UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO
FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS
COLEGIO DE FILOSOFÍA
ASIGNATURA OBLIGATORIA
FILOSOFÍA EN MÉXICO
(4 hrs. 8 créd.)
PROFESOR: Dr. Victórico Muñoz Rosales
GRUPO:
HORARIO: Jueves 12:00 a 14:00 hrs
MÉXICO, D.F., FEBRERO DE 2021
HISTORIA DE LA FILOSOFÍA EN MÉXICO.
OBJETIVO.
El estudiante analizará de manera introductoria la historia de la filosofía en México, a
través de la investigación y la reflexión crítica de algunos de sus problemas a lo largo
del siglo XVI hasta el presente (precolombina, novohispana, moderna,
contemporánea), para que comprenda su evolución, desarrollo y características en
algunos autores seleccionados de acuerdo a la época histórica.
TEMARIO-CRONOGRAMA
FECHA APP CONTENIDO OBJETIVO DOC. ACTVD.
Unidad I Introducción Programa del Presentación
11 marzo zoom Filosofía general a la curso- e inicio de
prehispánica visión del cronograma. cursos.
1.1 Filosofía mundo y de la
Náhuatl. vida náhuatl.
Establecer el Miguel León Establecer los
1.2 Los carácter Portilla, "El rasgos
18 marzo zoom Tlamatinime filosófico del pensamiento filosóficos de
sabio náhuatl. náhuatl" la concepción
náhuatl.
Introducción Mercedes de Establecer los
1.3 La filosofía general a la la Garza, "El rasgos
25 marzo zoom maya. visión del pensamiento filosóficos de
mundo y de la maya." la concepción
vida maya. maya.
Establecer el
1.4 Los carácter Caracterizar
8 abril zoom Ahmiatzoob filosófico del al sabio
. sabio maya. maya.
Unidad II Identificar los Bartolomé de Establecer la
Filosofía problemas las Casas Filosofía que
15 abril zoom Novohispana económicos, "De Regia trata los
2.1 Problemas políticos y Potestatem" problemas
filosóficos sociales identificados
escolásticos
2.2 Humanismo Identificar los Tomás de Establecer la
22 abril zoom y Ciencia problemas Mercado Filosofía que
humanísticos "Suma de trata los
y científicos Tratos y problemas
Contratos" identificados
Unidad III Caracterizar J.J de Eguiara y Definir el tipo
Eguren."
Filosofía la filosofía de ilustración
Prólogos" I y XV
29 abril zoom mexicana Ss. ilustrada en a la Biblioteca de la filosofía
XVIII y XIX. México y sus Mexicana. mexicana.
3.1 Problemas problemas.
filosóficos de la
época
moderna.
1
FECHA APP CONTENIDO OBJETIVO DOC. ACTVD.
3.2 Soberanía Revisar la Clavijero, F.J. "La Establecer los
cultura de los
6 mayo zoom política y Utopía línea de rasgos
mexicanos" en
3.3 Liberalismo y filosofía Historia antigua filosóficos
Conservadurismo política pre y de México. políticos de la
post filosofía
independencia mexicana de
la época.
3.4 Anarco (Continúa) Rovira, Ma. Del (Continúa)
C. Pensamiento
socialismo filosófico
13 mayo zoom mexicano del
siglo XIX y
primeros años del
XX, México,
UNAM, 4 vols.
2018.*
Unidad IV Explicar las Muñoz, Victórico. Comprender
"El movimiento
Filosofía circunstancias la Filosofía en
de la Filosofía
20 mayo zoom mexicana Ss. XX que Mexicana en el México en el
y principios del desarrollaron siglo XX", Cap. S. XX.
XXI. 4.1 la filosofía III, Tesis de
Maestría Filosofía
Problemas mexicana del
Mexicana y
filosóficos de la siglo XX. Hermenéutica
época Analógica.**
contemporánea.
4.2 Justo Sierra y Explicar las
la Universidad circunstancias
3 junio zoom 4.3 Los que
Ateneístas desarrollaron
4.4 El exilio la filosofía en
español y la México en el
normalidad siglo XX.
filosófica
4.5 La filosofía Explicar el Comprender
en México cambio de la Filosofía
10 junio zoom 4.6 La filosofía perspectiva. mexicana
mexicana para el S.
XXI.
Cierre de curso
17 junio zoom
* Rovira, Ma. Del C. Pensamiento filosófico mexicano del siglo XIX y primeros años del XX,
México, UNAM, 4 vols. 2018.
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Vol. 1
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v=onepage&q&f=false
Vol. 3
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amiento+filos%C3%B3fico+mexicano+del+siglo+XIX+y+primeros+a%C3%B1os+del+
2
XX,+Volumen+2&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwjRx-
jouYDrAhUQSK0KHe0rAewQ6AEwAHoECAMQAg#v=onepage&q&f=false
**en Tesiunam.
METODOLOGÍA DE TRABAJO.
El trabajo se desarrollará en la modalidad virtual o a distancia, en donde a partir de la
exposición introductoria de un tema o problema, realizado por el profesor y de la
investigación dirigida por estudiantes designados, todos los miembros participen
analizando, discutiendo y argumentando sobre el mismo, a partir de posiciones
fundamentadas.
FORMA DE EVALUACIÓN.
Para evaluar al participante se considerará tanto la participación (en la medida de la
calidad de su aportación) y ejercicios escritos que se realicen durante el curso.
(100%).
BIBLIOGRAFÍA
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