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ISABELLA

El documento es un trabajo práctico de matemáticas que incluye ejercicios sobre la escritura y lectura de números, así como cálculos mentales y el uso de billetes para representar cantidades. Se presentan actividades para completar con números, resolver operaciones y una tabla para determinar la cantidad de billetes necesarios para formar montos específicos. También se incluye un ejercicio sobre el ahorro mensual de una persona y cómo se incrementa su saldo a lo largo de los meses.

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Marisol Navarro
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1

TRABAJO PRÁCTICO MATEMÁTICA

1) Rodea la escritura correcta del número “trescientos cinco mil cincuenta y dos”

350. 502 305.052 305.522 305.000.052

Para recordar:

5. 410.500
Millones Miles

Se lee: CINCO MILLONES CUATROCIENTOS DIEZ MIL QUINIETOS.

2) Escribí cómo se leen los siguientes números:

8.871.000= OCHO MILLONES OCHOCIENTOS SETENTA Y UN MIL

1.655.000= UN MILLON SEISCIENTOS CINCUENTA Y CINCO MIL

5.055.010= CINCO MILLONES CINCUENTA Y CINCO MIL DIE

6.018.026= SEIS MILLONES DIESIOCHO MIL VEINTISEIS

3) Escribí con números las siguientes cantidades

Tres millones ocho cientos mil= 3.800.000

…………………………………………………………………………………………

Tres millones ocho= 3.000.008

…………………………………………………………………………………………

Tres millones ochenta mil= 3.080.000

………………………………………………………………………………………..

Tres millones ochocientos= 3.OOO.800

……………………………………………………………………………………….
4) Completá: Antes y Después
2
Anterior Número Siguiente

99.999 100.000 100.001

199.999 200.000 200.001

349.999 350.000 350.001

567.899 567.900 567.901

999.999 1.000.000 1.000.001

2.000.999 2.001.000 2.001.001

6) Ernesto, Juan y Sol juegan a un juego en el que se pagan y se cobran puntos usando
billetes de 1, de 10, de 100, de 1.000, de 10.000, de 100.000 y de 1.000.000. Hay varios
billetes de cada cantidad.
Indicá cómo se puede obtener cada una de las siguientes cantidades usando los
billetes del juego. Podés usar varios de cada uno. El primero va de ejemplo.
21.308 = 1 de 10.000; 1 de 1.000; 3 de 100; 8 de 1.
56.750 = 5 DE 10.000 6 DE 1.000 7 DE 100 5 DE 10
678.543 =6 DE 100.000 7 DE 10.000 8 DE 1.000 5 DE 100 4 DE 10 3 DE 1

7) En la siguiente tabla, indicá la cantidad de billetes de cada valor que se necesitan


para formar cada monto de dinero que figura en la primera columna.

1.000.000 100.000 10.000 1.000 100 10 1


35.620 3 5 6 2

470.115 4 7 1 1 5

800.005 8 5

4.607.003 4 6 7 3

1
3
13.260.487 13 2 6 4 8 7

3.901.050 3 9 1 5

8) Usando como información que 1.314 + 386 = 1.700, y sin hacer la cuenta, resolvé
cada uno de los siguientes cálculos.

1.414 + 386 = 1.800 2.314 + 386 = 2.700

1.700 – 386 = 1.314 1.700 – 1.314 = 386

9) Resolvé mentalmente los siguientes cálculos.


Ejemplo: 1.500 + 500= 2.000 Podemos pensarlo 500 +500= 1000 y 1000 +1000=
2.000

1.300 + 700 = 2.000 1.000.000 + 500.000 = 1.500.000

3.500 + 500 = 4.000 4.500 – 500 = 4.000

345.500 – 5.500 = 34.000 23.895 – 895 = 23.000

7.000 + 3.000 = 10.000 2.100.000 + 900.000 = 3.000.000

456.654 – 56.654 = 400.000

10) Completá las cuentas con el número que falta:

600.512 + 100.000 = 700.512

234.000 + 6.000 = 240.000

1.250.000 – 250.000 =
1.000.000
432.780 -430.000 = 2.780
4
11) Esteban tiene ahorrados $848.302 para comprar un auto nuevo. Si sigue ahorrando

$1.000 por mes ¿Cuánto dinero tendrá en cada uno de los meses de

la primera mitad del año?

Tiene Enero Febrero Marzo Abril Mayo Junio

$ 848.302 849.302 850.302 851.302 852.302 853.302 854.302

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