ACTIVIDADES
1. Escribe los siguientes sustantivos en los recuadros
convenientes:
delfin, globo, gasfitero, fresa, policía, bicicleta,
melocotón, codorniz, caramelo, león, pera, enfermera,
canguro, piña, rompecabeza, bandera, panadero,
víbora, cobrador, papaya.
2. Subraya los sustantivos en las siguientes oraciones:
a) La casa grande tenía muchos años.
b) El amigo leal del hombre es el perro.
c) La honradez dignifica al hombre.
d) Anita llevó el rebaño al campo.
e) El señor Alberto Andrade fue alcalde de Lima.
SUSTANTIVOS COMUNES Y PROPIOS 7. Escoge el sustantivo común más apropiado del
recuadro y completa cada oración.
A los siguientes sustantivos propios colocales un sustantivo
común:
José ____________ Oster __ __________ LIMONES - BANDERA - GALLO - PANETONES –
PIZARRAS - HERMANA
Pelikan _____________ Titicaca ____________
Sony ____________ Huascarán ____________
La _____________________ es roja y blanca
Toyota _____________ Surge _____________
En el aula hay dos _________________.
El _____________________________ canta bien.
6. Escribe los sustantivos propios de los siguientes
Mucho jugo tienen los ____________________.
sustantivos comunes:
No tiene sueño mi ____________________.
cantante__________ profesor __________
Mi papá compró _________________________.
ocèano____________ universidad ___________
héroe ____________ libro ___________
8. Escribe dos sustantivos propios por cada sustantivo
periódico__________ país ___________
común dado.
perro _______________ gaseosa _____ ______
galletas : ___________________________
cursos : ___________________________
presidentes : ___________________________
SUSTANTIVOS INDIVIDUALES Y COLECTIVOS
colegios : _________________________________
autos : _________________________________
11. Escribe el sustantivo individual de los siguientes
niños : __________________________________
sustantivos colectivos:
cuadernos : ______________________________
piara : _____________ alameda : _______________
zapatillas : ________________________________
supermercados: ________________________________ arboleda: __________ alfabeto : __________
magisterio : ____________ cordillera : __________
9. Identifica los siguientes personajes y escribe lo que
te pide: archipiélago : ____________ ejército : __________
pinar : ___________ pollada : ______________
herbario: __________ enjambre : ______________
12. Escribe el sustantivo colectivo de los siguientes
sustantivos individuales:
jugador : ___________ arena : ______________
casa : ____________ buey : ______________
lobo : _____________ persona: ________
SUSTANTIVOS CONCRETOS Y ABSTRACTOS
Coloca C, si es sustantivo concreto, o A, si es abstra
perfume ( ) honradez ( )cuerpo( )
justicia ( )navaja ( ) montaña ( )
carbón ( ) sueño( ) amistad ( )
lealtad ( ) pincel( ) sueño( )
plumón ( ) espíritu ( )belleza( )
15. Formar sustantivos abstractos agregando los sufijos
correspondientes del recuadro a los adjetivos de la
parte inferior.
18. Indica el género y número de los siguientes
EZ - ENCIA - TAD - EZA - DAD - IDAD sustantivos:
16.
PRÁCTICA CALIFICADA: SUSTANTIVOS
Cambia el género de las palabras en las siguientes
I. Escribe "A" si son sustantivos abstractos y "C" si
frases:
son concretos (10 p)
a) El excelente orador : 1. Crueldad ( ) 6. Pobreza ( )
_____________________________ 2. Reloj ( ) 7. Nube ( )
b) Un secretario activo : 3. Ronchas ( ) 8. Humo ( )
4. Fé ( ) 9. Lealtad ( )
_____________________________
5. Cerro ( ) 10. Esperanza ( )
c) La adolescente estudiosa :
_____________________________
d) Ese alcalde extranjero :
_____________________________
e) El célebre poeta :
_____________________________
f) El fiscal justo :
_____________________________
g) Una madre autoritaria :
____________________________
