PRACTICA 2. MICROSCOPIO COMPUESTO, PARTES Y MANEJO.

Luz Adriana Maldonado, 1641408

Luzadrianamp@[Link]
Estefany Valeria Castro, 1641422
Estefanyvaleriacc@[Link]
Cristian Alejandro Carrascal, 1641413
Cristianalejandrocr@[Link]

Programa De Ingeniería Agroindustrial, Facultad De Ciencias Agrarias y

Ambientales, Universidad Francisco De Paula Santander.

RESUMEN

Por medio de una clase magistral impartida por el docente, se conocieron las
diferentes partes del microscopio compuesto, sus procedimientos, como se calcula
la visión para cumplir con el correcto uso del mismo,también nos explicó un
programa donde podemos ver cómo funciona el microscopio, también nos dio
unas pautas para la cual se debe agarrar con mucho cuidado el microscopio,
también nos habló del campo visual y mediciones microscópicas, también nos
explicó los objetivos, y que las imágenes que se obtienen son biodimensionales e
invertidas, uno puede detallar más las estructuras, nos aclaró todos los
procedimientos para entregar un buen informe para que después no ocurran
sucesos inesperados.

Palabras claves: biodimencionles, impartida, placa, biológico, compuesto,

monocular, laminas.
 INTRODUCCIÓN

Un microscopio óptico compuesto, es un microscopio que cumple su misión

producir una imagen ampliada de una muestra de algo, por medio de dos sistemas
ópticos hecho cada uno de una o más lentes que actúan sucesivamente.
Los microscopios compuestos sirven para ampliar mucho (típicamente un
microscopio moderno está preparado para elegir ampliaciones de entre 40 y 1500
veces) un objeto transparente, el cual es iluminado desde el otro lado, al trasluz.
Se emplean para examinar cosas que no se distinguen a simple vista, como las
células de una muestra de sangre o un tejido. Hay una clase especial de
microscopios compuestos, los que se llaman lupas binoculares, que se usan para
ampliar modestamente (de 4 a 40 veces en general) y para manipular objetos
pequeños y opacos iluminados desde el lado del observador.
Tiene elementos ópticos, que son los fundamentales, y mecánicos. Los elementos
ópticos sirven para formar la imagen y para iluminar la muestra. Los elementos
mecánicos controlan la distancia del objetivo a la muestra (enfoque) y el
desplazamiento de la muestra ante el objetivo, para la elección del área a
examinar.
En los microscopios modernos, tanto los de trabajo o investigación como los
empleados en la educación, los objetivos se insertan en el revólver por medio de
una rosca estándar, lo que permite sustituirlos. El número de objetivos varía con el
tipo de microscopio y el uso a que se destina. Los aumentos de los objetivos
secos más frecuentemente utilizados son: 4X, 10X, 20X, 40X y 60X.
Funcionamiento del microscopio compuesto:
La lente situada cerca de la muestra se denomina objetivo, el ocular es la lente a
través de la cual observamos la muestra con el ojo.
La luz proveniente de la muestra atraviesa el objetivo formando una imagen
aumentada como resultado. Esta imagen se denomina imagen real. Al mirar a
través de la lente ocular se ve una imagen aumentada de la imagen real que se
conoce como imagen virtual.
La configuración más simple de un microscopio compuesto consiste en una lente
para el objetivo y otra para el ocular. Sin embargo, en la actualidad los
microscopios incluyen más lentes para corregir las distintas aberraciones
producidas por las lentes simples.
Sabías que...Galileo Galilei construyó en el año 1609 un instrumento de
características muy similares al microscopio de Zacharias Janssen. En este caso
utilizó la combinación de una lente convexa y una cóncava para aumentar la
imagen. En 1625 Giovanni Faber acuñó el término microscopio para referirse a
este nuevo invento que permitía observar muestras con grandes aumentos. Lo
sabias?
METODOLOGIA

El docente en esta práctica de laboratorio por medio de herramientas virtuales

como las diapositivas, dio a conocer las partes de un microscopio y su uso, y que
lo componían, por otro lado se socializó la identificación de diferentes materiales
con su respectiva función, además de esto con una claridad al observar imágenes
de estos materiales.
LA VISIÓN CON MICROSCOPIO: Se explicó por medio de la información de un
video y la información dada por el profesor el manejo del microscopio, preparación
de sus muestras y también las partes que este tiene. Por otro lado su división que
comprende parte mecánica, parte óptica y sistema lumínico.
VISUALIZACIÓN DEL GROSOR Y TEXTURA: En este se analizaron fibras de
hebras o hilo y cabello, para realizar un procedimiento en el enfoque y la
observación con diferentes medidas en los objetivos.
VISUALIZACIÓN DE IMÁGENES: Se explicó la forma de visualizar Las imágenes
y a su vez se analizó por medio de ejemplos como se ve esta imagen colocándola
en la platina del microscopio y dándole un enfoque para observarla desde los
objetivos diferentes.
VISUALIZACIÓN DE ESTRUCTURA CELULAR: Se explicó la manera de
visualizar la estructura celular con un ejemplo como la estructura de un corcho
observando de qué manera se ve esta composición con diferentes objetivos.
CAMPO VISUAL Y MEDICIONES MICROSCÓPICAS: En esta parte se explica
que para hacer mediciones con el microscopio se usa el micrómetro, escala
graduada que se inserta en el ocular que permite determinar las medidas de la
estructura y si no se tiene micrómetro se toman ciertos valores para aplicarlos a
una formula la cual nos indica una medición microscópica.
 RESULTADO Y DISCUSIÓN

Visualización del grosor y Textura

FIGURA 1.
Acá vamos a mostrar las diferencias que puede haber entre el mismo hilo y lo
único que cambia es el lente del microscopio.
Pues primeramente el fondo cambia de color, ya que el hilo es un polisacárido y se
denota un contorno en ambos pero en la lente 1x se ve las partículas que hay
entre el hilo y el contorno como más partículas sueltas y se ve gracias a el mismo
(lente en 10x), de este bueno podemos sacar muchas cosas ya que es un objeto
muy simple.

FIGURA 2.
Acá estanos apreciando 2 tipos de cabello uno claro y otro oscuro, acá estaremos
apreciando lo siguiente.
En la 4x se ve un poco el pelo otra cosa que se puede ver es el cambio de fondo
entre el cabello oscuro y claro (podría ser producto de diferente pigmentación) en
la 10x de pelo claro se ve algo un toda la mitas algo oscuro que podría ser el
movimiento que hubo antes de cortar ese pelo y también se denota pero en otra
coloración blanca en el pelo oscuro.
Visualización de la imagen

FIGURA 3.

Acá ya podemos ver otro lente de aumento que este es el 40x, donde estamos
viendo en los 2 primeros una letra a en un hoja de papel echa con la técnica de
puntillismo y en las siguientes una en un tipo de papel orgánico.
En el caso de la letra a se ve un aumento si ve el pigmentó de los colores con
mayor nitidez y como están un punto sobre el otro dándonos a ver el uso de la
técnica y la consistencia que tiene en ese papel.
Con la letra e se puede denotar un color verdoso pudiendo provenir de algún tipo
de papel orgánico o un billete en la lente 4x se denota eso pero ya en la 40x se ve
con toda claridad las texturas más mínimas de este dándonos a ver su
composición física.
Visualización de la estructura celular
FIGURA 4.
Acá podemos apreciar ya en si se pueden ver células muertas ya que esto es la
composición del corcho, este en su última etapa con un 40x se ve como un panal
y también cambia la coloración y como se ve tras cada una de las lentes de
aumento

CAMPO VISUAL y MEDICIONES MICROSCOPICAS

Este se utiliza para hallar el tamaño exacto de los lentes de aumento y saber
cuanto zoom hecm

Como por ejemplo acá que se ve más detallo el texturizado de este billete que
cambia su color a un verdad mas claro
Ya que esto es un mundo nuevo para nuestros ojos en casi de este
ya que solo podemos decir. En los últimos veinte años, diversos
grupos de investigación alrededor del mundo han explorado un
camino nuevo en la microscopía: las microondas y las ondas
milimétricas. A primera vista, esto podría parecer un camino poco
sabio, considerando que la longitud de onda es muy grande
comparada con la de la luz, desde milímetros a centímetros, y esto
puede limitar la resolución a dichas escalas si tratáramos de enfocar
esta radiación para formar imágenes. Sería de poca utilidad un
“microscopio” que no puede ver algo más pequeño que un
centímetro. Sin embargo, hay más física interesante en este orden
de magnitud.

CONCLUCIONES
 1. Se concluyó que el microscopio un instrumento que se utiliza para obtener
una imagen aumentada de objetos minúsculos o detalles muy pequeños de
los mismos.
2. Se pudo observar el funcionamiento de cada una de las partes del
microscopio y comprender para que sirven y en qué momento se pueden
usar.
3. A partir de esta práctica de laboratorio se aprendió a colocar una muestra
en el microscopio de manera correcta usando sus partes que ayudan a
poner una muestra precisamente en su lugar adecuado para hacer su
respectiva observación y determinar su estructura.
4. También se analizó de manera precisa diferentes muestras para observa su
estructura, textura, la forma en cómo se ve y su medición microscópica.

ANEXOS

Figura 1
Figura 2
Figura 3
BIBLIOGRAFÍAS
• [Link]
• [Link]
[Link]
• Mundo nano vol.13 no.24 Ciudad de México ene. /jun. 2020 Epub 12-Jun-
2020
[Link]