❖Técnicas de estudio:
Freysi Matos Santana.
❖ ¿Cómo prepararse para tomar un examen?:
Carlos Odalis Nova y Miguel Alexander Montas
❖Ventajas del uso de la tecnología en el aprendizaje
colaborativo:
Steven Alberto Mateo Y Jeury Ramirez Santana
EL MÉTODO DE ESTUDIO.
ORGANIZACION Y
PLANIFICACIÓN.
• Organización Del • Valoración. Ser realista
Material De Trabajo. y valorar la capacidad • Ritmo De Trabajo.
“Cada cosa en su sitio y de comprensión, Averiguar el ritmo
un sitio para cada cosa” memorización. personal de trabajo
• Distribución Del
Tiempo. Distribuir el • Como Iniciar. • No Interferencias. No
tiempo de forma Comenzar por los estudiar materias que
flexible, adaptada a trabajos más difíciles y puedan interferirse: Ej.,
cambios y a dejar los más fáciles vocabulario de inglés
para el final. con el alemán
circunstancias
• Cada Materia. Tener • Como hacerlo.
en cuenta las Memorizar datos,
dificultades concretas
de cada materia. entenderlos y fijarlos .
Organización Planificación
CUANDO CONFECCIONAMOS EL HORARIO DEBEMOS TENER EN CUENTA:
• Debe tener carácter semanal.
• A la hora de estructurarlo hay que tener en cuenta todas
las ocupaciones fijas que hacemos,
es decir, las actividades extra-escolares,
• Decidir cuánto tiempo dedicar a cada asignatura.
• El grado de dificultad que presenta la asignatura.
• Alternar aquellas asignaturas que son de nuestro agrado
y facilidad con las que presentan
un mayor esfuerzo.
• El horario debe ser flexible y realista, esto significa que
no tiene que ser tan duro que sea
imposible de cumplir.
• Recuerda que tienes que tenerlo siempre a mano y a la
vista.
▪ Programación A Largo Plazo
▪ • Puede hacerse de forma muy general planificando el curso completo o por evaluaciones, con el fin de
saber cómo, cuándo debemos estudiar, con qué medios hacerlo y que dificultades debemos superar.
▪ Programación A Corto Plazo
▪ A. Planificación semanal
▪ • Una buena forma de estudiar consiste en trabajar bien durante toda la semana y descansar Los sábados
por la tarde y los domingos (para relajar la mente y comenzar la semana en plena forma física y psíquica).
▪ B. El Plan Diario De Trabajo
▪ • Es aconsejable que hagamos un plan de actividades a cumplir cada día. Es importante queeste plan sea
por escrito, así las actividades pueden ser revisadas, descargan la mente deansiedad y crean una especie
de obligación moral de cumplirlas
▪ • A la hora de realizar el plan diario de trabajo conviene tener en cuenta lo siguiente: comenzar con
materias o trabajos de dificultad media, continuar con la más difícil y terminar con la más fácil.
LECTURA SABER LEER
• Leer equivale a
• Es el medio ordinario pensar y saber leer
• Es una de las vías de para la adquisición de significa identificar las
aprendizaje del ser conocimientos que ideas básicas, captar
humano y que, por enriquece nuestra los detalles más
tanto, juega un papel visión de la realidad, relevantes y emitir un
primordial en la aumenta nuestro
juicio crítico sobre
eficacia del trabajo pensamiento y facilita
intelectual. la capacidad de todo aquello que se va
expresión. leyendo.
Fases De La Memorización ES GRABAR EN LA MEMORIA
Una vez que percibimos algo, comienza un proceso que conduce LOS CONOCIMIENTOS QUE
a la memorización de esa información. Esto se consigue con las QUEREMOS POSER PARA
DESPUES RECORDARLOS.
siguientes fases:
• Comprensión: supone la observación a través de los sentidos y
entender esa información.
• Fijación: se adquiere con la repetición. Es imprescindible fijar
antes de recordar una información que nos interesa.
• Conservación: esta fase está en función del interés, la
concentración y el entrenamiento de la persona, y de todos estos
factores dependerá el modo en que se memoriza.
• Evocación: significa sacar al plano de la conciencia los
conocimientos almacenados.
• Reconocimiento: consiste en la interrelación de los
conocimientos nuevos y previos. Al poner en práctica los métodos
de clasificación se retienen mejor los elementos.
