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Informe Social

Este documento describe un proyecto para mejorar y ampliar el servicio de agua para riego en 7 localidades de los distritos de Llata y Puños en Huánuco, Perú. Actualmente estas localidades tienen una producción baja debido a la falta de agua para riego. El proyecto propone realizar inversiones como áreas de reforestación y una represa en la laguna Taptacocha para aumentar el suministro de agua y mejorar la agricultura y los medios de subsistencia de los 582 agricultores y 2345 residentes en el á
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Informe Social

Este documento describe un proyecto para mejorar y ampliar el servicio de agua para riego en 7 localidades de los distritos de Llata y Puños en Huánuco, Perú. Actualmente estas localidades tienen una producción baja debido a la falta de agua para riego. El proyecto propone realizar inversiones como áreas de reforestación y una represa en la laguna Taptacocha para aumentar el suministro de agua y mejorar la agricultura y los medios de subsistencia de los 582 agricultores y 2345 residentes en el á
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“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07

LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,


DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

1 ANTECEDENTES
Las autoridades de riego, a través de la municipalidad provincial de Llata, han solicitado en
varias oportunidades la realización de proyectos de irrigación, pero siempre se quedaron en
tentativas.
El proyecto está ubicado en los distritos de Llata y Puños que tienen una población beneficiada
de 582 familias agricultores, conformadas por 2345 habitantes y donde el agua para el riego es
muy limitada.
Actualmente en el distrito de puños y Llata, tiene una baja producción de sus pastos y cultivos
debido principalmente al déficit de agua para riego y desconocimiento en técnicas de riego para
un adecuado uso del agua. Las áreas agrícolas de las comunidades y anexos de los distritos de
puños y Llata, suman un área de aproximadamente 750.00 Ha., áreas que son cultivadas
básicamente en secano y canales de concreto - tierra deficientes con poca presencia de caudal
hídrico, utilizando tecnología tradicional; por lo que la actividad agropecuaria es de subsistencia.
Pero sin embargo dicha áreas reúnen condiciones favorables (Clima, suelo, etc.), para los
cultivos de pan llevar y frutales durante todo el año. Así mismo existen recursos en el distrito de
Llata que no son aprovechados adecuadamente.
Esto conllevara a realizar una inversión por parte de Estado Peruano, en beneficio de una
población de extrema pobreza, que tiene como indicadores los bajos ingresos familiares en la
zona que, corresponden a una economía de subsistencia
Teniendo el Fondo Sierra Azul mediante su programa El fondo MI RIEGO que fue creado
mediante la Quincuagésima disposición Complementaria Final de la ley N° 29951-Ley de
Presupuesto del Sector Publico para el Año Fiscal 2013, siendo el Ministerio de Agricultura y
Riego el encargado de dicho fondo.
Mediante DECRETO SUPREMO N° 002-2013-AG, emitido en el Diario Oficial El Peruano, de
fecha 26 de enero del 2013, se aprueba el Reglamento del Fondo de Promoción del Riego en la
Sierra “MI RIEGO” y crea el grupo de Trabajo.
La finalidad del referido FONDO, es la de financiar la ejecución de proyectos de inversión
pública declarados viables por el Sistema Nacional de Inversión Pública, incluyendo los estudios
de pre inversión, presentados por los tres niveles de gobierno, cuya ejecución se encuentra a
cargo del Ministerio de Agricultura y Riego a través de alguna de sus Unidades Ejecutoras; los
PIP seleccionados deben estar destinados a contribuir a reducir las brechas en la provisión de los
servicios e infraestructura para el uso de los recursos hídricos con fines agrícolas que tenga el
mayor impacto en la reducción de la pobreza y/o la pobreza extrema en el país.

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

En concordancia con lo dispuesto en la ley 30518, mediante Resolución Ministerial N° 0014-


2017-MINAGRI se ha resuelto establecer que toda referencia a la Unidad Ejecutora 036-
001634: Fondo MI RIEGO, se entenderá como referencia a la Unidad Ejecutora 036-001634
“Fondo Sierra Azul”.
En tal sentido el GOBIERNO REGIONAL HUANUCO, a través de la Sub Gerencia de Estudio
solicita la asignación presupuestal para la contracción de los servicios de consultoría para la
formulación de estudio de pre inversión y elaboración del expediente técnico del proyecto:
“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

2 UBICACIÓN
a. Ubicación Geográfica
Geográficamente la zona del proyecto se ubica dentro de las coordenadas UTM, cuyo
Datum WGS84 es:
Cuadro: Coordenadas UTM

PUNTOS DE REFERENCIA (COORDENADAS UTM)


  DESCRIPCIÓN ESTE NORTE ALTITUD
DISTRITO DE 300556.51 8943787.03 3441.00
LLATA

UBICACIÓN GEOGRAFICA

LOCALIDAD COORDENDAS UTM


NORTE ESTE ELEV.
POQUE 8945424m 291167m 3867m
BELLABAMBA 8946714m 294574m 3724m

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

SAN CRISTOBAL 8944437m 298155m 3644m


TAULLIN 8946647.78 297640.31 3627.00
PROGRESO 8944185m 300285m 3418m
LA FLORIDA 8945294m 300771m 3586m
HUALGOY 8945312m 301930m 3690m

b. Ubicación Política

El proyecto: “MEJORAMIENTO Y AMPLIACIÓN DEL SERVICIO DE AGUA PARA


RIEGO EN 07 LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE
HUAMALIES, DEPARTAMENTO DE HUÁNUCO”.
Se ubica políticamente en la Región Huánuco, Provincia de Huamalíes, Distrito de
Llata y Puños, el estudio abarca básicamente el sector irrigable de WALGOY, LA
FLORIDA, PROGRESO, SAN CRISTOBAL, WALAMARCA, POQUE Y VELLABAMBA,
como se ilustra a continuación:

Region : Huánuco
Provincia : Huamalíes
Distrito : Llata y Puños

Con el objetivo de indicar de manera gráfica la ubicación de las localidades a intervenir


se presentan las siguientes figuras.

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“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

PLANO DE LOCALIZACIÓN DEL PROYECTO

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“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

Imagen 1 y 2. Vista satelital del área de influencia del proyecto y visualización del
canal

Extensión territorial

El distrito de Llata y Puños tiene una superficie 101.75 km2 y 411.4 Km2
respectivamente.

2.2.2 VIAS DE ACCESO

Vías de acceso a la zona del Proyecto.


VIAS DE ACCESO
RUTA TIPO DE VIA LONGITUD TIEMPO ESTADO
(KM) EMPLEADO
Huánuco - Llata Carretera Afirmada 133 KM 4 h 29 min Bueno

Llata - Progreso Carretera Afirmada 2 KM 0 h 20 min Bueno

Llata - Taullin Carretera Afirmada 4.5KM 0 h 40 min Bueno

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“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

Antecedentes de la Situación que motivan el proyecto


Las Localidades Poque, Bellabamba, San Cristóbal, Taullin, Progreso, La Florida y Hualgoy,
están ubicado en el distrito de Llata y Puños de la provincia de Huamalíes,
Departamento de Huánuco, a una distancia aproximada de 4.5 hora de la ciudad de
Huánuco, dichas Localidades cuenta con una población de 582 familias
aproximadamente, según refieren los pobladores de la zona; las familias se dedican
netamente a la actividad agrícola siendo el cultivo principal el sembrío de papa y los
cereales, los mismos que les genera su mayor ingreso económico; cabe señalar que las
amas de casa se dedican a la crianza de animales como gallinas, chanchos, cuyes, carneros
que les sirve para su autoconsumo asegurando de ese modo la alimentación de los
miembros de su familia.
La Localidad de San Cristóbal actualmente cuenta con una Unidad Productora UP,
denominado “Canal de Riego Palgarragra – San Cristobal, que abastece de agua a una
parte de la población las demás Localidades no cuentan con una Unidad Productora.
En tal sentido se ha considerado viable la propuesta de intervenir con el estudio de del
PIP “Mejoramiento y Ampliación del Servicio de Agua para Riego en 07 Localidades del
Distrito de Llata y Puños, Provincia de Huamalíes, Departamento de Huánuco”; con dicha
intervención se pretende atenuar la deficiencia del agua que han padecido años atrás los
pobladores de las zonas de las 07 localidades, según el reporte técnico la intervención del
proyecto se realizara a través áreas de reforestación con especies nativas y la represa en
la laguna denominada TAPTACOCHA.
Cabe precisar que la situación de escasez de agua se agudizo de un tiempo a esta parte a
causas principalmente de la reducción de la cobertura vegetal en cabeceras de cuencas;
así como la deforestación con fines agropecuarios, combustibles y de construcción; así

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LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
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como los bajos niveles socioculturales de autoridades y población para la gestión y el


desarrollo sostenible de los recursos hídricos; En tal sentido perfil tiene como objetivo
mejorar los servicios de regulación hídrica a través de la siembra de agua, que permitirá
asegurar la recarga hídrica en la zona de intervención, así mismo incrementara la
disponibilidad de agua en las épocas de estiaje y por ende mejorar las condiciones de
calidad de vida de 2 grandes grupos de involucrados (Directos e indirectos), los cuales
justifican la intervención en dicha zona.
La importancia de la participación de todos los actores locales y población en su conjunto
involucrada en el proyecto radica en que conozcan su problemática y desde su punto de
vista propongan las alternativas de solución de manera que todos los involucrado sean
parte de la propuesta de cambio.
Con fines de organización de la alternativa de la solución del PIP lo hemos agrupado a los
beneficiarios del siguiente modo:

BENEFICIARIOS DIRECTOS: 582 familias según padrón de usuarios

 Los 582 beneficiarios directos serán la población que participará directamente en


el proyecto, en este caso las 07 Localidades (Walgoy, La Florida, Progreso, San
Cristobal, Poque, Vellabamba, Y Taullin) quienes serán los que provean
temporalmente de mano de obra no califica para todo el proceso de reforestación
según lo demande el estudio técnico del PIP, a la par se propone que ellos sean
parte del PLAN DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES como un tema de
sostenibilidad del proyecto.

BENEFICIARIOS INDIRECTOS

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 Los beneficiarios Indirectos serán los pobladores usuarios del canal de riego, que
se encuentran ubicados en la parte de la Localidad de Huacrash, Credaguirca.

N° COMITÉ DE USUARIOS N° DE USUARIOS

1 Huacrash 10

2 Credaguirca 10

3 Independiente 35

Como se puede apreciar tenemos dos tipos beneficiarios por lo tanto es necesario contar
con el involucramiento y compromiso de todos los miembros de ambos grupos
focalizados, para la recuperación hidrobiológica del área propuesta y el uso sostenible de
los recursos naturales.

SENSIBILIZACION EN CADA LOCALIDAD DONDE SE LLEVARAR A CABO EL PROYECTO

Se realizó la sensibilización en cada localidad para la identificación de cada uno de los


grupos involucrados para darles a conocer los objetivos del proyecto, así como las
actividades que se pretenden desarrollar en el marco de la formulación del perfil. Para
mas adelante realizar la reunión de los involucrados.

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REUNION DE INVOLUCRADOS

Como punto de partida para la intervención se realizará la identificación de cada uno de


los grupos involucrados para darles a conocer los objetivos del proyecto, así como las
actividades que se pretenden desarrollar en el marco de la formulación del perfil.

Posterior a las coordinaciones y las reuniones informativas sostenidas con las autoridades
y pobladores de la zona; se planificará una reunión próxima para la elaboración del
Diagnóstico Rápido Participativo.

DIAGNOSTICO RAPIDO PARTICIPATIVO (DRP) DE LOS INVOLUCRADOS


A través de esta metodología se estimulará y apoyará a los miembros del grupo de
personas involucradas en la exploración y evaluación de sus potencialidades, amenazas,
oportunidades y debilidades relacionadas al proyecto.

MATRIZ DE INVOLUCRADOS

ENTIDAD A
AMBITO DEL LA QUE
INVOLUCRADO POSICION INTERESES CONTRIBUCION
PARTICIPANTE REPRESENT
E
Gestionar a
Cooperant mejorar los niveles de
Gobierno Regional Regional GRH Programa sierra
e productividad agrícola
Huánuco azul
Localidad de mejorar los niveles de operación y
Poque Local beneficiario productividad mantenimiento de
agropecuaria obra.
mejorar los niveles de operación y
Localidad de Local beneficiario productividad mantenimiento de
Vellabamba agropecuaria obra.
mejorar los niveles de operación y
Localidad de San Local beneficiario productividad mantenimiento de
Cristóbal agropecuaria obra.
mejorar los niveles de operación y
Local beneficiario productividad mantenimiento de
Localidad deTaullin agropecuaria obra.
mejorar los niveles de operación y
Localidad de Local beneficiario productividad mantenimiento de
Progreso agropecuaria obra.

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“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
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PROPUESTA DE ALTERNATIVAS DE SOLUCION


Como parte de esta propuesta de alternativas de solución se propone la implementación
de un plan de capacitación en fortalecimiento de capacidades en el proyecto:
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LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”. y sensibilización para la sostenibilidad del proyecto.

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DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

PLAN DE FORTALECIMIENTO DE CAPACIDADES EN EL PROYECTO: “MEJORAMIENTO Y


AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07 LOCALIDADES DEL DISTRITO
DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES, DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

Justificación
El fortalecimiento de capacidades, definido como el proceso de liberar, fortalecer y
mantener la capacidad de las personas, organizaciones, y la sociedad en su conjunto para
la gestión exitosa de los proyectos es importante puesto que garantiza la sostenibilidad
del proyecto.
Bajo ese enfoque se hace considerable enfatizar el cambio real y duradero del desarrollo
de los participantes de este proyecto; los beneficios sociales inciden en el fortalecimiento
de la organización, la recuperación de formas ancestrales de trabajo en colaborativo, la
afirmación cultural, los acuerdos y compromiso entre otros.
En tal sentido se propone la implementación de un componente principal para el proceso
de fortalecimiento de capacidades que vendría a ser la identificación de promotores de
cultura de agua, con el objetivo de capacitarlos en una cultura de uso de agua basada en
valores, principios y buenas prácticas sustentables, en el marco de una gestión de los
recursos hídricos.
Los promotores que sean identificados y capacitados deberán promocionar una cultura de
buen uso del agua en toda la microcuenca.

Objetivo General.
Fortalecer las capacidades sociales, organizativas y técnicas de los actores locales y
promotores de la cultura del buen uso del agua, para que orienten y promuevan iniciativas
que reconozcan su valor social, económico y ambiental y por ende contribuyan a la
gestión integral de los recursos hídricos.

Objetivos Específicos.
 Identificar el estado situacional de la cultura del buen uso del agua.

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DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

 Fortalecer conocimientos y habilidades de los participantes a fin de que tengan la


capacidad de gestionar óptimamente sus recursos naturales de su entorno.

 Aplicar diversas herramientas metodológicas participativas y de educación adulta


que permitan el fácil aprendizaje; en líneas generales potenciar las habilidades
blandas y las CEPs (las Competencias Emprendedoras Personales) de los
participantes.
 Orientar y acompañar las iniciativas de la población para contribuir a la gestión
integral de los recursos hídricos de las lagunas.

Grupo Meta.
El público meta del plan de fortalecimiento de capacidades serán los actores locales de las
07 Localidades (Walgoy, La Florida, Progreso, San Cristobal, Poque, Vellabamba, Taullin) y
los miembros de la junta directiva de los comités de usuarios del canal de riego de la
Localidad de San Cristóbal.

La meta en la composición de los participantes es la siguiente.

N° de participantes
N° de participantes N° total de
Lugar de los comités de
independientes participantes
usuarios

15 autoridades y 20 miembros de la
LOCAL COMUNAL DEL líderes comunales junta directiva de 35 personas
CENTRO POBLADO DE del ámbito de los comités de
POQUE intervención usuarios.

LOCAL COMUNAL DEL 15 autoridades y 20 miembros de la


CENTRO POBLADO líderes comunales junta directiva de 35 personas
BELLABAMBA del ámbito de los comités de
intervención usuarios.

CENTRO CIVICO DEL 15 autoridades y 20 miembros de la


CENTRO POBLADO líderes comunales junta directiva de 35 personas
CRISTOBAL del ámbito de los comités de
intervención usuarios.

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Lugar de la intervención con los talleres


Se propone identificar un lugar céntrico a fin de contar con la participación de todos los
grupos de involucrados.
En el caso de las 07 localidades, se propone que los talleres de capacitación se realicen en
las instalaciones del Centro Cívico de San Cristóbal, dado que reúne las condiciones para el
desarrollo de la metodología y se puede aprovechar esta intervención como una
experiencia emblemática que puede ser replicada en las tantas organizaciones
relacionadas al uso de agua.

Metodología
Para la ejecución de las actividades del plan de fortalecimiento será necesario la
contratación de especialista que maneje 3 tipos de enfoques: enfoque de educación a
adultos, enfoque de competencias y enfoque de aprendizaje participativo; que garantice
la construcción de conocimientos, el desarrollo de habilidades y actitudes, y el
interaprendizaje del grupo meta a través de talleres de capacitación.
Se propone usar técnicas relevantes, vivenciales altamente participativas e interactivas y
que se ajusten a las condiciones de los participantes y su entorno.

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Como punto de partida se propone un diagnostico participativo, de manera que la


construcción del conocimiento del objeto de estudio sea útil socialmente. Esta idea es
sustentada en la participación activa de la población generando interés y compromiso en
las posibles soluciones de los problemas identificados.
En esa línea será necesario diseñar los mapas de actores de las Localidades, así como
identificar los aspectos relacionados a los conocimientos, actitudes y prácticas de la
población con respecto a la cultura del buen uso del agua (tipo de uso poblacional,
agrario, industrial, entre otros).
Toda esta información debe ser recogida en un taller de diagnóstico participativo, así
como en entrevistas grupales e individuales con los diversos actores de la microcuenca.
Para la elección de los participantes del taller es imprescindible conformar una muestra
representativa, teniendo en cuenta los criterios de distribución en los diferentes niveles,
los usos actuales y las relaciones de equidad de hombres y mujeres que inciden en el uso y
manejo del agua.
TALLERES DE CAPACITACION
El taller de capacitación es una estrategia metodológica que se sustenta básicamente en la
participación activa de los asistentes, en el «aprender haciendo», que se puede concretar
en trabajos grupales, plenarias e intervenciones directas, y que tiene por finalidad obtener
nuevos aprendizajes.
Para un desarrollo más fluido del taller, se recomienda que el número de participantes no
sea mayor de treinta y cinco (35), pues una cifra más alta dificulta la participación de
todos, Otra característica básica del taller es el tiempo de duración, que se definirá en
función de la temática que se propone tratar.
El cuadro que sigue resume los temas más saltantes relacionados con la cultura del buen
uso del agua que deben ser abordados en los talleres:

TEMA PRINCIPAL
SUB TEMAS OBJETIVOS INSTRUMENTOS
(módulos)
 Demanda Recoger información  taller
uso y  Usos sobre los participativo

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Como se puede apreciar los temas están agrupados sistemáticamente a fin de


desarrollarlos en módulos (4) según coherencia de los temas; así mismo se sugiere que el
facilitador planifique su desarrollo de cada uno de los módulos en días consecutivos
debido a la cantidad de contenido.
Recomendamos con especial énfasis establecer un flujo para el proceso de capacitación,
de modo que pueda desarrollarse siguiendo un orden lógico y en el tiempo previamente
establecido. Para ello, proponemos el siguiente esquema básico:

Lógica de la metodología de los talleres

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SENSIBILIZACION

Como una actividad primordial del plan de capacitación se sugiere planificar una etapa de
sensibilización a la población con el objetivo de concientizar y sensibilizar en las buenas
prácticas y una cultura de buen uso de agua, ello en función al contexto sociocultural de la
zona, así mismo se sugiere para esta etapa el uso de herramientas y estrategias
comunicacionales.

Las ideas fuerza que deben contener las charlas de sensibilización deberán estar
enmarcadas en lo siguiente:

 actitudes conscientes e inconscientes del uso del agua (valoración del agua)
 prácticas cotidianas en el uso del agua (productiva y poblacional)
 conocimiento del uso y manejo del recurso hídrico en nuestra microcuenca.

Estrategia de la propuesta

Como estrategia de la propuesta se contempla realizar una pasantía en las zonas del
proyecto a realizar, con el objetivo de intercambiar experiencias y conocimiento que
permita promover el desarrollo de las actividades ambientalmente sostenibles que
permitan la buena gestión integral del recurso hídrico en la zona de intervención.

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Cabe señalar que la pasantía corresponde a un tema motivacional, los que participen de
esta pasantillas será los personas que hayan obtenido las notas más altas en las
evaluaciones en el ínterin de los temas tratados y además hayan demostrado
compromiso, liderazgo y responsabilidad desde el principio hasta el final de los talleres,

Evaluación del proceso de capacitación y sensibilización.

Se aplicará una matriz de valoración para los participantes de los talleres, así como la
evaluación de entrada y salida que permitirá evaluar los logros y avances del proceso.

En base a los resultados de las evaluaciones se podrá determinar quiénes serán los que
realizarán las réplicas de los talleres en las distintas zonas del proyecto.

Matriz de Criterios de evaluación.

CRITERIOS INDICADORES INSTRUMENTOS

 Evaluación de  Evidencias  Fichas de


saberes previos compresión de las observación.
durante la actividades realizadas.  Matriz valorativa
capacitación.  Apoya a los  Prueba de entrada
 Participación activa participantes de su y salida
durante los talleres equipo
 Responde con
precisión y coherencia
en las exposiciones.

 Propuestas de  Plan de acción para  Ficha de


alternativas de alternativas de observación.
solución solución.

Certificación.

Se certificarán a las personas que hayan participado en un 100% de las capacitaciones.

PROGRAMACION DE LOS TALLERES

Los Horario de las sesiones de capacitación son las sgts.

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Mañana: 9:00 am a 1:00 pm

Tarde: 3:00 pm a 6:00 pm

Los talleres de capacitación se desarrollarán en 4 eventos (cada evento de 3 días)

 uso y aprovechamiento del recurso hídrico en nuestra microcuenca.

 Calidad del recurso hídrico

 Organización de los comités de usuarios

 Riesgo

PRESUPUESTO.
Costo
Unidad de Costo
Descripción Cantidad Unitario
Medida Total (S/.)
N° (S/.)
Materiales de Capacitación        
1 Papelotes ciento 1 0.5 50.00
2 plumones de papel cajas x 12 3 24.00 72.00
3 plumones de pizarra cajas x 12 2 22.00 44.00
4 papel A 4 80 gramos millar 3 21.00 63.00
5 alquiler de proyector días 12 50.00 600
6 papel bond de colores millar 2 25.00 50.00
6 folders ciento 1 25.00 25.00
7 módulos anillados (40) unidad 40 10.00 400
8 lapiceros cajas x50 1 16.00 16.00
9 tijeras unidad 40 1.00 40.00
10 cartulinas de colores unidad 50 0.5 25.00
11 colores cajas x 12 8 12.00 96.00
12 copias unidad 50 0.1 5.00
13 fotocheck unidad 40 1.5 60.00
14 globos # 9 bolsas x 100 3 8.00 24.00
15 gomas frasco de 250 gr. unidad 8 5.00 40.00
16 Banner unidad 4 25.00 100
17 cuadernos unidad 40 1.5 60.0
  SUB TOTAL       1770.0
Costos de Alimentación de Participantes
18 refrigerios (mañana y tarde) refrigerios 35 8.00 280
alimentación participantes
19 (almuerzo de 12 días) platos 420 6.00 2520

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  SUB TOTAL 2800


Facilitación de la Metodología

21 Honorarios del facilitador global 1 10.00 15000

pasajes terrestre y hospedaje


del facilitados al punto de
  intervención x 12 días global 1 500.00 500
22 hospedaje x4 noches personas 15 35.00 525
23 alimentación x 5 días personas 15 15.00 225
24 Movilidad local de 15 pers. días 5 10.00 750
  SUB TOTAL 2000
26 IMPREVISTOS       500
TOTAL 22,070.00

CONCLUSIONES.

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 En conclusión, la ejecución de la obra se considera como una buena posibilidad,


para superar parte de la problemática que aqueja actualmente a los agricultores
de la zona.
 El problema que enfrentan los pobladores de la microcuenca Tingo es los escases
del recurso hídrico, causado por las sequias que ha disminuido considerablemente
su producción agropecuaria, y por ende les ocasiona problemas de índole
económico.
 Es importante rescatar la predisposición y el compromiso que muestra la población
beneficiaria frente a la propuesta del proyecto.
 Es necesario realizar trabajos de capacitación dirigido a las autoridades de la zona
de intervención, en temas de uso del recurso hídrico.
 La falta de organización y de capacitación en las autoridades y miembros de los
comités de usuarios han generado problemas y rezago dentro de su organización.
 Es inminente los escenarios de conflictividad por los escasos recursos hídricos en la
zona de intervención; puesto que existe una gran dependencia de las familias al
uso del agua, para sus actividades agrícolas y pecuarias.
 Para replicar las buenas prácticas de gestión sostenible del agua, las familias
usuarias requieren de las constataciones en campo sobre los beneficios obtenidos.
 El rol que juega las autoridades locales, así como entidades privadas y del estado
en las propuestas de solución del problema de la inseguridad hídrica en la zona es
clave para lograr el desarrollo.
 A través de la intervención del proyecto en la zona se logrará el fortalecimiento
organizacional puesto que existe el compromiso (acta) de los beneficiarios de
participar activamente en todos los procesos del proyecto.

RECOMENDACIONES

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

 Se recomienda hacer un levantamiento de línea base de información local al inicio


del proyecto, para su posterior evaluación e identificación de cambios cualitativos
y cuantitativos, a través de la intervención del proyecto.
 Se recomienda hacer una sistematización de la experiencia puesto que es una
propuesta que busca recuperar y acumular el aprendizaje que deja la experiencia.
 . Los proyectos deben incluir el componente de capacitación, en temas de manejo
eficiente del agua y operación y mantenimiento de la infraestructura de riego a los
beneficiarios.
 Los sistemas de monitoreo y evaluación que se implementen deben de estar
orientados a la fiscalización, y de manera fundamental a la planificación y toma de
decisiones.
 Se recomienda un manejo eficaz y transparente de los recursos financieros del
proyecto.
 Para garantizar la sostenibilidad del proyecto se recomienda la participación activa
de los actores locales, trabajando a través de distintos eventos y talleres en los que
se intercambien ideas y se hagan sinergia para el logro del objetivo del proyecto.

PANEL FOTOGRAFICO

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

VISTA DE LA LAGUNA PUMACOCHA E LA LOCALIDAD DE POQUE

VISTA PANORAMICA DE LA LAGUNA TAPTACOCHA EN LA LOCALIDAD DE


POQUE DE DONDE SE CAPTARÁ EL AGUA PARA EL PROYECTO.

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

Reunión con las autoridades de los


comités de usuarios para informar las
bondades del proyecto

REALIZANDO LA REUNION DE SENSIBILIZACION CON LOS POBLADORES DE


LA LOCALIDAD DE BELLAVAMBA

REALIZANDO LA REUNION DE SENSIBILIZACION CON LOS POBLADORES DE LA


LOCALIDAD DE TAULLIN

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

REALIZANDO LA REUNION DE SENSIBILIZACION CON LOS POBLADORES DE LA


LOCALIDAD DE PROGRESO

INFORME DE ASPECTO SOCIAL


“MEJORAMIENTO Y AMPLIACION DEL SERVICIO DE AGUA PARA RIEGO EN 07
LOCALIDADES DEL DISTRITO DE LLATA Y PUÑOS, PROVINCIA DE HUAMALIES,
DEPARTAMENTO DE HUANUCO”.

REALIZANDO LA REUNION DE SENSIBILIZACION CON LOS POBLADORES DE LA


LOCALIDAD DE LA FLORIDA

INFORME DE ASPECTO SOCIAL

Common questions

Con tecnología de IA

The project expects to significantly enhance water accessibility and agricultural productivity in the seven targeted localities by expanding and improving irrigation infrastructure. This includes new and upgraded irrigation canals, reservoirs, and sustainable water management practices, leading to increased water availability for crops. Consequently, agricultural productivity is anticipated to rise due to better irrigation and farming practices, which may also contribute to poverty alleviation and improved economic conditions in the local communities .

Poor water practices have led to suboptimal agricultural yields, perpetuating subsistence-level farming and contributing to poverty in the Llata and Puños districts. Inadequate irrigation infrastructure and traditional farming methods exacerbate this situation. The project aims to mitigate these effects by modernizing irrigation systems, promoting efficient water use, and cultivating sustainable agricultural techniques. Through capacity-building workshops and infrastructural investments, the project seeks to enhance agricultural productivity and thereby improve socio-economic conditions .

Involving women and ensuring gender equity is vital as women are key players in household water management, agriculture, and food security. The project's success hinges on leveraging their knowledge and involvement to improve water use practices. Gender-sensitive approaches ensure that women's voices and needs are integrated into decision-making processes. By fostering equal participation and capacity-building for women, the project enhances its effectiveness and sustainability, addressing social inequities and empowering women to contribute to community development .

The project plans to involve local communities through participatory methodologies, which include assembling committees that represent local stakeholders, such as community leaders and irrigation users. Workshops and training sessions focus on empowering these actors with the necessary skills and knowledge to manage water resources effectively. Community feedback is incorporated into project planning, ensuring that community needs and insights are integral to project development. This participatory approach seeks to enhance local ownership and ensure sustainability .

The project faces challenges including resistance to changing traditional practices, limited technical expertise, and logistical difficulties due to the terrain. Addressing these requires extensive community engagement and education to shift cultural norms and promote new practices. Building local capacity through training in modern irrigation techniques and engaging stakeholders to participate in planning and execution are crucial. Technical support and infrastructure investment are also essential to effectively tackle logistical challenges and ensure project success .

The educational strategies include workshops based on participatory, experiential learning to engage local communities actively. The focus is on competencies and participatory learning methods, integrating adult education principles. Strategies prioritize practical, value-based instruction, fostering a culture of sustainable water use through understanding and skill-building. These workshops are complemented by sensitization activities to cultivate a mindset of responsible water management, supported by tools like participatory assessments and role-playing .

The project is geographically significant because it is strategically located at specific UTM coordinates within the Llata and Puños districts. This location allows for targeted intervention in areas like Walgoy and La Florida, facilitating efficient management of water resources due to the area's considerable elevation and spread across 411.4 km2 .

Educational and participatory methods are emphasized to enhance the social, organizational, and technical capacities of local actors, ensuring sustainable management of water resources. These methods, which include adult education principles and participatory learning, aim to build knowledge, skills, and practices that can be sustained and replicated, crucial for effective resource management in the microcuenca .

The project plans to integrate environmental sustainability by implementing reforestation initiatives with native species and constructing reservoirs like the Taptacocha lake dam. These efforts aim to enhance water regulation and resource availability, thus supporting sustainable agricultural practices and addressing past deficiencies in water access .

The primary reasons for low agricultural productivity in the districts of Llata and Puños include a significant deficit in water supply for irrigation and a lack of knowledge about effective irrigation techniques. The current irrigation practices rely on inadequate traditional methods, leading to subsistence-level agriculture despite the area's favorable conditions for various crops .

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