COLEGIO EL CORTIJO - VIANEY I.E.D.
“FORMACIÓN DE CIUDADANOS PARTICIPES EN LA
CULTURA DE LA DIVERSIDAD”
ASIGNATURA: ___________________________
MATEMÁTICAS GUIA No. ______________
4 CURSO_____________
SEXTO
DOCENTE: _____________________________________________________________________________
JONATHAN URIAN FLOREZ
FECHA ENTREGA: _________________________________________________
19 DE MARZO
ESTA GUIA SE DEBE PRESENTAR EN LA APLICACIÓN DE CLASSROOM CON EL CÓDIGO yuc3uju
PARA CUALQUIER PREGUNTA DEBES ESCRIBIR UN CORREO A JURIANFLOREZ@[Link] Y EL LINK
PARA LAS SESIONES VIRTUALES SEGÚN EL HORARIO ES [Link]
MAXIMO COMÚN DIVISOR
En el trabajo de esta semana, estudiaremos un concepto matemático que hace parte de los números naturales es
una propiedad muy útil cuando se requiere establecer relaciones entre números y resolver problemas que indiquen
una repartición de grupos.
A continuación, te presento un acercamiento a la definición de lo que significa en matemáticas el máximo común
divisor
En las matemáticas, se define
el máximo común divisor (MCD) de
dos o más números enteros al mayor
número entero que los divide sin
dejar residuo alguno (sin que sobre
algún número).
Para calcular el máximo común divisor entre dos números o más debemos hacer el siguiente procedimiento
Calcular el MCD de 48 y 168
Para ello descomponemos en
factores primos ambos números al
mismo tiempo
MCD=2 x 2 x 2 x 3=24
Es importante que diferencies la situación, ya que, ambos
números deben ser divisibles por el número que coloques
a la derecha, si no es posible no debes continuar y el
procedimiento habrá terminado
“MARCANDO LA DIFERENCIA POR EL CAMINO DE LA EXCELENCIA”
COLEGIO EL CORTIJO - VIANEY I.E.D.
“FORMACIÓN DE CIUDADANOS PARTICIPES EN LA
CULTURA DE LA DIVERSIDAD”
ASIGNATURA: ___________________________
MATEMÁTICAS GUIA No. ______________
4 CURSO_____________
SEXTO
DOCENTE: _____________________________________________________________________________
JONATHAN URIAN FLOREZ
FECHA ENTREGA: _________________________________________________
19 DE MARZO
1 teniendo en cuenta la información anterior Calcula los siguientes MCD en cada caso
2. Resuelve los siguientes problemas haciendo uso del procedimiento del máximo común divisor
En una frutería quieren colocar 48 aguacates y 60 Kiwis en bandejas iguales, sin mezclar las frutas y sin que
sobre ninguna. ¿Cuál es el mayor tamaño que pueden tener las bandejas?
Un póster gigante mide 240 cm de largo y 180 cm de alto. Para transportarlo mejor se decide cortarlo en
cuadrados, que deben ser del mayor tamaño posible. Calcula la longitud que debe tener el lado de cada
cuadrado.
Una parcela mide 180 m de largo por 160 m de ancho. El agricultor decide dividirla en parcelas iguales, de
forma cuadrada y del máximo tamaño posible.
El inspector de cierta ciudad ha capturado a varios famosos delincuentes, 60 mujeres y 105 hombres, en el
XXX Congreso Mafioso. La prisión solo tiene 15 celdas, aunque tienen bastante capacidad. Decide encerrar
a sus prisioneros separando a los hombres de las mujeres y metiendo en todas las celdas el mismo número
de prisioneros. ¿Podrá hacerlo?
Inés está cambiando el suelo de su cocina que mide 360 cm de ancho y 630 cm de largo. Quiere que las
baldosas sean cuadrados y del mayor tamaño posible.
a) ¿Qué medidas tendrá́ cada baldosa?
b) ¿Cuántas necesitará?
“MARCANDO LA DIFERENCIA POR EL CAMINO DE LA EXCELENCIA”
