Título
Un Monstruo Viene A Verme
Nombre Del Alumno
Vianey Concepción Cáceres Barroso
Materia
Motivación Y Emoción
Fecha
17 De Febrero De 2021
Nombre Del Asesor
Mtra. Kenya Toledo
Licenciatura
Psicología
Objetivo De La Actividad
Vincular Los Contenidos Teóricos Ante Situaciones Específicas, De Tal Forma Que
Permita La Consolidación De Los Aprendizajes A Partir De Su Contextualización.
INTRODUCCIÓN
En este trabajo nos adentraremos a un mundo, a un análisis donde la mayoría de las personas
no desean hablar, ni siquiera mencionarlo; la muerte, un tema tan sensible y tan importante
a la vez; en la película Un Monstruos Viene a Verme, nos habla precisamente de este tema,
¿qué pasa? ¿Qué está sucediendo?, ¿no, no es verdad?, ¿Por qué a mí?, miles de preguntas
pasan en nuestra mente, además de miles de emociones encontradas. Pues aquí analizaremos
las emociones, las motivaciones que podemos tener para sentirnos o reaccionar de cierta
forma. En el caso de Conor un pequeño de 13 años de edad haciendo lo posible por entender
la situación y haciendo lo que está en sus manos, creando en su mente un Monstruo que es
tan real que lo puede percibir, ver y hablar, ¿pero cómo un Monstruo? ¿Quién es ese
monstruo?, ¿cómo un Monstruo va ayudar a un niño?, cuando no se tienen más motivos, tu
realidad se puede convertir en tu sueño, o tu sueño en tu realidad, como dice en la película…
¿Qué es un sueño? ¿Quién te dice que el sueño no es la realidad? ¿Quién te dice que el
monstruo no es real?, que vive en ti o ¿no? ¿Qué hacemos? ¿Qué sucede en el proceso del
duelo? Cuantas preguntas pueden venir a nuestra cabeza con tan solo imaginarlo, con tan
solo imaginar perder a ese ser querido, inmediatamente empezamos a sentir reacciones en
nuestro cuerpo, angustia, nos sudan las manos o simplemente cambiamos el tema, ahora
vivirlo y afrontarlo es algo inevitable, algo que todos y cada uno de nosotros pasó, pasa o
pasará en algún momento de la vida. Conor un pequeño adolescente se enfrenta a esto, al
caminar por el sendero de la enfermedad de su madre, el proceso incierto donde ¿se salvara?,
¿habrá cura? o ¿terminara muriendo?, veremos como este niño vive este tiempo y llega muy
probablemente lo inminente la muerte de su madre, pero como cada suceso en la vida trae un
aprendizaje, como le dice el Monstruo a Conor… Es duro, más que duro, pero podrás con
ello.
1) Identifica y reflexiona sobre las emociones que se reflejan en el niño ante la
ausencia de su madre
Incertidumbre: El no saber qué va a pasar con los tratamientos de su madre,
el no saber qué va a pasar con él si su madre muere
Ansiedad: Por lo anteriormente mencionado cuando uno tiene incertidumbre
por ende viene la ansiedad, debido al miedo a lo que vendrá a lo que
probablemente pueda pasar
Miedo: A lo desconocido, a lo que puede venir, el enfrentar lo que
probablemente es, el enfrentarse a su realidad.
Impotencia: El no poder hacer nada para sanar a su madre, el no poder
controlar la situación, la cual no está en sus manos
Alegría: Los momentos que puede compartir con su madre, como cuando
vieron la película de King Kong juntos.
Confusión: Las miles de emociones, sentimientos y pensamientos que tiene,
que vive, que sueña.
Angustia: Vive así angustiado por lo que está viviendo, por lo que le vaya a
pasar a su mamá, por lo que el mismo siente, le angustia no poder hacer más
por su madre.
Soledad: Vive aislado en su mundo, donde están solo él y sus pensamientos,
sus emociones.
Rabia, enojo, ira: Estás tres las podemos ver en diferentes de la película,
cuando su impotencia de poder salvar a su madre al final de la película, cuando
destroza el reloj y muebles de la casa de su abuela, cuando le pega a su
compañero.
Frustración: El no tener el control de la situación, el no poder hacer más
Tristeza: Por la pérdida de su madre
Culpa: Lo dice varias veces al final de la película y lo demuestra en el
transcurso de la misma, al sentirse culpable de que no ha hecho las cosas bien
a su perspectiva o que no puede hacer más y en su interior y por medio de sus
sueños lo expresa ese sentimiento de culpa que lo embarga, por ende requiere
ser castigado, por ello permite que lo golpeen, la realidad es que en este punto
de bullying él no tiene miedo, si no es una aceptación del castigo debido a la
culpabilidad que el siente
Arrepentimiento: Al destrozar todo en la casa de su abuela y darse cuenta de
lo que ha hecho demuestra arrepentimiento y esto se confirma cuando le pide
perdón cuando van directo al hospital a ver a su madre.
En el transcurso de la película podemos observar una variedad de emociones
que vienen y van según el momento que vive Conor, unas más intensas que
otras o se va intensificando con forme pasa el tiempo, como lo dice Plutchik
“El nivel o intensidad de una emoción puede cambiar. Según sea la intensidad,
cambia la manera en que se tipifica una emoción”
2) Identifica un momento donde se vincule la emoción y la motivación. Integra un
ejemplo y bases teóricas para cada proceso.
Cuando su compañero se a Connor y le estrecha la mano y le dice que también para él ya
es invisible, estas palabras que vienen de esta persona (Motivación Extrínseca), hacen
sonar en su interior a O´Malley y estas palabras que recibe del exterior por una persona,
resuenan en su interior (Motivación intrínseca) las cuáles despiertan sus emociones de
ira, enojo, impotencia, frustración, etc. y es movido o motivado a reaccionar como lo hizo
y golpear a su compañero. Recordemos con las motivaciones pueden ser buenas o malas,
y estas despertar las emociones positivas o negativas. Aquí podemos resaltar lo que
leímos en los contenidos semanales de la semana 1 con respecto a la Perspectiva
Conductual y es que “Enfatiza el papel de las recompensas externas y los castigos se
convierten en los motivadores, que aumentan el impulso a satisfacer deseos; al ser reflejo
de los deseos del individuo”
3) ¿Qué función tiene el árbol en el desarrollo del niño?¿Facilitador en el manejo
de las emociones?
El árbol representa a mi perspectiva 3 cosas:
a) El inconsciente de Conor donde se guardan las verdades, su verdadero interior y es
donde por la presión de tantas cosas vividas, tantas emociones a diario que debe de salir
y tener pláticas con su yo, con su consciente, podemos evadir y bloquear, pero tarde que
temprano nuestro inconsciente hablara, saldrá a la luz para hacernos ver lo que estamos
ocultando, lo que no queremos ver o aceptar.
b) Dependiendo tu creencia, religiosa o espiritual, es la que te habla o te revela las cosas
desde tu interior, para hacerlas presentes como lo dice en (1 Cor. 2:10-11 NVI) Pero fue
a nosotros a quienes Dios reveló esas cosas por medio de su Espíritu. Pues su Espíritu
investiga todo a fondo y nos muestra los secretos profundos de Dios 11 Nadie puede
conocer los pensamientos de una persona excepto el propio espíritu de esa persona…
(Marcos 4:22 NTV) Pues todo lo que está escondido tarde o temprano se descubrirá y
todo secreto saldrá a la luz.
c) El árbol de Tejo cuando vi la película y lo vi en la colina a lado de una iglesia dentro
del cementerio me fui a la imagen que se pinta del árbol de la vida y de la muerte que
habla la Biblia e investigando en efecto el árbol de Tejo fue adoptado por el cristianismo
simbolizando la vida y la muerte, también debido a su longevidad también simboliza la
eternidad, y es muy frecuente encontrarlo a lado de las iglesias o en los cementerios.
Ya sea que sea tu inconsciente hablando o tu divinidad en la que creas, el punto es que es
esa persona, ese facilitador, ese amigo, que nos ayuda para poder manejar las situaciones
y que cualquiera de los dos desea nuestro bienestar, pues se dice que la verdad te hace
libre y como le dice el árbol a Conor “No vine a curar a tu madre, vine a curarte a ti”.
Como lo dice en la Teoría de Schachter y Singer o teoría de los dos factores, pues esta
considera tanto la activación como la evaluación cognoscitiva que realizamos en nuestro
esfuerzo por identificar las causas de dicha activación
4) Integra tres ejemplos de motivación que se reflejen.
El relato de la Reina según malvada y el príncipe
Motivación Positiva
Aquí podemos observar 2 tipos de motivación, positiva y negativa. La motivación
positiva refiere al proceso por el que una persona comienza o mantiene consigo un tipo
de conducta para la obtención de una recompensa positiva, el príncipe mantuvo sus
intenciones ocultas, la conducta que el adopto es seguir siendo amable de buen corazón,
la realidad es que ya había oscuridad en él cuando acepto y creyó los rumores de que su
madrastra había matado a su padre, al seguir en esa conducta inofensiva que le convenía
nadie sospecharía realmente de lo sucedido posteriormente que el mataría a su prometida,
este era el pretexto justo para matar a la reina y quedarse con su recompensa ser el Rey.
Aquí la recompensa positiva esta ya sea externa o interna, externa quedarse con el título
del rey, el poder y la interna la satisfacción de vengar la muerte de su padre.
Motivación Negativa
En este mismo relato podemos ver también la motivación negativa, el príncipe escogió a
una campesina como prometida, así el pueblo lo apoyaría en contra de la reina y no habría
repercusiones, al planear matar a su novia no habría consecuencias, si él se hubiera
comprometido con la realeza, o hubiera matado a la reina sin tener un pretexto válido,
entonces hubiera tenido que pagar por sus actos, pues las leyes reales condenan estos
actos con prisión si se llega a asesinar a la Reina o Rey consorte, también se cumple una
condena. Por lo tanto mantiene una conducta noble, reinar de buen modo o disimular,
para evitar un castigo, o condena que era un hecho al matar a la reina. La motivación
negativa es aquella que se refiere al proceso por el que una persona comienza o mantiene
cierta conducta para evadir una consecuencia, ya sea externa o interna.
Relato del Boticario y el Párroco
Motivación Intrínseca
En el personaje el boticario podemos ver la motivación intrínseca que éste tiene,
recordemos que esta motivación proviene del interior de la persona, es por el placer de
hacerlo en el caso de boticario era por el placer, el gusto de ayudar a los demás.
Motivación Extrínseca
En este mismo relato podemos observar al Párroco que mantiene una motivación
extrínseca, el reconocimiento, que las personas lo escuchen y lo sigan. La motivación
extrínseca se refiere precisamente de los estímulos que provienen del exterior de la
persona y de la actividad que esta realiza. Osea que los factores que motivan son las
recompensas externas como pueden ser monetario o el reconocimiento de los demás.
5) ¿Cómo influyen las emociones en el proceso educativo del niño?
Influyen totalmente, estamos hablando de una pérdida del ser más amado que tiene, que
es su madre, su apoyo, su sustento, su amor, su seguridad, aquí vemos como se
desmorona la pirámide de Maslow en este niño, como todo lo anteriormente mencionado
que indica la pirámide no existe para él, en primer nivel lo fisiológico que es en este caso
el descanso, no lo tiene, la seguridad su salud mental de él está en crisis por ello las
pesadillas, su seguridad familiar está mal, lo social, no tiene amistades, no siente afecto
por parte de su abuela o de su padre, el reconocimiento tampoco existe y olvidemos la
autorrealización donde están la solución de problemas, la aceptación de hechos, podemos
ver como la pirámide en gran parte de la película no está, pero casi al término de la
película las cosas empiezan a tomar otro curso. Pero por todo lo anteriormente
mencionado cada una de estas emociones de inestabilidad, de incertidumbre, tristeza,
frustración etc. que son emociones que están todo el tiempo en el pequeño, repercuten en
su proceso académico, no nos dicen que promedio tiene en calificaciones, pero si
podemos observar a un niño ausente en las clases, a la defensiva hacia cualquier
comentario de ayuda , con sentimiento de culpabilidad y por ende permite que le peguen,
en el tiempo de descanso se encuentra solo en el comedor, además que no duerme, no
descansa correctamente, la inestabilidad de no saber con quién va a vivir en donde, la
mala o nula relación con su abuela y el poco apoyo de su padre y su poca presencia en su
vida todo esto trae consigo una serie de emociones y sentimientos que no le permiten que
tenga un buen y adecuado proceso educativo.
6) Para ti ¿Qué representa el monstruo?
Para mi representa la verdad que no deseamos ver, mi yo de luz, ese que no permite que
mi oscuridad opaque, o cubra la verdad. Todo tenemos luz y oscuridad en nuestro interior,
pero hay quienes despiertan más una parte que la otra, hay quienes logran el equilibrio,
el que hace las pases con su lado oscuro y aprende a vivir con ambos. En la vida pasamos
por sucesos que nos confrontan y puedo decir que tu lado oscuro también tiene algo de
bueno si lo sabes medir, más ese lado de luz que hay que alimentar a diario, pero que
puede verse como malo porque te confronta o te dice las verdades, para mí eso representa
el Monstruo ese ser de luz, mi yo de luz que vive en mi interior, que me hace ver la
realidad, la verdad y por ende trae consigo libertad. Como lo dice Carl Jung “Un hombre
que no ha pasado el infierno de sus pasiones nunca las ha superado. Hasta donde sabemos
discernir, el único propósito de la existencia humana es encender una luz en la oscuridad
del mero ser”
7) De forma reflexiva ¿qué emociones detectas en ti ante la visualización dela
película?
Yo soy una persona emotiva, sensible y empática con mí alrededor ya sea con las
personas, con los animales, una película etc. Puedo percibir el dolor de las personas, sus
emociones y sentimientos aún sin que me los digan y en este caso de la película aún más
porque ya viví la perdida de mi hija, sé la frustración que se siente al no poder hacer nada,
de no poder hacer más, de esperar lo inminente, pero aun así tener fe, sentir la tristeza de
perder a esa persona que amas, el dejarla ir, el enojo que se siente en contra de ti mismo
y hasta en mi caso de Dios y a pesar de no entender, seguir creyendo en él, como lo dice
el árbol tu creencias son importantes, en que crees, en quien depositas tu fe, en mi caso
la deposito en Dios, y que a pesar de las circunstancias tus creencias sigan firmes, más
no dejas de ser un ser humano en mi caso una madre que pierde lo más hermoso su hija,
el proceso que Conor vive de incertidumbre por la enfermedad de su madre y como él
dice casi al final dela película, ya quería que terminara el suplicio, pues cada vez que iba
al médico no eran alentadoras las noticias, cuando O’Malley se encuentra en las manos
del árbol de Tejo y le dice… estoy cansado quiero dormir, recordé ese momento en que
me dijeron que mi hija había muerto, solo cerré mis ojos y le dije a Dios, dame el descanso
que necesito, quiero dormir y literal como si me hubieran desconectado me dormí. Cada
una de las etapas del duelo hay que vivirlas y sobre todo un punto muy importante es ver
y reconocer lo que estas sintiendo, lo que estás viviendo, sin negarlo o evitarlo. Al final
puedo decir que la muerte de un ser querido no se supera, pero se aprende a vivir con ello
y sigues tu camino en este mundo pero eres tu quien decide como deseas vivirlo. Cada
una delas emociones que vive Conor las viví, ya no las sentí personales cuando vi la
película, si no las sentí porque ya pase por ahí y puedo entender. Y como dice el árbol
aquí hay una única verdad…Tampoco yo quería que mi hija se fuera. Pero si deseaba que
se terminara el tormento.
8) Consideras importante conocer los procesos emocionales y motivacionales del
ser humano para tu formación profesional. ¿Por qué?
Si por supuesto, personalmente llevo un tiempo en terapia y no precisamente por la
pérdida de mi hija, pero fue un detonante al darme cuenta un día que había bloqueado 1
año de mi vida después de la muerte de mi hija y dije…esto no está bien y tome la decisión
de empezar a sanar muchas cosas, lo de mi hija ya estaba yo del otro lado. Pero habían
cosas que no estaban bien, Cuando empecé mi terapia obviamente saque muchas cosas,
pero lo más importante es que llego el tiempo de reconocimiento y aceptación de mis
errores, de mis decisiones, de patrones, de cosas adquiridas, de personalidad etc. Y fue
entonces donde realmente vino el cambio. Por ello creo que si es muy importante
conocerse a sí mismo, lo que nos motiva y emociona para poder ver con claridad tu
formación no solo profesional la cual es muy importante, si no en todas las áreas. La
realidad es que muchas veces optamos o adoptamos personalidades que no somos
nosotros por cualquier cuestión y escondemos quienes somos en realidad, pero verte a ti
mismo, el reconocerte, el conocerte, el amarte, el ver tus miedos, el aprender a valorarte,
a no autocriticarte etc., es vital para tener una mejor vida, así en situaciones que pasen
puedes pararte ante ellas y reconocer lo que está pasando en tu interior y darle solución,
crecer, avanzar y evolucionar y en este punto del área profesional, claro que es
importante, pues harás las cosas con amor, tu ambiente de trabajo será mejor, si hay
alguien que no te cae bien, puede que sea el por qué hay algo que te choca pero te checa
y puedes trabajar en ello y darle la vuelta y ser mejor persona darle solución en lugar de
evadir y quejarte de lo mal que te cae tu compañero. También al reconocerte y saber que
te gusta y que no, puedes encontrar tu verdadera vocación, y saber lo que realmente te
motiva si es un buen suelo o tener calidad de vida, probablemente no ganes mucho pero
haces lo que te gusta y tienes tiempo para realizar alguna activad que a uno le agrade y le
haga feliz, creo que aquí el punto es saber quiénes somos, para saber hacia dónde vamos.
Cuando leí sobre Ellis y Beck, sobre los modelos cognitivos- conductuales me di cuenta
ahora teóricamente lo que en este tiempo he estado trabajando en mí. Cambiar todo un
mecanismo de pensamientos algunos adquiridos otros no. Todo este proceso que he
pasado es para llegar hacer un mejor ser humano y encontrar lo que amo hacer, tengo 2
carreras cursadas, ahora estoy estudiando psicología y siempre tuve el interés de
estudiarla, pero ahora que he superado muchas cosas, decidí hacerlo y conforme voy
avanzando me doy cuenta que es lo que me gusta, lo que me apasiona, por ello considero
que es importante conocer los procesos emocionales y motivacionales para tener una
formación gratificante, feliz, a gusto, de éxito en lo profesional.
CONCLUSIÓN
Sí vemos la película cada uno pasará por diferentes emociones que nos podrán hacer
reflexionar, analizar, confrontarnos. Lo importante para mí es abrazar la verdad, la
realidad es que nos cuesta trabajo aceptarla, reconocerla, me enseñaron que cuando uno
no dice la verdad o la acepta hay consecuencias en la vida, pero cuando uno la dice, la
reconoce también las trae pero de diferente manera.
Viendo la película y entendiendo lo que dice el Monstruo “No vine a curar a tu madre,
vine a curarte a ti”, muchas veces nos aferramos a una sanidad física de esa persona
amada, cuando sabemos que esa enfermedad puede o es de muerte, clamamos al universo,
a Dios a lo que uno cree por sanidad para esa persona, pero la muerte también es sanidad,
no es la que nosotros deseamos pero la realidad lo es, y aquí parte otro punto que tocan
en la película tu creencia es valiosa, en lo que crees, independientemente del resultado
no se debe de dejar tus creencias, el resultado puede ser el que no deseabas pero todo
viene a bien, hasta si lo vemos así, hasta la muerte de esa persona, esa persona ya
trascendió, pero ahora nos toca a nosotros trascender en este mundo y entonces viene el
tiempo de evolución, transformación de nosotros por medio del duelo, en el proceso se
tienen pensamientos y emociones buenas y malas, muchas veces más malas que buenas,
pero tú decides a que hacerle caso, tú decides si te levantas o te quedas, tú decides en
quien convertirte, el dolor es un gran maestro, pero la vida o Dios nunca nos darán una
carga mayor de la que podamos soportar. La Negación, la ira, la negociación, depresión
y aceptación fases del duelo que se siguen que se pueden brincar una a la otra y de pronto
retroceder, cada una tiene su tiempo, su proceso, su continuidad, así como la última que
es la aceptación es la continuidad de nuestra vida, nuestras emociones nos invaden, es
normal somos seres humanos, dentro del proceso del duelo cuentan mucho como lo
decimos anteriormente, la personalidad, las creencias, la cultura, esto te ayuda o no en
este proceso, la manera en que vemos la muerte, en como vivimos el duelo depende de
muchas cosas. Podemos observar esto en una película llamada “Violines en el Cielo” el
cómo las otra cultura ve y vive este tiempo de diferente manera, sus costumbres, su
ideología. Más creo que de cualquier forma todos pasamos por un proceso, que al fin de
cuenta y como lo comente líneas arriba, trae un aprendizaje y como las mariposas traen
una trasformación que se consigue en el proceso y cuando llegas a la aceptación culmina
con la libertad y puedes abrir tus alas a la verdad.
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