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Actividades Propuestas para Psicología Pre-Científica

Este documento presenta una introducción a las raíces filosóficas de la psicología. Menciona a filósofos clave como Sócrates, Platón, Aristóteles y Descartes, que realizaron importantes contribuciones al desarrollo de la psicología. Sugiere que los estudiantes lean sobre estos pensadores, identifiquen conceptos relevantes a la psicología, y elaboren un informe con una línea de tiempo de los filósofos y sus principales contribuciones al objeto de estudio de la psicología.

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Actividades Propuestas para Psicología Pre-Científica

Este documento presenta una introducción a las raíces filosóficas de la psicología. Menciona a filósofos clave como Sócrates, Platón, Aristóteles y Descartes, que realizaron importantes contribuciones al desarrollo de la psicología. Sugiere que los estudiantes lean sobre estos pensadores, identifiquen conceptos relevantes a la psicología, y elaboren un informe con una línea de tiempo de los filósofos y sus principales contribuciones al objeto de estudio de la psicología.

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RAÍCES FILOSÓFICAS DE LA PSICOLOGÍA.

Psicología Pre-científica

Comencemos diciendo que los aportes que encontramos en esta clase no


agotan la ‘puesta en tensión’ de tan complejo fenómeno como los orígenes de la
Psicología; pero pueden constituir una ayuda importante a la hora de pensar
los puntos de partida y el campo en el que se sitúa nuestra materia.

Este texto que les proponemos busca introducirlos/as a la problemática


histórica de la psicología y sus “raíces filosóficas”, como diría Misiak.

Para realizar sus producciones les sugerimos la lectura de la clase del


tema 3, la cual está compuesta por una breve reseña de los autores que,
consideramos, han realizado aportes significativos a los temas de la disciplina
que nos convoca. Respecto de cada pensador van a encontrar un video,
extraído de Internet, que incorporará y ampliará algunas ideas planteadas,
por lo que les indicamos leer primero el texto y luego acompañarlo con el
visionado del video.

Para continuar con las orientaciones les solicitamos realizar la lectura


atenta de la clase expositiva, señalando aquellos párrafos o partes del texto
que no comprendan o sobre los cuales les queden dudas, identificando las
palabras que requieran indagar su significado y buscándolas en algún
diccionario (puede ser de Internet), también identifiquen el nombre de cada
pensador enunciado en el texto.

Una vez realizado esto, lean nuevamente el texto y elaboren un informe


compuesto por las siguientes orientaciones:

a- Construir una línea de tiempo en donde se sitúe a cada pensador


mencionado.
b- Identificar y extraer entre una y tres expresiones donde observe que
cada filósofo -Sócrates, Platón, Aristóteles y Descartes-, ha
contribuido directamente al desarrollo de la Psicología, cítelos e indique
porque cree que allí hay un aporte.
c- Comparar el video de cada autor con lo que se plantea en la clase y
señalar los aportes que realiza, sobre el objeto de estudio de la
Psicología, que no esté enunciado en la clase.
d- Finalmente, considerando la clase y los videos indicados, identificar y
listar todas las palabras/ conceptos que estén referidos a la Psicología.
Recordemos para ello que -según el texto leído en el tema anterior-
este es un objeto que no deja de ser diverso.
Le sugerimos que continúe organizando su carpeta –real o virtual- y guarde
este trabajo.

Continuando con la dinámica ya constituida, y con el fin de consolidar el


uso de los recursos que disponen en la plataforma, podrán hacer las consultas
al docente de su comisión en el foro correspondiente o por los otros medios
disponibles.

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