UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN
FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ARQUITECTURA
SYLLABUS
I. INFORMACIÓN GENERAL:
1.1. Curso : MATEMATICA I
1.2. Código : 1105
1.3. Carácter de la asignatura : Obligatorio
1.4. Prerrequisito : -
1.5. Créditos : 03
1.6. Año de estudios : Primero
1.7. Docente : Mag./Ing. Miguel A. CRUZ VENANCIO
1.8. Semestre Académico : 2021 – I
1.9. Número de Horas : 68 (Teóricas: 34 prácticas.: 34)
II. CONTENIDO SINTETICO DEL CURSO:
NUMEROS REALES E INTRODUCCION A LA GEOMETRIA ANALITICA - FUNCIONES LIMITES Y CONTINUIDAD
LA DERIVADA - APLICACIONES DE LA DERIVADA.
III. PROGRAMA ANALITICO
CAPITULOS CONTENIDOS SEM. PRACTICA
.EL SISTEMA DE LOS NUMEROS REALES-INTRODUCCION-DEFINICION 1
AXIOMAS-PROPIEDADES, LEYES, TEOREMAS-EJEMPLOS
. DESIGUALDADES-AXIOMAS-TEOREMAS-INTERVALOS-EJEMPLOS.
. DESIGUALDADES CUADRATICAS-PROPIEDADES EJEMPLOs
. VALOR ABSOLUTO-DEFINICION-TEOREMAS-COROLARIOS-EJEMPLOS 2
TEOREMAS COMPLEMENTARIOS- SEMINARIO.
. EL PLANO NUMERICO-DEFINICION-CONSTRUCCION-GRAFICO DE ECUAC. I
I. NUMEROS . DEFINICIONES-TEOREMAS-EJERCICIOS DE APLICACION 3
REALES
INTRODUCCION DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS-FORMULAS-EJEMPLOS DE APLICACION.
A LA GEOMETRIA . ECUACIONES DE UNA RECTA - FORMAS QUE PRESENTA – EJERCICIOS
ANALITICA POSIC. RELT.DE UNA RECTA-ANGULO ENTRE DOS RECTAS-TEORS. 4
. DISTANCIA ENTRE UN PUNTO Y UNA RECTA.
. CONICAS: CONSTRUCCIÒN, DEFINICION-CLASES-LA CIRCUNFER. –DEF
TEOREMAS-FORMAS-ECUACIONES DE LA RECTA TANGENTE - EJEMPLOS 5
. LA PARABOLA-DEFIN.-TEOREMAS-FORMAS-ECUAC.DE LA RECTA.TG.EJM
. LA ELIPSE: DEFINIC.-TEOREMAS-FORMAS-ECUAC.DE LA RECTA TG-EJM
. LA HIPERBOLA-DEFINICION. -TEOREMAS-FORMAS-ECUACIONDE LA 6
RECTA.
TANGENTE.
. FUNCIONES: DEFINIC, DOMINIO, RANGO, GRAFICA DE UNA FUNC. JERC. II
. NOTACION FUNCIONAL; OPERACIONES CON FUNCIONES.- FUNCION 7
. COMPOSICIÓN.
. TIPO DE FUNCIONES: FUNC. CONSTANTE, IDENTIDAD,RAIZCUADRADA,
MAXIMO ENTERO, VALOR ABSOLUTO ,SIGNO, POLINOMIAL, RACIONAL,
II.-FUNCIONES FUNCIONES TRIGONOMETRICAS.- SEN. COS. TAN. COTG. SEC. CSC. 8
LIMITES Y
CONTINUIDAD
. FUNCION : PAR, IMPAR, FUNC. PERIODICA, FUNC. CRECIENTE Y DECRE..
. FUNCIONES EXPONENCIALES Y LOGARITMICAS DE BASE "a" Y "e" .
EXAMEN PARCIAL
.LIMITE DE UNA FUNCION. INTRODUCCION, DEFINICION. INTERPRETACION
GEOMETRICA. 9
. TEORS. DE LIMITES DE UNA FUNC-FORMAS INDETERMINADAS-CASOS.
. LIMITES EN QUE INTERVIENE EL Nº "e".LIM. TRIGOMT.-TEOREMAS- III
. LIM. UNILATERALES-LIMITES INFINITOS-TEOREMAS-DEFINICION-EJM. 10, 11
ASINTOTAS:, VERTICALES , HORIZONTALES Y OBLICUAS.
. CONTINUIDAD DE UNA FUNCIÒN EN UN PUNTO-INTERPRETACION
GOEMTTRICA.-DISCONTINUIDAD REMOVIBLE Y DISCONTINUA.
CONTINUIDAD DE UNA FUNCION EN UN INTERVALO- DEFINICION-
TEOREMAS.
12
IV
. LA DERIVADA.- LA RECTA TANGENTE. ,INTRODUCCIÓN, DEFINICIÓN,
INTERPRETACION GEOMETRICA.-LA RECTA NORMAL.- DEFINICION EJE 13
. VELOCIDAD. INSTANTANEA EN EL MOV. RECTILINEO ,INTRODUC,
DEFINICCIÒN.
. LA DERIVADA DE UNA FUNCION INTERPRETACION GEOMETRICA
DEFINICION.- TEOREMAS.- DIFERENCIABILIDAD Y CONTINUIDADD.
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III.- LA
DERIVADA
. DIFERENCIACION IMPLICITA-DEFINICION.- DERIVADAS UNILATERALES
DERIVADAS DE FUNC. TRIGONOMETRICAS Y ORDEN SUPERIOR
. LA DERIVADA COMO RAZÓN DE CAMBIO, RAZONES AFINES, PROBLEMA
PROBLEMAS FUNDAMENTALES DE RAZONES A FINES EJM.
. VALORES MAX Y VALORES MÍN. DE UNA FUNC. -DEF. TEOREMAS EJM. 15
IV . TEOR. DEL VALOR EXTREMO-TEOR. DE ROLLE Y DEL VALOR MEDIO.
APLICACIONES
DE LA DERIVADA . FUNC CRECIENTES Y DECRECIENTES-CRITERIO DE LA 1º DERIVADA
. CRITERIO DE LA 2º DERIVADA: CONCAVIDAD Y PUNTODEINFLEXIÓN. 16
. REGLA DE HOSPITAL.
EXAMEN FINAL
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EXAMEN SUSTUTORIO 18
V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS
El curso o asignatura será desarrollado fundamentalmente a través de las exposiciones del profesor,
vía virtual o remoto utilizando el Google Classroom la cual requerirá de la frecuente intervención de los
estudiantes a fin de garantizar la comprensión del tema.
Algunas secciones o tópicos podrán ser dados a los alumnos como tarea académica. Esto tiene
importancia de cultivar en el estudiante la costumbre de aprender algunos conocimientos a través de
su propio esfuerzo o iniciativa, actitud esencial en todo estudiante universitario.
Con cierta frecuencia se propondrán problemas al t érmino de cada sesión para ser discutidos en las
clases siguientes.
Teniendo en cuenta que la metodología, es el conjunto de acciones o estrategias (métodos, sistemas,
actividades, recursos, consejería, etc) para conseguir las competencias de cada tópico.
VI. EVALUACION
El proceso de rendimiento de los exámenes y prácticas, darán una idea de cómo se estará avanzando, el
aprendizaje de los estudiantes, competencia fundamental propuesto en el curso. En las tareas académicas,
trabajos y Exámenes Parciales de forma virtual serán preguntas que abarcarán aspectos teóricos,
demostraciones de ciertos principios, ejercicios y problemas.
El número de ellas variará de acuerdo a la cantidad de tópicos a examinar y a la profundidad que se
requiere en tal o cual punto del curso. Según lo expuesto, las normas de control de rendimiento serán:
1. Las Tareas académicas y Exámenes Parciales, constará de una sola prueba para los
estudiantes, en la fecha fijada en el calendario de evaluación.
2. No se volverá a tomar por segunda vez ninguna de estas pruebas, a los alumnos que faltaran.
Sin ninguna justificación, salvo si han presentado ésta a la Dirección del a Escuela Académico
Profesional. (solo para tareas académicas
3. No se permitirá que las fechas de las tareas académicas, sea postergada a otra, sin una
justificación solicitada por todos los alumnos y con la aprobación del profesor del curso.
4. Finalmente, el alumno que no se presente a uno de los exámenes parciales obtendrá como
nota CERO. Tendrá derecho a rendir el correspondiente EXAMEN SUSTITUTORIO, que
reemplazará solo a un examen parcial.
Los estudiantes de Matemática I, rendirán 02 exámenes; un primer parcial, un segundo parcial (final). Cuya
programación publicará la universidad, se tomará para su confección el 50% del contenido del curso para el
primer parcial; y todo el contenido del curso para el Examen Final. Así también evitar La asistencia a clases
teóricas y prácticas son obligatorias. Constituye INHABILITADO el estudiante que ha acumulado el 30% de
inasistencia.
La nota promocional se obtendrá aplicando la siguiente formula:
PTA + 1EP + EF
NOTA FINAL = ---------------------------- > 10.5 “APROBADO”
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VII. REQUISITOS DE EVALUACION
Asistencia a clases Teóricas: 70%. Según el control de asistencia de forma virtual (Meet Attendance)
Asistencia a Prácticas: 100%
VIII. RECURSOS
Papelógrafos, Esquemas Gráficos
Cañón Multimedia
Retroproyector de Transparencias
Pizarra y marcadores de tinta
Transparencias, papelógrafos hechos por los alumnos.
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:
BIBLIOGRAFIA BASICA:
ARUZO B., Elmer. “ANALISIS MATEMATICO I”, 3era. EDICION EDITORIAL ENRIQUE CAPPELLETTI
S.A. LIMA – 1997.
BERS, Lipman. “CALCULO DIRENCIAL E INTEGRAL”, EDITORIAL INTER AMERICANA S.A. MEXICO
1970.
DEMIDOVICH, B. “PROBLEMAS Y EJERCISIOS DE ANALISIS MATEMATICO”, EDITORIAL MIR –
MOSCU. MOSCU –URSS 1970.
FIGUEROA G., R. SOLUCIONARIO GEOMETRIA ANALITICA,
TERCERA EDICION. BIBLIOTECA NACIONAL. LIMA – PERU 1987.
MOYA CALDERON, Rufino, “MATEMATICA BASICA”, EDITORIAL SAN MARCOS. LIMA – PERU. 1994.
VENERO B., J. Armando, “ANALISIS MATEMATICO I”. PRIMERA EDICION. EDICIONES GEMAR, LIMA –
PERU 1998.
VENERO B., J. Armando. “ANALISIS MATEMATICO II”. PRIMERA EDICION. EDICIONES GEMAR, LIMA
– PERU 1998.
Huánuco, Marzo del 2021
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Mg. Miguel Angel Cruz Venancio
DOCENTE
