Introducción al Contrapunto
Antes de comenzar propiamente con la materia, quisiera hacer un esbozo de lo que es el
Contrapunto, sus variantes y cual estudiaremos y porqué, es decir la justificación; todo esto clave
para entender las razones de las reglas y el posterior desenvolvimiento del estudiante dentro de
esta técnica.
En este sentido, y refiriéndome a la última palabra del párrafo anterior, el Contrapunto es
una Técnica, los “ejemplos” o “ejercicios”, en sí mismos NO son obras o composiciones
“terminadas”, por lo cual el futuro “compositor” o “músico” tiene que usar –y más en la
actualidad- de todas las diversas técnicas compositivas, dentro de éstas las polifónicas o
contrapuntísticas.
Cuando se busca, o se estudia (como en el Conservatorio) en algún momento el
Contrapunto (p.ej. buscar en internet, la palabra “Contrapunto”), surge el llamado Contrapunto de
Especies, ampliamente conocido por ende. El contrapunto que estudiaremos es el que
denominado Contrapunto Florido. Surge no obstante entonces la pregunta ¿por qué uno y no el
otro?
El Contrapunto de Especies: de qué se trata cada una?.
Para entender el Contrapunto de Especies, hay que tener en cuenta la Historia de la
Música, pero no desde el punto de vista historiográfico de fechas, nombres, etc., si no la “esencia”
de de la Historia de la Música. A que nos referimos con esto?, que la música fue durante mucho
tiempo y aún es, una actividad cultural oral y pragmática, en lo que se refiere traspaso de los
conocimientos y su praxis en sí, esto significa, que las normas de composición, de estilos, de
ejecución, son posteriores al hecho musical en sí, por lo tanto la práctica precedía a la teoría: en la
actualidad, se parte del hecho de que debe estudiarse una teoría para hacer una práctica de algo.
En este sentido, las normas del contrapunto fueron posteriores al ejercicio musical, un
ejemplo de esto es que el contrapunto de especies, atribuido al compositor austríaco Johann
Joseph Fux, quien las expuso en su tratado Gradus ad Parnassum, fue editado en 1725. Cuando el
primer tratado de polifonía data del siglo X.
En pocas palabras el Contrapunto de Especies, “descompuso” o “desarmó” todas las
normas que ya se practicaban en la época, y permite en una clase de “paso a paso” –que son las
especies- construir una obra completa de polifonía. Ahora, Ud. preguntará, ¿si este tratado,
permite construir una obra polifónica, porqué no usar éste, o cuales en todo caso sus desventajas?
Resumen de las especies:
1ra especie: Nota contra nota:
Se realiza un Cantus Firmus (canto firme o dado) en redondas y se hace la contra voz o
Contrapunto con el mismo figuraje: Redondas.
2da Especie: Dos notas contra una. El Cantus Firmus en redondas, la segunda voz o el contrapunto
en Blancas.
3ra Especie: Cuatro notas contra una. El Cantus Firmus igual (redondas), el contrapunto en negras.
4ta Especie: Retardos, con Cantus Firmus redondas y contrapunto en blancas.
5ta Especie: Contrapunto Florido, en el que se utilizan todos los elementos anteriores.
Ejemplos de las Especies en:
http://www.sarmientomusica.com/articulos_las_especies_del_contrapunto.html
Las desventajas que pueden deducirse son:
1.- Alto consumo de tiempo, ya que debe hacerse cada especie con sus reglas particulares. Este
consumo de tiempo conlleva a la “especialización” en la técnica en sí misma, al ver este punto
como un objetivo entre otros que debe tener el Licenciado en Música, puede tomarse como una
pérdida de tiempo innecesaria.
2.- No es intuitivo, ni práctico, es decir, los ejercicios desde la 1ra a la 4ta especie, carecen de
“musicalidad” ya que son abstracciones de lo que será una obra posterior. El Cantus Firmus en sí
mismo es una abstracción de la melodía, que melodía del S. XXI es compuesta por sólo redondas?!
La música no debe concebirse a partir de una serie de reglas, por otra parte, el objetivo de los que
enseñamos música, es que el estudiante “musicalice” desde el principio y no sienta que hace un
“trabajo” que además no tiene sentido.
3.- Muchas reglas: la obra “perfecta” no existe, por lo tanto, llenarse de reglas, no garantiza la
obra del siglo!.
4.- El estilo de este contrapunto es más instrumental que vocal; más que una desventaja es una
característica.
Ventajas
1.- El paso a paso garantiza obras exentas de error, y se garantiza estar enmarcadas en el estilo.
Contrapunto Florido ventajas.
1.- Como ya se dijo anteriormente, nosotros estudiaremos directamente el Contrapunto Florido,
¿cómo? Con un resumen de las normas, y realizando la práctica directamente en el ejercicio, es
decir, que los ejercicios iniciales ya pueden concebirse como extractos de composiciones, y no
como un “vehículo para…”
2. - El músico puede usar todo el figuraje, por lo cual es más intuitivo y musical.
3.- Menos reglas, menos consumo de tiempo.
Desventajas
1.- Puede que las obras “no” tiendan a mantener el estilo, pero si se toma en cuenta, que el
estudio del contrapunto es un inicio a la técnica compositiva esto no es un problema.
2.- Es menos especialista, ya que se estudian menos reglas en menor tiempo. Sin embargo, no
descarta que el interesado pueda especializarse posteriormente en esta técnica.
3.- El estilo es netamente vocal, sin embargo, igualmente puede adaptarse a géneros
instrumentales. Recuerde que es una técnica más entre otras, y no existe tampoco la técnica
definitiva de composición, por lo que esto tampoco es una desventaja en sí misma.
Nota: para el estudio del contrapunto es necesario revisar lo relacionado a los Tipos de
Desplazamiento de las voces (Armonía I). Ejemplos de este tema en:
http://www.sarmientomusica.com/articulos_las_especies_del_contrapunto.html
Lic. Guillermo González ©2010 Universidad Católica Cecilio Acosta. Maracaibo. Venezuela
