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El Carpintero

El documento habla sobre cómo nuestros defectos nos hacen valiosos y cómo al enfocarnos en nuestras cualidades en lugar de defectos podemos trabajar mejor en equipo. Específicamente, discute que los defectos de cada persona los hacen valiosos, al enfocarnos en nuestras cualidades en lugar de defectos podemos ser más útiles, y para trabajar en equipo se necesita tolerancia, respeto y responsabilidad.

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El documento habla sobre cómo nuestros defectos nos hacen valiosos y cómo al enfocarnos en nuestras cualidades en lugar de defectos podemos trabajar mejor en equipo. Específicamente, discute que los defectos de cada persona los hacen valiosos, al enfocarnos en nuestras cualidades en lugar de defectos podemos ser más útiles, y para trabajar en equipo se necesita tolerancia, respeto y responsabilidad.

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7.1. Selecciono la respuesta correcta de acuerdo a la lectura anterior.

7.1.1. De acuerdo a la lectura, los defectos que cada uno tenemos, hacen que seamos

a. valiosos.

b. vulnerados.

c. discriminados.

d. sociables.

7.1.2. Cuando tenemos defectos y otra persona nos hace ver lo valioso que podemos ser por
nuestras cualidades; entonces,

a. me concentro en la utilidad de mis defectos.

b. me concentro en la utilidad de mis puntos buenos.

c. me concentro en la utilidad de mis desacuerdos.

d. me concentro en lo que los demás pueden hacer.

7.1.3. Teniendo en cuenta el texto anterior puedo deducir que a una persona la hace muy valiosa
sus:

a. defectos.

b. impotencias.

c. cualidades.

d. desordenes.

7.1.4. Para realizar un buen trabajo en equipo debemos tener en cuenta:

a. tolerancia, respeto y responsabilidad.

b. tolerancia, comprensión, e irrespeto.

c. comprensión, lentitud, respeto.

d. cualidades, defectos y lentitud.

7.1.5. Al final las herramientas:

a. No hicieron lo que dijo el serrucho.


b. Reflexionaron y vieron sus cualidades.

c. Decidieron que el serrucho ser líder.

d. Eliminaron sus diferencias.

7.1.6. El carpintero entro a elaborar el mueble porque:

a. Ese era su oficio.

b. Sabía lo que estaba pensando y quiso ayudar.

c. Pensó en dar una lección a las herramientas.

d. necesitaba el dinero

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