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Curso de Scolartic

El documento presenta preguntas sobre marco digital docente, identidad digital, redes sociales y herramientas digitales. Aborda conceptos como identidad digital, huella digital, netiqueta, postureo digital, beneficios de redes sociales e infoxicación. Pregunta también por redes sociales de comunicación, almacenamiento de contenidos, audiovisuales y mensajería, así como herramientas para gestión de correo, marcadores sociales y edición colaborativa y presentación de documentos en línea.

Cargado por

Gisella Ybarra
Derechos de autor
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1. ¿Qué competencias refleja el marco digital docente?

Selecciona las opciones correctas:

Información.

Reflexión.

Redacción.

Comunicación.

Creación de contenidos.

Seguridad.

Resolución de problemas.

Identidad digital. 
 
2. El rol que representamos en un entorno digital es la:

Identidad digital.

Huella digital.
3. ¿Cuáles de los siguientes consejos son claves a la hora de
construir tu identidad digital? Señala las opciones que
consideres correctas. 

Compartir datos privados como geolocalización, etc.

Cuidar la configuración de privacidad de los diferentes dispositivos.

Ser respetuoso y veraz con la información compartida. 

4. ¿Qué entendemos por postureo digital?

Cuando nuestra identidad digital es una proyección de lo que


queremos ser, pero no de la realidad.

Compartir todo nuestro contenido personal en Instagram.


5. El conjunto de normas que rigen nuestras acciones en la red se
conoce como:

Marco digital docente.

Netiqueta.
6. Marca en el siguiente listado, las redes sociales que buscan la
comunicación social directa entre los usuarios:

Instagram.

Facebook.

Google+.

Twitter.

YouTube.

LinkedIn.

Snapchat.

[Link]!

Pocket
7. Marca en el siguiente listado, las redes sociales que buscan
almacenar contenidos:

Instagram.

Facebook.

Google+.

Twitter. 

YouTube.

LinkedIn.
Snapchat.

[Link]!

Pocket.
8. Marca en el siguiente listado, las redes sociales que destacan
por su componente audiovisual:

Instagram.

Facebook.

Google+. 

Twitter. 

YouTube.

LinkedIn.

Snapchat.

[Link]!

Pocket.
9. Marca en el siguiente listado, las redes sociales de mensajería
instantánea:

Whatsapp.

Facebook.

Google+.

Twitter. 

Telegram.

LinkedIn.
Snapchat. 

[Link]!

Pocket.
10. Señala los beneficios que creas que pueden aportar la
utilización de redes sociales:

Impulsar el intercambio de información, recursos y experiencias.

Romper barreras de localización.

Conocer buenas prácticas educativas que tomar como ejemplo.

Conocer a nuestros alumnos y alumnas a través de perfiles falsos.

Centrar nuestro PNL en nuestro entorno más cercano. 

Favorecer la participación en proyectos a través de un interés común.


1. Infoxicación es:

Exceso informacional.

Intoxicación neurológica.

Bloqueo cognitivo.
 
2. Para centralizar nuestras cuentas electrónicas podemos
utilizar:

Un gestor de correo. 

Gmail. 

Las dos son correctas.

3. Escoge los elementos que creas fundamentales para la gestión


de correo:

Centralizar.

Eliminar.

Dotar de estructura.

Filtrar.

Etiquetar y archivar.

Optimizar la configuración. 

Mantenerlo al día. 

Separar cuentas de correo.

4. Los marcadores sociales son...


Herramientas que nos permiten localizar, almacenar, etiquetar y
anotar recursos de Internet.

Post it para etiquetar las partes que nos interesan de artículos, etc.

Las etiquetas que colocamos a nuestros sitios web favoritos. 

5. Escoge de la siguiente lista cuáles son herramientas para


gestionar marcadores sociales:

Delicius.

Google Calendar.

Google Drive.

Diigo.

Symbaloo.
6. ¿Qué herramienta permite modificar documentos de texto de
forma online y colaborativa?

Google Drive.

Wetransfer.

7. ¿Qué herramienta borra los archivos compartidos a través de


la nube en 7 días?

Google Drive.

Wetransfer.

8. Selecciona las herramientas online que te permiten transformar


la información para que sea más atractiva:

Wetransfer.

Prezi.
Genially.

Gmail.

Symbaloo.

Google Calendar. 

Wetransfer.

SIRVE PARA ENVIAR ARCHIVO DE MAS DE 2 GB

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