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Inconformidad Estudiantil en Clases DAE305

Los estudiantes expresan su desacuerdo con la forma en que su profesora Dilma Aurora Moncada Ávila está manejando la clase DAE305 Computación II Sección 0801. Se quejan de que la profesora dio clases y explicó contenido de un examen parcial a pesar de una nota de la rectoría que pospuso todas las actividades académicas. También se quejan de que los trabajos no están claramente definidos y que la profesora no explica bien los temas, lo que lleva a malos resultados en las evaluaciones. Piden que se

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Inconformidad Estudiantil en Clases DAE305

Los estudiantes expresan su desacuerdo con la forma en que su profesora Dilma Aurora Moncada Ávila está manejando la clase DAE305 Computación II Sección 0801. Se quejan de que la profesora dio clases y explicó contenido de un examen parcial a pesar de una nota de la rectoría que pospuso todas las actividades académicas. También se quejan de que los trabajos no están claramente definidos y que la profesora no explica bien los temas, lo que lleva a malos resultados en las evaluaciones. Piden que se

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Tegucigalpa M.D.C.

Lunes 09 de Noviembre del 2020

Estimada Msc. Dulce Monserrat del Cid Fiallos

Estimado Nelson Francisco Díaz Vallejo

Somos Alumnos de la Clase DAE305 Computación II Sección 0801; la siguiente nota que se
presenta ante ustedes es para notificar y mostrar nuestro desacuerdo con la Licenciada Dilma
Aurora Moncada Ávila; los cuales explicaremos en los siguientes puntos:

El presente día Lunes 9 de Noviembre del presente año 2020, La Licenciada dio clases y explicó
contenido de parcial aún habiendo nota de Rectoría notificando que toda actividad académica
se corría para la siguiente tomando en cuenta la situación por la que muchos compañeros
están pasando, aún así se trató de explicar éste punto con la Lic. Pero el contenido se dio, y
hay trabajos que se subieron a la plataforma con fecha de entrega para ésta semana, no todo
lograron conectarse y no todos tienen conocimiento exacto de lo que aconteció hoy dando así
un gran inconveniente para aprobar de manera satisfactoria la clase.

Punto Dos; la rúbrica de la clase ya estaba dada y para el tercer parcial Ella acordó dejar un
proyecto final el cual lo entregaríamos durante el tercer parcial, sin lineamientos ni guía de
como quería el trabajo y sólo con tema que ella asignó, el día de hoy presentó nuevos que
estaríamos viendo en el tercer parcial de manera ilógica al contenido que anteriormente se
dijo que trataría en el tercer parcial.

Punto Tres; consultando entre todos los compañeros, no llegamos a ningún acuerdo en las
evaluaciones de los trabajos, no logramos comprender el contenido y al momento de querer
aclarar la duda consultando le a la Lic. Obtenemos respuestas poco óptimas y un tanto
descortés por parte de ella, el contenido del segundo parcial quedó con mucho que desear
dejando incluso errores por parte de ella en ejercicios prácticos vistos en clase los cuáles cabe
recalcar sólo vemos una vez y no sé vuelve a tocar, pues solo nos reunimos los días Lunes y un
tema por semana, la mala explicación y poco entendimiento a los temas se vio reflejado en las
calificaciones de todos los compañeros, y si damos las notas de los trabajos nadie logra sacar
todos los puntos pues no entendemos que es lo que desea la Licenciada en los proyectos, y
cuándo consultamos la duda no es aclarada.

En la parte del examen del segundo parcial muchos compañeros presentamos discordancia
ante ella de qué el examen era poco comprensible de realizar y que no se parecía en nada a lo
que habíamos visto en clase y pedimos que se nos volviese a realizar dando repasos por parte
de ella para entender mejor los temas, lamentablemente no accedió y muchos quedamos con
mala nota y otros compañeros lograron realizarlo por conocimientos previos que ellos tenían
por cursos dónde se les había enseñado, esto según opiniones dadas por la minoría que
lograron sacar un puntaje mayor a los que no presentaron nada, y aún así ni ellos lograron
sacar todos los puntos.

Tomando éstos puntos en cuenta pedimos se tomen cartas en el asunto para lograr un
acuerdo con la Licenciada en el cual se nos pueda volver a realizar el examen del segundo
parcial dándonos ella un repaso de los temas; que se siga con los puntos ya establecidos en
cómo se evaluaría la clase desde un inicio sin nuevos temas que salen a último momento, y
que muestre un poco más de comprensión con los compañeros que no pudieron conectarse
hoy a la clase ya que muchos seguimos la instrucción de qué ésta semana no tendríamos clases
y no habrían trabajos para entregar.

Mónica Alejandra Cruz Valladares 20161000507

Karla Alejandra flores Izaula 20181001687

Jeffrey Gabriel Casulá Cruz 20141005626

Iris Melany Fortín Rodríguez 20121007975

Karol Jeanneth Valladares Fiallos 20141011775

Hazel Gabriela Ordóñez Estrada 20141004722

Stephany Nicolle Velásquez Maradiaga 20131016215

Andrea Leonor Mendoza Santamaria 20171031988

Alejandra Nicole Rodriguez Arita 20141002745

Claudia Nataly Medina Reyes 20181030617

Keylin Yojanna Sierra Cerna 20181005030

Liliana Gissel Rodas Montoya 20171032767

Jorge David Murillo Turcios 20151020376

Karla María Guardado Oseguera 20141030014

Rut Damaris López Rodríguez 20152001277

Dayana Estefani Cerrato Almendares 20191004942

Oliver Humberto Servellon Tobes 20151004552

Maria Fernanda Altamirano Avila 20191003685

Alejandra Maritery Irias Agüero 20171002961

Jose Yovany Murillo Coello 20121017081

Daniela Alejandra Zambrano 20171032943

Pedro Adalid Sabillón Aguilar 20162000818

Daniel Alejandro Urbizo 20141011830

Ludis Yamileth Gómez Reyes 20171031272

David Josué Rivera Valladares 20181005837

Jorge Roberto Godoy Caceres 20151001643

Erick Orlando Zelaya Banegas 20171005817

Brayner Flores Cárdenas 20131003870


Karen Gisela Carias Canales 20151024235

Ada Karina Mejia Mencias 20151021863

Celeste Elizabeth Méndez Elvir 20121015064

Luis Fernando Montoya Martínez 20182500302

José Rodolfo Barahona Sánchez 20171030331

Los alumnos anotados que conformamos ésta sección damos consentimiento y fe de los
puntos que se aclaran anteriormente así cómo de los acontecimientos que se dan en la clase; y
aquellas que no aparecen pero que están de acuerdo no las incluimos ya que no logramos
contactarnos con ellas por la situación actual.

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