Ejercicio 2.
Teorema de la conservación de la energía mecánica y sus
aplicaciones
En la edad media los castillos medievales se defendían atacando con
catapultas a sus enemigos (Fig. 1.). En el siglo IX, tras la descomposición
del Imperio Carolingio estos señores en su afán de defender el castillo
levantaron sus catapultas arrojando grandes rocas con una rapidez de
lanzamiento de 45.4 m/s desde el patio del castillo, y por arriba de sus
enormes muros del castillo hasta el campamento de los atacantes, frente al
castillo, con una elevación de 1.57 m debajo de la del patio.
La posible trayectoria de la roca lanzada por la catapulta es la que se
muestra en la Fig. 1. (Parábola) desde el patio hasta el campamento, abajo y
en frente del portón del castillo. La línea sólida recta indica la horizontal.
A partir de la anterior información responda ¿La Roca al impactar el
acantonamiento de los atacantes con qué rapidez llega al suelo enemigo?
Presente el proceso que justifique su respuesta. Nota: (Ignore la resistencia
del aire).
A continuación, presente las variables físicas, principio físico,
definiciones y/o conceptos utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Variables físicas: Principio físico: Definiciones y/o
-energía potencial -Conservación de la conceptos:
-energía cinética energía -energía potencial:
-velocidad es la energía
-altura mecánica asociada a
-gravedad la localización de un
cuerpo dentro de un
campo de fuerza.
-energía cinética:
energía que posee
debido a su
movimiento.
-velocidad: magnitud
física que expresa la
relación entre el
espacio recorrido por
un objeto, el tiempo
empleado para ello y
su dirección.
-altura: longitud o
distancia de una
dimensión
geométrica,
usualmente vertical o
en la dirección de la
gravedad.
-gravedad:
fenómeno natural por
el cual los objetos con
masa son atraídos
entre sí.
-Conservación de la
energía: Ley que
afirma que la cantidad
total de energía en
cualquier sistema
físico aislado
permanece invariable
con el tiempo, aunque
dicha energía puede
transformarse en otra
forma de energía.
Desarrollo del ejercicio Teorema de la conservación de la energía
mecánica y sus aplicaciones:
Haciendo uso de la conservación de la energía se tiene
1
Einicial =E final → ∗m∗V 2inicial +m∗g∗h
2
1
¿ ∗m∗V 2final +m∗g∗h
2
1 2 1
V = V 2 + gh
2 inicial 2 final
se tiene que toda la energía cinética se transformó en energía potencial
1 2 1
V final = V 2inicial −gh=V 2inicial −2 gh
2 2
v final =√ V 2inicial + 2∗g∗h
m
√
v final = (45.4 m/s)2 +2∗9.8
s2
∗1.57 m
v final =√ 2025.16+2∗15.386
V final =√ 2061.16+ 30.772
V final =√ 2061.16+ 30.772
V final =√ 2091.932
V final =45.73764314
Análisis de los Al inicio del movimiento la velocidad inicial está
resultados obtenidos dada por la catapulta, pero al llevar a la altura
máxima, se tiene que toda la energía cinética se
transformó en energía potencial.
Ejercicio 3. Teorema de conservación de la cantidad de movimiento o
momento lineal
Dos esferas A y B que se mueven en sentidos contrarios, chocan de tal
manera que después del impacto quedan unidas. Determine la velocidad final
de las esferas después del impacto teniendo en cuenta que la rapidez de las
partículas A y B son de 35.2 m/s y 67.5 m/s respectivamente; sí la relación
entre las masas de las esferas es que mA 2.30=mB.
A continuación, presente las variables físicas, principio físico,
definiciones y/o conceptos utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Variables físicas: Principio físico:Definiciones y/o
-Velocidad inicial -Conservacióndel conceptos:
-Velocidad final momento lineal -Velocidad: magnitud
-masa 1 física que expresa la
-masa 2 relación entre el
espacio recorrido por un
objeto, el tiempo
empleado para ello y su
dirección
-masa: magnitud física
con que medimos la
cantidad de materia
que contiene un cuerpo.
-Conservación del
momento lineal:
Establece que, si la
resultante de las
fuerzas que actúan
sobre un cuerpo o
sistema es nula, su
momento lineal
permanece constante
en el tiempo.
Desarrollo del ejercicio 3. Teorema de conservación de la cantidad de
movimiento o momento lineal:
el momento lineal se conserva tanto en la esfera A como en la esfera B,
entonces se tiene
mv=m 1 v 1+ m2 v 2
Para conocer la velocidad final de las esferas después del impacto es
necesario despejar de la igualdad v
m1 v 1 +m 2 v 2
v=
m
De donde tenemos
m 1=m2=2.30
m
v1 =35.2
s
m
v 2=67.5
s
m=m1 +m2=4.6
Reemplazando
(2.30∗35.2 ) + ( 2.30∗67.5 )
v=
4.6
80.96+155.25
v=
4.6
236.21
v=
4.6
v=51.35 m/s
Análisis de los La conservación del momento lineal nos permite
resultados encontrar la velocidad de las esferas después del
obtenidos choque.
Ejercicio 4. Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo (Ecuación de
continuidad y Ecuación de Bernoulli)
Los estudiantes de la UNAD se encuentran realizando una práctica de mecánica de fluidos
en el laboratorio, para ello tomaron un gran tanque de almacenamiento de agua que se
encuentra cerrado en la parte superior. La altura desde el fondo del tanque hasta el nivel en
donde está el agua es de 8.42 m. Ellos lograron medir la presión en el espacio superior del
tanque (Entre la tapa del tanque y el nivel de agua) y les dio de 9.14*102 kPa. Si abren un
pequeño orificio en la parte inferior del tanque y determinan que éste tiene 1.23 cm de
diámetro, determine:
A. La rapidez de flujo de agua por el orificio que abrieron
B. La taza de flujo de Volumen
A continuación, presente las variables físicas, principio físico, definiciones y/o
conceptos utilizados en el desarrollo del ejercicio.
Variables físicas: Principio físico: Definiciones y/o conceptos:
-Densidad -Ecuación de Bernoulli -Densidad: magnitud escalar
-Volumen referida a la cantidad de masa
-Presión en un determinado volumen de
-Distancia una sustancia o un objeto
-Diámetro sólido.
-Volumen: magnitud métrica
de tipo escalar definida como la
extensión en tres dimensiones
de una región del espacio.
-Presión: magnitud física que
mide la proyección de la fuerza
en dirección perpendicular por
unidad de superficie, y sirve
para caracterizar cómo se aplica
una determinada fuerza
resultante sobre una línea.
-Distancia: longitud total de la
trayectoria realizada por un
objeto móvil entre dos puntos.
-Diámetro: segmento de recta
que pasa por el centro y une dos
puntos opuestos de una
circunferencia.
-Ecuación de Bernoulli:
describe el comportamiento de
un fluido moviéndose a lo largo
de una línea de corriente.
Desarrollo del ejercicio 4. Hidrostática y conservación en la cantidad de flujo
(Ecuación de continuidad y Ecuación de Bernoulli)
ecuación de Bernoulli
1 1
P1 + ρV 21+ ρgh1 =P2+ ρV 22 + ρg h2
2 2
Teniendo en cuenta que V 1=0 y h2=0 esto por las características del tanque en cuanto al
almacenamiento del agua, despejando V 2, se tiene:
1
P1 + ρg h1=P2 + ρ V 22
2
1
P1−P2 + ρg h1= ρ V 22
2
2∗((P 1−P2)+ ρg h1 )=ρ V 22
2 ( (P1−P 2)+ ρgh 1)
=V 22
ρ
V 2= √ 2 ¿ ¿ ¿
Reemplazando los valores para hallar la velocidad del flujo del agua, tenemos
2
V 2=
√
2 ( (9.14∗10 )+997∗9.8∗8.42 )
997
2 ( (9.14∗102 )+997∗9.8∗8.42 )
V 2=
√ 997
2 ( 9.14 ¿ 102 +82268.452 )
V 2=
√ 997
=12.92 m/ s
Ahora encontraremos el valor del caudal
Para la tasa de flujo de Volumen basta con encontrar el valor del caudal
Q=V 2∗A
Donde el área es
π d2
A=
4
d=1.23 cm
π∗(123∗10−3 )2
A= =1.18823∗10−6
4
Así
Q=12.92∗1.18823∗10−6
Q=1.5352∗10−5 m 3 /s
Análisis de los La ecuación de Bernoulli es la una aplicación en los fluidos de
resultados obtenidos la conservación de la energía que nos permite encontrar la
velocidad del líquido al salir por el orificio.
1. Desarrollo del ejercicio 5.
Ejercicio 5.
Un resorte de constante k = 3.96*103 N/m está entre una viga rígida y el
pistón de salida de una palanca hidráulica. Un recipiente vacío con una masa
insignificante se encuentra en el pistón de entrada, como se muestra en la
figura. El pistón de entrada tiene área A1 medida en cm 2, el resorte
inicialmente está en su longitud de reposo y adicionalmente el A2 es
2.36*102 veces el A1. A partir de la anterior información:
A. Determine cuántos kilogramos de arena se deben verter en el
recipiente para comprimir el resorte en 5.17*10 1 cm.
B. Sí el A1=2.55*101 cm2, determine el valor del A2.
Figura del ejercicio 5 del estudiante 3.
1. ¿Qué establece el principio de Pascal?
Establece que al ejercerse una presión sobre un fluido, esta se
ejercerá con igual magnitud en todas las direcciones y en cada parte
del fluido.
2. ¿Cuál es la relación entre las áreas y la presión?
Si a un cilindro con agua se le aplica una fuerza F, sobre una superficie
con área A, la presión en el líquido aumentará en P = F/A. Como la
presión propia del líquido a la profundidad h es: Ph = ρgh, la presión
sobre la superficie ahora será la suma de ambas presiones.
Por lo tanto si el área es pequeña la presión será mayor y si el área es
más grande la presión será menor.
3. ¿Cuál es la diferencia entre un fluido compresible y un fluido
incompresible?
El fluido incompresible considera que la densidad es constante y se
verifica en los líquidos. El flujo compresible tiene en cuenta la
compresibilidad y se aplica principalmente a los gases.
4. En la vida cotidiana ¿En dónde se aplica el principio de Pascal?
Los frenos hidráulicos.
El sistema circulatorio.
El inflado de un globo.
La prensa hidráulica.
Las puertas de un autobús.
El gato hidráulico.
Soplar aire.
Las jeringas.
Desarrollo del ejercicio 5 asignado.
Se calcula primero la fuerza para comprimir el resorte aplicando la ley de
Hooke
a).
N
F 2=k∗x=3.96∗103 ∗5.17∗101 m=40.11 .∗103 N
m
Por el principio de pascal tenemos
F1 F 2 40 .11∗103 N∗A 1
= → F 1= =169.958 N
A1 A2 2.36∗102∗A 1
así la masa de arena es
p 169.958 N
p=m∗g →m= = =17.343 kg
g m
9.8
s
b).
solo debemos de multiplicar
A2=2.36∗10 2∗A 1=2.36∗102∗2.55∗101 c m2 =6018 c m2
Análisis de los Por medio de la ley de Hooke y el principio de
resultados pascal encontramos la fuerza necesaria para
obtenidos comprimir el resorte a 5.17 ¿ 101 m.
Tabla 1. Desarrollo del ejercicio 5 asignado.
