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Clasificacion Del Sustantivo para Tercero de Primaria

El documento explica las diferentes clases de sustantivos en español. Identifica cuatro clases principales: 1) sustantivos comunes y propios, 2) individuales y colectivos, 3) concretos y abstractos. Proporciona ejemplos de cada clase y ejercicios para que los estudiantes practiquen la clasificación de sustantivos.

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Clasificacion Del Sustantivo para Tercero de Primaria

El documento explica las diferentes clases de sustantivos en español. Identifica cuatro clases principales: 1) sustantivos comunes y propios, 2) individuales y colectivos, 3) concretos y abstractos. Proporciona ejemplos de cada clase y ejercicios para que los estudiantes practiquen la clasificación de sustantivos.

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www.EscuelaPrimaria.

net Tercero de Primaria

CLASIFICACION DEL
SUSTANTIVO
CLASES DE SUSTANTIVOS

 Observa estos dibujos:

gato mesa arboleda

FE

Perú árbol

 Coloca en el recuadro la clase de sustantivo que corresponde a cada dibujo

Responde:
¿Cuáles son las clases de sustantivos?
.............................................................................................................................................

Parte teórica:

 Las clases de sustantivos son:

1. Sustantivos comunes y propios .


2. Sustantivos individuales y colectivos.
3. Sustantivos concretos y abstractos.
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1. Sustantivos comunes: Es el sustantivo que nombra de modo genérico cualquier
miembro de una clase de personas, animales, plantas u objeto. Se escribe con letra
inicial minúscula, excepto al inicio de la oración.

Ejm: lapicero mamá pupitre

2. Sustantivos Propios: Es el que nombra persona, animal, etc. En particular, para


especificarlo se escribe con inicial mayúscula.

Ejm: Perú Angie Fido Trujillo

3. Sustantivos Individuales: En singular designan a seres individuales.

Ejm: perro ave pez

4. Sustantivos Colectivos: Son los nombres que estando en singular designan un


conjunto de seres de la misma especie.

Ejm: jauría bandada cardumen

5. Sustantivos Concretos: Son aquellos que designan objetos que podemos percibir
mediante los sentidos.

Ejm: cuadro foco silla

6. Sustantivos Abstractos: Son aquellos que no podemos percibir mediante los


sentidos. Comprende los valores y sentimientos.

Ejm: belleza amor bondad

Practica:

- Para cada fotografía, escribe un sustantivo común y uno propio.

Sustantivos comunes Sustantivos propios


Niño  Manuel
.........................................................  .........................................................
.........................................................  .........................................................
.........................................................  .........................................................
.........................................................  .........................................................
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Subraya con una línea los sustantivos comunes y con dos líneas los sustantivos
propios de las siguientes oraciones.

a) Rolando estudia en mi colegio b) El volcán Misti está en Arequipa


c) Su perro se llama Gufi d) José y Gaby son mis hermanos
e) El río Mantaro es hermoso f) El Huascarán es una montaña muy alta.

En tu cuaderno, escribe los nombres y apellidos de tus mejores amigos o amigas.

SOPA DE LETRAS

Busca en el pupiletras 8 sustantivos. Luego ubícalos en el recuadro:

A V M A R I Q U I T A
Q I M A L C U S C O C
B C K J F P L A Y A O
C T J O R S S T U V M
D O I S Y P E L O T A
E R H E W A D B C O N
F G E N I Ñ A F G H O

Sustantivos Comunes Sustantivos Propios

............................................. Mariquita
............................................. .............................................
............................................. .............................................
............................................. .............................................
Transforma estas palabras en sustantivos abstractos; agregando “una” “eza” u otra sílaba.

- blanco blancura - duro …………………………………


- puro ………………………………… - amoroso …………………………………
- colérico ………………………………… - rico …………………………………

 Escribe diez sustantivos concretos:


……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
……………………………………………… ………………………………………………
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Escribe el colectivo de. Selecciónalos del recuadro

- oveja ………………………………… - árbol …………………………………


- soldado………………………………… - paloma …………………………………
- cerdo ………………………………… - pez …………………………………
- estrella ………………………………… - perro …………………………………
- isla ………………………………… - persona …………………………………

 arboleda  piara  cardumen  jauría


 bandada  público  archipiélago
 soldado  rebaño  constelación

¡nos especializamos!

 Escribe en las líneas todos los sustantivos del texto. Indica su clase.

La jauría no disfrutaba de su libertad en el desierto. La tristeza por el recuerdo de la


hacienda los hacía tener ganas de volver.

…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………..

TAREA DOMICILIARIA

1. Clasifica los siguientes sustantivos en comunes y propios.

 Perú  Peluchín  Carolina  Moche


 ciudad  alumno  paloma
 colegio  perro  río

Comunes

Propios
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2. Completa el siguiente. cuadro:

Sust. Común Sust. Propio

profesora  ........................
alumna  Mariana
........................  ........................
........................  ........................
........................  ........................

3. Escribe el colectivo de:

- abeja ………………………………… - disco …………………………………


- alumno …………….………………… - piedra …………………………………
- montaña ………………………………… - libro …………………………………
- cabello ………………………………… - casa …………………………………

 Escribe A si el sustantivo es abstracto y C si es concreto.

- pereza ( ) - amor ( )
- cielo ( ) - odio ( )
- luz ( ) - mentira ( )
- ramaje ( ) - esclavitud ( )

¡El dato inolvidable!

Aprende los colectivos de:

- sacerdote  clero
- cardenal  cónclave
- soldado  batallón
- plantita  almácigo

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