c/ticas Enfoque teó rico Metodología Método de Resultados
Textos investigació n
Voces de los niños, Desde la La metodología El método que se se tomaron como
niñas y problemá tica del utilizada es la manejo fue el enfoque referencia los
adolescentes sobre trabajo minero que cartografía social cuantitativo, ya que este escritos de niñ os,
el trabajo minero se viene la cual permitió la permite mediante la niñ as y adolescentes
infantil. presentando en los aplicació n de recolecció n de datos dirigidos a aquellas
diferentes talleres y por medio de la personas
municipios donde encuentros con observació n y aná lisis encargadas de la
niñ os, niñ as y niñ os, niñ as y del entorno. En este toma de decisiones
adolescentes adolescentes caso podemos observar en políticas pú blicas,
expresan su donde el juego y que la realizació n de tanto a nivel
opinió n acerca del el reconocimiento estos talleres donde se municipal como
trabajo minero que de los espacios busca recoger departamental y
llevan muchos de donde ellos propuestas y nacional. La
los infantes de esos tengan la estrategias las cuales intenció n era que
lugares los cuales oportunidad de surgen de los tuvieran la
no son aptos para imaginar y crear participantes, las sean posibilidad de
que ellos hagan ese propuestas a utilizadas para la contar qué acciones
tipo de actividades cerca de como prevenir y reducir el consideraban
por lo cual ellos desearían que trabajo infantil minero. pertinentes para
proponen fuese el entorno transformar las
estrategias las que los rodea. Lo situaciones
cuales promuevan que se busca generadas a partir
equidad, desarrollo mediante estos de la vinculació n
y bienestar a los talleres infantil a la minería
pobladores de representativos informal, así como
dichos entornos en la comunidad otras que se
mejorando la con los infantes entrecruzaban y
calidad en atenció n de todas las obstaculizaban el
en salud, calidad en edades donde goce efectivo de
la educació n y ellos generan una derechos en su
sobre todo el libre experiencia municipio.
derecho a la significativa las
recreació n en cuales se buscan
parques. plasmar por
medio de ideas y
opiniones de
estos.
Observar TV»: Un La investigació n se La metodología El método utilizado fue En primera
observatorio centra en la implementada es el cualitativo ya que por instancia, las
infantil de observació n de los la observació n y medio de este se opiniones y
televisión para la niñ os los cuales obtenció n de recolecto informació n preferencias que
interlocución de ven televisió n informació n por por medio de la frente a la televisió n
los niños. donde ellos se medio de los observació n lo cual tuvieron los niñ os y
vuelven críticos de niñ os, donde la permitió una estrategia niñ as,
lo que ven y interactividad de con los niñ os atreves posteriormente, se
escuchan, por ello es fundamental ya del componente de describen tanto los
se convierten en que es necesaria investigació n implicó , imaginarios iniciales
ciudadanos en la comunidad por un lado, la como las
capaces de para obtener los indagació n a través de interpelaciones de
interpretar y darle objetivos a los grupos focales de las estos, en relació n
significado a lo que cuales se quiere opiniones de niñ os y con las
ven en la Tv. llegar. niñ as sobre la competencias
Esto permite una televisió n, esta ciudadanas,
construcció n de establece la convivencia y paz,
algo irreal llevado interpretació n de la interculturalidad y
a la realidad, estos imaginació n de los participació n-
construyen niñ os y niñ as en responsabilidad
esquemas relació n con la democrá tica.
imaginarios los convivencia e
cuales les permiten interculturalidad. Esta
ser má s analíticos técnica consiste en la
en los programas elaboració n de dibujos
que observan en la por parte de los
televisió n. participantes, a partir
de una pregunta que
indaga sobre una
situació n particular
vivida o por una imagen
configurada desde la
experiencia
Referencia Bibliográfica
ICBF. (2018). Voces de los niños, niñas y adolescentes sobre el trabajo infantil minero -Metodología y sistematización de
talleres realizados en municipios mineros. https://www.icbf.gov.co/programas-y-estrategias/proteccion/programas-
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Vega, J., & Lafaurie, A. (2013). «Observar TV»: Un observatorio infantil de televisión para la interlocución de los niños.
Comunicar, 20(40), 145–153. https://revistacomunicar.wordpress.com/2013/04/20/observar-tv-un-observatorio-
infantil-de-television-para-la-interlocucion-de-los-ninos/
