Laboratorio de

Física: Plano de
Packard

Asignatura: Física I.
Carrera: Ingeniería en Sistemas de información.
Alumno: BRUZZO, Juan Ignacio.

Legajo: 25599

Comisión: 1 “B”
Año: 2020
Tema: movimientos compuestos, Movimiento rectilíneo uniforme con movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado.

Objetivo de la experiencia
 Comprobar experimentalmente la composición de movimientos en un plano
inclinado de PACKARD.
 Determinar la resultante de dos movimientos: Uno uniforme y el otro
uniformemente acelerado. Con las trayectorias perpendiculares entre sí.
 Comprobar por calculo teórico la valides de las ecuaciones de la trayectoria para el
movimiento compuesto estudiado; y analizar al grado de similitud en los valores
obtenidos entre el grafico y el teórico.
 Verificar la valides del cálculo de independencia de los movimientos.

Fundamentos teóricos
Un objeto que se desplaza en un plano, tiene infinitas posibilidades de desplazamiento en
función a la pendiente que tome el plano.
Tomando como referencia en el plano los dos ejes ortogonales
entre sí X e Y, el objeto puede describir una trayectoria
cualquiera para desplazarse de un punto a otro punto en el
plano, pero estas trayectorias serán la composición del
movimiento en dos direcciones (O-x) y la (O-Y)
Es importante especificar que las proyecciones de las
trayectorias dependen de la variable tiempo, entonces X = f(t);
Y= f(t), dependiendo f(t) del tipo de movimiento en cada
dirección.
Consideramos que sobre el eje X no va a actuar ningún tipo de
fuerza, razón por la cual hablaremos de M.R.U. Sobre el eje Y, actúa la fuerza gravitatoria,
en consecuencia hablaremos de M.R.U.A y las ecuaciones que van a regir el movimiento
son las siguientes:
Movimiento rectilíneo Movimiento rectilíneo
uniforme uniformemente variado
1
Espacio x(t )=v x t x(t )=v 0 x t + a t 2
2
Velocidad v 0 x =constante v f =v 0 x +a x t
Aceleración a=0 a=constante
Experimentación
Para poder realizar la experiencia se utilizaron materiales que encontramos en nuestras
casas, Para poder realizar el plano se utilizó una madera de 50cm de ancho por 36,5 cm de
largo. Para poder dejarlo inclinado se utilizó un taco de madera de 10cm de alto el cual
dejaba a la madera a una altura final de 11,5cm. Para amar el lanzador se utilizó un pedazo
de cable canal de 8cm de largo y se lo coloco a una altura de 3cm se pegó con silicona al
lado izquierdo del plano, antes de poder lanzar la bolita de acero se verifico que el lanzador
este en paralelo al eje x del plano, una vez que se verifico se procedió a hacer prueba de
lanzamiento para ver si los mismos eran los correctos. Después de probar varias veces y al
ver que siempre se tenía casi el mismo recorrido en cada uno de los lanzamientos se decidió
por hacer el tiro que iba a dejar marcada la hoja.

Materiales utilizados
 Madera.
 Silicona.
 Cable canal.
 2 hojas milimetradas tamaño oficio.
 Bolita de acero.
 Tinta para pizarrón.

Plano:
Lanzador:

Se procedió a hacer el cálculo del Angulo que formaba el plano con la mesa que se lo llamo
α (alfa):

cateto opuesto( Altura)

 α =arcsen ( hipotenusa( Largo) )
Cálculo del Angulo que forma el lanzador que se lo llamo β (beta):

 β=arcsen ( cateto opuesto( Altura)

hipotenusa( Largo) )

Una vez que la hoja se marcó con tinta trazamos el eje x y el eje x en el comienzo del
recorrido de la pelotita de acero para poder determinar la posición, la velocidad y la
aceleración en función al tiempo.
Cada 5 cm del eje x se trazó una paralela con el eje y que cortaba a la parábola en distintos
puntos ( pi).
La velocidad de caída de la bola por el tubo cuando llega al plano es v=√ 2∗g∗h en el
contacto de la pelota con el plano, la misma cambia de trayectoria perdiendo parte de su
velocidad, quedando como resultante una velocidad de rodadura sobre el plano que se
determina por: V ox =√ 2∗g∗h∗cos ( β )
Luego, sobre el recorrido de la bola, se marcó sobre cada punto pi un vector paralelo al eje
x de 4cm de longitud, para representar la velocidad en x en cada uno de los puntos se trazó
también la tangente de cada punto pien la misma dirección y sentido que el recorrido de la
bola, para definir el vector V t y un segmento en dirección perpendicular al eje x y sentido
hacia abajo, entre la punta de V ox y V t para definir la velocidad en “y” (V ¿¿ y )¿ de cada
punto pi. Se midió con regla cada segmento.
V ox
Se estableció una escala de V a través de la formula Ev= , siendo D el largo del vector
D
V ox , A través de esta escala se pudo determinar V t y V y para la bola sobre cada punto pide
la trayectoria.
Se midió con una regla milimetrada los largos de V t y V y para cada punto pi y se
multiplico cada longitud porEv para obtener sus respectivas velocidades.
Con uno transportador se midió el Angulo θ definido entre el vector V t y V ox para cada
punto pi.

Se determinó la aceleración sobre el eje y en el plano a través de la ecuación a y =g∗sen (α )

.
Establecimos una escala tal como hicimos con la velocidad para poder establecer las
a
magnitudes de a ny a t, a través de la formula Ea= y , Siendo E el largo del vector a y
E
(4cm).
De cada punto pise trazó el vector a y con sentido vertical y sentido hacia debajo de 4 cm de
longitud y con el transportador una perpendicular a V t que seria a n. La resultante de la
suma de los vectores V t y a n es igual el vector a t, que es paralelo a V t .
Con una regla milimetrada se midió la longitud de los vectores a ny a t para cada punto pi y
se los multiplico por Ea para obtener el módulo de a ny a t.

Medidas reales de los vectores:

Primer punto ⟹ p1 V ox =4 cm a y2 =4 cm

V ox =4 cm a y1 =4 cm V y 2=3,3 cm a t 2=2,5 cm

V y 1=1,4 cm a t 1=1,4 cm V t 2 =5,2cm a n2 =3,1 cm

θ2=39
V t 1 =4,3 cm a n1 =3,7 cm
θ1=20 Tercer punto ⟹ p3
Segundo punto ⟹ p2 V ox =4 cm a y3 =4 cm
V y 3=5,3 cm a t 3=3,2 cm V ox =4 cm a y 4=4 cm

V t 3 =6,7 cm a n3 =2,5 cm V y 4 =7,1 cm a t 4 =3,4 cm

θ3 =52
V t 4=8,1 cm a n 4=2 cm
Cuarto punto ⟹ p4 θ 4=60

Cálculos gráficos:
Cálculos generales:
Ángulos:

α =arcsen( cateto opuesto( Altura)

hipotenusa( Largo) ) =arcsen (
11.5 cm
36,5 cm )
=18 ° 21´ 53,82

cateto opuesto( Altura) 3 cm

β=arcsen (
hipotenusa( Largo) )
=arcsen (
8 cm )
=22° 1´ 27,53

Velocidad:
cm
√
V ox =√ 2∗g∗h∗cos ( β )= 2∗980
s2
∗3 cm∗cos ¿ ¿

Aceleración:
a y =g∗sen ( α )=980 cm/ s2∗sen ¿

Escalas:
V ox 73.82 cm/s cm/s
Velocidad: Ev= = =18.45
D 4 cm cm
a y 308.6 cm/s 2 cm/s
2
Aceleración: Ea= = =77.15
E 4 cm cm

Cálculos Por Punto:

Primer punto ⟹ p1
cm/ s
 V y =Ev∗V y 1=18.45 ∗1,4 cm=25,83 cm/s
cm
cm/s
 V t =Ev∗V t 1=18.45 ∗4,3 cm=79,33 cm/s
cm
cm/s 2 2
 a t=Ea∗at 1 =77.15 ∗1,4 cm=108,01 cm/s
cm
 cm/ s2 2
 a n=Ea∗an 1=77.15 ∗3,7 cm=285,45 cm/s
cm

Segundo punto ⟹ p2
cm/ s
 V y =Ev∗V y 2=18.45 ∗3,3 cm=60,88 cm/ s
cm
cm/s
 V t =Ev∗V t 2 =18.45 ∗5,2 cm=95,94 cm/s
cm
cm/s 2 2
 a t=Ea∗at 2=77.15 ∗2,5 cm=192,87 cm/ s
cm
cm/ s2 2
 a n=Ea∗an 2=77.15 ∗3,1 cm=234,16 cm/ s
cm

Primer punto ⟹ p3
cm/ s
 V y =Ev∗V y 3=18.45 ∗5,3 cm=97,78 cm/s
cm
cm/s
 V t =Ev∗V t 3 =18.45 ∗6,7 cm=123,61 cm/s
cm
cm/ s2 2
 a t=Ea∗at 3 =77.15 ∗3,2 cm=246,88 cm/s
cm
cm/ s2 2
 a n=Ea∗an 3=77.15 ∗2,5 cm=192,87 cm/s
cm

Cuarto punto ⟹ p4
cm/s
 V y =Ev∗V y 4=18.45 ∗7,1 cm=130,99 cm/s
cm
cm/s
 V t =Ev∗V t 4=18.45 ∗8,1 cm=149,44 cm/s
cm
cm/s 2 2
 a t=Ea∗at 4=77.15 ∗3,4 cm=262,31 cm/s
cm
cm/s 2 2
 a n=Ea∗an 4=77.15 ∗2 cm=154,3 cm/s
cm

Planilla de cálculo método gráfico:

Xi Yi V ox V yi V ti a yi a¿ a ti θ
Pi
(cm) (cm) (cm/s) (cm/s) (cm/s) (cm/s2) (cm/s2) (cm/s2) (º)
1 5 0,8 25,83 79,33 285,45 108,45 20
2 10 3,9 60,88 95,94 239,16 192,87 39
73,82 308,6
3 15 9,5 97,78 123,61 192,87 246,88 52
4 20 17,9 130,99 149,44 154,3 262,31 60
Calculo Analítico:
Se utilizaron los valores ya definidos en el cálculo grafico de X i , Y i y a y. Se calculó el valor
de V ox a través de la reconstrucción paramétrica de la curva.
Yi
Para eso, se determinó un valor constante de la paramétrica: K=
X 2i
Y1 0,8 cm
K p 1= 2
= 2
=0,032 cm−1
( X 1) (5 cm)
Y2 3,9 cm
K p 2= 2
= 2
=0,039 cm−1
( X 2) (10 cm)
Y3 9,5 cm
K p 3= 2
= 2
=0,042cm−1
( X 3) (15 cm)
Y4 17,9 cm
K p4= 2
= 2
=0,044 cm−1
( X 4) (20 cm)

Entonces:

∑ K i ( 0,032+ 0,039+0,042+0,044)cm−1
Km = = =0,039 cm−1
N 4
A partir de esto se obtuvo el valor de V ox :

ay 308.6 cm/s2 cm
V ox =
√ 2∗K m
=
√
2∗0,039 cm −1
=62,28
s

Luego de tener esto podemos proseguir a calcular las demás variables que vamos a utilizar
las siguientes formulas:

Xi
t i= V yi =a y∗t i V ti =√(V ox )2+(V yi )2
V ox
2∗Y i
θi=arctg a ¿=a y∗cos θ i a ti=a y∗sen θi
Xi
( V ti )2
Ri=
a¿
Primer punto ⟹ p1
X1 5 cm
 t p 1= = =0,08 s
V ox cm
62,28
s
cm cm
 V yp 1=a y ∗t p 1=308.6 ∗0,08 s=24.68
s 2
s

cm 2 cm 2 cm

√
V tp 1=√(V ox )2 +(V yp 1 )2= (62,28
s
) +(24.68
s
) =66,99
s

2∗Y 1 2∗0,8 cm
 θ p 1=arctg =arctg =17 ° 44 ´ 40,82
X1 5 cm

cm
 a np1=a y∗cos θ p 1=308.6 ∗cos ¿ ¿ ¿
s2
cm
 a tp1=a y∗sen θ p 1=308.6 ∗sen ¿¿
s2

cm 2
2 (66,99
)
(V tp1 ) s
 R p 1= = =15,26 cm
anp 1 cm
293 , 91 2
s

Segundo punto ⟹ p2
X2 10 cm
 t p 2= = =0,16 s
V ox cm
62,28
s
cm cm
 V yp 2=a y ∗t p 2=308.6 ∗0,16 s=49,37
s 2
s

cm 2 cm 2 cm
 2 2
V tp 2=√(V ox ) +(V yp 2 ) = (62,28
√ s
) +(49,37
s
) =79,47
s
 2∗Y 2 2∗3,9 cm
 θ p 2=arctg =arctg =37 ° 57 ´ 15,23
X2 10 cm

cm
 a np2 =a y∗cos θ p 2=308.6 ∗cos ¿ ¿ ¿
s2
cm
 a tp2=a y∗sen θ p 2=308.6 ∗sen ¿ ¿
s2

cm 2
2 (79,47 )
(V tp2 ) s
 R p 2= = =25,95 cm
anp 2 cm
243,33 2
s

Tercer punto ⟹ p3
X3 15 cm
 t p 3= = =0,24 s
V ox cm
62,28
s
cm cm
 V yp 3=a y∗t p 3 =308.6 ∗0,24 s=74,06
s 2
s

cm 2 cm 2 cm

√
V tp 3=√(V ox )2+(V yp 3 )2= (62,28
s
) +(74,06
s
) =96,76
s
2∗Y 3 2∗9,5 cm
 θ p 3=arctg =arctg =51 ° 42 ´ 35,41
X3 15 cm
cm
 a np3 =a y ∗cos θ p 3=308.6 ∗cos ¿ ¿ ¿
s2
cm
 a tp3=a y∗sen θ p 3=308.6 ∗sen ¿ ¿
s2
cm 2
(V )2 (96,76 s )
 R p 3= tp3 = =48,96 cm
anp 3 cm
191,22 2
s

Cuarto punto ⟹ p4
 X4 20 cm
 t p 4= = =0,32 s
V ox cm
62,28
s
cm cm
 V yp 4=a y∗t p 4 =308.6 ∗0,32 s=98,75
s 2
s

cm 2 cm 2 cm

√
V tp 4= √ (V ox )2 +(V yp 4 )2= (62,28
s
) +(98,75
s
) =116,74
s
2∗Y 4 2∗17,9 cm
 θ p 4 =arctg =arctg =60 ° 48 ´ 34,88
X4 20 cm
cm
 a np 4=a y∗cos θ p 4=308.6 ∗cos ¿ ¿ ¿
s2
cm
 a tp =a y∗sen θ p 4=308.6 ∗sen ¿ ¿
s2
cm 2
(V )2 (116,74 s )
 R p 4 = tp 4 = =90,55 cm
a np 4 cm
150,50 2
s

Xi
P Yi K V0x ti V yi V ti θ ay a¿ a ti Ri
(cm
i (cm) (1/cm) (cm/s) (s) (cm/s) (cm/s) (°) (cm/s2) (cm/s2) (cm/s2) (cm)
)
1 5 0,8 0,032 0,08 24,68 66,99 17 293,91 94,05 15,26
2 10 3,9 0,039 0,16 49,37 79,47 37 243,33 189,79 25,95
62,28 308,6
3 15 9,5 0,042 0,24 74,06 96,76 51 191,22 242,21 48,96
4 20 17,9 0,044 0,32 98,75 116,74 60 150,5 269,4 90,55

Conclusión
A modo de conclusión, se graficaron tres funciones.
La primera es:Y =f (t ). Esta parábola nos muestra la posición de la bola en el plano de
packard, sobre el eje X e Y, en función del tiempo:
 y = f (t)
20
18
Posicion en el eje Y (cm)

16
14
12
10
8
6
4
2
0
4 6 8 10 12 14 16 18 20 22
Posicion en el eje X (cm)

El segundo grafico es:V y =f (t ). En este podemos ver la velocidad en función al tiempo,

que experimentaba un aumento uniforme de su módulo.

𝑉𝑦=𝑓(𝑡)
120
100
80
Vy (m/s)

60
40
20
0
4 6 8 10 12 14 16 18 20 22

Xi (cm)

Los dos gráficos anteriores nos demuestran que el tipo de movimiento es acelerado, ya que
la posición es una parábola y la velocidad, una recta, que son los que rigen este tipo de
movimiento.
Por último el siguiente grafico expresa la ecuación de la parábola en función al tiempo:
y=f (t 2)
 𝑦=𝑓(𝑡2)
0.35

0.3

0.25

0.2

0.15

0.1

0.05

0
4 6 8 10 12 14 16 18 20 22

Se comprobó experimentalmente la posición de la bola sobre los ejes Y e X en función del

tiempo, lanzando la bola sobre el plano de Packard y marcando la trayectoria de su
recorrido. El movimiento se analizó de manera gráfica y a través de cálculos. Se estableció
la velocidad que la bola llevaba sobre el eje X y, a partir de allí, se despejaron todas las
variables con fórmulas matemáticas. Se comprobó que el movimiento de la bola era un tiro
oblicuo, compuesto por un MRU y un MRUA, por lo que su trayectoria es una curva.
Se determinaron los vectores V 0 x por medio de medidas y cálculos (expresados en el
desarrollo del trabajo), V t trazando tangentes a la curva para ser interceptado por V y que se
encontraba trazando una perpendicular a los vectores V 0 x. Luego a y, a n y at por medio de
medidas y cálculos, para cada punto ( pi) de la trayectoria, que indicaban la velocidad y la
aceleración de la bola en cada uno de esos puntos.
Se comprobó a través de cálculos teóricos la validez de las ecuaciones de la trayectoria para
el movimiento estudiado. Sin embargo, los resultados de las variables de los cálculos
teóricos, a comparación de los cálculos gráficos, eran para un tiro oblicuo de alcance
mucho mayor, esto se debe al rozamiento de la bola con el aire y con el papel, que no se
alcanzan los valores que la teoría indica que se deberían alcanzar. Por otra parte, los valores
calculados por el método analítico son más exactos que los del método gráfico, siendo que
los gráficos se basan en medidas y dibujos, los cuales tienen errores.
Se verifica que el principio de independencia de los movimientos es válido, porque el
movimiento de la bola está formado por un MRU en el eje x y un MRUA en el eje y, al
mismo tiempo. De este modo, podemos estudiar ambos por separado para llegar a todos los
resultados.