República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.C.P. “Que Linda es Venezuela”
2° Año
Relaciones Matemáticas
Profesor: Alumno:
Neyker Gómez
El Callao, Junio de 2017
La Formación del Estado Nacional
1. Organización del estado nacional
El proceso político que se inicia en Venezuela a partir de 1830 se caracteriza por el largo
período que vivió en distintas etapas alternas de paz y revoluciones, de gobiernos legales y de
dictaduras. El nuevo orden que se proponían establecer las elites influyentes del país giraban en
torno a la formación de tres elementos: el caudillismo como sistema político, la creación del
Estado Nacional y el establecimiento de una ideología liberal.
Al crearse la República de Venezuela como Estado soberano e independiente de Colombia,
asume como Presidente Provisional (1830-1831) por la Constituyente de Valencia José Antonio
Páez. Este primer gobierno se forma con el apoyo de jefes militares, intelectuales, comerciantes,
campesinos y los sectores económicos de la sociedad. Durante este período el país sale del
dominio colonialista para pasar a un dominio oligárquico, donde los grandes terratenientes, los
caudillos militares son quienes van a dirigir la vida del país en todos los órdenes, pero no en
armonía sino en feroces luchas rivales.
En relación a la sociedad, en este período es atrasada como en la colonia, su situación es de
analfabetismo generalizado, razón por la cual, la mayoría de la población es excluida del sistema
democrático. En materia económica, se caracteriza por la adopción de las ideas liberales de
Adam Smith, basadas en el libre juego de la oferta y la demanda, como reguladora del mercado
en contraposición con el proteccionismo estatal.
La organización de la República de Venezuela dentro de un régimen centro-federal, a
excepción de los gobernadores que eran escogidos en ternas presentadas por las diputaciones
provinciales. La división político-territorial del país se establece en 12 provincias: Caracas,
Barcelona, Cumaná, Margarita, Angostura, Apure, Barinas, Carabobo, Mérida, Trujillo, Coro y
Zulia. A su vez, las provincias se dividieron en cantones y parroquias, regidos, por gobernadores,
prefectos y jueces de paz respectivamente. El territorio de Venezuela comprende todo lo que
antes de la transformación política de 1810, se denominaba Capitanía General de Venezuela.
2. Bases políticas y legales del estado
Bases políticas.
Durante el congreso constituyente en Valencia se promulgó la Constitución para la nueva
nación el 22 de Septiembre de 1830. El Gral. Páez fue nombrado presidente constitucional del
estado de Venezuela y Diego Bautista Urbaneja vicepresidente. La constitución dispuso
igualmente la integración de un consejo de gobierno formado por el vicepresidente, los
secretarios del despacho ejecutivo, un ministro de la corte suprema y cuatro miembros
nombrados por el propio congreso. El presidente duraría durante cuatro años en sus funciones y
no podría ser re-electo hasta que pasara un periodo constitucional por lo menos. El
renombramiento del poder ejecutivo se hizo para el primer periodo. En adelante se haría por
elecciones.
La constitución estableció el centro-federalismo, en que había autonomía limitada de las
provincias, con una asamblea provisional y un gobernador en cada una. El poder legislativo lo
conformaban la cámara de senadores y la cámara de representantes que integran el congreso. El
poder judicial estaba representado por la corte suprema, cortes superiores y tribunales.
Bases Legales del Estado.
El Congreso Constituyente de Valencia estableció las bases que dieron validez legal y jurídica
a la separación de Venezuela de la República de Colombia, al elaborar la Constitución del 6 de
mayo de 1830. Esta Constitución fue elaborada por diputados pertenecientes a los grupos
mantuanos criollos que insurgieron contra España en 1810; lo cual explica por qué el
instrumento legal creado no concedió derechos a los esclavos ni a los hombres libres pobres.
En tal sentido, para ser considerado ciudadano era requisito indispensable poseer bienes de
fortuna. La Constitución de 1830 adoptó una forma de gobierno centro federal, conciliando la
necesidad de un Estado centralista con derecho de autonomía federal de las provincias. La
Constitución proclamada por el Congreso de Valencia en 1830 dio legalidad a la separación de
Venezuela de la Gran Colombia. De su contenido surgieron las bases jurídicas y la organización
política de Venezuela.
A pesar de la oposición a los proyectos de bolivarianos manifestada por los diputados del
Congreso de Valencia, en el fondo admitieron las razones expuestas por Bolívar para oponerse al
sistema federal de gobierno, por consiguiente, en la Constitución acogieron un sistema mixto, de
tipo centro-federal, para gobernar la nueva república.
3. Comicios y divisiones de los poderes
En lo relacionado con la división de los Poderes Públicos en el Estado, conservó los tres
Poderes: Ejecutivo, Legislativo y Judicial. El Ejecutivo residía en un Presidente de la República
y en un Vicepresidente, elegido por los colegios electorales por mayoría de dos tercios de votos.
Duraban en sus funciones cuatro años y no reelegibles en le período inmediato. Formaban parte
del Ejecutivo, el Vicepresidente de la República y el Consejo de Gobierno, integrado por cinco
Miembros Consejeros, los Secretarios del Despacho (Ministros) eran parte igualmente del Poder
Ejecutivo.
El Legislativo residía en un Congreso, compuesto de dos Cámaras: una de Representantes,
elegidos a razón de uno por cada 20.000 habitantes, y la de Senadores, elegidos dos por
provincias. Duraban cuatro años en el ejercicio de sus funciones. El Judicial estaba integrado por
la Alta Corte Suprema de Justicia, cortes superiores, juzgados y tribunales. La Alta Corte era el
máximo Tribunal de la República, estaba integrado por un presidente, un fiscal y tres vocales.
Los requisitos para ser miembro de la Alta Corte entre otros, están los siguientes: tener 30 años
de edad, ser abogado y haber sido juez auditor o asesor, por espacio no menor de tres años. Una
novedad que introduce esta constitución al tratarse del Poder Judicial era la introducción del
juicio por jurados en toda clase de causas. El Código de Procedimiento Judicial fue aprobado en
1836; en lo civil, penal y mercantil continuaron en vigencia por varias décadas, las leyes
españolas.
4. Situaciones económicas y sociales en el año 1.830
En cuanto a la situación económica: La lucha por la Independencia originó la total
desarticulación de la economía venezolana, que poseía un marcado carácter agropecuario durante
casi todo el período colonial; no existe documento público de esa época en el que no se haga
referencia a la miseria en la que se encontraban los pueblos del país, o al encarecimiento y la
escasez de mano de obra para el trabajo de la tierra.
La agricultura y la cría fueron destruidas por las acciones de guerra y por la necesidad de
mantener grandes ejércitos permanentes, incidiendo todo ello sobre la producción, la cual se
redujo considerablemente. Sin embargo, la Independencia política no provocó grandes
transformaciones económicas en Venezuela, ocurriendo que la estructura económica del país
permaneció en muchos aspectos igual a la existente antes de la Independencia; en este sentido se
pueden señalar como características de la economía venezolana en los años posteriores a su
separación de la Gran Colombia, las siguientes:
• El sector agropecuario sigue siendo el más importante de los sectores productivos; las
principales actividades económicas giraban alrededor de la producción de cacao, tabaco, café,
añil y de manera secundaria, a la cría de ganado vacuno, caballar y mular.
• La producción agropecuaria en su mayoría, se encuentra destinada a la exportación; el
comercio internacional consistía fundamentalmente en la exportación de los productos
agropecuarios y en la importación de productos elaborados (manufacturas).
• La artesanía continúa siendo una actividad extremadamente limitada en la que predomina la
producción casera. El subsector más importante lo conformaban la producción de calzados y
textiles.
• El latifundio (gran extensión de tierra en manos de una sola persona) continúa siendo la forma
de propiedad territorial más difundida; el surgimiento de una élite militar adinerada, acentuó este
fenómeno.
• El mercado interno es casi inexistente. El marcado carácter provincial y regionalista del período
colonial, lejos de desaparecer se acentuado por los efectos de la guerra (disminución de la
población, destrucción de caminos, etc.)
• Al lograrse la independencia con respecto a España, se abren o fortalecen otras conexiones
comerciales con Gran Bretaña, los Estados Unidos, Francia, Holanda y las ciudades Hanseáticas;
frecuentemente este comercio se hace a través de las colonias que estos países poseen en el
caribe.
• El desarrollo industrial de la nación es casi nulo; la escasez de capitales para la inversión, la
falta de combustibles (carbón principalmente) y de mano de obra calificada, unido a la debilidad
del mercado interno arriba señalada, no permitió el establecimiento de industrias que
sobrepasaran el nivel artesanal.
Con relación a la situación social:
• Aproximadamente un 85% de la población era fundamentalmente rural; por esta misma razón,
apenas un 15% vivía en centros poblados que pudieran ser considerados como urbanos.
• La principal actividad económica de la mayoría de la población se relacionaba de manera
directa con los sectores agrícola y ganadero.
• La élite social predominante era numéricamente muy reducida, estando constituida
primordialmente por los grandes terratenientes, los héroes de la Independencia, los grandes
comerciantes y los más importantes funcionarios públicos.
• La población se encontraba sumamente dispersa a lo largo y ancho del territorio nacional;
además era una población muy escuálida, pues la densidad de población apenas alcanzaba a ser
de 1 habitante por Kilómetro cuadrado.
• El analfabetismo era un mal crónico de la sociedad, alcanzado a un poco más del 90% de la
población venezolana.
La economía de Venezuela agropecuaria
1. Venezuela y la economía
Para 1830 la economía venezolana se encuentra en una verdadera crisis. Sin embargo las
relaciones de producción se mantienen intactas sustentadas sobre el sector agropecuario y el
latifundismo; ahora con la presencia de los grandes jefes militares. Se empieza un período nuevo
para Venezuela conocido con el nombre de Venezuela agropecuaria. La base de la economía en
esa época dependía de las actividades agrícolas y pecuarias. Las tierras, hatos y haciendas se
encontraban en poder de pocas manos, los latifundistas. La mayor parte del ingreso del país
dependía de la exportación del café y cacao. Además, la mayoría de la población vivía en el
campo y su subsistencia dependía de las labores del mismo.
2. Las regiones geoeconómicas y el comercio exterior
El comercio exterior: Con respecto a este sector, estuvo centrado en el alto porcentaje de
productos agropecuarios enviados a Norteamérica y los países europeos; teniendo como
característica el intercambio de materia prima agropecuaria por la importación de bienes
industriales y alimentos, en forma significativa, llevada a cabo a través de los puertos,
especialmente por el Puerto de la Guaira, por el que se enviaron en los primeros años y hasta
1833 1.207.842 libras de añil; 23.020 libras de algodón; 212.005 libras de azúcar; 7.064.037
libras de café; 317.857 libras de maderas de tinte y otros productos incluyendo carne salada,
caraotas, queso, cueros de res, ajo, aceite de coco, etc.
En cuanto a los productos pecuarios enviados al exterior se calcula que en los años fiscales de
1830 a 1845 el ganado vacuno tuvo un incremento de 14.302 reses; el cuero de res en 594.539
unidades; el queso 170.377 libras; la carne salada 239.350 libras y el cebo de res 5.669 libras;
alcanzando la suma de 4.256.008,86 de pesos en ingresos por exportaciones, en tanto que las
importaciones alcanzó la cantidad de 3.923.291,40 pesos. En relación al comercio interior no fue
muy beneficioso, ya que la inseguridad en los caminos y las malas condiciones de los mismos
eran un obstáculo para este movimiento, además los altos impuestos en las aduanas y en el peaje
interno imposibilitaban esta actividad comercial.
Sin embargo, el movimiento comercial interno sólo podía realizarse en las zonas aledañas a
los puertos, (el de La Guaira, Puerto Cabello y Maracaibo) pues esta cercanía eliminaba un poco
las dificultades y tropiezos que presentaban, siendo el café el principal rubro comercial,
generando un ingreso de divisas para el país tal como se evidencia en el cuadro económico del
mercado de exportación del café y las entradas fiscales entre los años 1830 a 1860.
3. La evolución de la mano de obra
El 2 de octubre de 1830, el congreso promulga una nueva ley de manumisión, la cual
significo un pasó atrás con respecto a la anterior porque le daba la libertad a los esclavo a parir
de los 21 años de edad. Los hacendados se ven en la necesidad de abolir la mano de obra esclava
debido a que esta se transformo en rémora ya que debían mantenerlos y la situación económica
para aquel entonces era caótica. Pagan en fichas y ahora son llamados peones y obreros, estas
fichas podían ser cambiadas únicamente en las tiendas de raya que existían en las haciendas. Los
sueldos pagados eran muy bajos, lo cual origino otro estado de dependencia porque los peones y
obreros se veían en la necesidad de pedirle prestado a sus patrones. Las deudas contraídas eran
transferidas de generación en generación.
Sociedad y cultura
1. Clases sociales
Las clases sociales son grupos de personas que se diferencian unos de otros,
fundamentalmente por el lugar que ocupan en la producción social, por el nivel de riqueza que
disponen y por el trabajo que desempeñan. En el proceso de formación del país la sociedad ha
estado dividida en clases sociales, desde la conquista hasta nuestros días, unas dominantes y
otras dominadas. Así en el periodo agropecuario surgió una sociedad de clases entre las cuales se
pueden mencionar: Los terratenientes o latifundistas, burguesía mercantil, artesanos, campesinos
y esclavos.
Los terratenientes o latifundistas se ubicaban en el medio rural. La clase estaba constituida
por los propietarios de las tierras, procedían en su mayor parte de la antigua Oligarquía
Colonial (blancos criollos). Este grupo salió muy favorecido en la república de 1830, porque
tenían más poder político que en la colonia cuando sólo disfrutaban de poder municipal, tierras y
haciendas, y estaban sometidos a las restricciones del gobierno español. Ahora mantenían la
propiedad territorial y además el poder político concedido por la constitución, el mando de la
república reposaba en manos de los terratenientes. A este grupo luego se le unieron los militares
y los caudillos que participaron en el proceso de la independencia. Esta unión da origen a una
clase social alta denominada oligarquía.
La burguesía mercantil, esta clase se formó en torno al comercio exterior y a todas las
operaciones que realizaban las casas extranjeras. En su poder se fue concentrando el capital
proveniente del mercado internacional. Se convirtió en la clase social de mayor recurso. Los
burgueses hacían préstamos a los cosecheros, hacendados o terratenientes y al Estado.
Los artesanos eran otra clase social que estaba formada por el grupo de trabajadores cuya
labor se desarrollaba en pequeños talleres, principalmente en las ciudades, tenían escasos
recursos y sus productos competían con los productos importados. Entre los artesanos podemos
nombrar a los zapateros, los carpinteros y herreros, entre otros.
Los campesinos, clase constituida por los trabajadores de las haciendas y hatos. Era un sector
heterogéneo por las diversas condiciones que tenían estos trabajadores. Había campesinos libres
y esclavos.
Campesinos libres: podían trabajar en sus propias tierras o en las tierras de los latifundistas
como aparceros; esto es, campesinos que trabajaban las tierras de los latifundistas en la siguiente
forma: medianeros quienes tenían que dar la mitad de la cosecha al latifundista; arrendatarios
quienes hacían su pago en efectivo; colonos quienes hacían su pago trabajando gratis en las
plantaciones de los terratenientes o como trabajadores asalariados devengando sueldos muy
bajos, lo cual hacia su situación socioeconómica muy mala.
Los esclavos representaban el nivel más bajo en las clases sociales. Durante el periodo
colonial la escasez de mano de obra indígena obligó a los colonizadores a comprar esclavos de
África, éstos no tenían libertad, por esta condición no recibían salarios, eran propiedad privada
de sus amos.
2. El ambiente cultural
La Cultura de Venezuela es una mezcla de tres culturas distintas,
la indígena, la africana y la española. Las dos primeras a su vez tenían culturas diferenciadas
según las tribus. La transculturación y asimilación, condicionó para llegar a la cultura venezolana
actual, similar en muchos aspectos al resto de América Latina, pero el medio natural hace que
haya diferencias importantes.
La influencia indígena se limita al vocabulario de algunas palabras y la gastronomía. La
influencia africana del mismo modo, además de la música como el tambor. La influencia
española fue más importante y en particular de las regiones de Andalucía y Extremadura, de
donde procedían la mayor parte de los colonos en la zona del Caribe de la época colonial.
Ejemplos culturales de ellos, se pueden mencionar las edificaciones, parte de la música, la
religión católica y el idioma. Una influencia evidente española son las corridas de toros y parte
de la gastronomía. Venezuela también se enriqueció
por otras corrientes culturales de origen antillano y europeo en el siglo XIX,
en especial de procedencia francesa.
En etapa más reciente en las grandes ciudades y las regiones petrolíferas irrumpieron
manifestaciones culturales de origen estadounidense y de la nueva inmigración de origen
español, italiano y portugués. Aumentando el ya complejo mosaico cultural. Así por ejemplo de
Estados Unidos llega la influencia del gusto del deporte de béisbol, del cine, el arte y las
construcciones arquitectónicas actuales.
3. Las artes del dibujo
El primer antecedente en la creación de las escuelas de dibujo, se lo debemos a la Sociedad
Económica de Amigos del País quien favorecerá la creación de la Escuela de Dibujo y Pintura
debida al proyecto presentado por Joaquín Sosa, de la cual Cajigal abordará las cualidades el
dibujo desde un punto de vista pragmático en cuanto a la realización industrial y que empezó a
funcionar en 1835 conjuntamente con la propuesta de Atanasio Bello de crear una academia de
música. Ya para 1841 se incluía en los programas de instrucción escolar de algunos colegios
nacionales.
4. La educación
En la época de la formación de la República De Venezuela (1830), en los documentos de la
ley de Marzo (1842) se estableció como requisito aprobatorio la asistencia, en la educación
primaria lo que le interesaba era que el alumno demostrara saber leer y escribir correctamente,
los principios de la gramática y ortografía y dominio de la aritmética, todo esto se traduce en una
forma de medir los conocimientos a través de exámenes orales que aprobaban o reprobaban al
participante, es decir, usaban una calificación cualitativa.
