Evaluación Psicopedagógica
4°Cuarto Básico
Nombre: __________________________________________
I. Escucha con atención las instrucciones de las siguientes actividades
y luego responde:
1. Observa con atención y encuentra las emociones presentes en esta sopa de letras. (1 punto
c/u)
Feliz
Triste
Enfadado
Molesto
Serio
Avergonzado
Emocionado
Enamorado
Nervioso
Pensativo
Aburrido
Sorprendido
Preocupado
Asustado
Deprimido
2. Observa atentamente las siguientes imágenes y luego Ayuda a estos animales a
encontrar su silueta uniéndolos con una línea. (1 punto c/u)
3. Escucha con atención las palabras que te voy a dictar y luego repitelas , no olvides
escribirlas en el mismo orden en el cual yo las dije. (1 punto c/u)
4. Observa con atención y pasa a la siguiente ficha
Colorea los objetos que estaban en la ficha anterior
5. Observa las flechas que aparecen en el recuadro, luego píntalas según la dirección y color
que correspondan. (1 punto c/u)
6. Observa los siguientes dibujos y crea tu propio cuento . No olvides ponerle un título . (1
punto c/u)
Titulo: ____________________________________________________________
Inicio:____________________________________________________________________
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Desarrollo:_______________________________________________________________
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Final:____________________________________________________________________
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7. Observa atentamente y luego Escribe el verbo que mejor complete el espacio en blanco de
cada oración. (1 punto c/u)
8.
a. A las bailarinas les gusta _________________
b. Quiero _______ para la prueba
c. Puedo ____________________- manzanas en otoño
d. Yo voy a ______________ afuera
e. Puedo ______________ el árbol
f. Voy a _____________ en mi clase de arte
8. Observa atentamente y luego escribe las tildes en estas palabras agudas. (1
punto c/u)
Corazon Sofa Autobus Leon
9. Escribe las tildes en estas palabras graves. (1 punto c/u)
Trebol Lapiz Futbol Angel
10. Escribe las tildes en estas palabras esdrújulas (1 punto c/u)
Telefono Pajaro Lampara Brujula
11. Observa atentamente, luego Completa la tabla y colorea los vagones según los
resultados de la tabla del 4. (1 punto c/u)
12. Observa atentamente y luego Ayuda al oso a llegar a su comida completando la serie
del 4. (1 punto c/u)
13. algunos signos. Puedes ayudarnos”. (1 punto c/u)
3 3 = 1
3 2 = 1
22 4 = 18
9 5 = 45
7 3 = 4
8 2 = 6
10 1 = 9
2 6 = 8
6 6 = 36
Escucha atentamente el cálculo mental (suma y de resta) y luego escribe su resultado (1 punto
c/u)
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