Fundamentos de Programación de
Obras con Aplicación a Microsoft Project_
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Actividades Semana 3
Ejercicio de Aplicación:
Flujo de Caja del Proyecto
Apreciado/a estudiante, finalizado el estudio de los contenidos de esta tercera
semana, Usted ya se encuentra en capacidad de realizar la siguiente actividad de
autoaprendizaje:
Ejercicio de Aplicación: Flujo de Caja del Proyecto
El objetivo de este ejercicio de aplicación consiste en identificar las actividades y los
costos del proyecto de construcción que estamos formulando.
De acuerdo con ello, lleve a cabo los siguientes pasos para desarrollarlo:
[Link] la siguiente información del proyecto en MS Project:
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2. Imprima el flujo de caja
1. Haga clic en informes, en el menú Ver.
2. Seleccione Costos.
3. Seleccione Flujo de caja.
4. Haga clic en el botón seleccionar
3. Elabore un gráfico con la información del flujo de caja del proyecto (puede usar la
opción informes visuales en el menú informes o hacerla directamente en Excel).
Ejemplo de gráfico
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Con base en el flujo de caja complete la siguiente tabla:
Flujo de Caja
Semana Costo por Semana Costo Acumulado
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Teniendo en cuenta que el proyecto se puede dividir en dos grandes
grupos: cimentación y estructura, elabore un gráfico con la información del flujo
de caja para estos dos. (recomendación: usar Excel)
Ejemplo de gráfico
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Con base en el flujo de caja complete la siguiente tabla:
Flujo de Caja
Semana Costo por Semana Costo Acumulado
Cimentación Estructura Cimentación Estructura
Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Para hacerle entrega a su tutor de este ejercicio de aplicación hágalo a través del
Buzón de Transferencia Digital, siguiendo los siguientes pasos:
1. Haga clic en el botón “Herramientas”
2. Ingrese al Vinculo “Buzón de Transferencia Digital”
3. Haga clic en el botón “Añadir Archivo” y adjunte el documento.
4. Haga clic en “Enviar Archivo” y envíe los documentos a su tutor.
Nota: Es indispensable realizar el paso No. 4 “Enviar Archivo”, de lo contrario el
documento no le llegara su tutor.
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