INSTITUCIÓN EDUCATIVA PRIVADA ÁLGEBRA
“EL NAZARENO” 5TO GRADO DE PRIMARIA
HISTORIA DEL ÁLGEBRA
El ÁLGEBRA tiene los inicios de su desarrollo entre los árabes.
En la antigüedad, el Álgebra fue una parte inseparable de la Aritmética, más tarde se
separó de ella. Ésta es la razón por la que en gran parte de la literatura científica a la
hora de estudiar ambas ramas se hace de una manera conjunta.
El concepto de número surgió como consecuencia de la necesidad práctica de contar
objetos.
ALJUARISMI fue uno de sus más grandes exponentes, quien escribió:
“Kitab al – gabor wabmuqabala” que fue su obra maestra. En sus inicios Al–gabor
significa ECUACIÓN.
Por lo tanto:
ÁLGEBRA: Es la parte de la Matemática que estudia a la cantidad en su forma más
general posible y a las operaciones que con ellas se realiza en los diferentes conjuntos
numéricos.
¿En qué se diferencia el Álgebra de la Aritmética?
El Álgebra y la Aritmética se diferencian en que la Aritmética se representa por números,
mientras que el Álgebra está representada por letras además de números.
Las primeras actividades matemáticas del hombre primitivo fueron hacer marcas en
troncos de los árboles, la medición del tiempo y el conteo del número de animales que
poseían. El origen del Álgebra es posterior. Pasaron cientos de siglos para que el hombre
alcanzara un concepto básico de Álgebra.
Así el Álgebra fue expandiéndose por todo el mundo, ahora conoceremos algunas
escuelas donde difundieron el Álgebra.
1. La Escuela de Bagdad
Los árabes fueron los verdaderos sistematizadores del Álgebra. A fines del siglo VIII
floreció la Escuela de Bagdad, a la que pertenecían: Al Juarismi; Al Batani y Omar
Khayyan. Al Juarismi, persa del siglo IX escribió el primer libro del Álgebra, y le dio
nombre a esta ciencia. Al Batani sirio (858 - 929), aplicó el Álgebra a problemas
astronómicos. Y Omar Khayyan, persa del siglo XII, conocido por sus poemas
escritos en "rubayat", escribió un Tratado del Álgebra.
2. El Álgebra en el antiguo Egipto
En Egipto, encontramos los primeros vestigios de desarrollo de una ciencia
matemática que debido a las inundaciones del río Nilo no llegaron a perfeccionar el
Álgebra.
En el papiro de Rhind, existe el más antiguo y valioso documento matemático que
presenta problemas y soluciones de ecuaciones de segundo grado.
LIC. DIANA C. TARRILLO ALTAMIRANO
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Reseña Histórica de Diofanto de Alejandría
Diofanto (siglo III d.C.), matemático griego. Vivió en Alejandría
(Egipto), donde se ocupó principalmente del análisis diofántico,
siendo merecedor del título de padre del álgebra. Escribió las
aritméticas, obra de la que sólo quedan 6 libros de los 13 que la
componían.
Reseña Histórica de George Boole
El matemático británico George Boole describió en Investigación
sobre las leyes del pensamiento (1854) un sistema algebraico que
se conoció más tarde como Álgebra de Boole. Este sistema tiene
numerosas aplicaciones prácticas en informática, por ejemplo,
resulta útil en el uso de motores de búsqueda de Internet.
Reseña Histórica de François Viete
Fue político y militar francés que tenía como pasatiempo favorito la
matemática. Puede considerársele como el FUNDADOR DEL ÁLGEBRA
MODERNA. Logró la total liberación de esta disciplina de las
limitaciones aritméticas, al introducir la notación algebraica.
Dio las fórmulas para la solución de las ecuaciones de sexto grado. Fue
Consejero Privado de Enrique IV de Francia. Hizo del álgebra una
ciencia puramente simbólica y completó el desarrollo de la trigonometría
de Ptolomeo.
ME DIVIERTO EN CASA
N° 01
Desarrolla cada pregunta en tu cuaderno.
1. ¿Quién fue Aljuarismi? y ¿Cómo se llamó su obra maestra?
Aljuarismi fue uno de sus más grandes exponentes del álgebra. Su obra maestra fue
“Kitab al – gabor wabmuqabala”
2. ¿Qué significa “AL – GABOR”?
Significa Ecuación.
3. ¿Quién fue merecedor del título de “PADRE DEL ÁLGEBRA”?
Diofanto de Alejandría
4. Con tus propias palabras, escribe la diferencia entre el álgebra y la aritmética
La diferencia es que la Aritmética está representada sólo por números mientras
que el Álgebra se representa por números y letras.
LIC. DIANA C. TARRILLO ALTAMIRANO
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5. ¿Cuáles son las escuelas donde se difundieron el álgebra?
La escuela de Bagdad.
6. ¿En qué consiste el sistema “Álgebra de Boole?
Consiste en el uso de aplicaciones prácticas en informática (Computación)
7. ¿A quién se le considera como el Fundador del Álgebra Moderna?
A Francois Viete
8. ¿Cuál era el pasatiempo favorito de François Viete?
Era la práctica constante de matemática.
9. Investiga y menciona a dos matemáticos peruanos que trabajaron para el
desarrollo del Álgebra.
10. En resumen, ¿Qué estudia el Álgebra?
11. ¿Por qué crees que es importante la Matemática para el ser humano?
12. Elabora un mapa conceptual de la lectura “Historia del Álgebra”
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