Guia 2 Autoestima
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marcela villamizarGuia 2 Autoestima
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marcela villamizarGUIA DE CLASES
CODIGO: RDD-08-01
PROGRAMA: TÉCNICO LABORAL EN CONTABILIDAD SISTEMATIZADA
MODULO: ETICA
CICLO: II HORAS: 1-2 GUIA N° 2
COMPETENCIA
Desarrollar el taller para mejorar la autoestima y lograr un alto grado de aprecio hacía sí mismo
ELEMENTO DE LA COMPETENCIA
Conoce y aprende a manejar sus emociones y a comprender las emociones de los demás para
evitar cometer menos errores y ser más asertivo
RESULTADOS DE APRENDIZAJE
También, comprende que la mejor manera de alcanzar las metas en la vida depende de su propia
estima, evitando ser una víctima y buscando ser protagonista.
CONOCIMIENTOS DE PROCESOS
AUTOESTIMA
Concepto, clases y como se forma cada una en el ser humano
Taller para mejor el autoestima
CONOCIMIENTOS Y PRINCIPIOS
QUE ES EL AUTOESTIMA
La autoestima es la valoración, generalmente positiva, de uno mismo. Para la psicología, se trata
de la opinión emocional que los individuos tienen de sí mismos y que supera en sus causas la
racionalización y la lógica.
Autoestima En otras palabras, la autoestima es un sentimiento valorativo de nuestro conjunto de
rasgos corporales, mentales y espirituales que forman la personalidad. Dicho sentimiento puede
cambiar con el tiempo: a partir de los cinco o seis años de edad, un niño comienza a formar el
concepto sobre cómo es visto por el resto de la gente.
El mantenimiento de una buena autoestima es imprescindible en cualquier psicoterapia, ya que
suele constituirse como un síntoma recurrente en distintos problemas conductuales. Por eso, hay
psicólogos que definen a la autoestima como la función del organismo que permite la
autoprotección y el desarrollo personal, ya que las debilidades en la autoestima afectan la salud,
las relaciones sociales y la productividad.
El concepto de autoestima es muy importante en el campo de la psicopedagogía. Esta disciplina
considera a la autoestima como la causa de las actitudes constructivas en los individuos, y no su
consecuencia. Esto quiere decir que, si un alumno tiene buena autoestima, entonces podrá
alcanzar buenos resultados académicos.
La autoestima también suele ser un valor analizado desde la autoayuda, con miles de libros que
enseñan cómo protegerla e incentivarla. Sin embargo, hay sectores de la psicología que creen que
la autoayuda puede ser perjudicial para el individuo, ya que promueve un perfil narcisista que
afecta a las relaciones sociales.
TIPOS DE AUTOESTIMA
De un modo general, se puede hablar de dos tipos de autoestima, aunque no son ideas
excluyentes ya que pueden referirse a distintos aspectos del ser humano. Es decir, una persona
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puede tener, por ejemplo, una autoestima alta en términos de capacidades intelectuales ("soy muy
listo") pero una baja autoestima en otros ámbitos ("soy muy torpe").
Alta autoestima
Las personas con una alta autoestima se caracterizan por tener mucha confianza en sus
capacidades. De este modo, pueden tomar decisiones y asumir riesgos y enfrentarse a tareas con
una alta expectativa de éxito ya que se ven a sí mismas de un modo positivo.
Baja autoestima
Las personas con una baja autoestima se pueden sentir inseguras, insatisfechas y sensibles a las
críticas. Otra característica de las personas con baja autoestima puede ser la dificultad de
mostrarse asertivas, es decir, de reclamar sus derechos de una manera adecuada. Del mismo
modo, en ocasiones pueden tratar de agradar a los demás para recibir un refuerzo positivo para
aumentar su autoestima.
MATERIALES
Video vid
Aula de apoyo
Hojas
TALLERES
Comienza la Clase observando y escuchando este video http://www.youtube.com/watch?
v=8h5q3G_d9Jc en cual vas a encontrar la facilidad con la cual los jóvenes se dejan llevar por el
medio que les rodea, luego habla sobre las características positivas que cada uno de los seres
humanos tenemos y la importancia de identificar estas características en cada uno de nosotros.
Para finalizar realiza parejas a las cuales les vas a entregar a cada uno, una hoja para que ellos
dibujen a su compañero de esta manera luego le escribirán las cualidades que ellos ven en cada
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
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https://www.msssi.gob.es/ciudadanos/proteccionSalud/adolescencia/docs/Ado5_1.pdf
http://definicion.de/autoestima/
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