Nombre del estudiante:
Ana Karina Rivera Rivas
Nombre del trabajo:
Actividad 4. Ensayo
Materia: Administración del talento
humano.
Campus: Tuxtla
Carrera /Prepa: LAE
“La selección del talento humano como base para la calidad y
productividad”.
El talento humano es de lo princicpal en una empresa. Ahora en las empresas que
son responsables socialmente, asumen compromisos de gestion sensibles a las
necesidades de sus trabajadores, pues actualmente se sabe que un empleado
feliz es un trabajador mas productivo, para que un empleado te permanezca mas
tiempo es necesario que este sea feliz y este comodo con su ambiente de trabajo.
Hay 3 factores que contribuyen a mejorar el espejo empresarial y son:
• La comunicación interna; que es para reforzar la participacion de los
empleados en la informacion constante de los procesos que vive una
organización de un entorno cambiante. Lo que hace que sea importante a
cada uno su rol para el desarrollo de la empresa.
• La autonomía; el aprender a liberar potenciales ocultos en cada empleado,
ayudando a estos a experimentar su creatividad y lograr objetivos.
Expresando lo que se espera en cada uno de ellos.
• Equilibrio entre expectativas y recompensas; es la capacidad de influir en la
productividad de los empleados para asi satisfacer las expectativas frente a
las recompesas recibidas. Se debe conocer que espera el empleado de la
empresa y que esta dispuesto a aportar a esta.
Capacitación del talento humano.
Un desarrollo de competencias es factor clave para el modelo de gestion por
competencias.
Capacitar significa darle a los empleados nuevas habilidades para desempeñarse
de mejor manera en su trabajo. El capacitar se enfoca en la enseñanza de
habilidades técnicas. Estso programas se conmforman de 5 pasos:
1. El paso de analisis de las necesidades. Identifica habilidades especificas
que requieren para desarrollar el trabajo, evalua las habilidades y desarrolla
objetivos especificos y medibles de conocimientos y desempeño.
2. Diseño de la instrucción, en este se deciden, reunen y se producen los
contenidos del programa de capacitación.
3. La validación, se eliminan los defectos del programa y se presenta a un
reducido público.
4. Implantación del programa, se aplica la capacitación al grupo.
5. La evaluación, la administración evalúa los exitos o fracasos del programa.
Las relaciones laborales.
Las empresas, los trabajadores y sus representantes, y la administraciones se
rigen conforme a las reglas basicas de las relaciones de trabajo.
Cuando hay sistemas de relaciones laborales poco desarrollados, son autoritarios
y las normas son dirigidas por la empresa, en las que el trabajador acepto el
empleo con las condiciones ofrecidas. Los sistemas laborales incorporan valores
sociales y tecnicas.
Las leyes pueden dificultar o fomentar la creacion de organizaciones
representativas de los trabajodres y las empresas. El modo en que se concreta la
funcion representativa en el sistema de relaciones laborales depende mucho de la
escala a la que tiene lugar la negociacion colectiva en cada país.
Conclusión.
Al elaborar estrategias de recurosos humanos debe haber un compromiso por
parte del capital humano con la organización. El encargado de recursos humanos
debe de tener como objetivo convertir las estrategias empresariales en prioridades
de recursos humanos.
El desarrollo de una empresa esta relacionado con la eficiencia de los empleados,
al hacer esto beneficia la gestión. Y por esto se debe de invertir en la capacitación,
potenciar el trabajo para mejorar la eficiencia.
La gestion de los recursos humanos debe permitir preparar y adaptar al personal a
las nuevas exigencias de trabajo, los nuevos modelos organizativos, mejor
desempeño y esfuerzos colectivos.
Bibliografia:
• Dessler, G. (2009). Capítulo 15. Relaciones laborales y negociaciones
colectivas. En Administración de recursos humanos.
• Lozano C., L. J. (2007). El talento humano, una estrategia de éxito en las
empresas culturales. Revista Escuela de Administración de Negocios,
• Cuesta S., A. (2010). Capítulo 1. Gestión de los recursos humanos con
enfoque estratégico. En Gestión del talento humano y del conocimiento.
