Scribd
Cargar
3K vistas2 páginas

Evaluacion Matematicas Numeros 3 Cifras

Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el grado 2°1 en la Institución Educativa Sagrada Familia en Paipa. La evaluación contiene 8 preguntas sobre conceptos básicos de números como la representación de números en el ábaco, la escritura de números, la lectura de números, la conversión entre escritura y número, la descomposición de números, la comparación de números y el orden de números. El estudiante debe completar las preguntas que abarcan estos conceptos fundamentales de matemáticas.

Cargado por

Allison Leon
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd
3K vistas2 páginas

Evaluacion Matematicas Numeros 3 Cifras

Este documento presenta una evaluación de matemáticas para el grado 2°1 en la Institución Educativa Sagrada Familia en Paipa. La evaluación contiene 8 preguntas sobre conceptos básicos de números como la representación de números en el ábaco, la escritura de números, la lectura de números, la conversión entre escritura y número, la descomposición de números, la comparación de números y el orden de números. El estudiante debe completar las preguntas que abarcan estos conceptos fundamentales de matemáticas.

Cargado por

Allison Leon
Derechos de autor
© © All Rights Reserved
Nos tomamos en serio los derechos de los contenidos. Si sospechas que se trata de tu contenido, reclámalo aquí.
Formatos disponibles
Descarga como DOCX, PDF, TXT o lee en línea desde Scribd

INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAGRADA FAMILIA PAIPA

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICAS I PERIODO


GRADO 2°1
DOCENTE JHULYANA MARTINEZ

APELLIDOS: _____________________NOMBRE: __________________________FECHA: __________

1. Representa los números en el ábaco:

2. Relaciona cada número con su escritura:

3. Escribe como se leen los siguientes números:


 268: ____________________________________________________________________________________
 409: ____________________________________________________________________________________
 792: ____________________________________________________________________________________
 640: ____________________________________________________________________________________
4. Escribe en número las siguientes cantidades:
 Quinientos cinco: _________
 Seiscientos cuarenta y tres: _________
 Setecientos noventa y cuatro: _______
 Novecientos treinta: _______
5. Descomponer las siguientes cantidades:

NUMERO DESCOMPOSICION 1 DESCOMPOSICION 2


599
635
793
862
6. Escribe el número que va antes, entre y después:

134 136 643


521 731 733
277 279 109
328 459 461

7. Compara los números y escribe según corresponda:

8. Completa con los signos <, > o =

 458______385  692______625  591______490


 578______542  793______893  930______944
 893______549  582______694  382______370
CADA LOGRO COMIENZA CON LA DECISIÓN DE INTENTARLO

También podría gustarte