LAS GRANDES APORTACIONES DE LAS TIC

Las Tecnologías de la Información y las Comunicación (TIC) son incuestionables y están ahí, forman
parte de la cultura tecnológica que nos rodea y con la que debemos convivir. Amplían nuestras
capacidades físicas y mentales. Y las posibilidades de desarrollo social.

Incluimos en el concepto TIC no solamente la informática y sus tecnologías asociadas, telemática y

multimedia, sino también los medios de comunicación de todo tipo: los medios de comunicación
social ("mass media") y los medios de comunicación interpersonales tradicionales con soporte
tecnológico como el teléfono,

Cambiantes, siguiendo el ritmo de los continuos avances científicos y en un marco de globalización

económica y cultural, contribuyen a la rápida obsolescencia de los conocimientos y a la
emergencia de nuevos valores, provocando continuas transformaciones en nuestras estructuras
económicas, sociales y culturales, e incidiendo en casi todos los aspectos de nuestra vida: el acceso
al mercado de trabajo, la sanidad, la gestión burocrática, la gestión económica, el diseño industrial
y artístico, el ocio, la comunicación, la información, la manera de percibir la realidad y de pensar,
la organización de las empresas e instituciones, sus métodos y actividades, la forma de
comunicación interpersonal, la calidad de vida, la educación... Su gran impacto en todos los
ámbitos de nuestra vida hace cada vez más difícil que podamos actuar eficientemente
prescindiendo de ellas .

Sus principales aportaciones a las actividades humanas se concretan en una serie de funciones que
nos facilitan la realización de nuestros trabajos porque, sean éstos los que sean, siempre requieren
una cierta información para realizarlo, un determinado proceso de datos y a menudo también la
comunicación con otras personas; y esto es precisamente lo que nos ofrecen las TIC.

IMÁGENES

- Fácil acceso a todo tipo de información, sobre cualquier tema y en cualquier formato (textual,
icónico, sonoro), especialmente a través de la televisión e Internet pero también mediante el
acceso a las numerosas colecciones de discos en soporte CD-ROM y DVD: sobre turismo, temas
legales, datos económicos,   enciclopedias generales y temáticas de todo tipo, películas y vídeos
digitales (se están digitalizando en soporte DVD toda la producción audiovisual), bases de datos
fotográficas...

La información es la materia prima que necesitamos para crear conocimientos con los que
afrontar las problemáticas que se nos van presentando cada día en el trabajo, en el ámbito
doméstico, al reflexionar…

- Instrumentos para todo tipo de proceso de datos. Los sistemas informáticos, integrados por
ordenadores, periféricos y programas, nos permiten realizar cualquier tipo de proceso de datos de
manera rápida y fiable: escritura y copia de textos, cálculos, creación de bases de datos,
tratamiento de imágenes... Para ello disponemos de programas especializados: procesadores de
textos, editores gráficos, hojas de cálculo, gestores de bases de datos, editores de presentaciones
multimedia y de páginas web..., que nos ayudan especialmente a expresarnos y desarrollar
nuestra creatividad, realizar cálculos y organizar la información

- Canales de comunicación inmediata, sincrónica y asíncrona, para difundir información y

contactar con cualquier persona o institución del mundo mediante la edición y difusión de
información en formato web, el correo electrónico, los servicios de mensajería inmediata, los
fórums telemáticos, las videoconferencias, los blogs y las wiki...

- Almacenamiento de grandes cantidades de información en pequeños soportes de fácil transporte

(pendrives, discos duros portátiles, tarjetas de memoria...). Un pendrive de 1 Gbyte puede
almacenar alrededor de un mil millones de caracteres, un volumen equivalente a mil libros de
cientos de páginas y a miles de fotografías de calidad media. Y un disco duro portátil de 200
Gbytes, puede almacenar muchos largometraje con buena calidad de imagen.

- Automatización de tareas, mediante la programación de las actividades que queremos que

realicen los ordenadores, que constituyen el cerebro y el corazón de todas las TIC. Ésta es una de
las características esenciales de los ordenadores, que en definitiva son  "máquinas que procesan
automáticamente la información siguiendo las instrucciones de unos programas".

- Interactividad. Los ordenadores nos permiten “dialogar” con programas de gestión, videojuegos,

materiales formativos multimedia, sistemas expertos específicos... Esta interacción es una
consecuencia de que los ordenadores sean máquinas programables y sea posible definir su
comportamiento determinando las respuestas que deben dar ante las distintas acciones que
realicen ante ellos los usuarios.

 
- Homogeneización de los códigos empleados para el registro de la información mediante
la digitalización de todo tipo de información: textual, sonora, icónica  y audiovisual. Con el uso de
los equipos adecuados se puede captar cualquier información,  procesarla y finalmente convertirla
a cualquier formato para almacenarla o distribuirla. Así por ejemplo, hay programas de
reconocimiento de caracteres que leen y convierten en voz los textos,  programas de
reconocimiento de voz que escriben al dictado, escáneres y cámaras digitales que digitalizan
imágenes...

- Instrumento cognitivo que potencia nuestras capacidades mentales y permite el desarrollo de

nuevas maneras de pensar.

De todos los elementos que integran las TIC, sin duda el más poderoso y revolucionario es
Internet, que nos abre las puertas de una nueva era, la Era Internet, en la que se ubica la actual
Sociedad de la Información. Internet nos proporciona un tercer mundo en el que podemos hacer
casi todo lo que hacemos en el mundo real y además nos permite desarrollar nuevas actividades,
muchas de ellas enriquecedoras para nuestra personalidad y forma de vida (contactar con foros
telemáticos y personas de todo el mundo, localización inmediata de cualquier tipo de información,
teletrabajo, teleformación, teleocio...). Y es que ahora las personas podemos repartir el tiempo de
nuestra vida interactuando en tres mundos: el mundo presencial, de naturaleza física, constituido
por átomos, regido por las leyes del espacio, en el que hay distancias entre las cosas y las
personas; el mundo intrapersonal de la imaginación y el ciberespacio, de naturaleza  virtual,
constituido por bits, sin distancias.

TERMINOLOGÍA

TECNOLOGÍA = Aplicación de los conocimientos científicos para facilitar la realización de las

actividades humanas. Supone la creación de productos, instrumentos, lenguajes y métodos al
servicio de las personas.

INFORMACIÓN = Datos que tienen significado para determinados colectivos.

La información resulta fundamental para las personas, ya que a partir del proceso cognitivo de la
información que obtenemos continuamente con nuestros sentidos vamos tomando las decisiones
que dan lugar a todas nuestras acciones.

COMUNICACIÓN = Transmisión de mensajes entre personas. Como seres sociales las personas,
además de recibir información de los demás, necesitamos comunicarnos para saber más de ellos,
expresar nuestros pensamientos, sentimientos y deseos, coordinar los comportamientos de los
grupos en convivencia, etc.

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN (TIC) = Cuando unimos estas tres

palabras hacemos referencia al conjunto de avances tecnológicos que nos proporcionan la
informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, que comprenden los
desarrollos relacionados con los ordenadores, Internet, la telefonía, los "mas media", las
aplicaciones multimedia y la realidad virtual. Estas tecnologías básicamente nos
proporcionan información, herramientas para su proceso y canales de comunicación.
FRENOS DE LA EXPANSION DE LAS TIC

Problemáticas técnicas: incompatibilidades entre diversos tipos de ordenador y sistemas

operativos, el ancho de banda disponible para Internet (insuficiente aún para navegar con rapidez
y visualizar vídeo de calidad on-line), la velocidad aún insuficiente de los procesadores para
realizar algunas tareas (reconocimiento de voz perfeccionado, traductores automáticos...)

- Falta de formación: la necesidad de unos conocimientos teóricos y prácticos que todas las
personas deben aprender, la necesidad de aptitudes y actitudes favorables a la utilización de estas
nuevas herramientas (alfabetización en TIC).

- Problemas de seguridad. Circunstancias como el riesgo de que se produzcan accesos no

autorizados a los ordenadores de las empresas que están conectados a  Internet y el posible robo
de los códigos de las tarjetas de crédito al comprar en las tiendas virtuales, frena la expansión del
comercio electrónico y de un mayor aprovechamiento de las posibilidades de la Red.

- Barreras económicas. A pesar del progresivo abaratamiento de los equipos y programas

informáticos, su precio aún resulta prohibitivo para muchas familias. Además, su rápido proceso
de obsolescencia aconseja la renovación de los equipos y programas cada cuatro o cinco años.

- Barreras culturales: el idioma dominante, el inglés, en el que vienen muchas referencias e

informaciones de Internet (hay muchas personas no lo conocen); la tradición en el uso de
instrumentos tecnológicos avanzados (inexistente en muchos países poco desarrollados), etc.

RAMAS DE LAS TIC

Telecomunicaciones

Este tipo de tecnología en este nuevo siglo esta representada por los satélites, los cuales hacen
que toda la información se transmita en menos de un segundo de un lugar a otro. También se
encuentra la telefonía que ha tenido un desarrollo muy importante desde la fibra óptica hasta los
dispositivos WiFi (redes inalámbricas), con los cuales tenemos un sin fin de ventajas como son: el
aspecto económico, la velocidad de transmisión.

Informática

En esta categoría se destacan los dispositivos donde el hardware y el software están

interconectados el uno con el otro. También son muy utilizadas tanto en clases informáticas de
institutos tanto publicos como privados y estas clases consisten en una clase de informatica básica
más un pequeño suplemento de diseño de webs , diseño gráfico mediante software y hadware ,
photoshop , imageready , excel , word , entre otros. Una parte muy impoento.
Las TIC y el tercer sector

Es común también comprender las TIC en relación a su magnitud (Internet) Las Tic o Ntic tienen
por objeto aportar claridad para conceptos aún más abstractos como la sociedad del
conocimiento, la cual se asume fue acuñada por Peter Drucker. El surgimiento, especialmente
Internet está transformando las posibilidades de acceso a la información en el mundo entero,
cambiando nuestra manera de comunicar y también las rutinas diarias en los ámbitos de trabajo.
Las ONG no han quedado al margen y al contrario han visto facilitado su trabajo gracias a ellas. Las
ventajas que ofrecen las NTIC a las ONG’s son:

   *Comunicación fácil y a bajo coste.

   *Espacios de difusión, ej. [Ciberactivismo].

   *Presencia mundial en el sector.

   *Posibilidad de fundraising, ej Ciberfundraising.

   *Mayor respuesta y velocidad a sus fines

   *Coordinación central y distribuida para la mejor toma de decisiones

   *Mayor impacto

   *Mejor respuesta