Guía para Proyecto de Aula
Estadística Inferencial
2021-1
Buscando la implementación de metodologías activas y de unificación de los contenidos del
curso, además de aplicar el concepto del aprendizaje basado en proyectos, se invita al
estudiante a realizar un trabajo en su área de interés aplicando el conocimiento de un modo
que pueda tener un impacto real.
Requerimiento
Los estudiantes tienen dos opciones:
1. Encontrar un artículo científico de su interés, que esté construido en torno al estudio
de una base de datos y cuyos datos deben estar disponibles para consultar.
2. Una segunda opción es encontrar una base de datos de una temática que el grupo
decida y (opcional: un artículo científico que aborde esa misma temática).
En la búsqueda de un artículo científico, recuerden usar las bases de datos institucionales
como primera opción: https://www.poli.edu.co/content/recursos-electronicos
Puede ser buena idea, iniciar la búsqueda en un repositorio de investigación. El listado de
esta página WEB le resultará útil: https://www.nature.com/sdata/policies/repositories
La base de datos debe contener por lo menos 3 variables cuantitativas y 2 variables
cualitativas, con un mínimo de 30 observaciones. Los datos deben ser de sección trasversal;
en ningún caso pueden ser de serie de tiempo.
El artículo seleccionado debe ser académico, de una fuente confiable, por lo que es
obligatorio que indique dónde se encuentra el archivo original mediante un enlace en el
trabajo. No olvide indicar siempre las referencias bibliográficas con normas APA; será un
punto importante en la evaluación que se tenga todo debidamente referenciado.
Si se selecciona una base de datos, se debe incluir un enlace con el cual se pueda acceder al
archivo. Además, debe incluirse una descripción detallada y clara de la información
contenida en el archivo. Específicamente se debe indicar:
la fecha, o el periodo, de recolección o registro de los datos.
La población objetivo
La ubicación espacial de los individuos incluidos en la muestra
Los individuos que conforman la población
Indicaciones sobre la base de datos:
La base debe incluir variables a partir de las cuales se puedan realizar inferencias con
intervalos de confianza y pruebas de hipótesis.
Si no encuentra una base y un artículo que cumpla ambos requisitos, puede usar una base
de datos para las dos primeras entregas (cortes 1 y 2) y otra para la última entrega. Puede
consultar a su profesor, o asistir a asesorías presenciales para pedir ayuda para determinar si
la base de datos y el articulo escogido son pertinentes. Sin embargo, acuda con preguntas
específicas, pues el asesor seguramente no conoce el artículo escogido y solo podrá guiarlo
en aspectos de forma.
SE INCLUYE UNA PÁGINA EN LA QUE PUEDEN CONSULTAR BASES DE DATOS
Y ARTÍCULOS QUE PUEDEN ESCOGER O SERVIR DE GUÍA
http://jse.amstat.org/
PRIMER CORTE
En mínimo una página, y máximo en página y media contextualice y describa la base de
datos escogida; particularmente, describa cada una de sus variables, e indique la motivación
que tiene para trabajarla. (si además de la base de datos, se tiene un artículo asociado,
investigue las referencias que en él se usaron para sustentar la importancia y alcances del
estudio de los datos.
Desarrollo
En la primera entrega deben presentar:
Formule una pregunta de investigación que podría tratar de responder con la base de
datos y las técnicas analizadas en los artículos leídos. Estas preguntas deben ser
relevantes para el contexto planteado en el corte anterior y deben ser útiles para
resolver una situación hipotética o real dentro de este.
Un análisis descriptivo de los datos que incluya medidas descriptivas, tablas de
frecuencias de una y dos variables, histogramas, diagramas de barras y diagramas de
caja.
Para las variables cuantitativas continuas, hacer un análisis para determinar si la
distribución es normal.
Formule y responda dos preguntas, por caso y, en el contexto de los datos, que
correspondan a distribuciones muestrales de
i) Medias
ii) Proporciones
iii) Varianzas
iv) Diferencias de medias
v) Diferencias de proporciones
vi) Cocientes de varianzas
Indique claramente los supuestos que deberían cumplirse para que los
procedimientos sean válidos.
Si tienen un artículo, todos los resultados deben corroborar o ser similares o equivalentes
(debe indicarse implícitamente) a resultados pertinentes del artículo; también pueden incluir
otros resultados que incluyan comentarios adicionales que sean de interés. Eviten incluir
resultados que no se acompañen de análisis o interpretaciones; también evite hacer
interpretaciones que sean paráfrasis de las definiciones de los conceptos implicados.
Entregables:
Un documento Word o pdf:
Portada
Contextualización y descripción.
Enlace y relación del Paper con su base de Datos.
Desarrollo
Bibliografía (Normas APA)
Base de Datos:
La base de datos que se desea trabajar.
Este trabajo se debe entregar en la plataforma Moodle el día indicado por su profesor. La
calificación se hará sobre el archivo que el grupo entregue. Si no se entrega la base de
datos, la nota será de cero (0). Los desarrollos deben incluir las fórmulas utilizadas, la
justificación de los valores elegidos y la interpretación de los resultados.
SEGUNDO CORTE
Si tiene un artículo, deben replicar todos los resultados que incluyan el uso de intervalos de
confianza o pruebas de hipótesis; incluya todos los detalles de los procedimientos que
realice; incluya comentarios sobre los supuestos (tamaño y distribución de las muestras,
básicamente) en cada uno de los procedimientos.
Si no tienen un artículo, debe formular y dar respuesta a dos preguntas, en el contexto de
los datos, para cada uno de los siguientes casos:
i) Medias
ii) Proporciones
iii) Varianzas
iv) Diferencias de medias
v) Diferencias de proporciones
vi) Cocientes de varianzas
Entregables:
El documento Word o pdf:
La primera entrega corregida.
Replica de los procedimientos inferenciales (relativos a distribuciones muestrales,
intervalos de confianza y pruebas de hipótesis)
Base de Datos:
La base de datos trabajada.
Este trabajo se debe entregar en la plataforma Moodle el día indicado por su profesor. El
único calificable será el archivo de Word o pdf, por lo que en el archivo debe estar todo lo
requerido. Sin embargo, si no se entrega la base de datos, la nota será de cero (0).
TERCER CORTE
Las pautas de esta entrega se definirán en el corte 3.
FORMATO:
El trabajo debe ser entregado con formato de artículo académico:
Normalmente se subdivide en: resumen o abstract, palabras clave (o descriptores),
introducción, marco teórico, referencial o conceptual, metodología, discusión o análisis de
resultados y conclusiones. Este esquema contiene en su sección final la bibliografía o lista
de referencias y los anexos.
También deben hacer una revisión del modelo de regresión lineal desde el punto de vista
del Machine learning. Oportunamente se indicarán algunos elementos bibliográficos que
sirvan de guía y apoyo,
Entregables
El documento Word:
Los resultados de los temas del curso aplicados.
Las respuestas a las preguntas planteadas.
Análisis comparativo de resultados.
Base de Datos:
La base de datos trabajada.
Este trabajo se debe entregar en la plataforma Moodle el día indicado por su profesor.
La entrega puede hacerse en un
archivo Word o Excel
Si no se entrega la base de datos, la nota será de cero (0).
Por último, grabe un video con su grupo exponiendo el trabajo en forma integrada. No
debe superar los cinco minutos. Suba el video a YouTube y deje el enlace. Puede
utilizar estos referentes para estructurar la presentación:
https://www.youtube.com/watch?v=pvjPzsLIyGw
https://www.youtube.com/watch?v=UaDMvnxjqe8
https://www.youtube.com/watch?v=_CIEFq1xr5E
