[AFO020661] MF1164_3 Instalaciones de Climatización [MOD018459]

MF1164_3 Instalaciones de Climatización

[UFO002513] UF0902 Caracterización de Instalaciones de Climatización
[UDI110558] Termotecnica aplicada a instalaciones de climatización

Introducción

Los sistemas de climatizació n tiene como funció n principal el tratamiento del aire para obtener un

control perfecto entre humedad y temperatura. Para saber có mo funcionan este tipo de instalaciones

es necesario tener conocimientos bá sicos sobre termotecnia, por este motivo a lo largo de la

presente unidad didá ctica se desarrollan todos los conceptos relacionados con la termotecnia

aplicada a las instalaciones de climatizació n.

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Objetivos

Clasificar los diferentes tipos de instalaciones de climatizació n en funció n del fluido utilizado:

sistemas todo aire, todo agua, aire-agua, todo refrigerante, aire refrigerante, otras

instalaciones.

Clasificar los diferentes tipos de instalaciones de climatizació n en funció n del equipo utilizado,
Mapa Conceptual
1. Conocimientos físicos aplicados a instalaciones de
climatización: velocidad, caudal, presión, energía, calor,
potencia frigorífica/calorífica

Las instalaciones de climatizació n deben conseguir el grado de confort ó ptimo en viviendas y

edificios.

Logrado este confort, los individuos realizará n sus acciones con garantías y bajo el punto de vista del

bienestar.

Atendiendo a este confort y a las instalaciones, citadas con anterioridad, hay que referir (al menos)

los pará metros siguientes:

Energía.

Potencia.

Calor.

Temperatura.

A. Energía

La cantidad de energía que se invierte en ese desplazamiento es igual al trabajo realizado.

Atendiendo a la energía eléctrica esta puede verse, por tanto, como la potencia por el tiempo.

Así, la magnitud física medible que corresponde al trabajo es el Julio (J).

Importante

Un Julio (J) es el trabajo producido por una fuerza de 1 Newton, desplazando el

punto de aplicación un metro en la dirección de la fuerza.
De forma semejante, puede definirse el trabajo en té rminos eléctricos. Puede decirse que se

produce un trabajo W cuando una fuente de energía hace mover una carga eléctrica q, desde un

punto a otro entre los que existe una diferencia de potencial U.

Si en lugar de mover una carga ú nica (q), se mueve una cantidad de electricidad, la expresió n

anterior quedará :

B. Potencia

Se denomina potencia eléctrica a la cantidad de energía que se utiliza en un tiempo concreto. Es

representada con la letra P y su unidad de medida en el sistema internacional es el vatio (w).

Su fó rmula es:

Donde:

P: potencia eléctrica (vatios).

U: valor instantá neo del voltaje (voltios).

I: intensidad de la corriente (amperios).

Cuando un dispositivo es una resistencia de valor R, se puede calcular la potencia como sigue

(aplicando la Ley de Ohm):

Cabe decir que, ademá s de la potencia anterior, utilizada en corriente continua, existe otro término

de potencia para la corriente alterna. Por ello, en la corriente alterna (sinusoidal), el promedio de

potencia eléctrica desarrollada por un dispositivo de dos terminales es una funció n de los valores

eficaces, o valores cuadrá ticos medios, de la diferencia de potencial entre los terminales y de la
intensidad de la corriente que pasa a través del dispositivo.

C. Calor

Calor:
Se define como la transferencia de energía que se producen entre dos cuerpos (debido a la
diferencia de temperatura entre ellos).

Atendiendo a la definició n de calor, puede afirmarse que no es una magnitud que pueda ser

almacenada, sino que aumenta o disminuye en funció n de la energía térmica del cuerpo.

Un aspecto destacable, de este parámetro, es la dificultad de medir la energía térmica media de las

partículas de un cuerpo de forma directa. Siendo necesario, para poder medirla, recurrir a alguna

propiedad macroscó pica relacionada con ella, como la longitud de la columna de mercurio de un

termó metro.

Además, es sabido que la energía térmica se debe al movimiento de las partículas que forman la

materia y que la temperatura es una propiedad, medida por los termó metros, que permite

diferenciar cuerpos calientes y fríos. Pero, ¿qué relació n hay entre estas magnitudes?

A una temperatura determinada las partículas de un cuerpo tienen diferentes energías (se

mueven a diferentes velocidades).

Cuando la temperatura asciende, el conjunto de las partículas se mueve má s rá pido (tienen

má s energía), aunque algunas pueden seguir siendo muy lentas.

Cuando la temperatura desciende, el conjunto de las partículas se mueve má s lentamente

(tienen menos energía), aunque algunas se muevan algo má s rá pido.

De lo anterior, se desprende:

El calor es la forma en que se gana o se pierde energía té rmica.

La energía térmica de un cuerpo depende del grado de agitació n de las partículas que lo

componen.
 La energía de cada partícula puede ser muy diferente, pero el valor medio de esta energía se

corresponde con la temperatura que marcan los termó metros.

D. Temperatura

El confort térmico es una de las variables más importantes, a tomar en consideració n, en el

reacondicionamiento bioclimá tico de los edificios. Refiriéndose, principalmente, a las condiciones de

bienestar en el individuo, pero desde el punto de vista de su relació n de equilibrio con las

condiciones de temperatura y humedad, en un lugar determinado.

Así, la temperatura es una propiedad de la materia que está relacionada con la sensació n de calor o

frío que se siente en contacto con un cuerpo o en una estancia.

No obstante, además de la temperatura y humedad del aire se ha de evaluar el estado del

movimiento del aire y la temperatura de las superficies envolventes de las viviendas, ya que estas

variables no solamente influyen sobre las primeras, sino que además afectan directamente a quienes

las habitan.

Para comprender el comportamiento térmico del cuerpo humano ante los factores ambientales es

necesario conocer algunos aspectos fisioló gicos. El cuerpo humano es un organismo sumamente

complejo que tiene que desarrollar mú ltiples funciones para mantener su equilibrio e interactuar

adecuadamente con su entorno. Por ello, el ser humano debe mantener constante su temperatura

corporal (entre 36,5 °C y 37,5 °C) bajo cualquier condició n climá tica. Estableciéndose así la

importancia de la temperatura en todos los aspectos de la vida cotidiana.

Escala de temperatura: Celsius

La escala Celsius fue desarrollada por Andrés Celsius en 1742. Para ella, se toman como puntos

fijos, los puntos de ebullició n y de solidificació n del agua, a los cuales se les asignan los valores de

100 y 0 respectivamente.

El grado Celsius fue la unidad creada para esta escala de temperatura, denotá ndose como ºC.

Escala de temperatura: Fahrenheit

La escala de Fahrenheit (establecida por Gabriel Daniel Fahrenheit en 1724) es muy empleada en
EE. UU. En esta escala se utilizaron puntos fijos para construirla, pero en este caso fueron los

puntos de solidificació n y de ebullició n del cloruro amó nico en agua. Los cuales se marcaron con los

valores de 0 y 100 respectivamente.

La unidad de esta escala es el grado Fahrenheit y se denota por °F.

Así pues, dado que en escala Celsius, los valores de 0 °C y 100 °C corresponden a 32 °F y 212 °F

respectivamente, la fó rmula de conversió n de grados Celsius a Fahrenheit es:

Escala de temperatura: Kelvin

La escala Kelvin fue establecida por el físico británico William Thompson Kelvin. En ella, el valor de

0° corresponde al cero absoluto, temperatura en la cual las moléculas y á tomos de un sistema tienen

la mínima energía térmica posible. Por lo que, ningú n sistema macroscó pico puede tener una

temperatura inferior.

En escala Celsius esta temperatura corresponde a -273 °C. Su unidad de medida es el Kelvin y se

denota por K. Además, esta escala recibe la denominació n de Escala Absoluta y es la unidad

adoptada por el Sistema Internacional de Unidades.

Dado que 0 ºK corresponden a -273,15 °C, se puede hallar una fó rmula de conversió n, entre la

escala Celsius y la escala Kelvin, de la siguiente forma:

Escala de temperatura: Rankine

La escala de Rankine es una escala de temperaturas muy utilizada en los EE.UU., y es semejante a la

escala Kelvin. Al igual que esta, presenta un cero en el cero absoluto, por lo que también es una

“escala absoluta”, con la diferencia de que los intervalos de grado son idénticos al intervalo de grado

Fahrenheit.
2. Unidades empleadas en instalaciones de climatización

Las instalaciones de climatizació n, al igual que el resto de instalaciones, requieren del empleo de

unidades estandarizadas, las cuales dotan al proceso de las garantías necesarias.

Al hablar de unidades hay que hacer referencia a:

El Sistema Internacional.

El Sistema Té cnico de Unidades.

2.1. Sistema Internacional (S. I.)

Debido a que el mundo científico buscaba un só lo sistema de unidades que resultara prá ctico, claro y

de acuerdo con los avances de la ciencia en 1960 científicos y técnicos de todo el mundo se

reunieron en Ginebra, Suiza y acordaron adoptar el llamado Sistema Internacional de Unidades (SI).

El Sistema Internacional de Unidades es un sistema completo y también coherente, que va a

comprender tres clases de unidades, como son:

Unidades fundamentales.

Unidades suplementarias.

Unidades derivadas.

Las unidades bá sicas del sistema internacional son:

Magnitud Nombre Símbolo

Longitud Metro m
Masa Kilogramo kg
Tiempo Segundo s
Intensidad de corriente eléctrica Amperio A
Temperatura termodiná mica Kelvin K
Cantidad de sustancia Mol mol
Intensidad luminosa Candela cd
Además de las unidades bá sicas hay dos unidades suplementarias, las cuales pueden considerarse
como unidades fundamentales o como unidades derivadas:

Magnitud Unidad Símbolo

Á ngulo plano Radiá n rad
Á ngulo só lido Estereorradián sr
A partir de las unidades fundamentales y suplementarias pueden derivarse otras, las cuales se van a

formar en funció n de las relaciones algebraicas entre las magnitudes correspondientes. En lo que

respecta a los símbolos para las unidades derivadas, se van a formar con signos matemáticos de

divisió n, multiplicació n y usando exponentes.

Magnitud Unidad Símbolo

Fuerza Newton N
Frecuencia Hercio Hz
Presió n, tensió n mecánica Pascal Pa
Potencia, flujo radiante Vatio W
Luminancia Lux Lx
Flujo luminoso Lumen Lm
Capacidad elé ctrica Faradio F
Actividad de los radionú clidos Becquerel BQ
Cantidad de electricidad, carga eléctrica Culombio C
Conductancia eléctrica Siemens S
Densidad de flujo magné tico Tesla T
Dosis absorbida (radiació n) Gray Gy
Dosis equivalente (radiació n) Sievert Sv
Energía, trabajo, cantidad de calor Julio J
Flujo magnético Weber Wb
Inductancia Henrio H
Resistencia eléctrica Ohmio Ω
Tensió n eléctrica, diferencia de potencial, fuerza automotriz Voltio V
El Sistema Internacional es una selecció n llevada a cabo de forma racional de las unidades del

sistema métrico que, de forma individual, no son nuevas. Su mayor ventaja es que hay só lo una

unidad para cada magnitud física. De las unidades elementales van a derivar las unidades para el

resto de magnitudes mecánicas.

Dichas unidades van a derivar del término a través de relaciones simples. Varias de estas unidades

tienen nombre compuesto, otras tienen nombre especial. Destacar que las unidades de fuerza,
energía y potencia del SI son invariables, puesto que se trata de procesos mecánicos, eléctricos

químicos o nucleares.

Al respecto de este Sistema Internacional, cabe también destacar que se va a utilizar un juego de

símbolos y de abreviaturas a nivel individual y que se encuentran bien definidos. Dichos símbolos y

abreviaturas van a eliminar la confusió n que pudiera surgir de las prá cticas corrientes en las

distintas disciplinas.

Además de lo indicado hasta ahora, destacar también que el SI conserva la relació n decimal que hay

entre mú ltiplos y submú ltiplos en lo que respecta a las unidades bá sicas para cada magnitud física.

El Sistema Internacional cuenta también con coherencia, siendo posible seleccionar un sistema de

unidades de manera que las ecuaciones establecidas con los valores numéricos, incluso los factores

numéricos, cuenten con exactamente la misma forma que las correspondientes ecuaciones

realizadas con magnitudes. Esto es, un determinado sistema de unidades se va a designar como

coherente al respecto del sistema de magnitudes y de ecuaciones en cuestió n. En las ecuaciones que

hay entre las unidades de un sistema de unidades coherentes, van a contener como factor numé rico

só lo el nú mero 1. Así, en un sistema coherente, es la unidad de la magnitud resultante el producto o

cociente entre dos magnitudes unitarias, cualesquiera que sean.

2.2. Sistema Técnico de unidades (S. Tco)

El sistema técnico de unidades es aquel que emplea como magnitudes fundamentales las siguientes:

Fuerza.

Longitud.

Tiempo.

Temperatura.

Este sistema también recibe la denominació n de sistema gravitatorio o gravitacional. Además,

indicar que este sistema técnico no está normalizado, siendo comú nmente aplicado al sistema

métrico decimal, tomando:

El metro o el centímetro como unidades de longitud.

El kilopondio o kilogramo-fuerza como unidades de fuerza.

La caloría como unidad de calor.

El segundo como unidad de tiempo.

3. Transmisión del calor

Esta ley permite cuantificar el flujo de Calor conducido a partir del conocimiento de la distribució n

de la temperatura en el medio. Donde se establece que el flujo de calor entre dos cuerpos es

directamente proporcional a la diferencia de temperatura entre ambos, y solo puede ir en un

sentido: el calor só lo puede fluir del cuerpo má s caliente hacia el más frío. Las trayectorias

mecánicas, por el contrario, son reversibles: siempre puede imaginarse el proceso inverso.

En su Teoría Analítica del Calor, Fourier dice:

“Hay una variedad de fenómenos que no se producen por fuerzas mecánicas, sino que resultan

exclusivamente de la presencia y acumulación del calor”.

Esta parte de la Filosofía Natural no puede explicarse bajo las teorías diná micas, sino que posee

principios suyos particulares, utilizando un método similar a las otras ciencias.

Como es sabido, el calor es la transferencia de energía que se producen entre dos cuerpos (debido a

la diferencia de temperatura entre ellos).

Pero, atendiendo a las instalaciones de calefacció n, ¿có mo se produce, transporta y emite el calor?

La termotecnia se define como la parte de la ciencia que estudia las transformaciones energéticas

en un sistema y los intercambios de energía con su entorno.

Es decir, la termotecnia es la rama de la ciencia tecnoló gica que se encarga del control del calor.

El calor, atendiendo a la segunda Ley de la Termodinámica, siempre viajará del lugar má s caliente

hacia el má s frío, tratando de conseguir el equilibrio té rmico. Por tanto, para que se produzca la

transmisió n de calor es necesario que exista una diferencia de temperatura.

La forma en que viaja, es decir, có mo se propaga, atenderá a términos y variables de eficiencia.

Aunque hay que señ alar que dicho viaje se realizará:

A través de só lidos.

Por convecció n de fluidos (líquidos o gases).

Por radiació n.

3.1. Conducción

La conducció n tiene lugar cuando dos objetos a diferentes temperaturas entran en contacto. El calor

fluye desde el objeto de mayor temperatura hasta el cuerpo de menor temperatura, hasta que los

dos objetos llegan al equilibrio (equilibrio térmico).

La conducció n es el transporte de calor a través de una sustancia, el cual se produce gracias a las

colisiones entre las moléculas. En el punto donde los dos objetos se ponen en contacto, las moléculas

del objeto a mayor temperatura (se mueven más deprisa) colisionan con las del objeto a menor

temperatura (se mueven má s despacio).

En el proceso de choque de las moléculas, las que poseen más velocidad ceden parte de esta energía

a las má s lentas, las cuales a su vez colisionan con las adyacentes. Continuá ndose el proceso hasta

que la energía del objeto caliente se extiende por el objeto frío.

Algunas sustancias conducen el calor mejor que otras. Los só lidos son mejores conductores que los

líquidos y éstos mejor que los gases. Los metales son muy buenos conductores de calor, mientras

que el aire es muy mal conductor.

3.2. Convección

En líquidos y gases la forma má s eficiente de transferir calor es la convecció n.

La convecció n tiene lugar cuando áreas de fluido caliente ascienden hacia las regiones de fluido frío.

Cuando esto ocurre, el fluido frío desciende tomando el lugar del fluido caliente que ascendió . Este

ciclo da lugar a una continua circulació n, en la que el calor se transfiere a las regiones frías,

generando las denominadas corrientes de convecció n.

Debido a que el aire caliente tiende a subir y el aire frío a bajar, las estufas deben colocarse cerca

del suelo y los aparatos de aire acondicionado cerca del techo, así se consigue que la eficiencia sea

máxima.

3.3. Radiación

Los procesos de conducció n y convecció n requieren la presencia de materia (medio) para transferir

calor. Sin embargo, en la radiació n no ocurre esto.

Siendo la radiació n un método de transferencia de calor que no precisa de contacto entre la fuente y

el receptor del calor.

Los objetos emiten radiació n cuando electrones en niveles de energía altos caen a niveles de energía

bajos. La energía que se pierde es emitida en forma de luz o radiació n electromagnética y la energía

absorbida por los á tomos hace que sus electrones asciendan a niveles de energía superiores. Por

consiguiente, todos los objetos absorben y emiten radiació n.

Hay que señ alar que, cuando la absorció n de energía está equilibrada con la emisió n, la temperatura

del objeto permanece constante. Si la absorció n de energía domina, la temperatura del objeto

aumenta y si, por el contrario, la emisió n domina, la temperatura disminuye.

4. Propiedades de los materiales aislantes

Todos los aparatos, equipos y conducciones de las instalaciones de climatizació n deben estar

aislados térmicamente con el fin de evitar consumos energéticos superfluos y conseguir que los

fluidos portadores lleguen a las unidades terminales con temperaturas pró ximas a las de salida de

los equipos de producció n, así como para poder cumplir las condiciones de seguridad para evitar

contactos accidentales con superficies calientes.

Para saber más . . .

Las pérdidas térmicas de cada subsistema serán calculadas y tenidas en cuenta para el
dimensionado de los equipos de movimiento de los fluidos portadores, cambiadores de calor y
equipos de producción de energía térmica.
Las pruebas de seguridad se hará n a partir del conocimiento de los espesores mínimos de aislantes

térmicos que han de tener tanto las instalaciones como los edificios así como su correcta colocació n,

los cuales son requisitos para el buen aislamiento, de forma que aseguren un uso eficiente de la

energía y protejan contra quemaduras por contactos accidentales.

De forma general, todos los aparatos, depó sitos, equipos y tuberías y accesorios de las instalaciones

térmicas, deberá n disponer de un aislamiento térmico cuando contengan:

Fluidos refrigerados con temperatura menor que la temperatura del ambiente del local por el

que discurran.

Fluidos con temperatura mayor que 40 ºC cuando estén instalados en locales no calefactados,

como pasillos, galerías, aparcamientos, salas de má quinas, falsos techos…, excluyendo las

tuberías de torres de refrigeració n y las tuberías de descarga de compresores frigoríficos, salvo

cuando estén al alcance de las personas.

4.1. Conductividad térmica

La conductividad té rmica es la propiedades físicas de los materiales que mide su capacidad de

conducció n de calor, es decir, mide có mo de fá cil es el paso del calor a travé s de ellos.

Se anota con λ y las unidades W/m·K cuya fó rmula es la siguiente:

Permite comparar de forma rápida el comportamiento térmico de los materiales. Cuanto menor es su

valor, mejor es su comportamiento como aislante debido a que es menos conductor.

4.2. Coeficiente de transmisión térmica

El coeficiente de transmisió n térmica es la propiedad física de los materiales que mide la cantidad

de energía que atraviesa un elemento en una unidad de tiempo, es decir, mide el calor que se pierde

o se gana a través de un elemento.

Su anotació n es U.

2
Unidades: U (W/m ·K).

La transmisió n térmica viene dada por la expresió n:

Siendo RT la resistencia térmica total del componente constructivo.

La transmisió n térmica se usa en construcció n para el cá lculo de las pé rdidas o ganancias de calor,

es el inverso a la resistencia térmica.

Cuanto menor es su valor, mejor es el comportamiento del aislante térmico

4.3. Resistencia térmica

La resistencia térmica total RT, de un elemento constituido por capas térmicamente homogéneas y

heterogéneas paralelas a la superficie, es la media aritmética de los valores límite superior e inferior

de la resistencia:
Siendo:

R ’ T: el límite superior de la resistencia térmica total calculada mediante [m2·K/W].

R ’’ T: el límite inferior de la resistencia térmica total [m2·K/W].

Si la proporció n entre el límite superior e inferior es mayor de 1,5, la expresió n anterior no resulta

de aplicació n y habría que utilizar otros métodos contrastados.

5. Propiedades de los paramentos del edificio
(cerramientos, muros, ventanas, forjados)

Los paramentos de un edificio son:

Cerramientos.

Muros.

Ventanas.

Forjados.

Y como es ló gico, cada uno de ellos otorga unas propiedades particulares al mismo.

Estos paramentos están directamente relacionados con la envolvente térmica del edificio. Así el

Có digo Técnico de la Edificació n establece:

“La envolvente térmica del edificio está compuesta por todos los cerramientos que limitan espacios

habitables con el ambiente exterior (aire o terreno u otro edificio) y por todas las particiones

interiores que limitan los espacios habitables con los espacios no habitables que a su vez estén en

contacto con el ambiente exterior.

Los cerramientos y particiones interiores de los espacios habitables se clasifican según su situación

en las siguientes categorías:

Cubiertas: comprenden aquellos cerramientos superiores en contacto con el aire cuya

inclinación sea inferior a 60º respecto a la horizontal.

Suelos: comprenden aquellos cerramientos inferiores horizontales o ligeramente inclinados que

estén en contacto con el aire, con el terreno, o con un espacio no habitable.

Fachadas: comprenden los cerramientos exteriores en contacto con el aire cuya inclinación sea

superior a 60º respecto a la horizontal. Se agrupan en 6 orientaciones según los sectores

angulares contenidos en la figura. La orientación de una fachada se caracteriza mediante el

ángulo α que es el formado por el norte geográfico y la normal exterior de la fachada, medido

en sentido horario.

Medianerías: comprenden aquellos cerramientos que lindan con otros edificios ya construidos o
 que se construyan a la vez y que conformen una división común. Si el edificio se construye con

posterioridad el cerramiento se considerará, a efectos térmicos, una fachada.

Cerramientos en contacto con el terreno: comprenden aquellos cerramientos distintos a los

anteriores que están en contacto con el terreno.

Particiones interiores: comprenden aquellos elementos constructivos horizontales o verticales

que separan el interior del edificio en diferentes recintos”.

5.1. El paramento como combinación de materiales

Los paramentos no pueden ser vistos como un elemento homogéneo, ya que como es sabido, tiene

influencia directa en los resultados arrojados por la instalació n de climatizació n.

Por lo tanto, deberá realizarse un estudio de los paramentos y de la composició n de materiales de los

mismos.

Ejemplo

Un paramento compuesto por ladrillo sin aislamiento y con grandes ventanales de

vidrio no puede actuar igual que un paramento de hormigón armado, capa de
ventilación y aislamiento y acabado cerámico, con escasos ventanales.

5.2. Coeficiente de transmisión del cerramiento

Existen varios procedimientos para determinar la transmisió n de calor en régimen transitorio a

través de un cerramiento cuando se conoce la evolució n de la temperatura del aire a ambas partes

del cerramiento y se puede resumir el intercambio de calor en las superficies mediante un

coeficiente global de convecció n-radiació n con la temperatura del aire.

En el mé todo de los factores de respuesta se usa los valores de la cantidad de calor que atraviesa el

muro (en la superficie) cuando a una parte de la pared se logra una evolució n de la temperatura de

forma triangular (altura la unidad y amplitud 2h).

En este método se deberá atender a los siguientes pará metros o valores:

X(i): flujo de calor en la hora “i” por la cara exterior cuando se realiza la excitació n triá ngulo

2
de temperatura en el exterior (W/m ).

Y(i): flujo de calor en la hora “i” por la cara interior de la pared cuando se realiza la excitació n

2
triá ngulo de temperatura en el exterior (W/m ) (Es igual al flujo de calor en la hora “i” por la

cara exterior de la pared cuando se realiza la excitació n triá ngulo de temperatura en el

interior).

Z(i): flujo de calor en la hora “i” por la cara interior de la pared cuando se realiza la excitació n

2
triá ngulo de temperatura en el interior (W/m ).

Para saber más . . .

La determinación de dichos coeficientes se puede realizar de forma analítica (e igualmente

mediante métodos numéricos, o experimentales), a partir de los espesores, densidades,
capacidades caloríficas a presión constante, conductividades de los diferentes capa de materiales
que componen el cerramiento y su orden (no tiene el mismo comportamiento en función de donde
esté colocado el aislamiento, exterior/interior).
En base a dichos coeficientes se puede determinar la cantidad de calor que se transfiere al interior

del recinto y que se ha denominado ganancia.

Los coeficientes globales de convecció n utilizados (en el interior y exterior del muro) hcr, tienen en

cuenta tanto los intercambios de calor por convecció n como por radiació n de longitud de onda larga

(suma de ambos coeficientes).

Las temperaturas a utilizar serían las equivalentes de los ambientes que rodean el muro (Ts,ext y TStint

ver posteriormente) y los factores de respuesta estarían definidos entre los dos ambientes (el aire y
no las temperaturas superficiales)

Como particularidad de los factores de respuesta puede afirmarse que la suma de cada uno de ellos

coincide, en valor absoluto, con el coeficiente global de transmisió n de calor en régimen estacionario

definido para el muro.

6. Tipos de cargas térmicas

Si un local no dispone de climatizació n, su temperatura se adaptará a la del ambiente, si hace frío

estará helado, y cuando haga calor será caluroso. En la mayoría de los casos estará má s caliente que

el ambiente, debido la radiació n solar sobre techo, paredes y ventanas, o por el calor desprendido

por sus ocupantes e instalaciones interiores.

En el momento que sea necesario que la temperatura se mantenga en un valor distinto al del

exterior, y a voluntad de sus ocupantes, hay que sacar o meter calorías del local al exterior.

Hay que recordar que el calor fluye del cuerpo má s caliente al más frío, y por ello, al crear una

diferencia de temperatura entre el local y el exterior, se inicia una transferencia de calor por las

paredes, suelos, ventanas, y aire de ventilació n, que tiende de nuevo a igualar su temperatura con el

exterior.

En verano para enfriar el local con un climatizador, hay que extraer calorías, y la transmisió n de

calor por las paredes es hacia el interior.

En invierno hay que introducir calorías, y las pérdidas de calor son hacia el exterior.

Al final se alcanza un equilibrio entre la potencia del equipo acondicionador, y las transmisiones que

por las paredes, techo, etc., tienden a restablecer la temperatura inicial.

En ambos casos las calorías que entran o salen del local las llamadas “pérdidas de calor”, y hay que

calcularlas para determinar la potencia del aparato climatizador a instalar. El total de calor

necesario a meter o sacar del local se denominará “demanda térmica” del local.

Así, hay al menos tres datos necesarios:

Temperatura interior, que dependen del uso del local.

Temperatura exterior, que dependen de la zona en la que se ubique, si es má s fría o calurosa.

Condiciones de las paredes y techos del local, si está má s o menos aislado térmicamente

6.1. Condiciones exteriores (radiación solar y transmisión)

Las condiciones exteriores de temperatura y humedad relativa atienden a la situació n del a

instalació n, variando por lo tanto, en funció n de la ubicació n. Además, dentro de cada zona se

producen también variaciones locales por su orientació n, viento dominante…

Para fijar las condiciones exteriores de temperatura y humedad en proyectos de climatizació n, se

utiliza la norma UNE 100-014-84, en las que se indican unas condiciones exteriores para cada

provincia. Además de la zona se incluye otro factor que es el percentil. Percentil 97% quiere decir

que esta temperatura es correcta para el 97% de los días del añ o, tomado de una estadística de 20

añ os anteriores.

Invierno

Estos valores se cumplen en el 97% de las horas de meses, de Diciembre a Febrero, para

calefacciones. Es decir se toma como temperatura exterior un valor que probablemente só lo se

rebasará unos pocos días al añ o. En esos días la instalació n resultará insuficiente, pero en el cá lculo

hay otros factores y coeficientes que pueden compensarlo.

En el caso de hospitales y residencias de ancianos, se deben de tomar los porcentajes del 99 % de

las horas en invierno.

Verano

Para las condiciones de verano se utiliza la norma UNE 100-001-85, tomando la columna de

percentiles de:

1 % para hospitales, clínicas, etc.

2.5 % para edificios y espacios de especial consideració n.

5 % para cualquier otro espacio climatizado.

El percentil 5 % quiere decir que esa temperatura só lo se rebasará el 5 % de los días de verano. Por

lo tanto, el percentil 1 % es má s seguro que el 5 %.

6.2. Cargas internas (ocupación, equipos e iluminación)

Confort: se denomina condiciones de confort al ambiente en las que las personas tienen la
sensació n de bienestar.

Importante

Las condiciones de confort de las personas dependen de varios factores, pero

principalmente de la temperatura, la humedad del aire, y la velocidad del aire.
Hay que comprender que las personas son mamíferos con temperatura corporal constante en 36.5

°C. Para mantener esta temperatura independientemente de la exterior, el cuerpo utiliza dos

mecanismos:

Para aumentar la temperatura quema grasas.

Para hacer descender la temperatura evapora sudor.

El sudor en la piel se evapora facilitado por el movimiento del aire, y al pasar de líquido a vapor

absorbe 540 kcal/kg, que enfrían la piel. Por ello la velocidad del aire produce sensació n de confort

en verano, pero en invierno perjudica.

Si se representa en una grá fica, en el eje horizontal estará la Humedad relativa, y en el eje vertical

la temperatura. Habitualmente, la temperatura adecuada es mayor en verano que en invierno, y

ello es debido a que en verano se lleva menos ropa que en invierno.

Las condiciones de confort pueden variar también de acuerdo con el nivel de actividad física de los

ocupantes, a mayor actividad, menor temperatura. También se observa có mo la humedad aumenta la

sensació n de calor, y en invierno disminuye la sensació n de frío. Pensemos que en el desierto se

pueden soportar bien temperaturas de más de 40° C, debido a que el ambiente es muy seco.
7. Producción frigorífica

La producció n frigorífica es un proceso fundamental en toda instalació n de climatizació n, por ello, es

necesario comprender el proceso que la rige.

Así, es de interé s referir:

Ciclo frigorífico

convencional. Ciclo de

absorció n.

Funcionamiento del ciclo de absorció n.

Cá lculo de potencias frigoríficas y caloríficas.

Representació n del ciclo en el diagrama presió n-entalpía (Mollier).

7.1. Ciclo frigorífico convencional: elementos y funcionamiento

Se puede afirmar que un ciclo frigorífico es el proceso al que se somete el fluido para conseguir el

enfriamiento de un recinto. Dicho ciclo se compone de cuatro etapas:

Evaporació n.

Compresió n.

Condensació n.

Expansió n.

En un diagrama P-H o diagrama entá lpico, se representará n en el eje horizontal las entalpías y en el

vertical presiones. Dentro del mismo, las líneas horizontales son isobaras y las verticales

isoentá lpicas. Por lo tanto, la compresió n y la evaporació n son isobaras y la expansió n es

isoentá lpica.

De ese modo, el ciclo frigorífico se representa por un rectángulo con uno de sus lados curvos, el

correspondiente a la compresió n, que es adiabá tica y en el diagrama aparece como un arco de

hipérbola.

Como en el eje horizontal aparecen entalpías, las distancias horizontales representan directamente
energía térmica que se intercambia entre fluido y entorno.

La representació n de las líneas y del ciclo frigorífico se puede ver en la siguiente imagen:

7.2. Ciclo de absorción: elementos constituyentes y

funcionamiento

En el diagrama Temperatura-Entropía o diagrama entró pico, el eje vertical del mismo se

representan temperaturas y en el eje horizontal entropías. Las líneas horizontales son isotermas y

las verticales isoentró picas.

Como el ciclo frigorífico está formado por dos isotermas (evaporació n y condensació n) y dos

isoentró picas (compresió n y expansió n), la representació n del ciclo frigorífico resulta ser un

rectá ngulo.

El área englobada por la figura del ciclo frigorífico representa la cantidad de calor que se obtiene

del ciclo. En efecto, el área en el diagrama se calculará como una diferencia de entropías por una

diferencia de temperaturas.

La representació n de las líneas y del ciclo frigorífico se puede ver en la siguiente imagen:
7.3. Funcionamiento del ciclo de absorción

El uso de diagramas, para representar grá ficamente el ciclo frigorífico de un elemento o equipo,

permitirá obtener ciertos valores o parámetros de funcionamiento de la má quina, como son:

Balance energético: es el estudio de todo el ciclo frigorífico. En éste se tiene en cuenta tanto

el calor absorbido por el evaporador como el calor aportado durante la compresió n.

Coeficiente de eficiencia energética: puede denominarse coeficiente de rendimiento,

definiéndose como la relació n entre el frío que produce la má quina y la energía consumida para

ello.

Relación de compresión: es la relació n entre la presió n de condensació n y la de evaporació n.

Para este cá lculo se utilizan presiones absolutas. Cuanto mayor sea la relació n de compresió n,

má s pequeñ a será la cantidad de refrigerante en circulació n y la capacidad.

Densidad del gas de aspiración: cuanto mayor sea la densidad del gas absorbido en los

cilindros, má s elevada es la cantidad de refrigerante en circulació n y la capacidad obtenidas.

Por lo tanto, cuanto menor sea el volumen específico del gas de aspiració n, mayor es la

capacidad.
7.4. Cálculo de potencias frigoríficas y caloríficas

En todo ciclo termodiná mico se producen una serie de transformaciones termodiná micas tras las

cuales se llega a un estado final igual al estado inicial.

Partiendo del primer principio de la termodiná mica, se puede afirmar que el calor de entrada en el

sistema má s el trabajo realizado es igual a la variació n de energía interna de dicho sistema.

Así, atendiendo a este primer principio se pueden obtener las consideraciones energéticas del

circuito. La pregunta es, ¿có mo se obtienen estos valores?

El este ciclo frigorífico se establecen etapas, las cuales se comprenden entre los puntos del

diagrama. Atendiendo a si en ella se produce compresió n, expansió n, etc. se obtendrá el trabajo

realizado y el calor cedido o absorbido en la etapa, con lo que, conocidos ellos se puede establecer la

energía interna.

Finalizados los cá lculos para cada etapa, se podrá obtener la energía neta calorífica recibida o

cedida por el sistema, así como el trabajo neto realizado.

En todo proceso cíclico cabe señ alar, que lo que entra debe ser igual a lo que sale (má quinas

ideales). Aunque en má quinas reales, la situació n anterior no es posible, ya que siempre hay factores

que disipan energía en forma de calor, como las resistencias eléctricas y el rozamiento.

Es aquí cuando surge el término rendimiento o eficiencia de la máquina, el cual sería igual al trabajo

realizado dividido entre el calor cedido o absorbido del foco caliente.

Siendo:

η: rendimiento.

W: trabajo realizado.

Q h: calor cedido por el foco caliente.

Q c: calor absorbido por el foco frío.

De la expresió n anterior, se puede afirmar que el rendimiento del circuito depende ú nicamente del

calor absorbido y cedido de los focos, por lo que, bá sicamente dependerá de las temperaturas de los

mismos.

Donde:

η: rendimiento.

W: trabajo realizado.

T h: calor cedido por el foco caliente.

T c: calor absorbido por el foco frío.

El rendimiento, por tanto, aumentará cuanto mayor sea la diferencia de temperaturas entre los focos

7.5. Representación del ciclo en el diagrama presión-

entalpía (Mollier)

Llevado lo anterior a un gas refrigerante concreto, por ejemplo el R-22, se puede ver la evolució n del

ciclo de refrigeració n de un equipo frigorífico en el Diagrama de Mollier, con presiones en el eje

vertical (absolutas) y entalpía (o energía total) en el eje horizontal en calorías por kg.
En este ciclo se pueden observar las siguientes etapas:

Compresió n a partir del refrigerante en estado vapor recalentado. El gas aumenta de presió n

y se calienta, aumenta su entalpía.

Condensació n. Se enfría el gas caliente y comprimido, y comienza a condensar y pasar a fase

líquida. Baja su entalpía.

Expansió n. El refrigerante en estado líquido a alta presió n, pasa por un orificio y baja su

presió n de golpe. Su entalpía no cambia.

Evaporació n. El refrigerante se encuentra en estado casi líquido, pero al ser la presió n baja,

debe de estar vaporizado. Pero para evaporarse debe absorber calor, y lo hace bajando su

temperatura. Al evaporarse, aumenta su entalpía. Al final el refrigerante vuelve a ser gas a baja

presió n, y retorna al compresor para iniciar el ciclo.

La curva de la izquierda indica que el refrigerante es todo líquido.

La curva derecha indica que el refrigerante es todo gas.

Entre ambas curvas el refrigerante está hirviendo o condensando, es decir, está en

parte líquido y en parte como vapor.

Se ve también en el ciclo có mo durante la condensació n el refrigerante desprende calor, y en la

evaporació n absorbe calor.

8. Psicrometría e Higrometría

La ASHRAE (American Society of Heating, Refrigerating and Air Conditioning Engineers) define el

acondicionamiento del aire como: "El proceso de tratar el aire, de tal manera, que se controle

simultáneamente su temperatura, humedad, limpieza y distribució n, para que cumpla con los

requisitos del espacio acondicionado".

Las acciones importantes involucradas en la operació n de un sistema de aire acondicionado son:

Control de la temperatura.

Control de la humedad.

Filtració n, limpieza y purificació n del aire.

Circulació n y movimiento de aire.

El acondicionamiento completo de aire, proporciona el control automá tico de estas condiciones,

tanto para el verano como para el invierno. El control de temperatura en verano se logra mediante

un sistema de refrigeració n, y en invierno, mediante una fuente de calor.

El control de humedad en verano requiere de deshumidificadores, lo que se hace normalmente al

pasar el aire sobre la superficie fría del evaporador. En el invierno, se requiere de humidificadores,

para agregarle humedad al aire en el sistema de calentamiento. La filtració n del aire, en general, es

la misma en verano que en invierno. El acondicionamiento de aire en casas, edificios o en industrias,

se hace por dos razones principales: proporcionar confort al humano, y para un control má s

completo del proceso de manufactura; el control de la temperatura y la humedad mejora la calidad

del producto terminado.

Para llevar a cabo el acondicionamiento del aire es necesario tener conocimientos bá sicos de

propiedades del aire y de la humedad, cá lculo de cargas de calentamiento y enfriamiento, manejo de

las tablas o carta psicométrica.

Del mismo modo, se requiere del conocimiento y manejo de instrumentos, como termó metros de

bulbo seco y de bulbo hú medo (psicró metro), el higró metro, tubo de pitot, registradores,

manó metros y baró metros…

 Importante

Se define psicrometría como la parte de la física que estudia el aire húmedo, es

decir, a la mezcla de vapor de agua y aire seco, así como los métodos para
controlar las características térmicas del aire húmedo.

8.1. Conceptos fundamentales: temperatura de bulbo seco,

de bulbo húmedo, humedad relativa y humedad específica

Al hablar de psicometría e higrometría hay que referir los siguientes conceptos fundamentales:

Temperatura del bulbo seco.

Temperatura del bulbo hú medo.

Humedad relativa.

Humedad específica.

Temperatura del bulbo seco

El confort humano y la salud, dependen grandemente de la temperatura del aire.

En el acondicionamiento de aire, la temperatura del aire indicada es normalmente la temperatura de

«bulbo seco» (bs), tomada con el elemento sensor del termó metro en una condició n seca. Es la

temperatura medida por termó metros ordinarios en casa.

Temperatura del bulbo húmedo

Básicamente, un termó metro de bulbo hú medo no es diferente de un termó metro ordinario, excepto

que tiene una pequeñ a mecha o pedazo de tela alrededor del bulbo y esta mecha se humedece con

agua limpia; la evaporació n de este agua disminuirá la lectura (temperatura) del termó metro. Esta

temperatura se conoce como de bulbo hú medo.

Si el aire estuviese saturado con humedad (100 % Hr), la lectura de la temperatura en el termó metro

de bulbo hú medo, sería la misma que la del termó metro de bulbo seco. Sin embargo, la Hr

normalmente es menor de 100 % y el aire está parcialmente seco, por lo que algo de la humedad de

la mecha se evapora hacia el aire. Esta evaporació n de la humedad de la mecha provoca que la

mecha y el bulbo del termó metro se enfríen, provocando una temperatura má s baja que la del bulbo
seco.

Mientras má s seco esté el aire, má s rá pida será la evaporació n de la humedad de la mecha. Así que,

la lectura de la temperatura del bulbo hú medo, varía de acuerdo con lo seco que esté el aire. Cuando

la Hr es de 100 % (saturació n), las temperaturas de bulbo seco, bulbo hú medo y del punto de rocío

son todas la misma.

Humedad relativa

El aire que es respirado contiene una cierta cantidad de vapor de agua que oscila de 0 a 26 gramos

3
de vapor de agua por kg de aire (la densidad del aire se toma 1.2 kg/m ).

Al contenido de vapor de agua que tiene un kg de aire se le llama humedad absoluta, y se expresa

en kg de agua/kg de aire.

El valor de humedad absoluta no es fijo, sino que depende de la temperatura del aire. A má s

temperatura de aire, má s cantidad de agua admite. Por ejemplo, el aire a 10 °C puede contener un

máximo de 7,5 g de agua, y el aire a 25 °C un máximo de 18 g. Sin embargo, el aire normal ambiente

no suele transportar el má ximo de agua posible, sino que suele estar más seco.

Si un aire tiene la mitad del agua que puede tener, se dice que tiene una humedad relativa del 50 %.

Si tiene el máximo de agua, entonces tiene una humedad relativa del 100 %, y que está saturado.

Se denomina humedad relativa al porcentaje de agua que tiene el aire, respecto al máximo que

puede tener a su temperatura.

Siendo:

H r: humedad relativa en %.

H real: humedad absoluta que contiene el aire en kg agua/kg aire seco.

H máxima: humedad má xima que puede contener kg agua/kg aire seco.

Humedad específica

Se define como la cantidad de masa de vapor de agua por masa de aire seco que existe en el aire

hú medo, es decir:

Donde:

m v: masa de vapor de agua.

m as: masa de aire seco.

8.2. Diagrama psicrométrico

El aire es el elemento que se emplea en las instalaciones de calefacció n y de acondicionamiento para

conseguir confort.

El aire atmosférico es una mezcla de gases entre los que cabe destacar nitró geno, oxígeno,

dió xido de carbono, vapor de agua y contaminantes.

El aire seco es el aire atmosférico sin vapor de agua, ni contaminantes.

El aire hú medo es la mezcla de aire seco con vapor de agua. Este es el fluido má s utilizado en

los procesos de aire acondicionado.

La ciencia que estudia las propiedades del aire hú medo es la psicrometría.

El á baco psicrométrico es un diagrama que muestras las condiciones del aire para temperaturas

normales de aire acondicionado y calefacció n. En la parte horizontal la escala representa la

temperatura seca en °C, es decir la temperatura que muestra un termó metro normal de ambiente.

8.3. Interpretación de los parámetros del

diagrama psicrométrico
Los pará metros o factores a considerar en el diagrama o ábaco psicomé trico son:

Temperatura seca.

Humedad absoluta.

Humedad relativa.

Temperatura seca

En las abscisas se indica el contenido de humedad específica en gr/kg.

Humedad absoluta

La curva de izquierda a derecha representan la humedad relativa en %, siendo la ú ltima más

exterior la saturació n o 100 %.

Humedad relativa
9. Propiedades del aire y parámetros del confort ambiental

El confort ambiental está directamente relacionado con la percepció n que se tiene del entorno, por

ello, las propiedades que presente en aire serán determinantes en el citado confort.

Así, entre las propiedades o pará metros que es necesario conocer, hay que citar:

Densidad, peso específico y entalpía.

Renovació n y calidad del aire interior y exterior.

Velocidad del aire.

Temperatura y humedad relativa.

Filtració n y ventilació n.

9.1. Densidad, peso específico y entalpía

La entalpía es la energía total que tiene el aire, y se expresa en Julios o calorías.

Como el aire está hú medo, la energía total será la suma de la energía del aire má s la energía del

agua (vapor).

Donde:

Q SA: calor sensible del aire seco.

Q SV: calor sensible del vapor de agua.

Q LV: calor latente del vapor de agua.

La energía del aire se denomina sensible, y se calcula como:

Siendo:

m: masa del aire seco en Kg.

T 1: temperatura de referencia = 0 ºC.

T 2: temperatura del aire.

C e: calor específico del aire = 1 kJ/kg ºC = 0.239 Kcal/kg ºC.

La energía del vapor de agua será la suma del calor latente y del calor sensible:

Y por ú ltimo:

Siendo:

m: masa del vapor de agua en Kg.

C L: calor latente del agua = 2260 kJ/kg ºC = 540 Kcal/kg ºC.

Para saber más . . .

Es de gran interés saber que, cuando más caliente está un aire, más entalpia tiene y cuanta más
humedad relativa, más entalpía también.

9.2. Renovación y calidad del aire interior y exterior

Las exigencias impuestas por el RITE sobre calidad del aire interior proceden de la norma UNE-EN

13779 y del informe CR 1752 del CEN. Los edificios de viviendas quedan excluidos de estos

requerimientos; para ellos son vá lidos los establecidos en el CTE, secció n HS3.

Para el diseñ o de los sistemas de ventilació n debe tenerse en cuenta:

 Todos los edificios dispondrá n de un sistema de ventilació n mecá nica.

El aire exterior de ventilació n se introducirá debidamente filtrado al edificio

El aire podría introducirse sin tratamiento térmico siempre y cuando quede asegurado que se

mantienen las condiciones de bienestar en la zona ocupada.

3
En muchos casos (caudal de aire extraído por medios mecá nicos > 0,5 m /s).

Ventilación de locales según RITE

El caudal de ventilació n de los locales se establece en funció n de la calidad del aire interior,

viéndose en una tabla:

IDA 1 Aire de ó ptima calidad: hospitales, clínicas, laboratorios y guarderías.

IDA 2 Aire de buena calidad: oficinas, residencias (locales comunes de hoteles y similares,
residencias de ancianos y de estudiantes), salas de lectura, museos, salas de tribunales,
aulas de enseñ anza y asimilables y piscinas.
IDA 3 Aire de calidad media: edificios comerciales, cines, teatros, salones de actos, habitaciones
de hoteles y similares, restaurantes, cafeterías, bares, salas de fiestas, gimnasios, locales
para el deporte (salvo piscinas) y salas de ordenadores.
IDA 4 Aire de calidad baja: n o debe aplicarse.

9.3. Velocidad del aire

La velocidad del aire es decisiva a la hora de establecer el confort ambiental, si bien es cierto que

este parámetro está relacionado con la temperatura operativa.

En relació n a esto puede exponerse la tabla siguiente, la cual muestra la velocidad media má xima de

la zona ocupada en relació n a los márgenes de temperatura admisible para lograr la calidad térmica

en el ambiente.

Temperatur Margen de temperatura operativa Velocidad

a
operativa media
A B C má xima
del aire
(m/s)
16.0 ±1.5 ±3.5 ±5.0 0.09
17.0 ±1.5 ±3.0 ±4.5 0.10
18.0 ±1.5 ±3.0 ±4.5 0.11
19.0 ±1.5 ±3.0 ±4.0 0.12
20.0 ±1.0 ±2.5 ±3.5 0.13
21.0 ±1.0 ±2.0 ±3.0 0.14
21.5 ±1.0 ±2.0 ±3.0 0.15
22.0 ±1.0 ±2.0 ±3.0 0.15
22.5 ±1.0 ±2.0 ±3.0 0.16
23.0 ±1.0 ±2.0 ±3.0 0.16
23.5 ±1.0 ±2.0 ±2.5 0.17
24.0 ±1.0 ±1.5 ±2.5 0.17
24.5 ±1.0 ±1.5 ±2.5 0.18
26.0 ±0.5 ±1.0 ±2.0 0.19

9.4. Temperatura y humedad relativa

Las exigencias térmicas del ambiente o la calidad térmica del ambiente podrá n establecerse a partir

de los métodos siguientes:

Método prescriptivo.

Método prestacional.

Método prescriptivo

Los valores de temperatura operativa y humedad relativa fijados en el RITE se muestran en la

siguiente tabla:

Estació n Temperatura operativa (ºC) Humedad relativa

Verano 23-25 45 a 60
Invierno 21-23 40 a 50

Importante

El ámbito de aplicación de la tabla se limita a locales donde las personas tienen

una tasa metabólica sedentaria de 1.2 met (aulas, oficinas, cines, etc.) y el grado
de vestimenta de los usuarios es el convencional: 0.5 clo en verano y 1 clo en
invierno.
La temperatura operativa es el pará metro empleado para caracterizar la temperatura del local y se

puede calcular como la media aritmética entre la temperatura seca del aire TS y la temperatura

radiante media TR de los cerramientos del local:

Además, para evitar malestar térmico localizado, la velocidad del aire en la zona ocupada deberá ser

baja. La Tabla siguiente muestra de forma tabulada los valores máximos de velocidad del aire en la

zona ocupada en funció n de la temperatura operativa del local:

Temperatura operativa Velocidad media máxima (m/s)

Difusió n por mezcla Difusió n por desplazamiento
21.0 0.14 0.11
22.0 0.15 0.12
23.0 0.16 0.13
24.0 0.17 0.14
25.0 0.18 0.15

Método prestacional

Para valores diferentes de actividad metabó lica o grado de vestimenta, es vá lido el cá lculo de la

temperatura operativa y la humedad relativa realizado el procedimiento indicado en la norma UNE

EN ISO 7730.

Es recomendable asimismo tener en cuenta los datos proporcionados en la norma ISO 8996, así

como el informe del CEN CR1752.

La Tabla siguiente muestra ejemplos concretos donde se han establecido los pará metros del

ambiente térmico para distintas aplicaciones.

Usos Actividad Calidad Temperatura operativa Velocidad media

metabó lica térmica
Verano Invierno Verano Invierno
Oficina 1.2 B 24.5 ±1.5 22.0 ±2.0 0.18 0.15
ºc ºc
Sala de 1.2 B 24.4 ±2.5 22.0 ±3.0 0.18 0.15
conferencias ºc ºc
Cafetería, 1.2 B 24.4 ±2.5 22.0 ±3.0 0.18 0.15
restaurante ºc ºc
Aula 1.2 B 24.5 ±1.5 22.0 ±2.0 0.18 0.15
ºc ºc
Guardería 1.4 A 23.5 ±1.0 22.0 ±1.0 0.16 0.13
ºc ºc
Comercio 1.4 B 23.5 ±2.5 20.0 ±3.5 0.16 0.13
(clientes ºc ºc
sentados)
Comercio 1.6 B 23.0 ±3.0 19.0 ±4.0 0.16 0.12
(clientes de ºc ºc
pie)
Grades 1.6 B 23.0 ±3.0 19.0 ±4.0 0.16 0.12
almacenes ºc ºc
El malestar térmico puede ser causado por un enfriamiento o calentamiento de una parte específica

del cuerpo. Por ejemplo, la cabeza fría no produce especial malestar mientras que la sensació n de

calor en la cabeza produce mucho malestar.

En este sentido, aunque el RITE ú nicamente establece valores de velocidad media má xima en la zona

ocupada, hay otros factores que se deben considerar para disminuir el nú mero de personas

insatisfechas.

La Tabla mostrada a continuació n expone los valores límite de los factores que producen malestar

térmico local. Estos valores dependen de la calidad térmica del ambiente que se pretende obtener.

Factores a considerar para limitar el % de personas Calidad del ambiente

insatisfechas térmico
A B C
Diferencia de temperatura vertical <2 <3 <4
Rango de temperatura del suelo aceptable 19-29 19-29 17-31
Techo caliente <5 <5 <7
Pared fría <10 <10 <13
Techo frío <14 <14 <18
Pared caliente <23 <23 <23

9.5. Filtración y ventilación

Los filtros y prefiltros a emplear dependen de la calidad del aire interior requerida y de la calidad

del aire exterior del edificio. La calidad del aire exterior ODA se clasifica en funció n de los siguientes

niveles:

ODA 1 Aire puro que puede contener partículas só lidas (por ejemplo, polen) de forma temporal.
ODA 2 Aire con altas concentraciones de partículas.
ODA 3 Aire con altas concentraciones de contaminantes gaseosos.
ODA 4 Aire con altas concentraciones de contaminantes gaseosos y partículas.
ODA 5 Aire con muy altas concentraciones de contaminantes gaseosos y partículas.
Atendiendo a la ventilació n, puede afirmarse que el RITE establece 5 métodos para el cá lculo del

caudal de aire exterior de ventilació n. De los cinco métodos, los métodos má s habituales son los

indirectos donde el caudal se determina por la ocupació n o por la superficie de los locales.

Método indirecto de caudal de aire exterior por persona

Se empleará en locales donde las personas tengan una actividad metabó lica de alrededor 1,2 met

cuando la mayor parte de las emisiones contaminantes sean producidas por las personas.

Categoría l/s persona

IDA 1 20
IDA 2 12.5
IDA 3 8
IDA 4 5
En los locales donde se permita fumar, los caudales se duplicarán. Si la tasa metabó lica TM es

diferente a 1.2, los caudales se multiplicarán por TM/1.2.

Método indirecto de caudal de aire por unidad de superficie

Para espacios no dedicados a ocupació n humana permanente, se aplicarán los valores de la siguiente

tabla.

Categoría l/s persona m2

IDA 1 No aplicable
IDA 2 0.83
IDA 3 0.55
IDA 4 0.28
2
El caudal de aire de extracció n de locales de servicio será como mínimo de 2 l/s por m de superficie.
Recuerda

Las instalaciones de climatizació n deben conseguir el grado de confort ó ptimo en viviendas y

edificios.

El confort térmico es una de las variables má s importantes, a tomar en consideració n, en el

reacondicionamiento bioclimá tico de los edificios. Refiriéndose, principalmente, a las

condiciones de bienestar en el individuo, pero desde el punto de vista de su relació n de

equilibrio con las condiciones de temperatura y humedad, en un lugar determinado.

Las instalaciones de climatizació n, al igual que el resto de instalaciones, requieren del empleo

de unidades estandarizadas, las cuales dotan al proceso de las garantías necesarias.

La conducció n tiene lugar cuando dos objetos a diferentes temperaturas entran en contacto. El

calor fluye desde el objeto de mayor temperatura hasta el cuerpo de menor temperatura, hasta

que los dos objetos llegan al equilibrio (equilibrio térmico).

La conductividad térmica es la propiedades físicas de los materiales que mide su capacidad de

conducció n de calor, es decir, mide có mo de fá cil es el paso del calor a través de ellos.

La producció n frigorífica es un proceso fundamental en toda instalació n de climatizació n, por

ello, es necesario comprender el proceso que la rige.

La ASHRAE (American Society of Heating, Refrigerating and Air Conditioning Engineers)

define el acondicionamiento del aire como: "El proceso de tratar el aire, de tal manera, que se

controle simultá neamente su temperatura, humedad, limpieza y distribució n, para que cumpla

con los requisitos del espacio acondicionado".

Autoevaluación

Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:“Las instalaciones de

climatización deben conseguir el grado de confort óptimo en viviendas y
edificios”.

Verdadero.

Falso.

¿Cómo se denomina la cantidad de energía que se utiliza en un tiempo concreto?

Carga eléctrica.

Resistencia eléctrica.

Potencia eléctrica.

Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:“Atendiendo a la definición

de calor, puede afirmarse que no es una magnitud que pueda ser almacenada,
sino que aumenta o disminuye en función de la energía térmica del cuerpo”.

Verdadero.

Falso.

¿Qué ley permite cuantificar el flujo de Calor conducido a partir del

conocimiento de la distribución de la temperatura en el medio?
 Resistencia eléctrica.

Transmisión de calor.

Potencia calorífica.

Indica si es verdadero o falso el siguiente enunciado:“Los procesos de

conducción y convección requieren la presencia de materia (medio) para
transferir calor, esto mismo ocurre con la radiación”.

Verdadero.

Falso.