ASPECTOS GENERALES
Fa
cto
rq
ue
i nc
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Factor q
u e incide
RESPUESTA
i n cide
e
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Fa
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Variable
RESPUESTA
EFECTO
DEPENDIENTE
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V
Diseño experimental
n
ulació
nip
n ma
Co
Sin
ma
nip
ula
ció
n Diseño no experimental
Diseño experimental
n
ulació
nip
n ma
Co
MANIPULACIÓN
Control
Variación
• Enunciado del problema
• Variable dependiente
• Factores a controlar
• Factores a variar – niveles - combinación
Experimento
• Recolección y procesamiento de
Análisis datos
• Test estadísticos
• Interpretación de resultados
Diseño
• Número de observaciones
• Orden del experimento
• Método de control
• Hipótesis estadística
• Modelo matemático
Es la manipulación deliberada de un fenómeno. Se realiza con el propósito de
medir el impacto de manipular una o más variables de entrada sobre una o
más variables de salida. Es útil para explorar, estimar o confirmar
Va
ria
b le
de
EN
TR
AD
A
Variable
de ENTR
ADA
Variable de SALIDA
DA
E NT RA
e
le d
iab
Var
Independientes • Experimentales
– Entrada - • De bloqueo
Factores • De ruido
Dependientes –
• A partir de ellas se mide el efecto del
Salida -
tratamiento
Respuesta
FACTORES EXPERIMENTALES
Variables deliberadamente manipuladas para estudiar su incidencia sobre las variables
respuesta (dependientes). SON LAS QUE LE INTERESAN AL INVESTIGADOR.
DEBEN ESTAR PRESENTES EN TODO DISEÑO EXPERIMENTAL
Nivel 1
Grados de variación del
Factor Nivel 2 factor experimental
Nivel 3
FACTORES EXPERIMENTALES
Nivel 1
Nivel 1 Nivel A
Factor Nivel 2 Factor Factor
1 2
Nivel 2 Nivel B
Nivel 3
EXPERIMENTO UNIFACTORIAL EXPERIMENTO MULTIFACTORIAL
FACTORES EXPERIMENTALES
Nivel 1
Nivel 1 Nivel A
Factor Factor
Factor Nivel 2 1 2
Nivel 2 Nivel B
Nivel 3
EXPERIMENTO UNIFACTORIAL
EXPERIMENTO MULTIFACTORIAL
Tratamiento Nivel 1 + Nivel A Tratamiento 1
Nivel 1
1
Nivel 1 + Nivel B Tratamiento 2
Tratamiento
Nivel 2
2
Nivel 2 + Nivel A Tratamiento 3
Tratamiento
Nivel 3 Nivel 2 + Nivel B Tratamiento 4
3
NOTACIÓN PARA DISEÑOS FACTORIALES (MULTIFACTORIALES)
22
Nivel 1 Nivel A
Factor Factor
2
Número de
1
Nivel 2 Nivel B factores
2k
Nivel 1 Nivel A
Factor Factor
1 2 Número de
23
Nivel 2 Nivel B
niveles
Nivel A
Factor
3
Nivel B
NOTACIÓN PARA DISEÑOS FACTORIALES (MULTIFACTORIALES)
Nivel 1 Nivel 1
32
Factor Factor
Nivel 2 Nivel 2
1 2
Nivel 3 Nivel 3 Número de
factores
Factor
Nivel 1
Nivel 2 Factor
Nivel 1 3k
1 Nivel 2
2
Nivel 3 Nivel 3
Nivel 1
33 Número de
niveles
Factor Nivel 2
3
Nivel 3
NOTACIÓN PARA DISEÑOS FACTORIALES (MULTIFACTORIALES)
Nivel 1
Nivel 1
3x2
Factor Factor
Nivel 2
1 2
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 1
Nivel 1
Factor Factor
Nivel 2
1 2
Nivel 2
Nivel 3
Nivel 1
Nivel 2
3x2x4
Factor
3
Nivel 3
Nivel 4
NÚMERO DE TRATAMIENTOS
22 4 tratamientos
Trabajar con todas Diseño COMPLETO
23 8 tratamientos las combinaciones
Trabajar con algunas Diseño INCOMPLETO
32 9 tratamientos
combinaciones o FRACCIONADO
33 27 tratamientos
3x2 6 tratamientos
3x2x4 24 tratamientos
FACTORES EXPERIMENTALES
EN CUANTO A LOS NIVELES
5
Cualitativos 2 Media
1
0
Categoría 1 Categoría 2 Categoría 3
Naturaleza
14
de los niveles 12
10
8
6
4
Cuantitativos 2
0
0 2 4 6 8 10
FACTORES EXPERIMENTALES
EN CUANTO A LOS NIVELES
De acuerdo con el interés del
Fijos investigador. Las conclusiones están
restringidas a los niveles seleccionados.
Selección de
los niveles
Selección aleatoria de una población de
Aleatorios niveles. Se usa cuando el interés es
analizar la variabilidad generada por el
cambio en los niveles.
Independientes • Experimentales
– Entrada - • De bloqueo
Factores • De ruido
Dependientes –
Salida - • A partir de ellas se mide el efecto del tratamiento
Respuesta
FACTORES DE BLOQUEO
Fuentes de variación identificables que no se van a manipular. NO LE
INTERESAN AL INVESTIGADOR, PERO ÉSTE SABE QUE AFECTARÍA LOS
RESULTADOS.
Para evitar su influencia, se forman grupos o bloques de unidades uniformes
respecto a los valores de las variables de dicho factor de bloqueo (valor
constante).
SOLO APARECEN EN ALGUNOS DISEÑOS EXPERIMENTALES
Independientes • Experimentales
– Entrada - • De bloqueo
Factores • De ruido
Dependientes –
Salida - • A partir de ellas se mide el efecto del tratamiento
Respuesta
FACTORES DE RUIDO
Variables que pueden ser no medibles o accidentalmente ignoradas.
También son denominadas “error experimental”
Están relacionadas con el ambiente de experimentación o con las mismas
unidades de experimentación
SE TIENEN EN CUENTA A LA HORA DE REALIZAR LOS ENSAYOS, PERO NO EN EL
ANÁLISIS ESTADÍSTICO DE RESULTADOS
Factor
Factor Factor
Objeto
investigado
Factor Factor
Factor
Factor
experimental
Factor Factor
Objeto
investigado
Factor
Factor
experimental
Factor
MANIPULACIÓN CONTROL MEDICIÓN
Factor Factor
exper. bloque
(opcional)
Objeto
Factor investigado
Factor Factor
exper.
RESULTADOS
• Válidos VALIDEZ
INTERNA
• Verificables
VALIDEZ
• Generalizables EXTERNA
CONTROL
Contener la influencia F. Exp.
de los factores que Factor Factor
Factor afectan al objeto de
bloque Objeto
estudio, para establecer investigado
Factor la verdadera incidencia Factor F. Exp.
de las variables
independientes Factor
Factor
CÓMO SE PUEDE CONTROLAR:
MÉTODOS:
Los grupos de unidades experimentales a los
que se les aplican los tratamientos serán FACTORES
“iguales”, excepto en las variables Aleatorización
DE RUIDO
manipuladas
FACTORES
Se organizan grupos diferentes de acuerdo con Bloque
DE BLOQUE
la variable que se desea bloquear (por lo
menos dos)
MANIPULACIÓN
Presencia - Ausencia
• Por lo menos dos mediciones
Sin
tratamiento
Con
tratamiento
MANIPULACIÓN
Presencia - Ausencia
• Por lo menos dos mediciones
Más de dos grados (cuantit.)
• Por lo menos tres mediciones
Sin manipulación
Con 50% del
tratamiento
Con 80% del
tratamiento
MANIPULACIÓN
Presencia - Ausencia
• Por lo menos dos mediciones
Más de dos grados (cuantitat.)
• Por lo menos tres mediciones
Modalidades de la variable
• Por lo menos tres mediciones
Sin manipulación
Con tratamiento
tipo A
Con tratamiento
tipo B
MANIPULACIÓN
Presencia - Ausencia
• Por lo menos dos mediciones
Más de dos grados (Cuantit.)
• Por lo menos tres mediciones
Sin manipulación Tratamiento tipo A
Modalidades de la variable
• Por lo menos tres mediciones
• Nivel 50%
• Nivel 80%
Tratamiento tipo B
• Nivel 50%
• Nivel 80%
Identificar las variables
de respuesta y los
Definir la hipótesis de
factores que inciden
investigación
(experimentales,
bloqueo)
Elegir niveles Diseñar o elegir
(cualitativos y instrumentos de
cuantitativos) medición
Seleccionar el diseño
experimental
Seleccionar los objetos
apropiado
de estudio
(manipulación y
control)
Planear cómo se
manejarán los objetos Realizar el
de estudio (definir experimento
muestras, organizar (observaciones)
grupos)
Reducir datos Realizar el análisis
(procesar) estadístico apropiado
