Expressing Habitual Actions
APRENDIZAJE ESPERADO
• Los estudiantes conocerán las reglas gramaticales del tiempo
presente simple (affirmative form) para redactar oraciones donde
expresen actividades habituales.
PRESENT SIMPLE
• Podemos emplear el presente simple para referirnos a cosas que siempre
son verdad, o que consideramos como hechos:
• It's hot here in summer (Aquí hace calor en verano).
• It gets dark at about six o'clock (Anochece al d rededor las seis en punto).
PRESENT SIMPLE
• También se puede usar el presente simple para hablar de nuestros
hábitos y rutinas, igualmente porque son cosas que no cambian:
• Every day, I get up at 7, have breakfast and then catch the bus to
work at 7.45 (Todos los días me levanto a las 7, desayuno y tomo el
autobús a las 7.45 para ir a trabajar).
PRESENT SIMPLE
• El presente simple también puede hacer alusión al futuro en
algunas ocasiones, por ejemplo cuando mencionamos cosas
sometidas a un horario, como trenes, vuelos o reuniones, o hechos
que siempre ocurren a la misma hora o en el mismo momento,
aunque no estén sucediendo en este instante:
• The train to Paris leaves at 3 p.m. tomorrow (El tren a París sale
mañana a las 15.00 h).
The meeting starts after lunch (La reunión empieza después de la
comida).
Present Simple
Add “s”
• A la mayoría de los verbos solo se les agrega la terminación “s”,
cuando la oración hace referencia a la tercer persona del singular.
• I get up at 7:00 o’clock every day.
• She gets up at 7:00 o’clock every day.
• We clean our teeth every day
• My mother cleans her teeth every day.
Add “es”
• Si el verbo termina en una vocal que no sea “e”, se añade “-es”
en la tercera persona del singular:
• I go to the gym (Voy al gimnasio).
He goes to the gym (Él va al gimnasio).
• I do yoga at the weekend (Hago yoga el fin de semana).
She does yoga at the weekend (Ella hace yoga el fin de semana).
Add “es”
• Igualmente, también añadimos “-es” si el verbo termina en una
de las siguientes consonantes: s, z, ch, sh o x.
• I discuss my classes with him (Yo hablo de mis clases con él).
He discusses his classes with me (Él habla de sus clases conmigo).
• I wash my face every morning (Me lavo la cara todas las mañanas).
She washes her face every morning (Se lava la cara todas las
mañanas).
Add “ies”
• Si el verbo termina en una consonante seguida de “y”, es
necesario cambiar la “y” por una “i” para, después, seguir la regla
anterior añadiendo “-es”:
• I carry my mobile phone everywhere (Llevo mi móvil a todas
partes).
She carries her mobile phone everywhere (Lleva su móvil a todas
partes).
Example:
Personal Pronoun + verb in SF + complement Personal Pronoun + verb in SF + complement
s /es/ ies
I He
You She
We It
You
They
Me despierto a las 6:30 los lunes. Mi hermano despierta a las 6:30 los lunes.
I wake up at half past six on Mondays. My brother wakes up at half past six on Mondays.
Example:
Personal Pronoun + verb in SF + complement Personal Pronoun + verb in SF + complement
o sujeto o sujeto s /es/ ies
I He
You She
We It
You
They
Nosotros desayunamos a las 8 am todos los días . Mi mamá (ella) desayuna a las 8 am todos los días.
We have brakfast at eight am every day. My mother has breakfast at eight o’clock every day.
Excercises
GRACIAS