UNIVERSIDAD METROPOLITANA DE EDUCACION
CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT”
MAESTRÍA EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN
CREATIVIDAD
Asignatura
Agilidad mental
Ejercicios resueltos
LEIDIS LÓPEZ GARCÍA.
CC 30667502
ISRAEL DAVID QUEZADA GONZALES
CC 10781302
ESTUDIANTES
LIC. GERARDO MORENO MEDINA
TUTOR
Lorica, 12 de diciembre de 2020
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CIENCIA Y TECNOLOGIA “UMECIT”
Para mantenerse en forma Juegos de mente
AGILIDAD MENTAL
1. CRIPTOGRAMAS
1.1. Una nota para el agente 007
James Bond estaría de acuerdo con esta frase, que ha sido encriptada utilizando un
código sencillo. ¿Puedes decodificarla?
GN ÑCPCOC OWOEC ÑWGTG
Para decodificar el mensaje se cambia la letra por dos espacios anteriores con
respecto a la ubicación en el abecedario siguiendo el patrón.
abcdefghijklmnñopqrstuvwxyz
De esta manera: 2 antes de G es la E, 2 antes de N es la L, y así consecutivamente.
Solución: El mañana nunca muere
1.2 El mensaje oculto
Encuentra breve mensaje que se oculta en esta lista de palabras
Familia Coche Libertad Alioli Ceniza Ralentí Dado Campana Duelo Cofre Salud
Para decodificar el mensaje solo hay que seleccionar la primera letra de la primera
palabra, la última letra de la palabra que sigue, y se repite el patrón.
Familia Coche Libertad Alioli Ceniza Ralentí Dado Campana Duelo Cofre Salud
Solución:
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1.3 Obtén los planos
El agente especial Hardy utilizo su llave maestra para entrar en la casa donde
estaban escondidos los planos secretos. Su compañero el agente Laurel, le dejo
un mensaje cifrado para indicarle donde los había ocultado. Hardy encontró la
nota y leyó:
OIDU TSEL ENEA RBMO FLAA LEDO JAB ED
Utilizando la estrategia que aprendió en la escuela de Agentes Especiales, Hardy
decodificó el mensaje, encontró los planos y puso pies en polvorosa.
¿Dónde estaban escondidos?
Para decodificar el mensaje Hardy solo debe leer el mensaje de forma inversa.
OIDU TSEL ENEA RBMO FLAA LEDO JAB ED
DE BAJO DEL LA ALFOMBRA EN
Solución:
EL ESTUDIO
1.4 Inteligencia militar
Cuando el alcalde Rodés recibió este mensaje codificado, no perdió tiempo en
descifrarlo.
¿Cómo funcionaba este código y qué decía el mensaje para el alcalde?
ATSAC ARPEM OSNMA ÑAENA ALIAM ANLEC ER
Para decodificar el mensaje se elimina la letra central de cada juego de letras
ATSAC ARPEM OSNMA ÑAENA ALIAM ANLEC ER
ATACAREMOS MAÑANA AL
Solución:
AMANECER
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1.5 Un código sencillo
Simón Simple, superespía en Berlín recibió de sus superiores este mensaje de
aspecto inocente.
Inmediatamente salió a comprar un tiquete de avión ¿Por qué?, ¿Adónde?,
¿Cuál era el mensaje codificado para el espía Simple en este telegrama?
Carlos, obtén grupos emisores en Lisboa. Para recibir información, mantén el
receptor verde. Un envío llegará. O ampliamos red, o mandamos avisos.
Para descifrar el mensaje seleccionamos la letra inicial de cada palabra:
Solución: Coge el primer vuelo a
roma
1.6 Descifra el código
¿Puedes descifrar este mensaje oculto?
(Cuando descubras la respuesta…quizás no estarás de acuerdo con ella)
ETEMYAI SOSUFCL
Para descifrar el mensaje se debe seleccionar la primera letra del primer grupo
de letras seguida de la primera del segundo grupo, luego la segunda del primer
grupo y la segunda del otro grupo y así consecutivamente.
E T E M Y A I S O S U F C L
1 2 3 4 5 6 7 1 2 3 4 5 6 7
Solución: Esto es muy fácil
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1.7 Criptograma
Un proverbio muy conocido ha sido cifrado con un código sencillo.
¿con qué rapidez podrás resolverlo? (te puede ser útil pedir ayuda a algunos amigos)
UM FQAMO MO GABE FQAMEQO
Para descubrir el mensaje se reemplazan las consonantes por la letra que le sigue en
orden alfabético, y las vocales quedan igual.
Solución: Un grano no hace granero.
2. Juegos sin cuadrículas
2.1 Pan con pan
Estas preparando tostadas para tres personas, y cada una de ellas quiere una
rebanada de pan tostado. Tienes una tostadora en la que pueden tostarse al mismo
tiempo dos rebanadas por una cara, pero no las dos caras de una sola tostada. Se
necesita un minuto para tostar una rebanada por una cara.
¿Cuál es el menor tiempo que necesitas para tostar las tres
rebanadas por las dos caras y cómo lo harás?
Solución:
Primer minuto: cara A de la rebanada 1 y 2
Segundo minuto: cara B de rebanada 1 y cara A de la rebanada 3
Tercer minuto: caras B de rebanada 2 y 3
Se tuestan en 3 minutos las tres rebanadas por ambas caras.
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2.2 Letras tramposas
¿Qué combinación de letras/número ha desaparecido?
A4 O6 R3 A10
C9 L5 G7 I8 P1
Solución: la combinación letra/número que falta es la A2, y forma la frase PARA LOGICA
P1 A2 R3 A4 L5 O6 G7 I8 C9 A10
2.3 ¿Encendido o apagado?
En la siguiente batería de interruptores:
El interruptor A corresponde a las bombillas 1 y 2: encendido/apagado o bien
apagado/encendido.
El interruptor B corresponde a las bombillas 2 y 4: encendido/apagado o bien
apagado/encendido.
El interruptor C corresponde a las bombillas 1 y 3: encendido/apagado o bien
apagado/encendido.
El interruptor D corresponde a las bombillas 3 y 4: encendido/apagado o bien
apagado/encendido.
Los interruptores C, B, A, y D se conectan de modo que la figura 1 se transforma en la
figura 2. ¿Cuál es el interruptor que no funciona?
Solución: El interruptor que no funciona es el B dado que las bombillas 2 y 4 cambian de
estado y el interruptor B corresponde a estas.
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2.4 Al mismo nivel
Pasa los discos de la varilla A a la B siguiendo estas normas:
Puedes tomar los discos de uno en uno y colocarlos en otra varilla, pero nunca puedes estar
colocando un disco sobre otro de diámetro menor.
Tienes que acabar colocando los cuatro discos en la
varilla B en la misma posición en que están ahora en la
varilla A.
Debes completar el traspaso en 15 movimientos.
¿Sabes cómo hacerlo?
Solución:
Movimiento Ubicación de fichas
A B C
5
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10
11
12
13
14
15
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2.5 Loa tres números desaparecidos
En la siguiente cuadrícula ya se han situado los números del 4 al 16 prácticamente al azar,
aunque no del todo. Siguiendo dos normas simples,
¿cómo situarías los números 1 ,2 y 3 en la cuadricula?
6 8 11 2
10 15 5 13
3 12 9 16
14 1 7 4
Solución: Norma 1: no se pueden poner dos numeros consecutivos en lineas adyacentes en
horizontal, vertical o diagonal.
Norma 2
No aparecen dos numeros consecutivos en cuadrados adyacentes en horizontal, vertical o
diagonal.
2.6 Maniobras sobre el terreno
Ocho soldados desfilan en línea recta, cuatro con uniforme rojo y cuatro con uniforme azul
(RRRRAAAA). Tienes que mover los soldados de dos en dos para lograr que en cuatro
maniobras sigan alineados, pero de modo que se alterne el color de los uniformes
(ARARARAR).
¿Cómo puedes lograrlo?
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Numero de Posición inicial Posición final
maniobras
1 RRRRAAAA RRAAAARR
2 RRAAAARR RAARAARR
3 RAARAARR RAARARAR
4 RAARARAR ARARARAR
3. Date un pescozón
3.1 Hulna, en la costa este de Vablantia, se encuentra a 128 kilómetros de Liverpal, en la
costa oeste.
El transpenta Exprés, que hace una sola parada de 10 minutos, sale de Hulna hacia
Liverpal. Exactamente a la misma hora, otro expreso, que realiza tres paradas de 5 minutos,
sale de Liverpal hacia Hulna.
El tren de Hulna a Liverpal circula a una velocidad media de 80 kilómetros por hora,
mientras que el de Liverpal viaja a una velocidad media de 75 kilómetros por hora.
¿Qué tren estará más lejos de Hulna cuando ambos se crucen?
Solución:
Ambos trenes estarán a la misma distancia de Hulna cuando se encuentren, de modo
que en realidad estarán a la misma distancia de cualquier otra parte.
3.2¿Qué letra falta?
Solución:
La N. las letras deben ser reordenadas para formar la palabra “triangulo”
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3.3 El día de navidad de 2002 cayó en miércoles, una semana más tarde, el día de año nuevo
también cayó en miércoles, ya que la fiesta de año nuevo siempre se celebra exactamente
siete días después de navidad. ¿Por qué en 2022 la navidad y año nuevo caerán en días
distintos de la semana?
Solución:
Es lo que sucede cada año. En el ejemplo, la navidad de 2002 cayo miércoles. Una semana
más tarde, el día de año nuevo fue también miércoles, pero del año 2003. El del año nuevo
de 2002 fue martes
4. Códigos/criptograma
4.1 Presta atención a las instrucciones cuando descifres el siguiente mensaje
102414116 5812234 78231518
Solución: Cada número corresponde al número de cada letra de la pregunta. Ejemplo p = 1,
r =2 e = 3 s = 4.
Mensaje oculto: Nunca mires atrás
4.2 El código de Polibio
Este código fue creado por Polibio, un escritor de la antigua Grecia, en el siglo II antes de
Cristo.
¿Sabrías descodificar esta cita con la ayuda de la cuadrícula?
Solución:
El mensaje descifrado es El buen humor es una de las mejores prendas de vestir con las
que puede cubrirse nuestra sociedad.
Cada letra representa su posición en la cuadricula siguiente:
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1 2 3 4 5
A B C D E 1
F G H I J 2
K L N O 3
M
P Q R S T 4
U V W X Y 5
5. Miscelánea de juegos de Lógica
5.1 Los padres de Carlota le han comprado varios regalos de cumpleaños y los han
escondido en una de estas tres cajas. Le han dicho que dos frases de una de las cajas son
ciertas, las dos de otra de las cajas son falsas y en la tercera caja una es cierta y la otra es
falsa. Carlota no sabe en qué orden están colocadas las cajas. ¿Qué caja contiene los
regalos?
Solución: La caja azul
En la caja amarilla una frase es falsa y la otra cierta. Cierta: Los regalos no están en esta
caja. Falsa: los regalos están en la caja roja.
En la caja roja las dos frases son ciertas: los regalos no están en la caja amarilla. Los
regalos están en la caja azul.
En la caja azul ambas son falsas: los regalos no están en esta caja, los regalos están en la
caja amarilla.
5.2 Cabeza de Chorlito, el tesorero, ha olvidado cuantas monedas de oro, plata y bronce hay
en la cámara del palacio. De modo que, antes de pasar el resto de sus días contando el
dinero, decide preguntar a los guardianes, uno para cada tipo de moneda, cuántas monedas
tiene bajo su custodia. Pero los guardianes no están muy dispuestos a colaborar y lo único
que pueden sonsacarle es una frase sobre la cantidad de monedas de las otras dos cámaras.
Lerdo, que custodia el oro, le dice: 3.000 de plata y 5.000 de bronce. Memo, que vigila la
plata, dice: 3.000 de oro y 5.000 de bronce. Y Tarugo, que protege el bronce, dice: 4.000 de
oro y 3.000 de plata. Para complicar aún más las cosas, solo uno de ellos dice la verdad,
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mientras que los otros dos mienten por lo menos en una cantidad. Si en total hay 12.000
monedas, ¿Cómo están repartida?
Solución: El tesoro estaba distribuido de la siguiente forma:
3000 monedas de oro
4000 monedas de plata
5000 monedas de bronce
Se puede inferir que memo era el único que decía la verdad 3000 monedas de oro y 5000
monedas de bronce. Solo faltando las 4000 de plata para un total de 12000 monedas.
5.3 Números desaparecidos
¿Qué número puede sustituir a los interrogantes?
100, 99, 96, 91, 84, 75, ¿?
Solución: el número que sigue es 64
Para llegar a esta respuesta debes restar 1, 3, 5, 7, 9, 11.
5.4 ¿Cuáles serán los dos números siguientes en esta serie?
1, 100, 33, 68, 65, 36, 97, ¿?, ¿?
Solución: Hay dos series intercaladas, en la primera empezando por el 1 se suma 32. En la
segunda empezando por 100 se resta 32.
Los números faltantes son 4 y 129.
5.5 ¿Qué número puede sustituir a los interrogantes?
73942, 24837, 73742, 24637, ¿?
Solución:
Cada vez se resta 1 del número del centro, y se cambia la posición de los dos primeros y los
dos últimos. El número que sustituye el interrogante es 73542.
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5.6 Un lío en oriente medio
Un jeque árabe tiene tres hijos. Al morir les deja sus pozos de petróleo para que se los
repartan entre ellos. El mayor recibe la mitad, el segundo una tercera parte, y el menor una
séptima parte. Cuando van a repartirse los pozos, descubren que en total hay 41. No es fácil
repartir esa cantidad y tienen que discurrir la manera de hacerlo. Llaman a su tío Omar, que
es listo pero pobre, ya que solo posee un pozo petrolífero. ¿Cómo logra Omar resolver el
problema?
Solución: El tío Omar resuelve el problema prestándole su pozo petrolífero.
Así tienen 42 pozos. Al hijo le corresponden 21 pozos, al segundo 14 y al tercero 6, y sobra
un pozo, que devuelven muy agradecidos a su tío Omar.
6. Series numéricas
6.1 ¿Qué número de tres cifras puede sustituir a los interrogantes?
246, 810, 121, 416, ¿?
Solución: Los números 2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20 alternan la separación entre ellos,
en grupos de tres dígitos. El número que sustituye es el 182
7. Enigmas numéricos del pensamiento lateral
7.1 ¿ Existe algún modo de reordenar los dígitos siguientes para formar un número de tres
cifras que no sea divisible exactamente por nueve?
Solución: Si existe, pero solo si se le da la vuelta al 6 y convertirlo en 9. Cuando la suma
de los dígitos de una cifra es divisible exactamente por 9, el número también lo es. Puesto
que los números suman 18, que es divisible exactamente por 9, cualquier combinación de
los tres dígitos también será divisible por 9.
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7.2 Completa el último trío de números
Solución: Cada número de cada fila describe al número anterior. Así 12 aparece como
1112 (1x1, 1x2) y 1112 aparece como 3112 (3x1 1x2).
El trío de números se completa con 1213, 11121113.
