Electricidad y

electrónica básicas

Amplificadores de potencia con transistores

1-800-Lab-Volt
www.labvolt.com

91566-R2

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Guía del profesor

 FACET®
Electricidad y electrónica básicas
Amplificadores de potencia con transistores
Guía del profesor
eSeries

Primera edición
91566-R2
PRIMERA EDICIÓN
Publicado en noviembre de 2012

© 2012 Lab-Volt Systems, Inc.

Impreso en Canadá
Todos los derechos reservados.

ISBN 978-1-60533-512-4
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Amplificadores de potencia con transistores Tabla de contenido

INTRODUCCIÓN.....................................................................................................................................1
Familiarización con el tablero de circuitos.........................................................................................5
Identificación de circuitos..................................................................................................................6
Introducción a amplificadores de potencia con transistores.............................................................9
PRUEBA DE LA UNIDAD...............................................................................................................12
Amplificador de potencia asimétrico................................................................................................15
Operación CC.................................................................................................................................16
Ganancia CA de voltaje, corriente y potencia.................................................................................19
PRUEBA DE LA UNIDAD...............................................................................................................24
LOCALIZACIÓN DE FALLAS.........................................................................................................26
Separador de fase...............................................................................................................................29
Operación CC del separador de fase.............................................................................................30
Relaciones de fase y ganancia de voltaje.......................................................................................36
PRUEBA DE LA UNIDAD...............................................................................................................39
LOCALIZACIÓN DE FALLAS.........................................................................................................41
Amplificador de potencia en contrafase...........................................................................................43
Operación CC.................................................................................................................................44
Ganancias CA de voltaje y potencia...............................................................................................49
PRUEBA DE LA UNIDAD...............................................................................................................55
LOCALIZACIÓN DE FALLAS.........................................................................................................57
Amplificador de potencia complementario.......................................................................................59
Operación CC.................................................................................................................................60
Ganancia CA de voltaje y potencia.................................................................................................64
PRUEBA DE LA UNIDAD...............................................................................................................70
LOCALIZACIÓN DE FALLAS.........................................................................................................72
El par Darlington..................................................................................................................................73
Características de ganancia de corriente.......................................................................................74
Impedancia de entrada y salida......................................................................................................79
PRUEBA DE LA UNIDAD...............................................................................................................83
LOCALIZACIÓN DE FALLAS.........................................................................................................85
Apéndice A – Preguntas y respuestas de las pruebas de preevaluación y examen....................87
Apéndice B – Fallas y modificaciones de circuito (MC)..................................................................95

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt vii
Tabla de contenido Amplificadores de potencia con transistores

Guía del profesor

viii FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Introducción

INTRODUCCIÓN
El currículo de circuitos de fallas asistidas para la enseñanza técnica de la electrónica FACET (Fault
Assisted Circuits for Electronics Training) es un curso basado en multimedios. El currículo brinda a
los estudiantes experiencia práctica usando equipamiento y software consistentes con estándares
industriales. Provee a los estudiantes oportunidades de desarrollar habilidades tanto académicas como
técnicas.
Todos los cursos ofrecen currículo basado en actividades, consistiendo en varias unidades que contienen
dos o más ejercicios. Las unidades empiezan con una declaración de los objetivos de la unidad. Luego
se detallan los fundamentos teóricos acerca del tema de la unidad. Se incluye además, una lista de
términos y palabras nuevas y los equipos requeridos en la unidad.
Los ejercicios contienen las siguientes secciones: objetivos del ejercicio, discusión de los temas a
experimentar, procedimiento del ejercicio y finalmente conclusión. Cada ejercicio incluye preguntas de
repaso. Una lista con las modificaciones del circuito (MC) y fallas se encuentran disponibles después de
las preguntas de repaso.
Después de completar los ejercicios de una unidad, los estudiantes toman la prueba de la unidad.
Además, hay herramientas de evaluación adicionales al comienzo y al final del curso. Las pruebas de
preevaluación y de evaluación posterior incluyen preguntas de cada unidad del curso.
Ésta guía del profesor contiene un resumen de las unidades del currículo FACET. La guía le permite
al profesor adquirir un entendimiento general de las unidades en el curso, e incluye la siguiente
información:
♦♦ Objetivos de la unidad
♦♦ Preguntas y respuestas sobre los fundamentos de la unidad
♦♦ Lista de nuevos términos y palabras de la unidad
♦♦ Equipos requeridos en la unidad
♦♦ Objetivos del ejercicio
♦♦ Preguntas y respuestas sobre la discusión del ejercicio
♦♦ Preguntas y respuestas sobre el procedimiento del ejercicio
♦♦ Preguntas y respuestas de repaso
♦♦ Modificaciones del circuito (MC) y fallas disponibles
♦♦ Preguntas y respuestas de la prueba de la unidad
♦♦ Respuestas acerca de fallas y modificaciones de circuito (MC), donde aplique

Los apéndices incluyen las preguntas y respuestas de las pruebas de preevaluación y de evaluación
posterior. También incluyen información adicional específica sobre fallas y modificaciones del circuito
(MC).

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 1
Introducción Amplificadores de potencia con transistores

Equipos y suministros
Los siguientes equipos y suministros son necesarios para este curso:

Descripción
Unidad base de FACET
Tablero de CIRCUITOS AMPLIFICADORES CON TRANSISTORES
Guía del estudiante
Guía del profesor
Multímetro
Osciloscopio de doble señal
Generador de onda senoidal

Instalación del equipo

Para instalar los equipos, consulte las instrucciones de instalación de FACET que fueron incluidas con su
equipo.

Instalación del software

Si se incluyó software de terceros en el curso, consulte con las instrucciones del proveedor. Recuerde
registrar todo software que lo requiera.

Localización y reparación de fallas del tablero

El equipo FACET está diseñado, fabricado y probado cuidadosamente para asegurar una larga vida útil.
Si usted sospecha que hay una falla genuina en el equipo, deberá seguir los siguientes pasos para hacer
un seguimiento del problema.
A. SIEMPRE inserte el tablero en la unidad base antes de intentar utilizar un óhmetro para localización
y reparación de fallas. Los diagramas esquemáticos impresos en los tableros son modificados por
la ausencia de conexiones de conmutación con la unidad base; por lo tanto, las pruebas con un
óhmetro producirán resultados erróneos en tableros desconectados. No aplique potencia a la unidad
base cuando mida o haga pruebas de resistencia.
B. Un listado de funciones de interrupción de fallas se proporciona en el Apéndice B de esta guía del
profesor.

Recursos de FACET
El curso contiene una variedad de información suplementaria y recursos adicionales asociados a tópicos
específicos presentados en el curso. Todo material de referencia, cuadros y gráficos e información básica
se encuentran en el ítem Recursos del menú del curso.

Guía del profesor

2 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Introducción

Preguntas con números reales y valores de recuperación

A lo largo de los cursos FACET, los estudiantes encontrarán preguntas que requieren ingreso de
números reales.
Las respuestas a las preguntas de números reales son evaluadas correctas, si el valor ingresado está
dentro de un rango aceptable de tolerancia. Éste valor ingresado es guardado por la computadora como
una variable. El contenido de dicha variable podría ser recuperado y utilizado en preguntas posteriores.
Ésta variable es designada como Etiqueta de recuperación X y su valor Recall Value X, donde X,
comenzando con el número 1, corresponde a su orden de aparición en el procedimiento. En la segunda
instancia que aparezca una etiqueta de recuperación, su valor se llamará Recall Value 2 , luego Recall
Value 3 y así sucesivamente.
La etiqueta de recuperación no es visualizada en la pantalla.
En los casos en que una pregunta no esté basada en la recuperación de un valor obtenido en alguna
pregunta anterior, el valor calculado será igual a la respuesta nominal. Vea los siguientes ejemplos.
Procedimiento del ejercicio
1. VRESON= _______ Vpp-pp
Etiqueta de recuperación de esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 13.97
Valor Min/Max: (11.87) a (14.95)
Valor del cálculo: 13.970 La etiqueta de recuperación no es
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero utilizada. El valor del cálculo es igual al
Tolerancia menor = 15 valor nominal.
Tolerancia mayor = 7

2. IT = _______ μApp-pp
Etiqueta de recuperación de esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 219.1
Valor Min/Max: (10.32) a (685.9)
La variable Recall Value 1 tiene
Valor del cálculo: ((15 – Recall Value 1)/4.7)*1000
el valor recuperado de una
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
pregunta anterior.
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 3
Introducción Amplificadores de potencia con transistores

Seguridad
La seguridad es responsabilidad de todos. Todos deben cooperar para crear el ambiente de trabajo lo
más seguro posible. Se les debe recordar a los estudiantes acerca de potenciales daños, las reglas de
seguridad de sentido común establecidas. Asimismo, se los debe instruir para que cumplan las reglas de
seguridad en electricidad.
Cualquier ambiente desconocido puede ser peligroso. El sistema didáctico computarizado de FACET
puede ser un ambiente nuevo para algunos estudiantes. Instruya a sus alumnos en el uso adecuado
de los equipos de FACET y explíqueles qué comportamiento se espera de ellos. Es responsabilidad del
profesor proporcionar la introducción necesaria al ambiente de estudio y a los equipos. Esta medida
evitará daños tanto a los estudiantes como a los equipos.
El voltaje y corriente utilizados en el sistema didáctico computarizado de FACET son, en sí mismos,
inofensivos para una persona saludable y normal. Sin embargo, un sorpresivo choque eléctrico
puede resultar incómodo y producir una reacción que pudiera causar daño. Debe asegurarse que los
estudiantes tengan en cuenta las siguientes reglas de seguridad en electricidad.
1. Apague la alimentación de potencia antes de trabajar en un circuito.
2. Confirme siempre que el circuito está cableado correctamente antes de encenderlo. Si se requiere,
haga que su profesor revise el cableado de su circuito.
3. Desarrolle los experimentos siguiendo las instrucciones: no se desvíe de la documentación.
4. Nunca toque cables “energizados” con sus manos o con herramientas.
5. Siempre sostenga los terminales de prueba por sus áreas aisladas.
6. Tenga en cuenta que algunos componentes pueden calentarse durante la operación (ésta no es una
condición normal en los equipos de los cursos de FACET). Permita siempre que los componentes se
enfríen antes de proceder a tocarlos o retirarlos del circuito.
7. No trabaje sin supervisión. Asegúrese que haya alguien cerca para cortar la potencia y proveer
primeros auxilios en caso de un accidente.
8. Desconecte los cables de potencia por la toma, sin halar o tirar del cable. Revise que el aislamiento
del cable no esté agrietado o dañado.

Guía del profesor

4 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Familiarización con tablero de circuitos

Familiarización con el tablero de circuitos

OBJETIVO DE LA UNIDAD
Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de identificar los bloques de circuitos y
sus componentes principales en el tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON
TRANSISTORES. Conectarán algunos circuitos y observarán su operación.

FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
¿Cuál es el propósito de un amplificador de potencia con transistores?
a. disminuir la potencia de una señal
b. aumentar la potencia de una señal
c. disminuir el consumo de potencia de CC de un circuito

Examine el tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES localizado en

su unidad de base. ¿Cuántos bloques de circuitos tienen transistores?
a. 4
b. 6
c. 5

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

NUEVOS TÉRMINOS Y PALABRAS

Sin términos o palabras nuevas

EQUIPO REQUERIDO
Unidad base de FACET
Tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES
Osciloscopio de doble señal
Generador de onda senoidal
Multímetro

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 5
Familiarización con tablero de circuitos Amplificadores de potencia con transistores

Identificación de circuitos

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán familiarizados con los bloques de
circuitos en el tablero AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES. Verificarán sus
resultados identificando los componentes del circuito y conectando dos circuitos amplificadores de
potencia.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

¿Cuál bloque de circuitos no es un amplificador de potencia?
a. AMPLIFICADOR EN CONTRAFASE
b. SEPARADOR DE FASE
c. PAR DARLINGTON

Si es dificil ajustar exactamente una señal de baja amplitud del generador, conecte el generador de
señales a través del bloque de circuitos:
a. COMPENSADOR DEL GENERADOR
b. ATENUADOR

El transistor (Q1) en el bloque de circuitos AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO está

conectado en configuración de:
a. colector común
b. emisor común

¿Por cuáles resistencias divisoras de voltaje es ajustado el voltaje de base Q1?

a. R1 y R2
b. R3 y R4

La bobina primaria del transformador T2 se conecta a

a. los emisores de Q1 y Q2
b. los colectores de Q1 y Q2

¿Qué tipo de transistor es Q2?

a. PNP
b. NPN

¿A qué es igual el voltaje del emisor de Q1 del PAR DARLINGTON?

a. al voltaje del colector de Q2
b. al voltaje de base de Q1
c. al voltaje de base de Q2

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

1.¿Cuál bloque de circuitos tiene un transformador en el circuito de entrada?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO

2. ¿Cuál bloque de circuitos usa la fuente de potencia CC variable positiva en adición al suministro de
potencia de 15 Vcc?
a. SEPARADOR DE FASE
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
c. PAR DARLINGTON

Guía del profesor

6 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Familiarización con tablero de circuitos

3. ¿Cuál bloque de circuitos tiene transistores NPN y PNP?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
c. PAR DARLINGTON

4. ¿Cuál bloque de circuitos no tiene conexión para el generador de onda senoidal?

a. SEPARADOR DE FASE
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
c. PAR DARLINGTON

5. ¿Cuál bloque de circuitos tiene transformador tanto a la entrada como a la salida?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO

6. ¿Cuál bloque de circuitos puede ser conectado de tal forma que la base del transistor Q1 pueda ser
conectada en cortocircuito a la base del transistor Q2?
a. SEPARADOR DE FASE
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
c. PAR DARLINGTON

7. ¿Cuál o cuáles bloques de circuitos necesita(n) un conector de dos postes para conectar la fuente de
potencia de CC al circuito?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO
b. SEPARADOR DE FASE
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
e. Todas las respuestas anteriores son correctas.

8. ¿A través de cuáles terminales están las entradas del generador conectadas al bloque de circuitos?
a. Unión de la base y del emisor del transistor.
b. Fuente de potencia de CC.
c. Terminales marcados GEN.

11. VA = Vcc
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

13. Vo = mVpk-pk
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 370.0
Valor min/máx: (259) a (481)
Valor del cálculo: 370.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 7
Familiarización con tablero de circuitos Amplificadores de potencia con transistores

16. VR2 = mVcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 18.0
Valor min/máx: (4.5) a (31.5)
Valor del cálculo: 18.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

PREGUNTAS DE REPASO
1. El transistor NPN (Q1) en el bloque de circuitos AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO, ¿en
qué configuración está conectado?
a. colector común
b. base común
c. emisor común
d. salida común

2. ¿Qué se conecta con un conector de dos postes en todos los bloques de circuitos?
a. señal CA de entrada
b. transistores
c. transformadores
d. fuente de potencia CC

3. ¿Cuál bloque de circuitos produce dos señales de salida del circuito amplificador?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. SEPARADOR DE FASE
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO

4. ¿Cuál bloque de circuitos tiene una fuente de potencia CC variable positiva y una fuente de potencia
de 15 Vcc?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. PAR DARLINGTON
c. SEPARADOR DE FASE
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO

5. ¿Cuál bloque de circuitos tiene un transistor PNP?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
c. PAR DARLINGTON
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

8 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Familiarización con tablero de circuitos

Introducción a amplificadores de potencia con transistores

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes habrán observado la operación de dos circuitos
amplificadores de potencia. Verificarán sus resultados con un osciloscopio.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

¿Cuál ecuación calcula la potencia en cualquier punto de un circuito?
a. P = V/R
b. P = V x I
c. P = R x I

Si la aplicación requiere un circuito amplificador de potencia eficiente y compacto, ¿cuál amplificador de

potencia debería seleccionar? (Los transformadores son voluminosos)
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

2. VA = Vcc
Variable para esta pregunta:
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

4. Vc = mVpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 2600.0
Valor min/máx: (1820) a (3380)
Valor del cálculo: 2600.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

5. Vo = mVpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 370.0
Valor min/máx: (259) a (481)
Valor del cálculo: 370.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

6. ¿Está la señal de salida (Vo) en fase o desfasada con respecto a la señal de entrada (Vi)?
a. en fase
b. desfasada

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 9
Familiarización con tablero de circuitos Amplificadores de potencia con transistores

8. Vr1 = mVpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 95.0
Valor min/máx: (66.5) a (123.5)
Valor del cálculo: 95.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

11. Vo = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 1.8
Valor min/máx: (1.26) a (2.34)
Valor del cálculo: 1.800
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

12. ¿Está la señal de salida (Vo) en fase o desfasada con relación a la señal de entrada (Vi) en el canal
1?
a. en fase
b. desfasada

13. ¿Está Vb1 en fase o desfasada con respecto a la señal de entrada (Vi) en el canal 1?
a. en fase
b. desfasada

14. ¿Está Vb2 en fase o desfasada con respecto a la señal de entrada (Vi) en el canal 1?
a. en fase
b. desfasada

15. ¿Está Vc1 en fase o desfasada con la señal de entrada (Vi) en el canal 1?
a. en fase
b. desfasada

16. ¿Está Vc2 en fase o desfasada con la señal de entrada (Vi) en el canal 1?
a. en fase
b. desfasada

PREGUNTAS DE REPASO
1. ¿En dónde es ajustado el voltaje y frecuencia de la señal de entrada (Vi) en un amplificador de
potencia?
a. a la salida del generador de señal
b. a la salida del atenuador
c. en el lugar indicado en el circuito esquemático
d. a la salida del compensador del generador.

2. ¿Cuál bloque de circuitos tiene transformadores a la entrada y salida del circuito amplificador de
potencia?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
c. PAR DARLINGTON
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO

Guía del profesor

10 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Familiarización con tablero de circuitos

3. ¿Cuál bloque de circuitos usa únicamente la fuente de potencia de CC variable positiva?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
b. PAR DARLINGTON
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE

4. ¿Cuál amplificador de potencia usa únicamente un transistor simple?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
d. PAR DARLINGTON

5. ¿Qué debe hacer cuando una pequeña señal de entrada de CA es requerida?

a. Usar el canal 1 en el osciloscopio.
b. Usar el atenuador.
c. Ajustar cuidadosamente el potenciómetro.
d. Usar la fuente de potencia de CC variable.

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 11
Familiarización con tablero de circuitos Amplificadores de potencia con transistores

PRUEBA DE LA UNIDAD
NOTA: Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse
aleatoriamente en la pantalla.

¿Cuántos bloques de circuitos tienen transistores?

a. 7
b. 8
c. 5
d. 4

¿Cuál bloque de circuitos está configurado sin un generador de señal?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. SEPARADOR DE FASE
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
d. PAR DARLINGTON

¿Para qué se proporciona el bloque ATENUADOR en el tablero de circuitos?

a. Para ajustar con exactitud más fácilmente la amplitud de una señal de bajo nivel.
b. Para ver más fácilmente en el osciloscopio la señal de salida de bajo nivel amplificada.
c. Para ajustar con exactitud más fácilmente la amplitud de una señal de salida alto nivel.
d. Para ver más fácilmente la señal de salida de nivel alto amplificada en el osciloscopio.

¿Cuál bloque de circuitos usa únicamente la fuente de potencia positiva variable de CC?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. SEPARADOR DE FASE
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO

¿Cuál es el suministro de voltaje fijo?

a. 10.0 Vcc
b. 5.0 Vcc
c. 20.0 Vcc
d. 15.0 Vcc

¿Cuál bloque de circuitos puede conectar la base de un transistor al emisor del otro?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. SEPARADOR DE FASE
c. PAR DARLINGTON
d. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO

¿Cuál bloque de circuitos requiere conector de dos postes para conectar la fuente de potencia de CC al
circuito?
a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. PAR DARLINGTON
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
d. Todas las anteriores son correctas.

¿Qué componentes tiene el bloque de circuitos AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO?

a. dos transistores NPN
b. transistores NPN y PNP
c. dos transistores PNP
d. dos fuentes de potencia

Guía del profesor

12 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Familiarización con tablero de circuitos

¿De qué forma están configurados en el bloque de circuitos PAR DARLINGTON los dos transistores
conectados directamente?
a. como emisor común
b. como base común
c. como colector común
d. de forma diferente

¿Cuál bloque de circuitos tiene un potenciómetro?

a. AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE
b. AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO
c. AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO
d. Ninguna de las anteriores es correcta.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 13
Familiarización con tablero de circuitos Amplificadores de potencia con transistores

Guía del profesor

14 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

Amplificador de potencia asimétrico

OBJETIVO DE LA UNIDAD
Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de describir la operación del AMPLIFICADOR DE
POTENCIA ASIMÉTRICO usando mediciones de CA y CC.

FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
En el circuito AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO, el transformador T1 adapta
a. la carga de alta impedancia (RL), con la baja impedancia del circuito colector Q1.
b. la carga de baja impedancia (RL) con la alta impedancia del circuito colector Q1.

Los amplificadores de potencia tienen alta ganancia de potencia, aunque su ganancia de voltaje sea
baja, porque la ganancia de corriente es
a. baja.
b. alta.

El amplificador de potencia asimétrico no posee buena eficiencia de potencia. Sin embargo, debido a que
está polarizado para operación en clase A
a. la ganancia de potencia es baja.
b. la señal de salida se distorsiona.
c. la señal de salida prácticamente no tiene distorsión de amplitud.

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

NUEVOS TÉRMINOS Y PALABRAS

amplificador de potencia – amplificador que aumenta la potencia de la señal de entrada con relación a
la de salida.

EQUIPO REQUERIDO
Unidad base de FACET
Tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES
Multimetro
Osciloscopio de doble señal
Generador de onda senoidal

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 15
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

Operación CC

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de medir los voltajes y
las corrientes de operación CC usando un circuito AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO típico.
Verificarán sus resultados con un multímetro.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

Como la unión base-emisor siempre se polariza directamente (Q1 nunca está en corte), ¿cómo fluye la
corriente del colector de Q1?
a. Unicamente durante la fase positiva (180°) de la señal de entrada.
b. Durante las fases positiva y negativa (360°) de la señal de entrada.

¿Cuál es el propósito del transformador (T1)?

a. Adaptar la baja impedancia de la carga a la alta impedancia del circuito colector de Q1.
b. Evitar la corriente en la carga cuando no hay señal CA de entrada.

¿Cómo afecta una señal CA de entrada a la corriente total del circuito del amplificador de potencia
asimétrico?
a. aumenta la corriente
b. disminuye la corriente
c. no afecta la corriente

La corriente de colector (IC) de Q1 es aproximadamente

a. dos veces la corriente del emisor debido a la diferencia en las resistencias del emisor y colector.
b. la mitad de la corriente del emisor debido a la diferencia en las resistencias del emisor y colector.
c. la misma que la corriente del emisor.

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

3. IT(señal) = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 32.8
Valor min/máx: (26.24) a (39.36)
Valor del cálculo: 32.800
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

4. IT(no señal) = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 32.8
Valor min/máx: (26.24) a (39.36)
Valor del cálculo: 32.800
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

5. IT (señal) = Recall Value 1 mA y IT (no-señal) = Recall Value 2 mA

a. Sí
b. No

Guía del profesor

16 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

6. Cuando la corriente CC total no es afectada por la señal CA, ¿opera el amplificador de potencia
asimétrico como uno de clase A?
a. Sí
b. No

7. VC = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 14.41
Valor min/máx: (11.53) a (17.29)
Valor del cálculo: 14.410
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

VB = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 1.4
Valor min/máx: (1.12) a (1.68)
Valor del cálculo: 1.400
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

VE = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 0.8
Valor min/máx: (0.64) a (0.96)
Valor del cálculo: 0.800
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

8. La unión base-emisor, ¿esta polarizada directa o inversamente?

a. directamente
b. inversamente

9. ¿Cómo esta polarizada la unión base-colector?

a. directamente
b. inversamente

10. Para este amplificador, ¿es VC (Recall Value 3 Vcc ) la mitad de VA?
a. Sí
b. No

11. V(T1) primario = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 0.55
Valor min/máx: (0.275) a (0.825)
Valor del cálculo: 0.550
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 17
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

12. ¿Por qué VC (Recall Value 3 Vcc) es ligeramente menor que VA (15 Vcc)?
a. Porque la resistencia CC del bobinado primario del transformador es muy baja.
b. Porque la corriente CC a través del bobinado primario es 0.

13.¿A qué debe ser igual ahora VC ?

a. 0 Vcc
b. VA (15 Vcc)

14. VC = Vcc
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 14.91
Valor min/máx: (13.42) a (16.4 )
Valor del cálculo: 14.910
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 10
Tolerancia mayor = 10

PREGUNTAS DE REPASO
1. Al cambiar R2 a 10 kΩ, ¿qué sucede con la corriente del emisor?
a. aumenta
b. es 0 mA
c. disminuye casi la mitad del valor original
d. permanece igual

 ara que la corriente del circuito permanezca constante con o sin señal CA de entrada, el transistor Q1
2. P
debe estar polarizado de tal manera que la unión base-
a. colector está siempre polarizada directamente.
b. colector está siempre polarizada inversamente.
c. emisor está siempre polarizada directamente.
d. emisor está siempre polarizada inversamente.

3. El valor de la resistencia del emisor (R4) es bajo (27 Ω) a propósito, con el objetivo que
a. la corriente del colector sea alta.
b. la corriente de base sea alta.
c. el voltaje de base sea alto.
d. la impedancia del colector sea baja.

4. El Amplificador de potencia asimétrico opera como un amplificador

a. clase A.
b. clase B.
c. clase C.
d. clase AB.

5. La resistencia de carga (R5) está acoplada por el transformador al circuito colector de Q1 para
a. bloquear ruidos de CA no deseados.
b. aumentar la ganancia de voltaje.
c. disminuir la corriente CC total del circuito.
d. adaptar la carga con la impedancia de salida (colector) del transistor.

MC DISPONIBLES
MC 4
MC 1

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna
Guía del profesor
18 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

Ganancia CA de voltaje, corriente y potencia

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de identificar las
características CA de un amplificador de potencia asimétrico, determinando las ganancias CA de voltaje,
de corriente y de potencia. Verificarán sus resultados con un multímetro y un osciloscopio.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

Este amplificador de potencia opera como uno de clase A. ¿Está recortada la señal de salida (Vo)?
a. Sí
b. No

mVrms = mVrms
Variable para esta pregunta:
Respuesta nominal: 106.0
Valor min/máx: (104.9) a (107.1)
Valor del cálculo: 106.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 1
Tolerancia mayor = 1

Pi = mW
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 1.06
Valor min/máx: (0.954) a (1.166)
Valor del cálculo: 1.060
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 10
Tolerancia mayor = 10

Po = mW
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 2.25
Valor min/máx: (2.025) a (2.475)
Valor del cálculo: 2.250
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 10
Tolerancia mayor = 10

¿Cuál de las siguientes expresiones representa la ganancia de potencia (Ap)?

a. Pi/Po
b. Io/Ii
c. Po/Pi

Ap =
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 35.0
Valor min/máx: (31.5) a (38.5)
Valor del cálculo: 35.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 10
Tolerancia mayor = 10

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 19
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

3. ¿Hay algún recorte en Vo?
a. Sí
b. No

4. ¿Para qué clase de operación está polarizado este amplificador?

a. clase A
b. clase B

5. Vi(rms) = mVrms
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 141.4
Valor min/máx: (98.98) a (183.82)
Valor del cálculo: 141.400
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

6. Vo = mVpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 370.0
Valor min/máx: (259) a (481)
Valor del cálculo: 370.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

7. Vo(rms) = mVrms
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 130.8
*Valor min/máx: (91.56) a (170.04)

Valor del cálculo: (Recall Value 2 * 0.707)/2

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

8. Av =
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 0.925
*Valor min/máx: ( .6475) a (1.2025)

Valor del cálculo: Recall Value 3 / Recall Value 1

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

9. Vr1 = mVpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 100.0
Valor min/máx: (70) a (130)
Valor del cálculo: 100.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30
* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

20 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

10. Vr1(rms) = mVrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 35.35
*Valor min/máx: (24.745 ) a (45.955)

Valor del cálculo: Recall Value 5 * 0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

11. Ii(rms) = mArms

Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 0.354
*Valor min/máx: ( .2478) a ( .4602)

Valor del cálculo: Recall Value 6/100

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

12. Io(rms) = mArms

Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 15.95
*Valor min/máx: (11.165) a (20.735)

Valor del cálculo: Recall Value 3 /8.2

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

13. Ai =
Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 45.06
*Valor min/máx: (31.542) a (58.578)

Valor del cálculo: Recall Value 8 / Recall Value 7

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

14. Pi = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 0.05
*Valor min/máx: (0.035) a (0.065)

Valor del cálculo: (Recall Value 1 * Recall Value 7)/1000

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

15. Po = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 2.086
*Valor min/máx: (1.4602) a (2.7118)

Valor del cálculo: (Recall Value 3 * Recall Value 8)/1000

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30
* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 21
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

16. Ap =
Variable para esta pregunta: Recall Value 12
Respuesta nominal: 41.8
*Valor min/máx: (29.26) a (54.34)

Valor del cálculo: Recall Value 11 / Recall Value 10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

17. Ap =
Variable para esta pregunta: Recall Value 13
Respuesta nominal: 41.8
*Valor min/máx: (29.26) a (54.34)

Valor del cálculo: Recall Value 4 * Recall Value 9

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

18. ¿Coinciden los resultados de los dos métodos para el cálculo de Ap?
a. Sí
b. No

19. ¿Es la ganancia de corriente (Ai) mucho mayor a la de voltaje (Av)?

a. Sí
b. No

20. ¿La ganancia de potencia (Ap) es mucho mayor que la ganancia de voltaje (Av)?
a. Sí
b. No

21. ¿Por qué la ganancia de potencia (Ap) es mucho mayor que la ganancia de voltaje (Av)?
a. Porque la potencia de salida es mucho mayor que la potencia de entrada.
b. Porque el amplificador tiene un circuito transistor emisor-común.
c. Porque la ganancia de potencia es el producto de la ganancia de voltaje y la ganancia de
corriente.

22. Observe la onda de salida, ¿se distorsiona?

a. Sí
b. No

23. Con MC 1 activada, el amplificador de potencia asimétrico, ¿opera como uno de clase A?
a. Sí
b. No

PREGUNTAS DE REPASO
1. La corriente total (IT) del circuito con una señal CA de entrada es de aproximadamente:
a. 31 A
b. 3.1 A
c. 31 mA
d. 3.1 mA

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

22 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

2. La corriente total del circuito (IT) con señal CA de entrada

a. es dos veces la corriente total del circuito sin señal CA de entrada.
b. es igual a la corriente total del circuito sin señal CA de entrada.
c. es la mitad de la corriente total del circuito sin señal CA de entrada.
d. varía con la subida y caída de la señal de onda senoidal de entrada.

3. ¿Cómo es la ganancia en un amplificador de potencia típico?

a. La ganancia de voltaje es alta comparada con la ganancia de potencia.
b. La ganancia de potencia es alta comparada con la ganancia de voltaje.
c. Las ganancias de potencia y voltaje son aproximadamente iguales.
d. La ganancia de potencia es aproximadamente 1.0.

4. La señal de salida del amplificador asimétrico, se mide a través de

a. la resistencia de emisor del transistor.
b. la bobina primaria del transformador.
c. el emisor-colector del transistor.
d. la carga.

5. ¿Cómo se determina la ganancia de potencia?

a. Por la relación de la potencia de salida sobre la potencia de entrada.
b. Por la relación de la resistencia de carga sobre la resistencia del colector.
c. Por la relación de vueltas del transformador de salida.
d. Por la relación de la ganancia de voltaje sobre la ganancia de corriente.

MC DISPONIBLES
MC 1
MC 2 conmutable

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 23
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

PRUEBA DE LA UNIDAD
NOTA: Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse
aleatoriamente en la pantalla.

De todas las clases de amplificadores, ¿cómo es el amplificador clase A?

a. El menos eficiente y tiene la peor distorsión.
b. El más eficiente pero tiene la peor distorsión.
c. El menos eficiente pero tiene la menor distorsión.
d. El más eficiente y tiene la menor distorsión.

En un amplificador de potencia de clase A, la corriente del circuito total (IT) con una señal CA de
entrada de es igual a
a. la corriente del circuito total sin señal CA de entrada.
b. la suma de las corrientes del colector y emisor.
c. la diferencia entre las corrientes de base y colector.
d. la corriente de polarización mas la corriente de base.

En un amplificador de potencia, ¿para qué se puede usar un transformador al acoplar la carga al circuito
colector?
a. para reducir la distorsión en la carga de salida
b. para adaptar la impedancia de carga a la impedancia de salida del transistor
c. para aumentar las ganancias de voltaje de corriente
d. para cuando la resistencia de carga necesaria no está disponible

Para un amplificador de potencia asimétrico, ¿cómo es el voltaje CC del colector (Vc)?

a. casi igual al voltaje suministrado
b. cerca de tres cuartos del voltaje suministrado
c. la mitad del suministro de potencia
d. la décima parte del suministro de potencia

Si un altoparlante con una resistencia de 5 Ω y una caída de voltaje de 10 Vrms es la salida del
amplificador de potencia asimétrico, ¿cuál es la potencia de salida del amplificador?
a. 50 mW
b. 2.5 W
c. 2 W
d. 20 W

Un amplificador clase A tiene una ganancia de potencia (Ap) de 200. Si la potencia de salida es 10 W,
¿cuál es la potencia de entrada?
a. 20 mW
b. 500 mW
c. 0.05 W
d. 20 W

Un amplificador de potencia asimétrico tiene una potencia de entrada (Pi) de 2 W y una potencia de
salida (Po) de 50 W. ¿Cuál es la ganancia de potencia (Ap)?
a. 100
b. 52
c. 25
d. 0.04

Guía del profesor

24 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

En este circuito, VC es igual a

a. 10.5.
b. 9.1.
c. 7.0.
d. 5.3.

Con una señal CA de entrada, ¿qué puede afirmar acerca del transformador de salida en un amplificador
de potencia asimétrico?
a. debe tener una toma central en el embobinado primario
b. tiene corriente CC y CA en el embobinado primario
c. tiene solamente CA en el embobinado primario
d. tiene solamente corriente de CC en el embobinado secundario

¿Cuál afirmación, con respecto al amplificador de potencia asimétrico, no es es verdadera?

a. Un transistor sencillo produce corriente a través de la carga.
b. La corriente fluye por el ciclo entero de la corriente de entrada.
c. Hay una pequeña o ninguna distorsión entre la entrada y la salida.
d. Como el amplificador de potencia asimétrico clase A amplifica una señal CA, la polarización
de CC no es importante.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 25
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

LOCALIZACIÓN DE FALLAS

AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO – I

4. RT1 BOBINA PRIMARIA = Ω
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 20.0
Valor min/máx: (10) a (30)
Valor del cálculo: 20
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

5. RT1 CIRCUITO SECUNDARIO = Ω

Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 1.0
Valor min/máx: (0.25) a (1.75)
Valor del cálculo: 1
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

7. ¿Está operando el circuito correctamente?

a. Sí
b. No

9. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q1 (unión base-colector en corto)
b. Q1 (unión base emisor en corto)
c. T1 (corto en la bobina secundaria)
d. T1 (corto en la bobina primaria)

AMPLIFICADOR DE POTENCIA ASIMÉTRICO – II

4. RT1 BOBINA PRIMARIA = Ω
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 20.0
Valor min/máx: (10) a (30)
Valor del cálculo: 20
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

5. RT1 CIRCUITO SECUNDARIO = Ω

Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 1.0
Valor min/máx: (0.25) a (1.75)
Valor del cálculo: 1
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

Guía del profesor

26 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia asimétrico

7.¿Está operando el circuito correctamente?

a. Sí
b. No

9. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q1 (la unión base-colector en corto)
b. Q1 (la unión base-emisor en corto)
c. T1 (la bobina secundaria en corto)
d. T1 (la bobina primaria en corto)

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Falla 1
Falla 2

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 27
Amplificador de potencia asimétrico Amplificadores de potencia con transistores

Guía del profesor

28 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

Separador de fase
OBJETIVO DE LA UNIDAD
Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de demostrar y describir la operación de un
circuito SEPARADOR DE FASE tansistorizado usando mediciones en CC y CA.

FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
Un separador de fase es un circuito que recibe una sola señal de entrada y provee dos señales de salida
de igual amplitud que son
a. desfasadas 180°.
b. en fase.
c. desfasadas 90°.

¿Qué efecto tiene VB?

a. polariza inversamente a Q1
b. mantiene una polarización directa estable para Q1
c. estabiliza la señal CA de entrada

Debido a que el circuito divisor de voltaje polariza directamente el transistor (Q1), ¿como qué clase de
amplificador opera el separador de fase?
a. A
b. B
c. AB

Cuando RC y RE son iguales, ¿cuál es la caída de voltaje a través del circuito del colector?
a. la mitad de la caída de voltaje del circuito del emisor
b. dos veces la caída de voltaje del circuito del emisor
c. igual a la caída de voltaje en el circuito del emisor

Como la resistencia del emisor (RE) y la del colector (RC) son iguales, ¿cuál es la ganancia de voltaje en
las salidas A y B del transistor separador de fase?
a. igual y ligeramente menor que 1.0
b. mayor que 2.0
c. no son iguales

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

NUEVOS TÉRMINOS Y PALABRAS

transistor separador de fase – Un circuito de transistores que genera dos señales iguales desfasadas
180°, derivadas de la misma señal de entrada.

EQUIPO REQUERIDO
Unidad base de FACET
Tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES
Multímetro
Osciloscopio de doble señal
Generador de onda senoidal
Guía del profesor
FACET de Lab-Volt 29
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

Operación CC del separador de fase

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de medir los voltajes y
corrientes CC de trabajo, usando un circuito típico de transistor SEPARADOR DE FASE. Verificarán sus
resultados con un multímetro y un osciloscopio.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

¿Cómo se encuentra conectado el transistor (Q1)?
a. como circuito base común
b. como circuito colector común
c. como circuito emisor común

¿Por qué son la entrada y las salidas CA acopladas por condensadores?

a. para aislar los voltajes CC del transistor de las entradas y salidas CA
b. para producir señales de salida A y B que están desfasadas
c. para producir señales de salida A y B que tienen igual amplitud

Si el voltaje de base (VB) de Q1 está cerca de 4.7 Vcc, ¿cuál es el voltaje del emisor (VE)?
a. 3.6 Vcc
b. 4.1 Vcc
c. 4.4 Vcc

Basados en el circuito mostrado, ¿cuál es la ecuación para la corriente del emisor (IE)?
a. IE = VR4/10 KΩ
b. IE = VR4/56 KΩ
c. IE = VR3/10 KΩ

¿Cuál ecuación describe la relación de la corriente del emisor (IE) con las corrientes del colector (IC) y
de la base (IB)?
a. IE = IC - IB
b. IE = IC + IB
c. IE = IC + 2(IB)

En un circuito transistorizado separador de fase, la resistencia del colector R3 y la resistencia del emisor
R4 tienen
a. valores diferentes.
b. el mismo valor.

Como las corrientes del colector y del emisor son esencialmente iguales, ¿cuál es la caída de voltaje a
través de R3?
a. casi igual a la caída de voltaje en R4
b. dos veces la caída de voltaje en R4
c. la mitad de la caída de voltaje en R4

Este circuito transistorizado separador de fase es diferente a muchas otras configuraciones de

transistores porque las caídas de voltaje CC en el emisor (VR4) y en el colector (VR3) son iguales. Como
resultado, ¿cómo son los voltajes pico a pico de la forma de onda de CA a la salida A y a la salida B?
a. diferentes
b. iguales

Guía del profesor

30 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

Como el circuito de transistor separador de fase está polarizado para operación clase A, ¿qué impacto
tiene la señal CA de entrada?
a. aumenta la corriente total del circuito (IT)
b. no afecta IT
c. disminuye IT

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

3. IT(señal) = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 0.5
Valor min/máx: (0.4) a (0.6)
Valor del cálculo: 0.500
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

4. IT(no-señal) = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 0.5
Valor min/máx: (0.4) a (0.6)
Valor del cálculo: 0.500
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

5. Realizar las mediciones de corriente total con y sin una señal CA de entrada, ¿demuestra que el
separador de fase opera como un amplificador de clase A (IT(señal) = Recall Value 1 mA y
IT(no-señal) = Recall Value 2 mA)?
a. Sí
b. No

6. VA = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

7. VC = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 10.95
Valor min/máx: (8.76) a (13.14)
Valor del cálculo: 10.950
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 31
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

VB = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 4.68
Valor min/máx: (3.744) a (5.616)
Valor del cálculo: 4.680
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

VE = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 4.08
Valor min/máx: (3.264) a (4.896)
Valor del cálculo: 4.080
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

8. VBE = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 0.6
*Valor min/máx: (-1.19) a (2.42)

Valor del cálculo: Recall Value 5 – Recall Value 6

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

9. ¿Qué sucede con el transistor (Q1)?

a. se activa
b. se desactiva

10. VR3 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 4.05
*Valor min/máx: (1.368) a (6.891)

Valor del cálculo: Recall Value 3 – Recall Value 4

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

11. ¿Son VR3 (Recall Value 8 Vcc) y VR4 (Recall Value 6 Vcc) esencialmente iguales?
a. Sí
b. No

12. IC = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 0.41
*Valor min/máx: (0.133) a (0.71 )

Valor del cálculo: Recall Value 8 /10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3
* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

32 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

13. IE = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 0.41
*Valor min/máx: (0.317 ) a (0.514)

Valor del cálculo: Recall Value 6 / 10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

14. ¿Es IE (Recall Value 10 mA) esencialmente igual a IC (Recall Value 9 mA)?
a. Sí
b. No

15. VC = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (12) a (18)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

16. Con MC 9 todavía activada, ¿cómo se encuentra el transistor Q1?

a. activado
b. desactivado

17. VB = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 12
Respuesta nominal: 0.996
Valor min/máx: (0.797) a (1.195)
Valor del cálculo: 0.996
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

VE = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 13
Respuesta nominal: 0.996
Valor min/máx: (0.797) a (1.195)
Valor del cálculo: 0.996
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

18. ¿Qué efecto produce MC 9 entre la base y el emisor?

a. un cortocircuito
b. una apertura

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 33
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

PREGUNTAS DE REPASO
1. VR3 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 0.395
Valor min/máx: (0.316) a (0.474)
Valor del cálculo: 0.395
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

VR4 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 4.02
Valor min/máx: (3.216) a (4.824)
Valor del cálculo: 4.020
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

¿Cómo es la caída de voltaje a través de R3?

a. igual a VR4
b. es menor que VR4
c. es mayor que VR4
d. es opuesta en polaridad a VR4

2. MC 8 cambia el valor de la resistencia de colector, R3, a un valor cerca de:

a. 100 Ω
b. 4.7 kΩ
c. 1 kΩ
d. 100 kΩ

3. ¿En cuál configuración se encuentra el circuito transistor separador de fase?

a. emisor común
b. base común
c. colector común
d. tierra común

4. Para que un separador de fase funcione apropiadamente, la base-emisor siempre tiene que ser
polarizada directamente, y la resistencia del colector (R3) debe ser:
a. igual a la resistencia del emisor (R4).
b. dos veces el valor de R4.
c. al menos 10 kΩ.
d. la mitad del valor de R4.

5. Si una señal CA de entrada fuera aplicada al circuito, ¿qué sucedería con la corriente CC total del
circuito (IT)?
a. se duplicaría
b. se partiría a la mitad
c. permanecería la misma
d. no se puede determinar sin más información

Guía del profesor

34 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

MC DISPONIBLES
MC 9
MC 8

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 35
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

Relaciones de fase y ganancia de voltaje

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de medir la ganancia de
voltaje y la relación de fase en un circuito separador de fase, usando un circuito separador de fase típico.
Verificarán sus resultados con un osciloscopio y un multímetro.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

Aunque los voltajes CA en el emisor y colector están desfasados por 180°, ¿cómo se encuentran las
corrientes CA en la entrada, el emisor y el colector?
a. en fase
b. desfasadas

¿Cómo es el voltaje CA del emisor cuando el voltaje CA del colector es máximo?

a. máximo
b. mínimo

¿Cómo es el voltaje CA del emisor cuando el voltaje CA del colector es mínimo?

a. máximo
b. mínimo

¿Cómo es expresada la ganancia (Av)?

a. Av = Vo/Vi
b. Av = Vi/Vo

¿Con cuál ecuación es calculada la corriente del emisor?

a. IE = VR4/R4
b. IE = VR4/re’

Como re’ es pequeña (cerca de 65 Ω) comparada a R4 (10 kΩ), ¿Cómo es AvB en la ecuación
AvB = R4/(R4 + re’)?
a. mayor que 1.0
b. ligeramente menor que 1.0

Av y Av son igual a 1.0. Por lo tanto, ¿cuál es la relación de amplitud de las señales de salida A y B?
A B
a. amplitudes iguales
b. amplitudes diferentes

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

4. Vo(A) = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 0.988
Valor min/máx: (0.692) a (1.284)
Valor del cálculo: 0.988
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

5. Coloque el osciloscopio en modo DUAL. ¿Cuál es la relación de fase entre la señal de entrada y la
salida A?
a. en fase
b. desfasadas 180°

Guía del profesor

36 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

6. AvA =
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 0.988
*Valor min/máx: (0.671) a (1.323)

Valor del cálculo: Recall Value 1

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

7. Vo(B) = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 0.993
Valor min/máx: (0.695) a (1.291)
Valor del cálculo: 0.993
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

8. ¿Cuál es la relación de fase entre la señal de entrada y la salida B?

a. en fase
b. desfasada 180°

9. AvB =
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 0.993
*Valor min/máx: (0.674) a (1.33 )

Valor del cálculo: Recall Value 3

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

10. ¿Se encuentra la ganancia entre la señal de entrada y la salida A (Recall Value 2), esencialmente
igual a la ganancia entre la señal de entrada y la salida B (Recall Value 4)?
a. Sí
b. No

11. ¿Cuál es la amplitud del voltaje y la relación de fase entre cada salida?
a. diferentes amplitudes y están en fase
b. iguales amplitudes y están desfasadas 180°

12. re’ = Ω
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 63.73
*Valor min/máx: (50.04) a (84.48)

Valor del cálculo: 26 / 0.408

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 37
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

13. AvB =
Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 0.994
*Valor min/máx: ( .962) a (1.025)

Valor del cálculo: 10000 / ( 10000 + Recall Value 5)

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

14. El valor calculado de AvB de Recall Value 2, ¿es igual al valor medido de Recall Value 4?
a. Sí
b. No

PREGUNTAS DE REPASO
1. ¿Qué sucede con la señal en la salida A o B?
a. A aumenta por un factor de 10
b. A disminuye por un factor de 10
c. B aumenta por un factor de 10
d. B disminuye por un factor de 10

2. ¿Qué modificación se presentó?

a. R3 cambió a 1 kΩ
b. R3 cambió a 15 kΩ
c. R4 cambió a 1 kΩ
d. R4 cambió a 20 kΩ

3. Si la resistencia del emisor (R4) disminuye de 10 kΩ a 5 kΩ, ¿qué sucede con la señal en la salida A o
B?
a. A debe aumentarse por un factor de dos
b. A debe disminuirse por un factor de dos
c. B debe aumentarse por un factor de dos
d. B debe disminuirse por un factor de dos

4. ¿Cómo se expresa la ganancia (AvA) a la salida de A?

a. AvB/2
b. RE/(RE + re’)
c. RC/RE
d. Ninguna de las anteriores es correcta.

5. Cuando calcula la ganancia de voltaje, ¿qué puede decir acerca de los voltajes de entrada y salida?
a. son calculados con la ley de Ohm
b. deben ser valores pico a pico
c. deben ser valores rms
d. pueden ser valores pico a pico o rms

MC DISPONIBLES
MC 8

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

38 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

PRUEBA DE LA UNIDAD
NOTA: Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse
aleatoriamente en la pantalla.

En el circuito separador de fase, las caídas de voltaje a través de

a. las resistencias de emisor y colector son esencialmente iguales.
b. las uniones base-emisor y base-colector son casi iguales.
c. cada resistencia en el circuito divisor de voltaje son iguales.
d. la resistencia de colector es ligeramente menor que la mitad de la fuente de CC.

¿Cómo se encuentran las corrientes CA del colector y del emisor en el separador de fase?
a. desfasadas 180°
b. usualmente no son iguales
c. igual a la corriente de base
d. en fase y casi iguales

En el circuito separador de fase, ¿cuáles dos señales de voltaje CA no están en fase?

a. del emisor y de la base
b. del emisor y del colector
c. del emisor y de la entrada del generador
d. de la entrada del generador y de la base

¿Por qué opera el separador de fase en el modo clase A?

a. porque las señales del emisor y colector no están en fase
b. porque la corriente CC total del circuito no es afectada por la corriente CA
c. porque la ganancia del circuito es variable
d. porque todos los circuitos de un sólo transistor operan en clase A

¿Cómo se determina el voltaje de base del transistor separador de fase?

a. por la relación de la resistencia del emisor a la resistencia del colector
b. por la diferencia de los voltajes de emisor y colector
c. por los valores de las resistencias del divisor de voltaje en la base
d. por la relación de los voltajes base-emisor y base-colector

¿Cuál es el propósito de los condensadores (C1, C2 y C3) a la entrada y a la salida?

a. proveer señales de salida desfasadas 180°
b. aislar los voltajes CC de polarización de las entradas y salidas de CA
c. proveer iguales voltajes pico a pico a la salida
d. Ninguna de las anteriores es correcta.

¿Cómo es la ganancia de voltaje del circuito separador de fase?

a. ligeramente menor que 1.0
b. mucho más grande que 1.0
c. puede variar desde 0.5 a 2.0
d. igual a la mitad del valor de la ganancia de corriente (ß) del transitor

¿Cómo es la corriente CC total del circuito separador de fase?

a. mayor que la corriente CC total del circuito sin señal
b. menor que la corriente CC total del circuito sin señal
c. igual a la corriente CC total del circuito sin señal
d. depende de los cambios de la señal CA de entrada

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 39
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

¿Cómo se encuentran las dos señales de salida de un separador de fase?

a. exactamente en fase
b. desfasadas 90° con respecto a la señal de entrada
c. en fase con la señal de entrada
d. desfasadas 180°

En un circuito transistor separador de fase típico, ¿qué sucede en el emisor

y colector?
a. las resistencias son iguales
b. las corrientes son esencialmente iguales
c. las caídas de voltaje del circuito son iguales
d. Todas las anteriores son correctas.

Guía del profesor

40 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Separador de fase

LOCALIZACIÓN DE FALLAS

SEPARADOR DE FASE – I
5. ¿Está el circuito trabajando correctamente?
a. Sí
b. No

7. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q1 (la unión base-colector abierta)
b. Q1 (la unión base-emisor en corto)
c. Q1 (la unión base-emisor abierta)
d. R4 (en cortocircuito)

SEPARADOR DE FASE – II
5. ¿Está el circuito operando correctamente?
a. Sí
b. No

7. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q1 (unión base-colector abierta)
b. Q1 (unión base-emisor en corto)
c. Q1 (unión base-emisor abierta)
d. R4 (en corto)

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Falla 5
Falla 6

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 41
Separador de fase Amplificadores de potencia con transistores

Guía del profesor

42 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

Amplificador de potencia en contrafase

OBJETIVO DE LA UNIDAD
Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de demostrar la operación de un AMPLIFICADOR
DE POTENCIA EN CONTRAFASE típico, por medio de mediciones en CA y CC.

FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
Un amplificador de transistor en contrafase puede usar un transformador de toma central (T1), como el
mostrado arriba, o un circuito de separador de fase para suministrar dos señales de entrada iguales y
a. en fase.
b. desfasadas 180°.

La distorsión de cruce de la señal de salida se previene al polarizar cada transistor

a. cerca al punto de corte.
b. en el punto de corte.

Debido a que cada transistor opera como un amplificador clase AB, ¿de qué tipo es la señal de salida
(Vo) del amplificador en contrafase?
a. señal clase A
b. señal clase B

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

NUEVOS TÉRMINOS Y PALABRAS

amplificador de potencia en contrafase – Un circuito con dos transistores similares, conectados para
operar con magnitudes iguales, pero con fases opuestas. Las salidas de cada componente se combinan.
distorsión de cruce – Es la distorsión de una señal cerca del punto de cruce por el cero, pero que no
afecta la señal en los picos ni en los valles.

EQUIPO REQUERIDO
Unidad base de FACET
Tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES
Multímetro
Osciloscopio de doble señal
Generador de onda senoidal

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 43
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

Operación CC

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de demostrar la
operación CC del AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE utilizando un circuito amplificador
en contrafase típico. Verificarán sus resultados con un multímetro y un osciloscopio.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

El transformador T1 es un separador de fase que suministra las señales de entrada a Q1 y Q2. Las
señales de entrada a Q1 y Q2 son de igual amplitud y
a. desfasadas 180°.
b. en fase.

El voltaje de base (VB) necesario para polarizar directamente a Q1 y Q2 es determinado por

a. los resistores R4 y R5.
b. los resistores R2 y R3.

Los voltajes (VC) de los colectores son

a. determinados por los voltajes de base (VB).
b. ligeramente menores que VA (9 VCC).

¿A qué es igual la impedancia de carga del colector de Q1?

a. A la mitad de la impedancia de salida del bobinado primario del transformador T2 de salida.
b. A R6 en el bobinado secundario de T2.

¿Cuál es la función del transformador T2?

a. Acoplar las corrientes CC de los colectores de Q1 y Q2 con la carga de salida.
b. Adaptar la impedancia de salida relativamente alta de los circuitos colectores de Q1 y Q2
con la impedancia baja de la carga (R6).

En esta configuración de clase AB, el voltaje de base (cerca de 0.8 Vcc) se ajusta alrededor de 0.2 Vcc
por encima del voltaje de polarización directa. Esta polarización mantiene una corriente de colector (I )
C
baja cuando no hay señal de CA. Como resultado, se evita la distorsión de cruce y
a. sólo se consume pequeña potencia en el colector, cuando no hay señal CA.
b. la corriente del colector es muy alta cuando no hay señal CA.

En un amplificador de potencia en contrafase clase AB, la corriente de colector fluye por

a. un poco más de 180° de la señal CA de entrada.
b. menos de 180° de la señal CA de entrada.

En un amplificador de potencia en contrafase de clase AB, ¿es la corriente total del circuito afectada por
la señal CA de entrada?
a. Sí
b. No

Guía del profesor

44 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

3. IT(señal) = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 40.4
Valor min/máx: (32.32) a (48.48)
Valor del cálculo: 40.400
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

4. Cuando la amplitud de Vi se aumentó, ¿qué sucedió con IT(señal)?

a. disminuyó
b. aumentó

5. ¿Cuándo la amplitud de Vi fue disminuída, ¿qué sucedió con IT(señal)?

a. disminuyó
b. aumentó

6. IT(no señal) = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 32.8
Valor min/máx: (26.24) a (39.36)
Valor del cálculo: 32.800
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

7. ¿Opera el amplificador en la forma clase A?

a. Sí
b. No

9. VC1 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 8.86
Valor min/máx: (7.088) a (10.63)
Valor del cálculo: 8.860
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

10. VB1 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 0.82
Valor min/máx: (0.656) a (0.984)
Valor del cálculo: 0.820
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 45
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

11. VE1 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 0.13
Valor min/máx: (0.104) a (0.156)
Valor del cálculo: 0.130
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

12. VC2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 8.86
Valor min/máx: (7.088) a (10.63)
Valor del cálculo: 8.860
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

13. VB2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 0.82
Valor min/máx: (0.656) a (0.984)
Valor del cálculo: 0.820
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

14. VE2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 0.13
Valor min/máx: (0.104) a (0.156)
Valor del cálculo: 0.130
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

15. VA – VC1 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 0.14
*Valor min/máx: (–1.68) a (1.969)

Valor del cálculo: 9 – Recall Value 3

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

46 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

16. VA – VC2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 0.14
*Valor min/máx: (–1.68) a (1.969)

Valor del cálculo: 9 – Recall Value 6

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

17. IE1 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 13.0
*Valor min/máx: (10.09) a (16.07)

Valor del cálculo: Recall Value 5 * 100

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

18. IE2 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 14
Respuesta nominal: 13.0
*Valor min/máx: (10.09) a (16.07)

Valor del cálculo: Recall Value 8 * 100

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

20. Basado en sus mediciones de voltaje y sus cálculos de la corriente, ¿están los circuitos de los
transistores Q1 y Q2 polarizados de manera similar?
a. Sí
b. No

21. ¿Cae la mayor parte del voltaje de la fuente de potencia (VA) a través de cada transistor?
a. Sí
b. No

22. ¿Dónde se encuentra el punto Q en la línea de carga de cada transistor?

a. en el punto Q del amplificador clase A
b. en el punto Q del amplificador clase AB
c. en el punto Q del amplificador clase C

23. ¿Impide MC 16 conducir a Q2?

a. Sí
b. No

PREGUNTAS DE REPASO
1. Con R3 en 50 Ω, la polarización de los transistores cambió. Esto provocó que el punto Q de Q1 quede
a. más cerca al corte que el punto Q de Q2.
b. más cerca a la saturación que el punto Q de Q2.
c. cerca al corte y el punto Q de Q2 debe estar más cerca al corte.
d. en el corte y el punto Q de Q2 también en el corte.

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 47
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

2. ¿Qué se requiere para que un amplificador de potencia en contrafase opere con la mínima potencia?
a. Ambos transistores deben tener el mismo punto Q localizado en la región activa y
ligeramente por encima del punto de corte.
b. Ambos transistores deben tener el mismo punto Q localizado en la region activa y cerca del punto
de saturación.
c. Un transistor se debe polarizar cerca de la mitad de la línea de carga y el otro en el punto de corte.
d. Ambos transistores deben estar polarizados cerca de la mitad de la línea de carga.

3. Debido a que el amplificador de potencia en contrafase esta polarizado como uno de clase AB, la
corriente total del circuito (IT)
a. aumenta con la señal CA de entrada.
b. disminuye con la señal CA de entrada.
c. es mínima cuando no hay señal CA de entrada
d. Todas las anteriores son correctas.

4. ¿Cuál es la función del transformador de entrada (T1)?

a. adaptar impedancias del generador y los transistores
b. reducir la potencia de entrada
c. operar como un separador de fase para la señal de entrada del generador de onda senoidal
d. mejorar las ganancias de voltaje y corriente en la entrada

5. Si el voltaje de la fuente (VA) es 15 Vcc, los transistores de clase AB del amplificador de potencia en
contrafase deben tener tal polarización que las caídas de voltaje sobre los terminales del colector y
emisor (VCE), deben ser aproximadamente:
a. 7.5 Vcc
b. 14.0 Vcc
c. 2.5 Vcc
d. 5.0 Vcc

MC DISPONIBLES
MC 16
MC 15

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

48 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

Ganancias CA de voltaje y potencia

OBJETIVO DEL EJERCICIOTITLE

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de medir las ganancias
de voltaje y corriente del AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE usando un circuito
amplificador típico de este tipo. Verificarán sus resultados con un osciloscopio.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

El transformador de entrada de toma central T1 se usa como un separador de fase que desarrolla dos
señales para Q1 y Q2 que son iguales en magnitud y
a. desfasadas 180°.
b. en fase.

¿Cómo se encuentra la señal CA de salida (Vo) del amplificador de potencia en contrafase?

a. en fase con la señal de entrada (Vi)
b. desfasada con la señal de entrada (Vi)

Los transistores Q1 y Q2, ¿conducen durante la misma mitad de la señal de entrada (Vi) del generador
de onda senoidal?
a. Sí
b. No

¿Cuándo conduce el transistor Q1?

a. durante la mitad positiva de Vi.
b. durante la mitad negativa de Vi.

¿Cuándo conduce el transistor Q2?

a. durante la mitad positiva de Vi.
b. durante la mitad negativa de Vi.

Durante la mitad positiva de Vi, ¿cómo se encuentra Q1?

a. en corte
b. en saturación

Ib1 empieza a fluir, causando conducción en Q1, mientras Ib2 se vuelve:

a. 0
b. negativa

La ganancia de voltaje no es muy alta, pero la ganancia de corriente lo es. Como resultado, la ganancia
de potencia, el producto de las ganancias de voltaje y corriente, es
a. alta.
b. baja.

Para prevenir la distorsión de cruce, ¿cómo se encuentra el punto Q en los transistores Q1 y Q2?
a. ligeramente por encima del punto de corte
b. en el punto de corte

Los transistores Q1 y Q2 en el amplificador de potencia en contrafase operan como amplificadores

a. clase A.
b. clase AB.
c. clase B.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 49
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

2. La señal a Q1, ¿está en fase o desfasada con respecto a la señal de entrada (Vi) al generador?
a. en fase
b. desfasada

3. La señal a Q2, ¿está en fase o desfasada con Vi?

a. En fase
b. Desfasada

4. La señal a Q1, ¿está en fase o desfasada 180° con la señal a la base de Q2 en el canal 2?
a. En fase
b. Desfasada 180°

5. ¿Durante cuál alternación de la señal de base de Q1 conduce el transistor Q1?

a. Positiva
b. Negativa

6. Número de grados que conduce Q1 = grados

Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 225.0
Valor min/máx: (182.3) a (267.8)
Valor del cálculo: 225.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 19
Tolerancia mayor = 19

7. ¿Durante cuál alternación de la señal base de Q2 conduce el transistor?

a. Positiva
b. Negativa

8. Número de grados en que Q2 conduce = grados

Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 225.0
Valor min/máx: (182.3) a (267.8)
Valor del cálculo: 225.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 19
Tolerancia mayor = 19

9. Cada transistor opera como un amplificador

a. clase A.
b. clase B.
c. clase AB.

10. ¿Conducen Q1 y Q2 durante todo el ciclo de la señal de entrada (Vi)?

a. No
b. Sí

12. ¿Cómo se comparan las señales de colector en términos de amplitud y de fase?

a. iguales en magnitud y desfasadas 180°
b. iguales en magnitud y fase
c. desiguales en magnitud y fase

Guía del profesor

50 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

13. ¿Cómo se encuentran las señales?

a. En fase
b. Desfasadas

14. Vo = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 1.8
Valor min/máx: (1.26) a (2.34)
Valor del cálculo: 1.800
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

15. Av =
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 0.6
*Valor min/máx: (0.407) a (0.803)

Valor del cálculo: Recall Value 3 / 3

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

17. Vi(rms) = Vrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 1.06
Valor min/máx: (1.028) a (1.092)
Valor del cálculo: 1.060
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

18. Vr1 = mVpk-pk

Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 25.0
Valor min/máx: (10) a (40)
Valor del cálculo: 25.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 60
Tolerancia mayor = 60

19. Ir1 = µApk-pk

Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 250.0
*Valor min/máx: (97) a (412)

Valor del cálculo: Recall Value 6 * 10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 51
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

20. Ir1(rms) = µArms

Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 88.38
*Valor min/máx: (33.26) a (150)

Valor del cálculo: Recall Value 7 * 0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

21. Pi = µW
Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 93.68
*Valor min/máx: (33.17) a (168.7)

Valor del cálculo: Recall Value 8 * Recall Value 5

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

23. Vo(rms) = Vrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 0.636
*Valor min/máx: (0.432) a (0.852)

Valor del cálculo: Recall Value 3 * 0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

24. Po = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 49.95
*Valor min/máx: (22.08) a (91.18)

Valor del cálculo: ( (Recall Value 10 * Recall Value 10) / 8.2 ) * 1000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

25. Ap =
Variable para esta pregunta: Recall Value 12
Respuesta nominal: 533.2
*Valor min/máx: (127) a ( 2831)

Valor del cálculo: (Recall Value 11 * 1000 ) / Recall Value 9

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

26. ¿Es la ganancia de potencia considerablemente mayor que la ganancia de voltaje?

a. Sí
b. No

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

52 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

27. Sin embargo, como la ganancia de potencia es considerablemente mayor que la ganancia de voltaje,
¿cómo concluiría que es que la ganancia de corriente?
a. Muy baja
b. Muy alta

28. La señal de salida (Vo) en R6, ¿qué muestra en el canal 2 del osciloscopio?
a. Distorsión de cruce
b. Distorsión de amplitud

29. Sin polarización de CC, ¿provoca la señal CA de entrada a que Q1 y Q2 conduzcan?

a. Sí
b. No

30. Si se presenta una falla en el circuito que haga que Q1 se corte (no conducción), ¿mediría 0 Vpk-pk
el voltaje de salida sobre R6?
a. Sí
b. No

31. ¿Qué presenta la señal de salida sobre R6?

a. Distorsión de cruce
b. Distorsión de amplitud

32. ¿Para cuál mitad de la onda de entrada conduce Q2?

a. La alternación positiva
b. La alternación negativa

PREGUNTAS DE REPASO
1. ¿En qué clase opera cada transistor?
a. A
b. AB
c. B
d. C

2. Vo = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 3.5
Valor min/máx: (2.45) a (4.55)
Valor del cálculo: 3.500
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

Vo(rms) = Vrms
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 1.237
*Valor min/máx: (0.84 ) a (1.657)

Valor del cálculo: Recall Value 1 * 0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 53
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

Po = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 85.42
*Valor min/máx: (38.02) a (157.1)

Valor del cálculo: 1000 * Recall Value 2 * Recall Value 2 / 18

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

¿Qué sucede al aumentar el valor de la resistencia de salida R6 de 8.2 Ω a 18 Ω?

a. aumenta la potencia de salida (Po)
b. disminuye la potencia de salida (Po)
c. disminuye la ganancia de voltaje (Av)
d. disminuye la ganancia de corriente (Ai)

3. El circuito en contrafase necesita dos señales que se encuentran

a. en fase y con igual magnitud.
b. en fase y con magnitud diferente.
c. desfasadas 180° y con igual magnitud.
d. desfasadas 180° y con magnitud diferente.

4. Un amplificador de potencia en contrafase es más eficiente que un amplificador de potencia

asimétrico, porque cada transistor en el amplificador de potencia en contrafase
a. opera como uno de clase AB.
b. se polariza ligeramente por encima del punto de corte.
c. conduce para menos de 360° de la señal de entrada.
d. Todas las anteriores son correctas.

5. La distorsión de cruce del amplificador de potencia en contrafase es causada por

a. un aumento en la amplitud de la señal de entrada.
b. la eliminación de la polarización CC del circuito.
c. un aumento en la corriente total del circuito.
d. polarizar los transistores en el centro de la línea de carga.

MC DISPONIBLES
MC 16
MC 15
MC 20

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

54 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

PRUEBA DE LA UNIDAD
NOTA: Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse
aleatoriamente en la pantalla.

En este circuito, Vi es 2.0 Vrms y la carga de 8 Ω produce 180 mW de potencia (Po). Usando la fórmula
de la ley de Ohm ( Vo(rms) = Po × RL ), encuentre el voltaje de salida rms (Vo(rms)) y la ganancia (Av).
a. Vo(rms) es 2.1 Vrms y Av es 1.05
b. Vo(rms) es 1.44 Vrms y Av es 0.72
c. Vo(rms) es 1.2 Vrms y Av es 0.6
d. Vo(rms) es 1.0 Vrms y Av es 0.5

Si los amplificadores clase B disipan menos potencia que los amplificadores clase AB, ¿por qué algunos
circuitos en contrafase usan clase AB?
a. Porque dos amplificadores clase AB requieren una alimentación de CC más pequeña.
b. Porque dos amplificadores clase B pueden causar distorsión de cruce.
c. Porque dos amplificadores clase B no se pueden configurar base a base.
d. Porque los amplificadores clase AB tienen una caída de voltaje más baja.

Si la señal de entrada (Vi) es 0 para el circuito en contrafase de clase AB usado en esta unidad, ¿qué
sucede con las corrientes de base de los transistores?
a. Q1 y Q2 son 0.
b. Q1 tienen un valor negativo.
c. Q2 tienen un valor positivo.
d. Q1 y Q2 igualan las corrientes base de CC

¿Cómo están polarizados los dos transistores en el circuito en contrafase?

a. Ambos están polarizados en el centro de la línea de carga.
b. Uno cerca al punto de corte; y el otro cerca al punto de saturación.
c. Ambos se polarizan cerca al punto de corte.
d. Ambos se polarizan cerca al punto de saturación.

¿Qué sucede si la polarización CC se elimina del circuito en contrafase clase AB?

a. La salida de CA se hace 0V.
b. Los picos y los valles de la salida de CA se recortan.
c. Se presenta la distorsión de cruce.
d. Ninguna de las anteriores es correcta.

En un amplificador en contrafase clase AB, ¿cómo es la ganancia de voltaje?

a. Es alta y la ganancia de potencia es baja.
b. Es baja y la ganancia de potencia es alta.
c. Es alta y la ganancia de potencia también.
d. Es baja y la ganancia de potencia también.

¿Por cuántos grados de una señal de entrada conduce un amplificador clase AB?
a. 90° o menos
b. entre 90° y 180°
c. entre 180° y 360°
d. por casi 360°

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 55
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

¿Cuál es la función del transformador de salida en un amplificador en contrafase?

a. Combina las dos señales del colector en una señal de salida.
b. Adapta el circuito a la baja impedancia de carga.
c. Proporciona una línea de CC para el voltaje de alimentación de colector.
d. Todas las anteriores son correctas.

¿Cómo es el amplificador clase AB?

a. Más eficiente que un amplificador clase B.
b. Más eficiente que un amplificador clase A.
c. Menos eficiente que un amplificador clase A.
d. Tan eficiente como los amplificadores clase A o B.

¿Cómo son los transistores en el amplificador en contrafase de clase AB?

a. Son ligeramente polarizados directamente.
b. Son ligeramente polarizados inversamente.
c. Se hacen menos polarizados directamente con una señal de CA.
d. Tienen distorsión de cruce alta.

Guía del profesor

56 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia en contrafase

LOCALIZACIÓN DE FALLAS

AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE – I

3. RT1 BOBINA SECUNDARIA = Ω
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 118.0
Valor min/máx: (59) a (177)
Valor del cálculo: 118
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

4. RT2 BOBINA PRIMARIA = Ω

Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 20.0
Valor min/máx: (10) a (30)
Valor del cálculo: 20
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

9. ¿Está operando correctamente el circuito?

a. Sí
b. No

11. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. T1 (la toma central del secundario está abierta)
b. T2 (la toma central del primario está abierta)
c. Q1 (la unión base-emisor abierta)
d. Q2 (la unión base-colector abierta)

AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE – II

3. RT1 BOBINA SECUNDARIA = Ω
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 118.0
Valor min/máx: (59) a (177)
Valor del cálculo: 118
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

4. RT2 BOBINA PRIMARIA = Ω

Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 20.0
Valor min/máx: (10) a (30)
Valor del cálculo: 20
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 57
Amplificador de potencia en contrafase Amplificadores de potencia con transistores

9. ¿Está el circuito operando correctamente?

a. Sí
b. No

11. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. T1 (la toma central del secundario está abierta)
b. T2 (la toma central del primario está abierta)
c. Q1 (la unión base-emisor abierta)
d. Q2 (la unión base-colector abierta)

AMPLIFICADOR DE POTENCIA EN CONTRAFASE – III

3. RT1 BOBINA SECUNDARIA = Ω
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 118.0
Valor min/máx: (59) a (177)
Valor del cálculo: 118
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

4. RT2 BOBINA PRIMARIA = Ω

Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 20.0
Valor min/máx: (10) a (30)
Valor del cálculo: 20
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

9. ¿Está operando el circuito correctamente?

a. Sí
b. No

11. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. T1 (la toma central del secundario está abierta)
b. T2 (la toma central del primario está abierta)
c. Q1 (la unión base-emisor abierta)
d. Q2 (la unión base-colector abierta)

MC DISPONIBLES
Ninguno

FALLAS DISPONIBLES
Falla 7
Falla 8
Falla 12

Guía del profesor

58 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

Amplificador de potencia complementario

OBJETIVO DE LA UNIDAD
Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de demostrar la operación de un AMPLIFICADOR
DE POTENCIA COMPLEMENTARIO mediante medidas de diferentes condiciones del circuito.

FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
Los transistores están configurados como circuitos de:
a. base común
b. emisor común
c. colector común

Cada transistor opera como uno de clase AB, resultando en una salida del amplificador de potencia
complementario que es:
a. no distorsionada
b. distorsionada

Los transistores NPN y PNP se complementan simétricamente; la polarización es ajustada para que la
polaridad de la señal de entrada requerida para hacer conducir el NPN sea:
a. la misma que la necesaria para el PNP
b. opuesta a la señal necesaria para el PNP

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

NUEVOS TÉRMINOS Y PALABRAS

complementan simétricamente – es la propiedad de dos transistores en la cual, la polaridad necesaria
de la señal de entrada a un transistor es opuesta a la que necesita el otro.
transistores emparejados – son transistores con casi las mismas características (betas, corriente de
fuga y otros parámetros).

EQUIPO REQUERIDO
Unidad base de FACET
Tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES
Multímetro
Osciloscopio de doble señal
Generador de onda senoidal

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 59
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

Operación CC

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de determinar las
condiciones de operación CC de un amplificador de potencia complementario mediante valores medidos
en el circuito. Verificarán sus resultados con un multímetro.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

El circuito consiste en un transistor NPN (Q1) y uno PNP (Q2). ¿De qué forma están conectados a través
de la carga?
a. en serie
b. en paralelo

¿A dónde está conectado el colector de Q2?

a. a la salida de CA
b. a tierra

Esta polarización resulta en una mínima corriente CC entre emisor y colector, lo que:
a. maximiza la potencia consumida
b. minimiza la potencia consumida

El punto Q de cada transistor está en la región activa, pero muy cerca al punto de:
a. corte
b. saturación

Cada transistor será activado para una señal CA que es ligeramente:

a. mayor de 180°
b. menor de 180°

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

2. ¿Qué característica del circuito indica que es un amplificador de potencia complementario?
a. Dos transistores NPN conectados en configuración emisor común.
b. Transistores NPN y PNP conectados en serie en configuración de colector común.

3. VA = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

5. VC1 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

Guía del profesor

60 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

6. VB1 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 8.15
Valor min/máx: (6.52) a (9.78)
Valor del cálculo: 8.150
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

7. VE1 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 7.5
Valor min/máx: (6) a (9)
Valor del cálculo: 7.500
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

8. VC2 = mVdc
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 0.0
Valor min/máx: (0) a (0)
Valor del cálculo: 0.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 50
Tolerancia mayor = 50

9. VB2 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 6.81
Valor min/máx: (5.448) a (8.172)
Valor del cálculo: 6.810
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

10. VE2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 7.45
Valor min/máx: (5.96) a (8.94)
Valor del cálculo: 7.450
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 20
Tolerancia mayor = 20

11. El transistor NPN (Q1), ¿está polarizado correctamente?

a. Sí
b. No

12. El transistor PNP, ¿está polarizado correctamente?

a. Sí
b. No

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 61
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

13. VB1 – VB2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 1.34
*Valor min/máx: Valor del cálculo ± 3%

Valor del cálculo: Recall Value 3 – Recall Value 6

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

14. El valor calculado de VB1 menos VB2, ¿es ligeramente mayor que dos veces el voltaje base-emisor,
0.6 Vcc, necesario para activar los transistores?
a. Sí
b. No

15. IE = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 2.5
*Valor min/máx: Valor del cálculo ± 3%

Valor del cálculo: (Recall Value 4 – Recall Value 7) /20*1000

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

16. VCE1 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 7.5
*Valor min/máx: (5.439) a (9.639)

Valor del cálculo: Recall Value 2 – Recall Value 4

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 2
Tolerancia mayor = 2

17. VEC2 = Vcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 7.45
*Valor min/máx: (5.9 ) a (9.029)

Valor del cálculo: (Recall Value 7) – (Recall Value 5/1000)

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 1
Tolerancia mayor = 1

18. Porcentaje de VA que disminuye en cada transistor = por ciento

Variable para esta pregunta: Recall Value 12
Respuesta nominal: 50.0
Valor min/máx: (45) a (55)
Valor del cálculo: 50.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 10
Tolerancia mayor = 10

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

62 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

19. ¿Son los puntos-Q de cada transistor esencialmente los mismos?

a. Sí
b. No

20. ¿A cuál punto es muy cercano el punto-Q de cada transistor?

a. al de saturación
b. al de corte

21. ¿Están los puntos-Q localizados en un lugar ideal para la operación de un amplificador
complementario como tipo AB?
a. Sí
b. No

PREGUNTAS DE REPASO
1. En el circuito mostrado, ¿qué sucede si el valor de la resistencia R3 del divisor de voltaje es cambiada
de1 kΩ a 100 Ω?
a. Sólo afecta la polarización de Q1.
b. Afecta las polarizaciones de Q1 y Q2.
c. Sólo afecta la polarización de Q2.
d. No afecta las polarizaciones de Q1 y Q2.

2. ¿Qué es lo que se determina tomando medidas de voltaje con un multímetro?

a. Que sólo el transistor Q1 está en el punto de corte.
b. Que sólo el transistor Q2 está en el punto de corte.
c. Q1 y Q2 están en el punto de saturación.
d. Q1 y Q2 están en el punto de corte.

3. Para responder la pregunta 2, ¿cuáles medidas tomó?

a. Los voltajes base-emisor de Q1 y Q2 fueron menores que 0.6 Vcc.
b. Los voltajes colector-emisor de Q1 y Q2 fueron el 25% del voltaje de la fuente (VA).
c. El terminal colector Q2 no estaba a tierra.
d. El colector de Q1 no estaba en 15 Vcc.

4. ¿Cuál es la característica que identifica un amplificador de potencia complementario?

a. transistores NPN y PNP conectados en serie en un circuito emisor común
b. dos transistores NPN conectados en serie en un circuito colector común
c. transistores NPN y PNP conectados en serie en un circuito colector común
d. transformadores de entrada o salida

5. ¿Qué puede afirmar para que un amplificador de potencia complementario esté polarizado para
operación clase AB?
a. El punto Q de un transistor estaría cerca al punto de corte y el punto Q del otro transistor estaría
cerca al punto de saturación.
b. El punto Q de ambos transistores estarían cerca al punto de saturación.
c. El punto Q de ambos transistores estaría en el punto de corte.
d. El punto Q de ambos transistores estaría en la región activa pero muy cerca del punto de
corte.

MC DISPONIBLES
MC 6

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna
Guía del profesor
FACET de Lab-Volt 63
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

Ganancia CA de voltaje y potencia

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de determinar
ganancias de voltaje y de potencia usando un típico circuito amplificador de potencia complementario.
Verificarán sus resultados con un multímetro y un osciloscopio.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

Un generador de onda senoidal proporciona la señal CA de entrada de (Vi), la cual es medida en la unión
de:
a. C1 y R1
b. R3 y R4

Como resultado de esta simetría, cada transistor no requiere señales desfasadas por 180°, eliminando
la necesaria de:
a. la polarización CC de los transistores
b. un separador de fase para la señal de entrada

Un leve aumento en VCE, causado por la señal de entrada, ¿en cuál punto coloca al transistor?
a. en el de corte
b. en el de saturación

La corriente de colector (Ic) aumenta rápidamente cuando la señal VCE de entrada disminuye, lo que
provoca que la corriente total del circuito:
a. disminuya con la amplitud de entrada
b. aumente con la señal de entrada

Cuando la señal CA (Vi) se hace negativa, Q2 conduce corriente a través de R8, y Q1:
a. va a saturación
b. va a corte

¿Por cuál transistor es producido el medio ciclo positivo de la señal de salida?

a. por Q1
b. por Q2

¿Por quién es producido el semiciclo negativo?

a. Q1
b. Q2

¿Cómo es la señal de salida de la red del amplificador de potencia complementario?

a. no distorsionada
b. distorsionada

¿A través de cuál(es) resistencia(s) de carga son medidas la señal de salida (Vo) y la potencia de salida
(Po)?
a. R6 y R7
b. R8

¿Está la señal de salida (Vo) en o fuera de fase con respecto a la señal de entrada (Vi)?
a. en fase
b. desfasada

Guía del profesor

64 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

2. VA = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

4. Vo = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 0.71
Valor min/máx: (0.497) a (0.923)
Valor del cálculo: 0.710
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

5. Av =
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 0.237
*Valor min/máx: ( .161) a ( .317)

Valor del cálculo: Recall Value 2/3.0

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

6. ¿Cuál es la relación entre la fase de Vo y Vi?

a. están en fase
b. están desfasadas

10. ¿Por qué la señal del emisor de Q1 tiene sólo el semiciclo positivo?
a. Porque Q1 es un transistor NPN y está polarizado cerca al punto de corte.
b. Porque Q1 es un transistor PNP y está polarizado en el centro de la línea de carga.

11. ¿Hay señal de emisor en Q1 durante un poco más de 180°?

a. Sí
b. No

12.¿Por qué la señal de emisor de Q2 tiene sólo el semiciclo negativo?

a. Porque Q2 es un transistor PNP y está polarizado hasta cerca del punto de corte.
b. Porque Q2 es un transistor NPN y está polarizado en el centro de la líneas de carga.

13. ¿Hay señal en el emisor de Q2 durante un poco más de 180°?

a. Sí
b. No

14. ¿En qué clase de amplificador operan los transistores Q1 y Q2?

a. A
b. AB
c. B
* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 65
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

16. Vi(rms) = Vrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 1.06
Valor min/máx: (1.039) a (1.081)
Valor del cálculo: 1.060
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 2
Tolerancia mayor = 2

17. ¿En qué punto (unión) del circuito es la potencia de entrada igual al producto de Vi(rms) e Ii(rms)?
a. R3 y R4
b. C1 y R1

19. VR1(pk-pk) = Vpk-pk

Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 0.75
Valor min/máx: (0.525) a (0.975)
Valor del cálculo: 0.750
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

20. VR1(rms) = Vrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 0.265
*Valor min/máx: (0.18 ) a (0.355)

Valor del cálculo: Recall Value 5 *0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

21. Ii(rms) = mArms

Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 0.265
*Valor min/máx: (0.175) a (0.366)

Valor del cálculo: Recall Value 6

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

22. Pi = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 0.29
*Valor min/máx: (0.176) a (0.408)

Valor del cálculo: Recall Value 4 * Recall Value 7

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

66 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

23. Vo(rms) = Vrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 0.251
*Valor min/máx: (0.17 ) a (0.336)

Valor del cálculo: Recall Value 2 *0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

24. Io(rms) = mArms

Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 30.48
*Valor min/máx: (20.11) a (42.2 )

Valor del cálculo: (Recall Value 9 *1000)/ 8.2

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

25. Po = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 7.683
*Valor min/máx: (3.316) a (14.6 )

Valor del cálculo: Recall Value 9 * Recall Value 10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

26. Ap =
Variable para esta pregunta: Recall Value 12
Respuesta nominal: 27.34
*Valor min/máx: (7.884) a (85.44)

Valor del cálculo: Recall Value 11 / Recall Value 8

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

27. Ai =
Variable para esta pregunta: Recall Value 13
Respuesta nominal: 115.5
*Valor min/máx: (53.3 ) a (248.4)

Valor del cálculo: Recall Value 10 / Recall Value 7

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

28. La ganancia de corriente (Ai at Recall Value 13), ¿es considerablemente mayor que la ganancia de
voltaje (Av at Recall Value 13)?
a. Sí
b. No

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 67
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

30. Vo = Vpk-pk
Variable para esta pregunta: Recall Value 14
Respuesta nominal: 1.15
Valor min/máx: (0.805) a (1.495)
Valor del cálculo: 1.150
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 30
Tolerancia mayor = 30

31. Vo(rms) = Vrms

Variable para esta pregunta: Recall Value 15
Respuesta nominal: 0.407
*Valor min/máx: (0.276) a (0.544)

Valor del cálculo: Recall Value 14 *0.3535

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

32. Po = mW
Variable para esta pregunta: Recall Value 16
Respuesta nominal: 9.34
*Valor min/máx: (4.02 ) a (17.26)

Valor del cálculo: (Recall Value 15^2)*1000/18

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 5
Tolerancia mayor = 5

33. La potencia de salida, ¿aumenta o disminuye con un aumento en la resistencia de carga?

a. aumenta
b. disminuye

PREGUNTAS DE REPASO
1. ¿Qué produce la distorsión de cruce de la señal de salida?
a. Los transistores polarizados en corte cuando la señal de entrada se acerca a 0 Vpk-pk.
b. Los transistores operando en saturación.
c. El punto Q estando en la mitad de la línea de carga de CC.
d. La impedancia baja de entrada.

2. La alta ganancia de potencia de un amplificador de potencia complementario es el resultado de

a. la baja ganancia de corriente y la alta ganancia de voltaje.
b. una muy alta ganancia de corriente y una ganancia de voltaje que está ligeramente por encima de
1.0.
c. una muy alta ganancia de corriente y una ganancia de voltaje que es menor que 1.0.
d. la falta de transformadores de entrada y salida.

3. ¿Cómo es la señal de salida (Vo) del amplificador de potencia complementario?

a. usualmente distorsionada en los picos
b. usualmente distorsionada por los valles
c. en fase con la señal de entrada
d. desfasada con la señal de entrada

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

68 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

4. ¿Por qué no se requieren dos señales de entrada desfasadas 180° para un amplificador de potencia
complementario?
a. Porque los transistores están polarizados para amplificar señales en fase.
b. Porque el circuito tiene un juego emparejado de dos transistores NPN y PNP conectados en
serie.
c. Porque una señal es invertida por el circuito divisor de voltaje.
d. La señal de salida está en fase con la señal de entrada.

5. ¿Por qué el amplificador de potencia complementario no necesita un transformador de salida para la

baja impedancia de carga?
a. Porque el circuito emisor común del amplificador tiene una baja impedancia de salida.
b. Porque no hay transformador de entrada.
c. Porque los dos condensadores en paralelo adaptan la carga de baja impedancia a la alta
impedancia de salida del amplificador.
d. Porque el circuito colector común del amplificador tiene una baja impedancia de salida.

MC DISPONIBLES
MC 13
MC 6

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 69
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

PRUEBA DE LA UNIDAD
NOTA: Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse
aleatoriamente en la pantalla.

¿Cómo deben ser los transistores en un circuito amplificador complementario?

a. Un transistor debe ser PNP y el otro NPN.
b. Los dos transistores deben ser NPN o PNP.
c. Los dos transistores deben ser NPN.
d. Los dos transistores deben ser PNP.

¿Cómo están conectados los transistores de un amplificador complementario?

a. de lado a lado
b. en serie
c. en paralelo
d. en cascada

¿En qué configuración están conectados los transistores de un amplificador de potencia

complementario?
a. emisor común
b. base común
c. colector común
d. Ninguna respuesta es correcta.

Para evitar la distorsión de cruce y disminuir la potencia consumida, cada transistor de un amplificador
de potencia complementario está polarizado
a. en el centro de la línea de carga.
b. en el punto de saturación.
c. en el punto de corte.
d. cerca al punto de corte.

¿Cuál es una ventaja del amplificador de potencia complementario?

a. la gran ganancia de voltaje
b. no requiere transformador separador de fase para la entrada
c. inversión de fase entre la entrada y la salida
d. una baja ganancia de corriente

Cuando uno de los transistores del amplificador de potencia complementario está en la región activa,
¿cómo se encuentra el otro transistor por más de medio-ciclo?
a. también en la región activa
b. en saturación
c. parcialmente conduciendo
d. en corte

La potencia de salida del amplificador de potencia complementario es el producto del voltaje rms y
corriente rms a través de
a. las resistencias de emisor R6 y R7.
b. R8.
c. R1.
d. la unión base-emisor de Q1 y Q2.

Guía del profesor

70 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Amplificador de potencia complementario

La potencia de entrada al amplificador de potencia complementario es el producto del voltaje rms y

corriente
a. a través de las resistencias del divisor de voltaje.
b. a través de R8.
c. a través de R1.
d. en la unión de C1 y R1.

Un transistor clase AB conduce corriente durante una porción

a. de 90° a 120° de la señal de entrada.
b. menor de 180° de la señal de entrada.
c. mayor de 180° pero menor de 360° de la señal de entrada.
d. de 360° de la señal de entrada.

Un amplificador de potencia complementario tiene

a. baja impedancia de entrada, alta impedancia de salida, baja ganancia de corriente y alta ganancia
de voltaje.
b. alta impedancia de entrada, baja impedancia de salida, alta ganancia de corriente y baja
ganancia de voltaje.
c. alta ganancia de potencia, alta impedancia de entrada y alta impedancia de salida.
d. altas ganancias de voltaje y potencia.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 71
Amplificador de potencia complementario Amplificadores de potencia con transistores

LOCALIZACIÓN DE FALLAS

AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO – I

5. ¿Está operando el circuito correctamente?
a. Sí
b. No

7. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q2 (circuito abierto entre emisor y R7)
b. Q2 (unión base-colector en corto)
c. Q1 (unión base-colector abierta)
d. C2 y C3 (en corto)

AMPLIFICADOR DE POTENCIA COMPLEMENTARIO – II

5. ¿Está el circuito operando correctamente?
a. Sí
b. No

7. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q2 (circuito abierto entre emisor y R7)
b. Q2 (unión base-colector en corto)
c. Q1 (unión base-colector abierta)
d. C2 y C3 (en corto)

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Falla 3
Falla 4

Guía del profesor

72 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

El par Darlington
OBJETIVO DE LA UNIDAD
Al finalizar esta unidad, los estudiantes serán capaces de demostrar la operación de un PAR
DARLINGTON típico mediante medidas de diferentes condiciones del circuito.

FUNDAMENTOS DE LA UNIDAD
Un Par Darlington consiste de dos transistores NPN o PNP (NPN es mostrado), con el emisor de la
primera etapa conectada directamente a la segunda etapa por:
a. el colector
b. la base

¿Qué tipo de configuración tiene este circuito Par Darlington PNP?

a. emisor común
b. base común

Si la ganancia de cada transistor (ß) en un Par Darlington es 200, ¿cuál es la ganancia del Par Darlington
(ßD)?
a. 200
b. 40000
c. 400

¿Qué puede afirmar acerca del circuito Par Darlington mostrado?

a. Tiene muy alta impedancia de entrada y baja impedancia de salida
b. Tiene muy baja impedancia de entrada y muy alta impedancia de salida.
c. Tiene alta impedancia de entrada y salida.

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

NUEVOS TÉRMINOS Y PALABRAS

Sin términos o palabras nuevas

EQUIPO REQUERIDO
Unidad base de FACET
Tablero de circuitos AMPLIFICADORES DE POTENCIA CON TRANSISTORES
Multímetro

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 73
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

Características de ganancia de corriente

OBJETIVO DEL EJERCICIO

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de determinar la
ganancia de corriente de un Par Darlington mediante valores medidos. Verificarán sus resultados con un
multímetro.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

¿Cuántas fuentes de potencia CC tiene el circuito Par Darlington?
a. 1
b. 2

La fuente variable positiva (VA2), a través de las resistencias divisoras de voltaje R1 y R3, establece:
a. el voltaje de base (VB1) de Q1
b. el voltaje de colector (VC1) de Q1

¿Cómo es el voltaje de base (VB2) en Q2?

a. Igual al voltaje de base (VB1) en Q1.
b. Cerca de 0.6 Vcc menos que VB1.

Los betas (ß) de Q1 y Q2 son iguales a la relación de corriente de colector con la corriente de:
a. emisor
b. base

¿Cómo se expresa el beta de Q2?

a. ß2 = IC2/IB2
b. ß2 = IB2/IC2

Debido a que la corriente de base de un transistor es muy pequeña, ¿cómo es la corriente del emisor?
a. esencialmente igual a la corriente del colector
b. cerca de dos veces la corriente del colector

En un Par Darlington, la corriente de base de Q2 es igual a la corriente de emisor de Q1 (IB2 = IE1) y

esencialmente igual a la:
a. corriente de colector de Q1 (IB2 = IC1)
b. corriente de emisor Q2 (IB2 = IE2)

ßD =
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 40000.0
Valor min/máx: (40000) a (40000)
Valor del cálculo: 40000.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 0
Tolerancia mayor = 0

Guía del profesor

74 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

2. VA1 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

4. IC2 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 19.57
*Valor min/máx: (18.06) a (21.15)

Valor del cálculo: (Recall Value 1 – 5.8 ) / 0.47

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

5. VR2 = mVdc
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 1525.0
Valor min/máx: (381.3) a ( 2669)
Valor del cálculo: 1525
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

6. IB2 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 0.153
*Valor min/máx: (0.037) a (0.275)

Valor del cálculo: (Recall Value 3 / 10000 )

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

7. ß2 =
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 127.9
*Valor min/máx: (63.7 ) a (588.8)
Valor del cálculo: Recall Value 2 / Recall Value 4
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

9. ¿Qué característica del circuito indica que es un circuito Par Darlington?

a. los colectores del circuito Q1 y Q2 conectados
b. el emisor de Q1 conectado a la base de Q2

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 75
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

10. VR2 = mVcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 18.0
Valor min/máx: (4.5) a (31.5)
Valor del cálculo: 18.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

11. IB1 = µA
Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal: 1.8
*Valor min/máx: (0.428) a (3.308)

Valor del cálculo: (Recall Value 6 / 10 )

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 5
Tolerancia mayor = 5

12. ßD =
Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 10872.0
*Valor min/máx: ( 5296) a (50898)
Valor del cálculo: ((Recall Value 2) /( Recall Value 7)) * 1000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

13. ¿Es ßD en Recall Value 8 significativamente mayor que el beta del transistor simple (Q2) (ß2 es
Recall Value 5)?
a. Sí
b. No

14. Si la unión del colector de Q1 fuese abierta, ¿qué sucedería con ßD?
a. Disminuiría significativamente hasta el valor de beta (ß2) de Q2.
b. Disminuiría hasta un 50%.

16. VR2 = mVcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 1525.0
Valor min/máx: (381.3) a ( 2669)
Valor del cálculo: 1525.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

76 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

17. IB1 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 0.153
*Valor min/máx: (0.037) a (0.272)

Valor del cálculo: (Recall Value 9 / 10000 )

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 2
Tolerancia mayor = 2

18.Con MC 18 activado (unión del colector de Q1 abierta), ¿a qué es igual la corriente de base Q2 (IB2)?
a. a la corriente de colector de Q1 (IC2)
b. a la corriente de base de Q1 (IB1)

19. ßD =
Variable para esta pregunta: Recall Value 11
Respuesta nominal: 127.9
*Valor min/máx: (64.41) a (588.8)

Valor del cálculo: (Recall Value 2 / Recall Value 10)

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

20. Cuando la unión del colector Q1 está abierta, ¿es el beta del Par Darlington (ßD) casi igual al beta de
un circuito transistor simple?
a. Sí
b. No

PREGUNTAS DE REPASO
1. Realizando las medidas y/o cálculos necesarios, ¿cuál es ahora el beta del Par Darlington (ß)?
a. 150
b. 150 x 150
c. 0
d. 15.000

2. ¿Cuál es la ventaja de un circuito Par Darlington?

a. ganancia de corriente muy alta (ß)
b. una baja corriente de base
c. la corriente de emisor de Q1 esencialmente igual a su corriente de colector
d. que no hay resistencia de colector en Q1

3. ¿Qué es lo que identifica a un Darlington?

a. la falta de una resistencia de emisor en la primera etapa
b. dos fuentes de potencia de C.D
c. la conexión directa entre el emisor de la primera etapa y la base de la segunda etapa
d. dos transistores NPN conectados directamente

4. ¿A qué es iqual la ganancia de corriente beta (ß)?

a. a la corriente de colector dividida por la de emisor
b. a la corriente de emisor dividida por la de colector
c. a la corriente de colector multiplicada por la de base
d. a la corriente de colector dividida por la de base

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 77
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

5. ¿A qué es igual el beta de un Par Darlington?

a. a dos veces el beta de la primera etapa
b. a la suma de los betas de cada etapa
c. al producto de los betas de cada etapa
d. a la raíz cuadrada del beta de la segunda etapa

MC DISPONIBLES
MC 18
MC 17

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

Guía del profesor

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Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

Impedancia de entrada y salida

OBJETIVO DEL EJERCICIOTITLE

Cuando hayan completado este ejercicio, los estudiantes estarán en condiciones de determinar la
impedancia de entrada de un circuito Par Darlington típico. Verificarán sus resultados con un multímetro.

DISCUSIÓN DEL EJERCICIO

¿Qué sucede cuando un amplificador Par Darlington es colocado entre la alta impedancia de fuente y la
baja impedancia de la carga?
a. Se evita una excesiva perdida de señal.
b. La señal de salida es deficiente.

La resistencia dinámica de la unión base-emisor de Q2 (re2’) en la ecuación Zi2 = ß2 x (re2’ + R5)

depende de la corriente del emisor, pero es:
a. muy grande comparada con R5 (100 Ω)
b. pequeña comparada con R5 (100 Ω) y puede ser ignorada

En la ecuación Zi(D) = ß1 x [re1’ + (ß2 x (R5)], ¿puede ser ignorada la resistencia dinámica de la unión
base-emisor de Q1 (re1’) en relación con la magnitud de ß2 x R5?
a. Sí
b. No

Zi(D) = ßD x R5= kΩ
Variable para esta pregunta: Ninguna
Respuesta nominal: 4000.0
Valor min/máx: (3960) a (4040)
Valor del cálculo: 4000.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 1
Tolerancia mayor = 1

PROCEDIMIENTO DEL EJERCICIO

2. VA1 = Vcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 1
Respuesta nominal: 15.0
Valor min/máx: (14.55) a (15.45)
Valor del cálculo: 15.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

4. IC2 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 2
Respuesta nominal: 19.57
*Valor min/máx: (18.06) a (21.15)

Valor del cálculo: (Recall Value 1- 5.8 ) / 0.47

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

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FACET de Lab-Volt 79
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

5. VR2 = mVcc
Variable para esta pregunta: Recall Value 3
Respuesta nominal: 1525.0
Valor min/máx: (381.3) a ( 2669)
Valor del cálculo: 1525.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

6. IB2 = mA
Variable para esta pregunta: Recall Value 4
Respuesta nominal: 0.153
*Valor min/máx: (0.037) a ( .275)

Valor del cálculo: (Recall Value 3 / 10000 )

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

7. ß2 =
Variable para esta pregunta: Recall Value 5
Respuesta nominal: 127.9
*Valor min/máx: (63.7 ) a (588.8)

Valor del cálculo: Recall Value 2 / Recall Value 4

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

8. Zi(Q2) = kΩ
Variable para esta pregunta: Recall Value 6
Respuesta nominal: 13.05
*Valor min/máx: (6.179) a (60.65)
Valor del cálculo: Recall Value 5 /10
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

10. VR2 = mVcc

Variable para esta pregunta: Recall Value 7
Respuesta nominal 18.0
Valor min/máx: (4.5) a (31.5)
Valor del cálculo: 18.000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 75
Tolerancia mayor = 75

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

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Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

11. IB1 = µA
Variable para esta pregunta: Recall Value 8
Respuesta nominal: 1.8
*Valor min/máx: (0.428) a (3.308)

Valor del cálculo: Recall Value 7 / 10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 5
Tolerancia mayor = 5

12. ßD =
Variable para esta pregunta: Recall Value 9
Respuesta nominal: 10872.0
*Valor min/máx: ( 5296) a (50898)
Valor del cálculo: (Recall Value 2 / Recall Value 8) * 1000
Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

13. Zi(D) = kΩ
Variable para esta pregunta: Recall Value 10
Respuesta nominal: 1087.0
*Valor min/máx: (513.7) a ( 5242)

Valor del cálculo: Recall Value 9 / 10

Tolerancia correcta en porcentaje = verdadero
Tolerancia menor = 3
Tolerancia mayor = 3

14. ¿Es la impedancia de entrada del Par Darlington (Zi(D) = Recall Value 10 k Ω) significativamente
mayor que la impedancia de entrada del transistor único (Q2) (Zi(Q2) = Recall Value 6 k Ω)?
a. Sí
b. No

PREGUNTAS DE REPASO
1. La impedancia de entrada (Zi(D)) del Par Darlington es aproximadamente:
a. R5 + R2
b. re1’ + re2’ + R5
c. ß2 x R5
d. ß1 x R5

2. Un Par Darlington en circuito colector común tiene una impedancia de salida:

a. alta y una impedancia de entrada baja
b. alta y una impedancia de entrada alta
c. baja y una impedancia de entrada baja
d. baja y una impedancia de entrada alta

3. La impedancia de entrada del circuito Par Darlington que se muestra es:

a. ßD x R5
b. ßD x R2
c. ßD x (R2 + R5)
d. (R2 + R5)/ßD

* NOTA: Los valores min/max mostrados están basados en un cálculo usando el valor absoluto más bajo y más alto. Al usar la
entrada real en sus calculos, determinará el valor correcto.

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FACET de Lab-Volt 81
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

4. La impedancia de salida en el emisor del circuito Par Darlington es:

a. 10 kΩ
b. menor que 50 Ω
c. 100 Ω
d. 270 Ω

5. ¿Para qué es útil el Par Darlington?

a. Adapta una fuente de impedancia baja con una impedancia de carga alta.
b. Adapta una fuente de impedancia baja con una impedancia de carga baja.
c. Adapta una fuente de impedancia alta con una impedancia de carga alta.
d. Adapta una fuente de impedancia alta con una impedancia de carga baja.

MC DISPONIBLES
MC 18

FALLAS DISPONIBLES
Ninguna

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82 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

PRUEBA DE LA UNIDAD
NOTA: Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse
aleatoriamente en la pantalla.

¿Cuál es un propósito al conectar dos transistores como un Par Darlington?

a. Tener una baja impedancia de entrada.
b. Tener una pequeña ganancia de corriente.
c. Tener una alta ganancia de corriente.
d. Tener una alta impedancia de salida.

¿Cómo se identifica un Par Darlington?

a. Por la conexión directa entre el emisor de la primera etapa y el colector de la segunda etapa.
b. Por la falta de la resistencia de emisor de la primera etapa.
c. Por dos fuentes de CC.
d. Por la conexión directa entre el emisor de la primera etapa y la base de la segunda etapa.

¿Qué sucede en la primera etapa de un Par Darlington?

a. La corriente de emisor es igual a la corriente de base de la segunda etapa.
b. La corriente de colector es igual a la corriente de colector de la segunda etapa.
c. Hay siempre un transistor NPN.
d. La ganancia de corriente es usualmente dos veces la ganancia de la segunda etapa.

En un Par Darlington, ß1 es 100 para Q1 y ß2 es 200 para Q2. ¿Cuál es el beta del Par Darlington (ßD)?
a. 2000
b. 300
c. 20000
d. 40000

¿A qué es igual la ganancia de corriente (ßD) en un Par Darlington?

a. A la corriente de colector de la segunda etapa dividida por su corriente de base.
b. A la corriente de emisor de la primera etapa dividida por la corriente de base de la segunda etapa.
c. A la corriente de colector de la segunda etapa dividida por la corriente de emisor de la primera
etapa.
d. A la corriente de colector de la segunda etapa dividida por la corriente de base de la primera
etapa.

¿Cómo son las impedancias de entrada y salida del transistor Par Darlington?
a. muy bajas
b. muy altas
c. alta y baja respectivamente
d. baja y alta respectivamente

El circuito transistor Par Darlington es usado entre una

a. fuente de impedancia baja y una carga de impedancia baja.
b. fuente de impedancia baja y una carga de impedancia alta.
c. fuente de impedancia alta y una carga de impedancia alta.
d. fuente de impedancia alta y una carga de impedancia baja.

¿A qué es igual la impedancia de entrada de un Par Darlington?

a. a ßD multiplicado por el valor de la resistencia de emisor de la segunda etapa
b. a ßD multiplicado por el valor de resistencia de base de la primera etapa
c. ß1 + ß2
d. a ß2 multiplicado por el valor de la resistencia de emisor de la segunda etapa

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FACET de Lab-Volt 83
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

Si los dos transistores en un Par Darlington son cuidadosamente emparejados para

tener iguales betas (ß1 = ß2), ¿a qué es igual el beta del Par Darlington (ßD)?
a. a la raíz cuadrada del beta del transistor
b. dos veces el beta del transistor (2 x ß)
c. al cuadrado del beta del transistor (ß2)
d. la suma de los betas

Si los dos transistores de un Par Darlington son cuidadosamente emparejados para tener iguales betas,
¿a qué es igual la impedancia de entrada del Par Darlington?
a. ß2 por el valor de la resistencia de base de la primera etapa
b. ß1 + ß2
c. ß por el valor de la resistencia de emisor de la segunda etapa
d. ß2 por el valor de la resistencia del emisor de la segunda etapa

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84 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores El par Darlington

LOCALIZACIÓN DE FALLAS

EL PAR DARLINGTON – I
4. ¿El circuito está operando correctamente?
a. Sí
b. No

6. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q1 (unión base-emisor en corto)
b. Q1 (unión base-emisor abierta)
c. Q2 (circuito abierto entre colector y R4)
d. Q2 (unión base-colector abierta)

EL PAR DARLINGTON – II
4. ¿Esta el circuito operando correctamente?
a. Sí
b. No

6. ¿Cuál es el componente defectuoso?

a. Q1 (unión base-emisor en corto)
b. Q1 (unión base-emisor abierta)
c. Q2 (circuito abierto entre colector y R4)
d. Q2 (unión base-colector abierta)

MC DISPONIBLES
Ninguna

FALLAS DISPONIBLES
Falla 9
Falla 10

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FACET de Lab-Volt 85
El par Darlington Amplificadores de potencia con transistores

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86 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Apéndice A

Apéndice A – Preguntas y respuestas de las pruebas

de preevaluación y examen
Dependiendo de los ajustes de configuración, estas preguntas pueden presentarse aleatoriamente en la
pantalla.

1. ¿Cuál es el propósito de un amplificador de potencia?

a. incrementar el voltaje de la señal
b. reducir la potencia de la señal
c. reducir la corriente de la señal
d. incrementar la potencia de la señal

2. La ganancia de potencia es la relación de potencia de salida a

a. el voltaje de entrada.
b. la corriente de salida.
c. la potencia de entrada.
d. la corriente de entrada.

3. ¿Cuál ecuación revela la potencia en un circuito?

a. V/R2
b. V x I
c. R x I
d. V x I2

4. Comparada con la señal de entrada, la señal de salida de un amplificador de potencia tiene

a. un voltaje significativamente mayor pero menor corriente.
b. menor voltaje y corriente.
c. menor voltaje pero significativamente mayor corriente.
d. mayor voltaje y corriente.

5. De las clases de amplificadores A, B y C, el clase A es el

a. menos eficiente pero tiene la menor distorsión.
b. menos eficiente y tiene la peor distorsión.
c. más eficiente pero tiene la peor distorsión.
d. más eficiente y tiene la menor distorsión

6. ¿Qué clase de amplificador opera un amplificador de potencia asimétrico?

a. AB
b. A
c. B
d. C

7. En un amplificador de potencia, se puede usar un transformador para conectar la carga al circuito

colector del transistor
a. para mejorar la no deseada distorsión en la salida.
b. para incrementar las ganancias del voltaje CC y de la corriente CC.
c. cuando la resistencia de carga es alta.
d. para adaptar la carga a la impedancia de salida del transistor.

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FACET de Lab-Volt 87
Apéndice A Amplificadores de potencia con transistores

8. Un amplificador clase A tiene una ganancia de potencia (Ap) de 200. Si la potencia de salida es 10W,
¿cuál es la potencia de entrada?
a. 20 mW
b. 50 mW
c. 0.05 W
d. 20 W

9. Para un amplificador de potencia asimétrico, el voltaje del colector (VC) es

a. ligeramente menor que el voltaje de la fuente (VA).
b. cerca de tres cuartos de VA.
c. la mitad de VA.
d. un décimo de VA.

10. ¿Cuál afirmación acerca de un amplificador de potencia asimétrico clase A es falsa?

a. Tiene un transistor para producir corriente de carga.
b. La corriente fluye para el ciclo entero de la señal de entrada.
c. Hay muy pequeña o ninguna distorsión entre la entrada y la salida.
d. Debido a que amplifica una señal CA, la polarización CC no tiene importancia.

11. Si un altoparlante con una resistencia de 5 ohmios y una caída de voltaje de 10 Vrms es la salida de
un amplificador de potencia asimétrico, ¿cuál es la potencia de salida del amplificador?
a. 50 mW
b. 2.5 mW
c. 2 W
d. 20 W

12. El voltaje de la base del transistor separador de fase está determinado por
a. la relación de la resistencia del emisor a la resistencia del colector.
b. la diferencia de los voltajes del emisor y el colector.
c. los valores de las resistencias del divisor de voltaje en la base.
d. la relación de los voltajes base-emisor y base-colector.

13. La corriente CC total con señal de un circuito separador de fase es

a. mayor que la corriente total sin señal del circuito.
b. menor que la corriente sin señal del circuito.
c. igual que la corriente sin señal del circuito.
d. dependiente de los cambios en la señal CA de entrada.

14. Cuando una señal CA de entrada se aplica a un separador de fase, la corriente de circuito total (IT)
a. permanece igual.
b. se duplica.
c. se reduce en 50%.
d. no se puede determinar sin más información.

15. Un cortocircuito entre la base y el emisor de un separador de fase de transistor

a. polariza directamente el transistor.
b. apaga el transistor.
c. no afecta el transistor.
d. Ninguna respuesta es correcta.

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88 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Apéndice A

16. En un circuito transistor separador de fase típico,

a. las resistencias del emisor y del colector son iguales.
b. las corrientes del emisor y del colector son cercanamente iguales.
c. las caídas de voltaje del emisor y del colector son iguales.
d. Todas las respuestas son correctas.

17. La señal de salida en el emisor de un separador de fase de transistor

a. esta fuera de fase con la señal de entrada.
b. es cero.
c. esta en fase con la señal de entrada.
d. Ninguna de las anteriores es correcta.

18. Cuando usted calcula la ganancia de voltaje de un amplificador de potencia, los voltajes
a. no se calculan por la ley de Ohm.
b. pueden tener valores pico a pico o rms.
c. tienen que ser valores pico a pico.
d. tienen que ser valores rms.

19. Para un circuito separador de fase, la(s) caída(s) de voltaje a través

a. de las uniones base-emisor y base-colector son casi iguales.
b. de cada resistencia en el divisor de voltaje de la base son iguales.
c. de la resistencia del colector es ligeramente menor que la mitad de la fuente CC.
d. de las resistencias del emisor y el colector son iguales.

20. En un circuito separador de fase, las corrientes IE e IC

a. están 180 grados fuera de fase.
b. son significativamente diferentes.
c. están en fase y aproximadamente iguales.
d. son iguales a la corriente de la base.

21. En un circuito separador de fase, ¿cuáles dos señales de voltaje CA no están en fase?
a. la del emisor y la de la base
b. la del emisor y la del colector
c. la del emisor y la del generador de entrada
d. la del generador de entrada y la de la base

22. La ganancia de voltaje de un circuito separador de fase

a. es mucho mayor a 1.0.
b. puede estar en un rango entre 0.5 y 2.0.
c. es ligeramente menor que 1.0.
d. es igual a la mitad del valor de la ganancia de corriente (β).

23. Un circuito amplificador de potencia en contrafase necesita dos señales de entrada que están
a. en fase y son iguales en magnitud.
b. 180 grados desfasadas y son iguales en magnitud.
c. en fase y no son iguales en magnitud.
d. 180 desfasadas y no son iguales en magnitud.

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FACET de Lab-Volt 89
Apéndice A Amplificadores de potencia con transistores

24. Si los amplificadores clase B disipan menos potencia que los amplificadores clase AB, ¿por qué
algunos circuitos simétricos en contrafase utilizan amplificadores clase AB?
a. Dos amplificadores clase AB requieren una fuente de potencia CC más pequeña.
b. Dos amplificadores clase B pueden causar distorsión de cruce.
c. Los amplificadores clase B no pueden ser configurados “espalda con espalda”.
d. Los amplificadores clase AB tienen una caída de voltaje base-emisor más pequeña.

25. ¿Por cuántos grados de la señal de entrada conduce un amplificador clase AB?
a. 90º o menos
b. entre 90º y 180º
c. entre 180º y 360º
d. casi 360º

26. ¿Cómo se polarizan los dos transistores en un circuito clase AB simétrico en contrafase?
a. Se polarizan en el centro de la línea de carga.
b. Se polarizan cerca de corte.
c. Uno se polariza cerca de corte, el otro se polariza cerca de saturación.
d. Ambos se polarizan cerca de saturación.

27. Si se elimina la polarización de un circuito amplificador de potencia simétrico en contrafase clase AB,
a. la salida cae a 0 V.
b. los picos y los valles de la salida se recortan.
c. ocurre distorsión de cruce.
d. Ninguna respuesta es correcta.

28. En un amplificador de potencia en contrafase clase AB, la ganancia de voltaje

a. es baja y la ganancia de potencia es alta.
b. es alta y la ganancia de potencia es baja.
c. y la ganancia de potencia son altas.
d. y la ganancia de potencia son bajas.

29. El transformador de salida en un amplificador simétrico en contrafase

a. combina las dos señales del colector en una señal de salida.
b. adapta perfectamente el circuito a la carga de impedancia baja.
c. proporciona una trayectoria CC para la fuente de voltaje del colector.
d. Todas las anteriores son correctas.

30. La característica de identificación de un amplificador de potencia complementario es

a. un transistor NPN y un transistor PNP conectados en serie en un circuito emisor común.
b. dos transistores NPN conectados en serie en un circuito colector común.
c. no tiene transformadores de entrada ni de salida.
d. un transistor NPN y un transistor PNP conectados en serie en un circuito colector común.

31. ¿Dónde deben estar los puntos Q de cada transistor de un amplificador de potencia complementario
polarizados para operación clase AB?
a. ambos muy cerca del punto de corte
b. uno cerca del punto de corte y el otro cerca del punto de saturación
c. ambos muy cerca del punto de saturación
d. ambos en el punto de corte

Guía del profesor

90 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Apéndice A

32. La alta ganancia de potencia de un amplificador de potencia complementario es resultado de

a. una ganancia de corriente baja y una ganancia de voltaje alta.
b. una ganancia de corriente muy alta y una ganancia de voltaje menor que 1.0.
c. una ganancia de corriente muy alta y una ganancia de voltaje ligeramente superior que 1.0.
d. no usar transformadores de entrada ni de salida.

33. En un circuito amplificador de potencia complementario,

a. ambos transistores pueden ser NPN o PNP.
b. ambos transistores deben ser NPN.
c. ambos transistores deben ser PNP.
d. un transistor debe ser PNP y el otro debe ser NPN.

34. Los transistores de un amplificador de potencia complementario están conectados

a. uno al lado del otro.
b. en paralelo.
c. en serie.
d. en cascada.

35. Los transistores de un amplificador de potencia complementario están conectados en

a. configuraciones de colector común.
b. configuraciones de emisor común.
c. configuraciones de base común.
d. Cualquier respuesta es correcta.

36. Una ventaja del amplificador de potencia complementario es

a. no se requiere un transformador separador de fase de entrada.
b. tiene ganancia de voltaje alta.
c. reversión de fase entre la entrada y la salida.
d. una baja ganancia de corriente.

37. Cuando uno de los transistores del amplificador de potencia complementario está en la región activa,
el otro transistor está, durante la mayor parte del medio-ciclo,
a. también en la región activa.
b. en saturación.
c. parcialmente conduciendo.
d. en corte.

38. La señal de salida (VO) de un amplificador de potencia complementario

a. arranca usualmente en el pico.
b. está distorsionada en el valle.
c. está en fase con la señal de entrada.
d. está desfasada con la señal de entrada.

39. Un transistor clase A conduce por

a. más de 180 grados pero menos de 360 grados de la señal de entrada.
b. 90 a 120 grados de la señal de entrada.
c. menos de 180 grados de la señal de entrada.
d. los 360 grados de la señal de entrada.

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FACET de Lab-Volt 91
Apéndice A Amplificadores de potencia con transistores

40. La característica que identifica a un Par Darlington es

a. la ausencia de la resistencia del emisor de la primera etapa.
b. dos fuentes de potencia CC.
c. la conexión directa entre el emisor de la primera etapa y la base de la segunda etapa.
d. dos transistores NPN conectados directamente.

41. Beta (β), la ganancia de corriente, es igual a la

a. corriente del colector dividida por la corriente del emisor.
b. corriente del colector dividida por la corriente de la base.
c. corriente del emisor dividida por la corriente del colector.
d. corriente del colector multiplicada por la corriente de la base.

42. El transistor Darlington tiene muy

a. bajas impedancias de entrada y de salida.
b. altas impedancias de entrada y de salida.
c. alta impedancia de entrada y muy baja impedancia de salida.
d. baja impedancia de entrada y muy alta impedancia de salida.

43. El Par Darlington es muy útil en adaptar

a. una fuente de muy baja impedancia con una carga de alta impedancia.
b. una fuente de muy baja impedancia con una carga de baja impedancia.
c. una fuente de muy alta impedancia con una carga de alta impedancia.
d. una fuente de muy alta impedancia con una carga de baja impedancia.

44. Uno de los propósitos de conectar dos transistores en la configuración Par Darlington es obtener
a. una ganancia de corriente muy alta.
b. una impedancia de entrada muy baja.
c. una ganancia de corriente muy pequeña.
d. una impedancia de entrada muy alta.

45. Un Par Darlington puede tener una ganancia de corriente tan alta como
a. 200.
b. 40000.
c. 5000.
d. 800.

46. En un Par Darlington,

a. la corriente del colector de la primera etapa es igual a la corriente del colector de la segunda
etapa.
b. la primera etapa es siempre un transistor NPN.
c. la corriente del emisor de la primera etapa es igual a la corriente de la base de la segunda
etapa.
d. la ganancia de corriente de la primera etapa es usualmente dos veces la ganancia de corriente
de la segunda etapa.

47. Si dos transistores en un Par Darlington son cuidadosamente emparejados para tener betas iguales,
el beta del Par Darlington (βD) es igual a
a. la raíz cuadrada del beta del transistor.
b. dos veces el beta del transistor.
c. la suma de los betas de los transistores.
d. el cuadrado del beta del transistor.

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92 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Apéndice A

48. El primer objetivo cuando usted realiza la revisión inicial de rendimiento para la detección de fallas en
un amplificador de dos transistores es
a. determinar cuál sección del circuito falla.
b. determinar el componente del circuito que falla.
c. hacer una buena suposición acerca de la falla.
d. eliminar los síntomas de la falla.

49. Para una eficiente detección de fallas de un problema del amplificador de potencia, usted debe
a. utilizar imaginación e iniciativa individual.
b. utilizar el conocimiento acerca del circuito.
c. utilizar procedimientos lógicos.
d. Todas las anteriores son correctas.

50. Un valor medido que no es exactamente el mismo que el valor nominal pero está dentro de los
limites de tolerancia
a. es indicación de una falla en el circuito.
b. indica que un componente del circuito esta comenzando a descomponerse.
c. es considerado normal únicamente si es menor que el valor nominal.
d. es considerado una lectura normal.

Guía del profesor

FACET de Lab-Volt 93
Apéndice A Amplificadores de potencia con transistores

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94 FACET de Lab-Volt
Amplificadores de potencia con transistores Apéndice B

Apéndice B – Fallas y modificaciones de circuito (MC)

MC CONMUTADOR NO. FALLA ACCIÓN

– 21 1 Corto en la union base-emisor de Q1

Corto en la bobina primaria de T1 (de la toma central a
– 22 2
un extremo)
– 23 3 Vía abierta entre el emisor de Q2 y R7

– 24 4 Abre la unión base-colector de Q1

– 25 5 Abre la unión base-colector de Q1

– 26 6 Abre la unión base-emisor de Q1

– 27 7 Abre la toma central de T1

– 28 8 Abre la unión base-colector de Q2

– 29 9 Abre R4

– 30 10 Abre la conexión emisor de Q1 a la base de Q2

– 32 12 Abre la toma central de T2

1 1 – R2 = 10 kΩ

2 2 – Abre el circuito entre C1 y R1

4 4 – Abre el collector de Q1

5 5 – Abre el circuito entre C1 y R1

6 6 – R3 = 100 Ω

8 8 – R3 = 1000 Ω

9 9 – Corto en la union base-emisor de Q1

13 13 – R8 = 18 Ω

14 14 – Abre la vía de la bobina primaria de T1 a R1

15 15 – R3 = 50 Ω

16 16 – Abre el emisor de Q1

17 17 – R3 = 10 Ω

18 18 – Abre el colector de Q1

20 20 – R6 = 18 Ω

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FACET de Lab-Volt 95
Apéndice B Amplificadores de potencia con transistores

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96 FACET de Lab-Volt
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