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Modelos Psicopatológicos en Psicología

1) El documento describe diferentes modelos psicopatológicos como el cognitivo, conductual, biológico, dinámico y sistémico. 2) Cada modelo se centra en aspectos diferentes como las experiencias mentales, las conductas, las alteraciones biológicas, los conflictos psicológicos o las interacciones sistémicas. 3) Los modelos varían también en sus métodos como la terapia cognitiva, el condicionamiento, la experimentación o el análisis de patrones interactivos.

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1) El documento describe diferentes modelos psicopatológicos como el cognitivo, conductual, biológico, dinámico y sistémico. 2) Cada modelo se centra en aspectos diferentes como las experiencias mentales, las conductas, las alteraciones biológicas, los conflictos psicológicos o las interacciones sistémicas. 3) Los modelos varían también en sus métodos como la terapia cognitiva, el condicionamiento, la experimentación o el análisis de patrones interactivos.

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MODELOS

MODELOS
PSICOPATOLÓGICOS
COGNITIVO CONDUCTUAL BIOLÓGICO DINÁMICO SISTÉMICO

DESCRIPCIÓN *El objetivo de este *El modelo *Su objetivo central *El modelo dinámico *El objetivo centr
modelo son las conductual se centra son las alteraciones se centra en modelo sistémico
experiencias, en los fenómenos de las estructuras identificar las análisis y el in
sentimientos y objetivos, en orgánicas. defensas del psicoterapéutico
actividades mentales relaciones causales paciente, estimular la relación interper
o comportamentales entre los fenómenos *Conocimiento de la expresión de los intentando
psicopatológicas se ambientales y la dimensión biológica sentimientos transformando
expresan en términos conducta. de la conducta, reprimidos y la patrones interactiv
dimensionales. logrando hacer ansiedad asociada.
*La modalidad de hincapié en el *El modelo a
*Interpretación delintervención se lleva método científico- *El modelo dinámico algunos conc
sujeto como un ser a cabo, mediante natural como forma (el fenómeno mental como el de
activo, autoconscientemétodos de de estudio en la como resultado de interacción circu
y responsable, no una enfrentamiento a Psicopatología. fuerzas en conflicto) continua, homeo
caja negra enlazada a situaciones que y retroalimentació
los condicionantescausan ansiedad. *Enfocaba su *Reforzamiento de un este caso aplicad
ambientales (como diagnóstico en los Yo libre de conflicto grupo familiar.
sostiene el modelo *La conducta puede signos, síntomas de (tensión ansiosa) y
conductual) ser reaprendida por los pacientes y los adaptación realista *El trabajo y
observación, trataba con fármacos. de la persona. colaboración sien
*Participación de (Interpretación de *Todo fenómeno interés común re
emociones, Roles). *Los trastornos mental se produce la respuesta an
pensamientos y mentales serian como el resultado del en el miembro fa
conductas. *Pavlov-Neurosis enfermedades choque de dos afectado.
experimentales: causadas por la fuerzas. Las fuerzas
*En la teoría cognitiva Intento de moldear disfuncionalidad de en conflicto resultan *Su método com
de Beck, indica que alteraciones un órgano, por lo que ser: el análisis y
en el episodio psicopatológicas, serían enfermedades -Los instintivos, o búsqueda de pat
maníaco se activan síntomas o sistemáticas. deseos sexuales, de interacción
una serie de síndromes bajo derivados del Yo. flexibles para aliv
esquemas cognitivos condiciones *Su método constaba -El principio moral del tensión emocion
o actitudes controladas desde un de la individuo consciente mejorar
disfuncionales, que laboratorio. experimentación y los e inconsciente. comunicación e
exageran los aspectos fármacos como grupo.
positivos del individuo. *Comprende los elementos *La salud mental es
problemas terapéuticos. considerada como el *La enfermedad
*La salud mental se psicopatológicos resultado de considerada
define en tres factores como conductas *Según el modelo conflictos fenómeno de o
interrelacionados e desadaptativas Biológico, la psicológicos circular no line
inseparables: aprendidas por medio conducta es un inconscientes que multifactorial.
-Habilidad para de la historia del intercambio funcional aparecen a partir de
adaptarse a las individuo (importancia entre el organismo las experiencias*No se interesa
demandas externas del ambiente), (0 individuo, 0 biográficas saber cuál es el o
y / o internas. personalidad) y su tempranas del sujeto. de la enfermedad
-Búsqueda constante conexión con la en cómo se expre
de novedades y intervención *Se asume una trastorno y
renovación. particular de las constancia entre mantiene activo.
-Sentimientos de funciones salud y enfermedad.
autonomía funcional y cognoscitivas y
de autodeterminación. afectivas.
AUTORES * M. Mahoney *J. Watson (Teoría *Ch. Darwin (La *Sigmund Freud *Feixas y Miró,
DESTACADO (Modificación Conductual) conducta como un (Teorías y técnicas Ludewig (La teorí
cognitiva de la proceso de encaminadas a sistemas, en la
S
conducta) *Ian Pavlov adaptación) encontrar y cibernética y en la
(Condicionamiento solucionar problemas teoría clínica de la
*A. Beck y A. Ellis Clásico) *D. Buss (Diferentes mentales de sus comunicación hum
(Restructuración tipos de enfermedad) pacientes)
cognitiva) *B. F. Skinner *R. Fisch, J. Wea
(Condicionamiento *F. Gómez (El y L. Segal (La tác
* G. Kelly (Terapia Operante) diagnóstico como del cambio)
racional emotiva) conclusión, que
implica un
procedimiento para
llegar a ella)

REFERENCIAS

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Barcelona. Recuperado de: file:///C:/Users/EliteBook/Downloads/Dialnet-
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%20Parcial/Keegan,%20E.%20(2012).%20La%20salud%20mental%20en%20la%20perspectiva%20cognitivo-
conductual.%20Vertex,%2023%20(101)%2052-56..pdf
 Bolaños Salvatierra, Silvio Análisis epistémico del modelo biológico para explicar el origen de la esquizofrenia.
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Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/264/26413107.pdf

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Salud, Año IX, 10, (3), 287-330. El diagnóstico psicodinámico. Aspectos conceptuales. [Psychodynamic diagnosis.
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 Pavlov, 1. P. Psicopatologia y psiquiatria (Psicofissiologia experimental, reflexologia y tipologia. Problemas y


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%20semestre/Psicopatologia/1990-Historia%20de%20la%20Psicopatologia.pdf

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