Platón
MARIA XIMENA CUERVO
ALVARO CONTRERAS
JUAN DURANGO
PAULINA FLOREZ
biografia
Platón fue un filosofo griego.
Perteneció a una familia de la aristocracia,
de gran influencia dentro de la oligarquía
revolucionaria.
Nació el 427 AC en la ciudad griega de
Atenas.
La fecha de su muerte fue en el año 347 a. C.
su nombre real era Aristocles,
Seguidor de Sócrates y maestro de
Aristóteles
BREVE F I C H A BIOGRAFICA
DEL FILOSOFO:
1 En su juventud se dedicó a la poesía y luego a la filosofía.
En el año 399 a.C, luego de la muerte de Sócrates, se trasladó a la ciudad
2 griega de Megara e inició una serie de viajes a Italia, Egipto y Sicilia (isla al
sur de Italia).
V1.
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Hacia el año 387 a.C. regresó a Atenas, donde fundó la Academia (primera
DEC
K
3 gran escuela o universidad de la Antigüedad) y se dedicó a la enseñanza
PITC
durante veinte años.
H
O ALEGORIA DE LA CAVERMA
el mito dela caverna
Para Platón, la alegoría de la caverna muestra de algún modo lo que le sucedió a él
mismo con el conocimiento. Este mito expresa como los hombres, según Platón, no
conocen la verdad de las cosas pero es mediante el conocimiento que tienen acceso a
ésta.
Aportes
de
platón a
la
filosofía
·
1 Diálogos y dialéctica: es el arte del dialogo y la discusión razonable.
2 Teorías de las ideas:
Anamnesis: Platón introdujo la anamnesis, en la filosofía como la capacidad del
3
alma para recordar experiencias y conocimientos previos que se olvidan al dejar el
cuerpo y entrar en otro.
La búsqueda metódica de conocimiento: Platón utiliza la analogía o símil de la línea
4 para expresar las dos regiones de la realidad, sus divisiones y los tipos de conocimiento que
le corresponden.
TEORIA DE
LAS IDEAS
concepto
Es una dualidad enla realidad
separada entre el Mundo
sensible y Mundo inteligible.
Esta idea pudo trascender a
través de los tiempos y
convertirse en una de las bases
del pensamiento más relevante
a la hora de intentar explicar ese
fenómeno que llamamos
realidad.
“La Republica”
Platón expone en República cuál sería el
gobierno ideal para las polis (ciudades -
Estado) y da cuenta de aspectos tales
como la educación que deberían recibir
estos ciudadanos, la participación que
tendrían en los asuntos de la ciudad,
entre otros, proponiendo cosas como, por
ejemplo, la expulsión de la ciudad de los
indeseables, el veto a los poetas, la
limitación a la propiedad privada, que
las mujeres sean ‘comunes’ y tengan un
rol más activo en su ciudad,
asignándoseles tareas en las que gozarían
de cierta equidad respecto de los
hombres.
“La Republica”
Platón hace su exposición guiándose
principalmente por los modelos políticos que
estaban en boga para la época (aristocracia,
oligarquía, democracia y tiranía), y señala las
cualidades y falencias que ve en estos. La
tiranía y la democracia son las peores formas
de gobierno para Platón. Recordemos
además que él había sido testigo de la injusta
condena y muerte de su maestro Sócrates por
orden del gobierno democrático que
gobernaba a Atenas en ese momento, y esta
amarga experiencia contribuyó a que Platón
se formara una pésima opinión de la
democracia, entendida esta como
demagogia.
POLITICA
·
SEGÚN PLATÓN
Platón afirma que no todos los seres humanos somos iguales así habrá individuos que tengan más
desarrollada el alma racional, estos según platón son los que tienen que gobernar formarán parte de la
clase gobernante los que tienen el arma más desarrollada el alma irascible.
Platón odia el sistema político democrático, porque lo que hace es favorecer la igualdad de todos los seres
humanos y los que nos gobiernen, gente que no está preparada para ello, platón propone como
alternativa un sistema aristocrático en el cual quien gobierna es el filósofo, es decir, aquel que conoce aquel
que sabe y aquel que está más capacitado para gobernar.
Platón plantea otros elementos como por ejemplo la eliminación de la propiedad privada, ya que es
aquello que diferencia entre ricos y pobres, las diferencias entre ricos y pobres son injustas, así eliminamos
esta diferencia estableciendo que la probable mirada de clases sociales se extingue.
POLITICA
·
SEGÚN PLATÓN
• Platón decía que los jóvenes deben ser educados no por sus padres sino por el estado con un objetivo
diagnóstico, el estado establecerá exteriores pedagógicas para distinguir a aquellos que tienen la más
desarrollada ideas civiles o la racional y así estos jóvenes serán educados en función de cuál será su papel en
la sociedad.
• El pensamiento de platón lo que establece es un sistema dictatorial en el cual desde el estado se establece
quien debe pertenecer a qué clase social en función de sus capacidades naturales establecidas a través del
alma y además establece un elemento básico es fundamental la educación es aquello que permitirá a los
jóvenes llegar a adultos.
• Platón considera que sólo la monarquía o la aristocracia en función si gobierna, uno o un grupo de filósofos
es un sistema válido, el resto de sistemas políticos no son válidos, si no intentamos mejorar el sistema
adoptando la monarquía o aristocracia, donde no hay clases sociales, donde todo el mundo tiene la misma
capacidad económica y con esto la idea de que la tiranía que es el peor sistema político pueda instaurarse al
engañar al pueblo.
