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Resiliencia

El documento habla sobre la resiliencia y su importancia para el desarrollo de los niños. Explica que la resiliencia es la capacidad de sobreponerse a situaciones difíciles y volver a la normalidad. Señala que factores como la precariedad social y la falta de apoyo de los padres pueden afectar la resiliencia de un niño. También destaca la importancia de que los niños desarrollen vínculos seguros con su familia para enfrentar adversidades. Finalmente, concluye que cultivar la resiliencia desde la niñ

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Resiliencia

El documento habla sobre la resiliencia y su importancia para el desarrollo de los niños. Explica que la resiliencia es la capacidad de sobreponerse a situaciones difíciles y volver a la normalidad. Señala que factores como la precariedad social y la falta de apoyo de los padres pueden afectar la resiliencia de un niño. También destaca la importancia de que los niños desarrollen vínculos seguros con su familia para enfrentar adversidades. Finalmente, concluye que cultivar la resiliencia desde la niñ

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INSTITUTO MEXICANO DE

PSICOONCOLOGÍA
Plantel Tlalpan

“Resiliencia: el dolor es inevitable, el


sufrimiento es opcional. Boris Cyrulnik”

DOCENTE: ANA MARIA SÁNCHEZ

TANATOLOGIA FORENSE

ALUMNO: EDGAR AVILA LOPEZ


Ciudad de México 2020

INTRODUCCIÓN
Partiendo de que la palabra resiliencia nos refiere, que es la capacidad de

sobreponerse a momentos críticos, a los cuales nos adaptamos luego de

experimentar alguna situación inusual e inesperada. Esto indica volver a la

normalidad, esto va desde lo cultural, social y para los niños tanto en su núcleo

familiar también como en la escuela.

La precariedad social es frecuente en los matrimonios, ya que estos padres

no están disponibles para el niño, así mismo en que afecta esto, afecta a que el

niño sea o no resiliente en un futuro, claro que esto es de suma importancia,

identificar que el entorno social no afecte al niño directamente para que este

mismo desarrolle cierta seguridad en él, lo cual no afecte en su desempeño

escolar y su personalidad.

Los niños crean un vinculo de apego con la familia, el autoconocimiento les

brinda el saber que hacer y que no hacer en casa, ante la adversidad el niño sabrá

cómo gestionar su comportamiento ante una dificultad, podemos decir que el

vínculo entre el niño y la familia es el generador del vínculo de seguridad en ellos.

DESARROLLO

El desarrollo de una personalidad resiliente en niños nos da la pauta para

generar un óptimo desarrollo emocional y social, esto con la finalidad de lograr la

adaptación al entorno de manera saludable. Los niños aprenden a resolver

problemas con facilidad esto nos brinda una excelente autoestima, hablando de

cultura en algunas partes del mundo como Finlandia, los ralentizan esto a su vez

genera confianza y los niños con confianza juegan a jugar aprender.


Para el desarrollo de la resiliencia será luchar contra uno mismo, encontrar

en las redes de apoyo, sentir la seguridad y luego poder hablar y reflexionar

acerca de la problemática no solo en la niñez si no a lo largo del desarrollo de

vida.

La importancia de dejar de lado el sufrimiento, adversidades y todo lo que

esto conlleva, ya que la funcionalidad de nuestro cerebro esta positivamente sano

en la desgracia, diferenciar la dificultad ya que esto no es un trauma y el

sufrimiento forma parte de la condición humana. Es mejor no estar solo y tener

una red de apoyo afectivo.

Cuando se pone en práctica la resiliencia, se logran destacar las fortalezas

tanto en niños como en la condición humana, desde mi punto de vista, es

comprender y darles un sentido a las oportunidades de una situación negativa

para seguir adelante en el plan de vida.

CONCLUSIÓN

El desarrollo de la resiliencia es esencial para determinar la confianza del

niño, brindarle esta seguridad desde su aprendizaje cognitivo, su optimismo,

autoestima, para crear y desarrollar la capacidad de superación ante las

adversidades de la vida, las cuales no se acabarán, pero si podrán afrontarlas de

mejor manera sin ser prisioneros de la desgracia.

Por deducir en palabras, esta cualidad se origina a lo largo de la vida y si se

fortalece en la niñez, tendremos un adulto que demuestre si sabe o no hacer


frente a una situación de presión, superarla e integrar el aprendizaje a su vida

diaria.

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