GRUPO MATEMÁTICO A21 APRENDE FÁCIL Y RÁPIDO MATEMÁTICAS

TEORÍA DE CONJUNTOS

La palabra conjunto es un término no definido, sin embargo dicha palabra nos da la idea
de una colección de objetos que tienen una característica común.

Nombre del conjunto M = { 2; 3; 5; 7; 11; 13; 17; 19 }

Elementos del conjunto

Relación de Pertenencia (): Elemento  Conjunto

Ejemplo: 7  M, 13  M, 19  M, 4  M, 8  M.

DETERMINACIÓN DE CONJUNTOS

Por comprensión: Cuando se da una propiedad

Por extensión: Cuando se da que caracteriza e todos los elementos del
una lista que comprende a todos conjunto.
los elementos del conjunto.

A = { a; e; i; o; u }
A = { x/ x es una vocal }

B = { 0; 2; 4; 6; 8 }
B = { x/ x es un número par menor que 10 }

C = { c; o; n; j; u; t; s }
C = { x/ x es una letra de la palabra conjuntos }

Cardinal de un Conjunto

Card(M); n(M); #(M) : Es el número de elementos diferentes de un conjunto.

Ejemplo: Si el conjunto M tiene 8 elementos, entonces n(M) = 8

Clases de Conjuntos

Conjunto Unitario: Conjunto Universal (U):

Conjunto Vacío ():
Es aquel conjunto Es aquel conjunto que sirve
Es aquel conjunto que carece
que tiene un solo de referencia a otros
de elementos.
elemento. conjuntos incluidos en él.

A = { x / x es un día de 90 horas } B = {xZ / 2x = 6} U = { seres humanos }

 Se dice que dos conjuntos son disjuntos cuando no tienen elementos comunes


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Relación entre Conjuntos

Relación de Inclusión ( ): Conjunto  Conjunto

A  B (x) [ xA xB]

Ejemplo: Si M = {1; 2; 3} entonces: {1}  M ; {1; 2}  M ; MM ; ΦM

 El conjunto vacío está incluido en todo conjunto.

 Todo conjunto está incluido en sí mismo.

Relación de Igualdad: (=) Dos conjuntos son iguales si tienen los mismos elementos.

Relación de Subconjunto Propio:

Se dice que A es un subconjunto propio de B si A esta incluido en B, pero no es igual
a B.

Conjunto Potencia P(M): Es aquel conjunto formado por todos los subconjuntos del
conjunto M.

Ejemplo: M = {1; 2; 3}  P (M) = { {1}; {2}; {3}; {1; 2}; {1; 3}; {2; 3}; M; }

# Subconjuntos de M = #[ P (M) ] = 2#(M)

Nota: # [P (M)] = 23 = 8 elementos 

# [Subconjuntos propios (M)] = 2#(M)1

Subconjuntos propios de M : {1}; {2}; {3}; {1; 2}; {1; 3}; {2; 3}; Φ

1. Sea el conjunto M = 0 ; 0; ;  y P(M) es el conjunto potencia de M,

¿cuántos de los siguientes enunciados son verdaderos?

I)   P(M) II)   P(M) III) 0 M

IV)0 P(M) V)   P(P(M) ) VI) ; 0 P(M)

A) 2 B) 1 C) 3 D) 4 E) 5

Solución:

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I)   P(M)es VERDADERO pues el conjunto es subconjunto de cualquier

conjunto, en particular del conjunto M.
II)   P(M) es VERDADERO pues  P(M)
III) 0 M, es FALSO, pues el objeto0 aparece como elemento del conjunto
M.
IV) 0 P(M) , es VERDADERO, pues 0M, debido a que 0M
V)   P(P(M)), es FALSO, pues el conjunto vacío es subconjunto de cualquier
conjunto, en particular de P(P(M)).
VI) ; 0 P(M), es FALSO, pues ; 0M, debido a que los objetos ;
0son elementos del conjunto M.
Rpta.: A

2. Dado el conjunto unitario

F = a + b; a + 2b – 3; 12, determine el valor de las siguientes proposiciones:

I. a2 + b2 = 90
II. 2a – 3 > 20
III. #[Subconjuntos] + #a, b, b2 = 4

A) VFV B) VVF C) FVF D) FFF E) VVV

Solución:

F = a + b; a + 2b – 3; 12

a + b = 12; a + 2b – 3 = 12 a + 2b = 15  b = 3; a = 9, Luego: VFV

Rpta.: A

3. Dados los conjuntos A, B, C, D Y E tal que n(P(D)) + n(P(E)) = 40, n(D) < n(E),
B = {X/X  A, X   }, n(P(B))  128 y C  X / X  D, X  D  . Halle el valor de
 n(D)  n(C)  n(E)
n(A) 1

A) 216 B) 512 C) 343 D) 64 E) 25

Solución:
n(P(D))  n(P(E))  40  23  25  n(D)  3, n(E)  5
Como n(D)  3  n(C)  7
Luego n(P(B))  128  n(B)  7
Entonces n(P(A))  8  n(A)  3
 n(D)  n(C)  n(E)
n(A) 1
Así  52  25
Rpta.: E
 6-x 
4. Dado el conjunto H =   / - 2  x  18  , determine el número de subconjuntos
 2 
propios del conjunto H.

A) 63 B) 127 C) 511 D) 255 E) 1023

Solución:

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De la condición de los elementos del conjunto H:

–2 < x 18  –18  –x< 2
6x
2  x  18  18  x  2  12  6  x  8  6   4  Luego H= –6; –5; –4; 2; 3
2
 n(H)= 10  # subconj. propios (H)= 210–1= 1023
Rpta: E
5. Dado los conjuntos W =  –1; 10 ,
L =  x  W / (x < 5)  (x > 18)  y
 x2 
T=  W / x  xL  ,
 2 
calcule la suma de los elementos enteros del conjunto T.

A) 12 B) 8 C) 13 D) 7 E) 9
Solución:
Determinamos el conjunto L por extensión:
L =  x  W / (x < 5)  (x > 18) 
L =  x  W / (x < 5)  (x > 18) 
L =  x  W / (x ≥ 5)  (x > 18) 
L =  x  W / (x ≥ 5) 
L =  5; 10 
Determinamos el conjunto T por extensión:
 x 2 
T=   W / x  Z  x L 
 2 
X: 5, 6, 7, 8 y 9

52 62 72 82 92

; ; ; ;
2 2 2 2 2

T= {3,5 ; 4; 4,5 ; 5; 5,5}  suma de elementos enteros 4 + 5 = 9.

Rpta.: E

6. Sean los conjuntos J = xZ / –2 < x < 4 ,

K =  x  J / x4 + 4 = 5x2  y

L =  x  N / (x < 5)  (x ≥ 2) ,

Calcule el producto de los elementos del conjunto K que no pertenecen al conjunto L.

A) 1 B) –1 C) 0 D) –2 E) 2

Solución:
J = –1; 0; 1; 2; 3
K: x4 + 4 = 5x2  x= –2; –1; 1; 2 ; K = –1; 1; 2
L: (x<5)  (x ≥2)  L =  2; 3; 4
 K – L = –1; 1Producto de elementos = (–1)(1) = –1.

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Rpta: B

7. Dado el conjunto A = {a; {a; a}; {b}; {a; b}; {a; b}} en cada caso indique el valor de
verdad o falsedad
I) {b}  A
II) {a; {b}}  A
III) {{b; a}}  P(A)
IV) El número de subconjuntos binarios de A es 4.
V) {b; a}  A
A) VVVFF B) VVFFF C) VFVVF D) VFFVV E) VFFFF

Solución:
Se tiene que {b; a} = {a; b}, A = {a; {a}; {b}; {b; a}
I) {b}  A ………………………..(V)
II) {a; {b}}  A …………………(V)
III) {{b; a}}  P(A) ………………..(V)
IV) El número de subconjuntos binarios de A es 4…………………(F)
V) {b; a}  A …………………………………………………………...(F)
Rpta.: A

8. Sean L = { x/ x < 19 y x es número primo } y M = { 2x + 1; x  N ; 0  x < 10 }, halle

# (M) + # (L)

A) 17 B) 13 C) 12 D) 14 E) 15

Solución:
L={ 2 , 3 , 5 , 7 , 11 , 13 ,17 }  #( L) = 7
y M = { 1 , 3 , 5 , 7 , 9 , 11 , 13 , 15 , 17, 19 }  # (M) = 10
 # ( M ) + # ( L ) = 17 Rpta: A

9. Sea el conjunto K =  0 ; 6 ; 24 ; 60 ; … ; 9240 , ¿cuántos subconjuntos binarios

tiene el conjunto K?

A) 200 B) 210 C) 231 D) 190 E) 243

Solución:
K =  0 ; 6 ; 24 ; 60 ; … ; 9240 
K =  13–1 ; 23–2 ; 33–3 ; 43–4 ; … ; 213–21   n(K)= 21
 # subconjuntos binarios (K) = n(n–1)/2 = 21(20)/2 = 210
Rpta: B

10. Mario le invita a jugar a Javier quien debe adivinar los colores de 5 cartas pintadas en
una cara y colocadas sobre una mesa en el siguiente orden rojo, azul, verde, amarillo
y celeste. Cuando Javier acierta, Mario le responde verdadero; y cuando falla, le
responde falso. José llega al finalizar el juego sin observar lo que pasó. Si Mario
plantea el siguiente problema para ayudar a José a encontrar el color que no acertó
Javier.
Sean los conjuntos: A =  x  / 0  x  8  y B   y  / 0  x  7 
Determine el valor de verdad de:
pxA/ yB; x+y 8

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q   x  A /  y  B ; x + y  10
rxA/ yB; x+y>6
s   x  A /  y  B ; xy  0
r xA/  yB; x+y= 5
Donde el valor de verdad de estas proposiciones es correspondiente a los colores
dados inicialmente. Ayuda a averiguar a José, cuál es el color de la carta que no acertó
Javier.

A) Rojo B) Azul C) Amarillo D) Verde E) Celeste

Solución:
A = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6 ; 7}
B = {1 ; 2 ; 3 ; 4 ; 5 ; 6}
pxA/ yB; x+y 8 (V)
q   x  A /  y  B ; x + y  10 (V)
rxA/ yB; x+y>6 (V)
s   x  A /  y  B ; xy  0 (V)
r xA/  yB; x+y= 5 (F)
La carta que no acierta Javier es de color celeste.
Rpta.: E

EJERCICIOS DE EVALUACIÓN
1. El profesor de Mario le plantea un problema de conjuntos para que halle su edad. Para
esto le define los conjuntos T = 24; 2a + 3b y S = 5a + b; 6b + a – 6; b2 + a + 2,
donde T es un conjunto unitario, T  S; además, a y b son números enteros.
Si la suma de los elementos del conjunto S coincide con la edad del profesor, halle
dicha edad.

A) 62 B) 58 C) 95 D) 77 E) 82

Solución:
Debido a que el conjunto T es unitario, se tiene:

-2;-4;-6;-8;….;2;4;6;8;10;12;14…
2 4  3b
2a + 3b = 24  a=
2

15;18;21;24…,9;6;3;0;-3;-6;-9….

De acuerdo a los valores de a y b la relación: 5a + b=24 NO SE PUEDE DAR

Luego se tiene que:
6b + a – 6=24 ó b2 + a + 2=24
 6b + a =30 ó b2 + a =22 luego b=4 y a=6

Entonces S = 5x6 + 4; 6x4 + 6 – 6; 42 + 6 + 2 = 34; 24; 24=34; 24

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Suma de elementos de S es: 34 + 24 = 58.

Rpta.: B
2. Dado los conjuntos
L   3x  2y;18  ; M   x  z 2 ;5x  3y; x.z  y  ; n  L   1 y L  M ,
Si  x;y;z   +
, x  y  z , determine la suma de los elementos de M.

A) 50 B) 60 C) 40 D) 70 E) 90
Solución:
3 x  2 y  18
2 6  Cumple
4 3  No cumple

 
M  2  z2 ; 28 ; 27  y ;Z  4
M   18 ; 28 ; 14   Suma  18  28  14  60
Rpta.: B
3. Dado el conjunto M = ; 0; 0, ¿cuántos de los siguientes enunciados son falsos?

I) 0= II) =  III)   M

IV)   M V)  M VI)   M

A) 3 B) 4 C) 5 D) 2 E) 1

Solución:
I) 0=es FALSO pues el conjunto denota al conjunto vacío, y no a un
elemento.
II) = es FALSO pues el conjunto denota al conjunto unitario formado por
el elemento 0, y no es el conjunto vacío.
III)   M es VERDADERO, pues dicho objeto aparece como elemento del conjunto
M.

IV)   M es VERDADERO, pues  M.

V)  M es VERDADERO, pues dicho objeto aparece como elemento del
conjunto M.
VI)   M es VERDADERO, pues el conjunto vacío es subconjunto de todo
conjunto.
Rpta.: D

4. El abuelo de José le plantea un problema para que este averigüe la edad de aquel.
Para esto, se define dos conjuntos iguales F = 7y + 1; 3x + 4 y G = 5y – 24; xy
– 21, donde x e y son números enteros. Si los elementos del conjunto G coinciden
con la edades de José y su abuelo, halle la suma de dichas edades.

A) 47 B) 82 C) 67 D) 109 E) 126

Solución:
Como F y G son iguales, se tiene que:
7y + 1=5y – 24 7y + 1 = xy – 21

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3x + 4= xy – 21 ó 3x + 4 = 5y – 24  3x = 5y – 28
De aquí se obtiene De aquí se obtiene
y= –25/2  Z 5y2 – 49y – 66 = 0  y=11  x=9

F =  78 ; 31 y G =  31 ; 78 
 Suma de elem. (G) = 31+78= 109 Rpta.: D

5. Si en un determinado punto del planeta Tierra la temperatura desciende bajo cero. Si

en dos días dicha cantidad son x e y respectivamente, calcule el menor valor
( x3 + y2 ) donde M = x2 + y3; 1; xy + 8/9 es un conjunto unitario, además x e y son
números enteros.
A) – 23 B) 31 C) –31 D) 23 E) –1

Solución:
Por ser M un conjunto unitario, se tiene:
x2 + y3 = 1 = xy + 8/9 , entonces:
Si x2 + y3 = 1  x=0, y=1  M =  1 ; 1 ; 0 + 8/9  NO ES UNITARIO
 x=1, y=0  M =  1 ; 1 ; 1 + 8/9  NO ES UNITARIO
 x=-1, y=0  M =  1 ; 1 ; 1 + 8/9  NO ES UNITARIO
Si xy + 8/9 = 1  xy = 1/9 = (–3)–2 x= –3 ; y = –2
 x = 1/9 = ( 3)
y –2 x= 3 ; y = –2
 xy = 1/9 = ( 1/31/2)4 x= 1/31/2 y = 4 , x no es entero
x3 + y2 = (3)3 + (–2)2 = 27+4 = 31
 x3 + y2 = (–3)3 + (–2)2 = –27+4 = –23 EL MENOR VALOR
Rpta.: A

6. Sean los conjuntos definidos por P =  2x – 1 / 3  x < 9  x es par} y

3x  1
Q={  P / 2 < x < 10  x es impar}, halle el número de subconjuntos propios
2
de Q.

A) 3 B) 5 C) 1 D) 6 E) 7

Solución:
P =  2x – 1 / x = 4, 6, 8 }  P ={7, 11, 17}
3x  1
Q = {  P / 2 < x < 10  x es impar} Q = {11}. Por lo tanto los
2
subconjuntos propios de Q es 2 – 1 = 1
Rpta: C

7. Sea L =  x Z / [(3x + 1 < 7)  (2x – 1 > 13)], halle #(L)

A) 3 B) 7 C) 5 D) 6 E) 4

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Solución:
[(3x + 1 < 7)  (2x – 1 > 13)] = [(x < 2)  (x > 7)] = x  2  x  7 = 2  x  7 
L = {2, 3, 4, 5, 6, 7} Por lo tanto #(L) = 6
Rpta.: D

8. Sean los conjuntos A = {2m – n; 7; m + 3n} conjunto unitario,

B = {x/ x = 5nk  n – 1  k < m + 1, k  } y C = {y/ y =mk/2  n < k  m – 1, k }.
Halle el valor de [n(A) + n(B) + n(C)]

A) 6 B) 7 C) 12 D) 9 E) 8

Solución:
A: n = 1 m = 4
B = {x/ x = 5k  0  k < 5, k  } = {0, 5, 10, 15, 20}  n(B) = 5
C = {y/ y =2k  1 < k  3, k  } = {4, 6}  n(C) = 2
Por lo tanto [n(A) + n(B) + n(C)] = 1 + 5 + 2 = 8
Rpta.: E

9. Si F = {3n2 + 1; 3x + 1} y J = {12n – 10; 6n + 1} son iguales, además n Z+. Halle la

suma de los elementos de F.

A) 24 B) 27 C) 26 D) 25 E) 28

Solución:
F = G  3n2 + 1 = 6n + 1  n2 = 2n  n(n – 2) = 0  n = 2
F = {13,3x + 1} y J = {14, 13} 3x + 1 = 14 Por lo tanto 14 + 13 = 27
Rpta.: B

3x  2 x
10. Sean los conjuntos L =  x Z/ 2  < 4 , M =  x Z/ 1 < <4 y
2 3
T = { (x + y) M)/ x L  y M }, halle n[P(T)]

A) 4 B) 8 C) 128 D) 64 E) 16

Solución:
3x  2 3x  2
L =  x Z/ 2  < 4  2  < 4 4  3X – 2 < 8  6  3X < 10
2 2
6  3X < 10  2  X < 3,… Luego x = 2, 3  L = {2, 3}
x x
M =  x Z/ 1 < <41< < 4  3 < x < 12  M = {4, 5, 6, ….., 11}
3 3
Luego T = {6, 7, 8, 9, 10, 11}  n(T) = 6. Por lo tanto n[P(T)] = 26 = 64

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