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Ortografía y Gramática

Este documento presenta la información sobre un taller de ortografía y gramática. El taller se enfocará en explicar las principales reglas gramaticales y ortográficas a través de tres sesiones que cubrirán temas como la normativa del verbo, categorías invariables, y signos ortográficos. El objetivo es mejorar la redacción de los estudiantes para que puedan construir oraciones y párrafos correctos, así como corregir errores gramaticales. El taller será dictado por el profesor Jesús Huamán, quien tiene amplia experi

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Ortografía y Gramática

Este documento presenta la información sobre un taller de ortografía y gramática. El taller se enfocará en explicar las principales reglas gramaticales y ortográficas a través de tres sesiones que cubrirán temas como la normativa del verbo, categorías invariables, y signos ortográficos. El objetivo es mejorar la redacción de los estudiantes para que puedan construir oraciones y párrafos correctos, así como corregir errores gramaticales. El taller será dictado por el profesor Jesús Huamán, quien tiene amplia experi

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SILABO TALLER ESPECIALIZADO

TALLER DE ORTOGRAFÍA Y GRAMÁTICA

1. INFORMACIÓN GENERAL

1.1 CÓDIGO DE LA ASIGNATURA:


1.2 NÚMERO DE HORAS: 12
1.3 PERIODO ACADÉMICO: 2021
1.4 PROFESOR: JESÚS HUAMÁN

2. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La gramática normativa define a la lengua a través de preceptos que determinan lo que se considera
adecuado según una única norma. Por ello, en el taller se explicarán las principales reglas
gramaticales, ya que la teoría es el sustento más importante para la adquisición del conocimiento;
sin embargo, los alumnos también podrán consolidar lo aprendido a través de diferentes formas de
evaluación.

El Taller de Ortografía y Gramática está orientado a todas aquellas personas que quieren mejorar su
redacción o ampliar sus conocimientos en relación con las reglas gramaticales.

3. OBJETIVO PRINCIPAL
El propósito del taller es mejorar la redacción de los alumnos brindándoles los conocimientos
teóricos pertinentes para que puedan construir, en primer lugar, oraciones y párrafos; en segundo
lugar, los estudiantes deberán ser capaces de corregir enunciados que presenten estos problemas
gramaticales. Para ello, el taller se centrará en el repaso de los componentes más importantes de la
gramática, pero, principalmente, abordará los problemas de construcción de las palabras o de las
frases.

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4. CONTENIDOS
Primera sesión
Gramática – Normativa del verbo
disciplinas de la gramática
a. gramática descriptiva y normativa
b. morfología (categorías gramaticales del castellano)
c. normativa del gerundio
d. errores frecuentes de conjugación verbal

Segunda sesión
Normativa de categorías invariables, relativos y concordancia
a. principales casos en el uso de la preposición
b. queísmo y dequeísmo
c. falsa concordancia adverbial
d. principales usos del adverbio
e. concordancia verbal (colectivos y cuantificadores)

Tercera sesión
Ortografía
a. signos ortográficos (uso de b/v, s/c/z, j/g…)
b. escritura de prefijos
c. acentuación general y especial
d. principales reglas de mayúsculas y minúsculas

5. BIBLIOGRAFÍA

Gómez Torrego, L. (2007). Hablar y escribir correctamente. Gramática normativa del


español actual. Madrid: Arco Libros.
– (2011). Análisis morfológico. Teoría y práctica. Madrid: Ediciones SM.
– (2011). Análisis sintáctico. Teoría y práctica. Madrid: Ediciones SM. – (2011).
Gramática didáctica del español. Madrid: Ediciones SM.
– (2011). Ortografía de uso del español actual. Madrid: Ediciones SM.
Carreter, L. (1999) El dardo en la palabra. Barcelona. Galaxia Gutenberg. Círculo de Lectores

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Instituto Cervantes. (2016). Cocodrilos en el diccionario. Hacia dónde camina el español.
Madrid: Espasa.
Moliner, M. (2012). Uso de las preposiciones. Madrid: Gredos.
– (2016). Diccionario de uso del español actual. Manual. Madrid: Gredos.
Real Academia Española. (2009). Nueva gramática de la lengua española. Madrid: Espasa.

– (2010). Ortografía de la lengua española. Madrid: Espasa.


– (2013). El buen uso del español. Madrid: Espasa.
– (2018). Libro de estilo de la lengua española según la norma panhispánica.
Madrid: Espasa.
Seco, M. (2011). Nuevo diccionario de dudas y dificultades de la lengua española. Madrid:
Espasa Calpe.

6. SOBRE EL PROFESOR
Jesús Huamán Salazar es profesor de Lengua y Redacción con amplia trayectoria docente. Ha trabajo
en diversas instituciones educativas. Se ha graduado en la Universidad Nacional Mayor de San
Marcos, y ha concluido sus estudios de Maestría en Lengua y Literatura en la misma universidad.
Además, realizó el Diplomado en Corrección de Textos en la Universidad de Piura en asociación con
la Ascot. Viene, también, elaborando un libro sobre gramática normativa y ortografía.

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