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PROYECTO FINAL Alvaro Ulcue

Este proyecto busca preservar y transmitir los conocimientos sobre medicina ancestral y plantas medicinales de la comunidad indígena escopetera y pirza en Riosucio, Caldas. El proyecto incluye conversatorios con adultos y jóvenes, talleres para niños sobre plantas medicinales, creación de huertas caseras, y procesamiento de productos medicinales a base de plantas cultivadas. El objetivo general es construir conocimientos sobre plantas medicinales y fortalecer la medicina ancestral en la comunidad.
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PROYECTO FINAL Alvaro Ulcue

Este proyecto busca preservar y transmitir los conocimientos sobre medicina ancestral y plantas medicinales de la comunidad indígena escopetera y pirza en Riosucio, Caldas. El proyecto incluye conversatorios con adultos y jóvenes, talleres para niños sobre plantas medicinales, creación de huertas caseras, y procesamiento de productos medicinales a base de plantas cultivadas. El objetivo general es construir conocimientos sobre plantas medicinales y fortalecer la medicina ancestral en la comunidad.
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Nombre del proyecto:

AMIGOS DE LA TIERRA, TRABAJANDO POR LA VIDA

Datos del estudiante:

Angie Valentina García Díaz

Cedula de ciudadanía N°: 1059708380

Fecha de nacimiento: 09 abril 1995 (Riosucio Caldas)

Estudiante de 3er semestre de Bacteriología de la UNIVERSIDAD CATOLICA DE


MANIZALES.

Fondo de becas Álvaro Ulcue Chocue

Resguardo indígena escopetera Pirza


Justificación

En las comunidades indígenas del municipio de Riosucio, las prácticas ancestrales


con plantas medicinales las han venido realizando algunas personas consideradas
sabios y sabias que usan las plantas para prevenir y curar diferentes dolencias y
malestares en las personas de la comunidad. Estos sabios y sabias son los
llamados santiguadores, curiosos, curanderos, parteras, sobanderos son personas
mayores, que tienen el conocimiento y la sabiduría del uso de las plantas para el
tratamiento de las enfermedades y dolencias más frecuentes.

Sin embargo, estas prácticas con plantas medicinales en la comunidad se realizan


de forma aislada y este conocimiento no se está transmitiendo a los jóvenes. Se
evidencia en síntesis una debilidad cultural en la población joven como también la
pérdida paulatina de valores y manifestaciones propias que promuevan estos
valores culturales. En este contexto la educación tradicional juega un papel
importante, siendo de interés de este trabajo llegar a diferentes espacios y dar a
conocer este saber ancestral de las (os) sabias (os) a los niños y jóvenes y trasmitir
a estos la importancia del uso de las plantas medicinales, de su conservación y
valoración de la medicina ancestral que practican algunos mayores. Es fundamental
generar motivación en las nuevas generaciones, mediante la participación e
integración a los talleres pensados de manera dinámica y apropiadas, a las
practicas pedagógicas como fuentes de conocimiento y reflexión permanente de los
jóvenes, a quienes se deben integrar a los procesos de investigación participativos,
que desde su propio contexto y devenir cotidiano permita seguir preservando esta
sabiduría como practica de supervivencia de hombres y mujeres del resguardo no
solo escopetera y pirza si no también otros resguardos.
Objetivo general:

Construir conocimientos asociados a las plantas medicinales y al fortalecimiento


de la medicina ancestral en los niños, niñas y jóvenes de la comunidad escopetera
y pirza con el fin de que se dé continuidad y cuidado de nuestra madre tierra

Objetivos específicos:

-Realizar un conversatorio reflexivo con los adultos y jóvenes de la comunidad


escopetera y pirza, para adquirir conocimientos sobre la medicina ancestral

-Realizar un diagnóstico actual de los conocimientos de los niños, niñas y jóvenes


asociados a las plantas medicinales usadas en la medicina ancestral, sus usos y
formas de preparación.
-Creación de huerta casera con los niños, niñas y jóvenes de la comunidad para
incentivar el cultivo y uso de las plantas medicinales tradicionalmente usadas por la
cultura
-Fortalecer los conocimientos de los niños, niñas y jóvenes de la comunidad sobre
la medicina ancestral generando mayor apropiación e interés en dicha temática
-Utilización de los cultivos de las huertas caseras en el procesamiento de algunos
productos a base de estas plantas medicinales para la salud humana
Población beneficiaria:

Comunidad indígena escopetera y pirza

Cronograma de actividades:

ACTIVIDAD OBJETIVO

Campaña de sensibilización frente al Dar a conocer el objetivo del proyectivo y


proyecto en mención motivar a las personas a que participen
activamente del mismo

conversatorio reflexivo con los adultos y Adquirir conocimientos sobre la medicina


jóvenes de la comunidad escopetera y ancestral
pirza.

Actividad lúdica para vincular a los niños Generar interés en el proyecto


y jóvenes

Taller de pre-saberes Identificar los conocimientos de los niños,


niñas y jóvenes asociados a las plantas
medicinales
Taller formativo sobre las plantas Reconocer los usos y beneficios de las
medicinales plantas medicinales

Taller lúdico sobre modos de Identificar propiedades y procesos en la


preparación de plantas medicinales preparación de ungüentos y aceites
Taller lúdico pedagógico “Sembrando Permitir que los participantes aprendan a
vida” sembrar y cuidar la tierra
Jornada de siembra con la comunidad Guiar la creación de huertas caseras

Encuentro para evaluar aprendizajes y Permitir apropiación de conocimientos y


creación de la bitácora “MI SIEMBRA” plasmarlos con fotografías en la bitácora
“MI SIEMBRA”
Taller formativo para procesar las Dar uso a las siembras en la fabricación
siembras y crear productos medicinales de productos medicinales
Compartir conocimientos y generar Dar continuidad al uso de la medicina
proyectos individuales ancestral en cada generación

__________________________________

Estudiante: Angie Valentina García Díaz - Estudiante de 3er semestre de


Bacteriología de la UNIVERSIDAD CATOLICA DE MANIZALES.

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