UNIVERSIDAD DEL PACIFICO
INFORME DE FOTOSÍNTESIS (BIOLOGÍA)
PRESENTADO POR
José Luis hurtado Angulo
Víctor Hugo Congo
mileydi
PRESENTADO PARA
Andrés ortega
INTRODUCCIÓN
Las plantas son capaces de producir sus propios alimentos a través de un proceso químico
llamado fotosíntesis. Para realizar la fotosíntesis las plantas disponen de un pigmento de color
verde llamado clorofila que es el encargado de absorber la luz adecuada para realizar este
proceso. Además de las plantas, la fotosíntesis también la realizan las algas verdes. Estos
seres capaces de producir su propio alimento se conocen como autótrofos.
La fotosíntesis es un proceso anabólico que realizan las células vegetales que tienen
cloroplastos. Estos organelos se caracterizan por contener una doble membrana que las
delimita. En el interior de los cloroplastos se encuentra el estroma, que contiene sacos
aplastados denominados tilacoides.
Objetivos
General: conocer la importancia de la fotosíntesis y los diferentes pigmentos
Explorar el efecto de ciertos factores, incluyendo diferentes variables ambientales (luz oscuridad) sobre
la taza de fotosíntesis celular
Identificar la clorofila y otros pigmentos presentes en las hojas por medio de las técnicas de la
cromatografía de papel
Específico: observar la formación de azúcar como un producto de la fotosíntesis
Observar la formación de almidón como una de las etapas finales de la fotosíntesis
Marco teórico
El papel de la luz en la fotosíntesis
Se hizo un dibujo del patrón de las hojas
Se llevó a hervir cada hoja por varios minutos en alcohol al 95% hasta lograr que las hojas tomen un
color blanquecino posteriormente, y con cuidado de no dañar o doblar la superficie de la hoja se
transfirió a una caja Petri con una solución yodada
Se observó que el área de la hoja hubo reacción
Extracción de pigmentos
Colocar en un mortero trozos de hojas lavadas (quitando las nerviaciones más gruesas) junto con 50 o
60 cm3 de alcohol de 90º y una cucharadita de arena. Triturar sin golpear hasta que el líquido adquiera
una coloración verde intensa.
Filtrar, recogiendo el filtrado en un matraz. Se obtiene así una solución en alcohol de pigmentos.
Separación de los pigmentos
La solución antes obtenida se vierte sobre una caja de Petri. Se coloca un papel de filtro doblado en
ángulo sobre la solución y se deja en reposo el tiempo necesario.
Observación de estomas.
Se colocó un pedacito de epitelio violáceo del envés de la hoja sobre un porta objetos
Se observó el tejido en el microscopio con el objetivo 4x
Se observó las células guardas de los pigmentos de ser necesario añada un poco de agua
carbonatada
Taza de fotosíntesis utilizando disco de hojas de espinaca
Se Extendió el pedazo de papel aluminio sobre una superficie plana (o sobre el suelo). Esto se
hizo para usar también la luz reflejada.
Se colocó una etiqueta a la jeringa, indicando la concentración de la solución que está usando
el grupo.
Se midió un pedazo de cuerda de plástico de 30 cm de largo.
Se sacó el embolo de la jeringa, y pon la cuerda de plástico verde de 30cm de largo dentro de
la jeringa. Se regresó el embolo a su lugar y se empujó hacia adentro, aplastando la cuerda
cuidadosamente.
Se Destapo el vaso que contiene la solución de bicarbonato de sodio de tu grupo.
Se Sumerge la punta de la jeringa en la solución del vaso.
Para extraer solución de bicarbonato de sodio con la jeringa, jalo el embolo totalmente hacia
afuera hasta sentir resistencia.
Se Volteo la jeringa, de manera que la punta quede hacia arriba. El aire atrapado en la jeringa
se movió hacia la punta. Sosteniendo la jeringa en esta posición, se introdujo el embolo para
expulsar el aire,
Conclusión:
En este experimento se pudo observar que las plantas verdes y algunos otros organismos
transforman la energía luminosa en energía química. El oxígeno producido por disociación
del agua, es liberado a la atmósfera y constituye la mayor parte de oxigeno que
respiramos.
