Nombre de la materia
Química
Nombre de la Licenciatura
XXXX
Nombre del alumno
XXXX
Matrícula
XXXX
Nombre de la Tarea
Unidad 2
La tabla perió dica como instrumento de
clasificació n de los elementos.
Nombre del Profesor
XXXX
Fecha
XXXX
Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química
“Lograr tus objetivos, trazarte ideales y realizarte en la vida deben ser tu primordial deseo y para
ello solo serán cumplidos a base de tu esfuerzo, del empeño que le pongas a los estudios, sigue
adelante no te rindas.”
ACTIVIDAD 3
Objetivos:
Conocer la clasificación de los elementos en la Tabla periódica, las características por familia y
las propiedades periódicas.
Revisar los antecedentes que dieron origen a la clasificación actual de la tabla periódica.
Identificar las familias de elementos y sus características como grupo.
Identificar y comprender las propiedades periódicas de los elementos.
Instrucciones:
Después de revisar los videos y los recursos siguientes debes desarrollar la actividad 3.
Lectura
Cuadernillo de química para la carrera de ingeniería en sistemas (Lozano, 2010). Lee de la
página 29 a la 40.
En el texto se abordan los antecedentes de la tabla periódica, además de una breve explicación de
las propiedades y aplicaciones de algunos de sus elementos.
Video
La tabla periódica y la periodicidad - Parte 1 de 2: Las propiedades periódicas (Video
enciclopedia Americana, s/f).
Observa el video donde se explica la utilidad e importancia de la tabla periódica.
*Tabla periódica virtual de ptable. Recuperado el 24 de Octubre de
http://www.ptable.com/?lang=es
2
Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química
¿Cómo entregar nuestra tarea?
Descargar la actividad en Word y responder directamente en el documento.
-Imprimir la actividad para escribir las respuestas y enviar la foto o escaneo
correspondiente.
-Colocar su respuesta con fotos de lo realizado (ejercicio por ejercicio, etcétera).
Forma de evaluació n:
Criterio Ponderación
Presentación 10%
Valor de los ejercicios 90%
1: (Valor 1.5 puntos)
2: (Valor 1.5 puntos)
3: (Valor 2.0 puntos)
4: (Valor 2.0 puntos)
5: (Valor 2.0 puntos)
Desarrollo de la actividad:
3
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Química
Ejercicio 1:
(Valor 1.5 puntos)
Describe los aportes que realizaron los siguientes científicos.
a) Döbereiner
b) Newlands
c) Meyer
d) Mendeleyev
e) Moseley
Ejercicio 2:
4
Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química
(Valor 1.5 puntos)
Con base en la siguiente imagen responde lo que se te pide.
a) Precisa ¿qué indica los números verticales del 1 al 18?
b) ¿A qué se refieren los números horizontales del 1 al 7?
c) ¿Cuáles son las Familias conocidas como representativas en la Tabla Periódica?
d) ¿Cuáles son los elementos de transición?
Ejercicio 3:
(Valor 2.0 puntos)
Subraye la letra que corresponda a la respuesta correcta.
1. Partícula más pequeña y representativa de todas las propiedades de un elemento
a) Fotón b) Protón c) Átomo d) Anión
2. El número de protones en el núcleo de un átomo es igual al:
5
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Química
a) Número atómico b) Número cuántico c) Valencia d) Masa atómica
3. ¿Cuál es el número atómico del sodio, si tiene 11 protones y 12 neutrones?
a) 23 b) 12 c) 11 d) 13
4. Los átomos de un mismo elemento pero con diferentes masas atómicas se denominan
a) Electrones b) Isótopos c) Neutrones d) Protones
5. Grupo donde se localizan los halógenos
a) IA b) VIIA c) VIIIA d) IVA
6. Litio, sodio y potasio pertenecen al grupo:
a) De transición b) Halógenos c) alcalinos d) alcalinotérreos
7. Familia de elementos de la tabla periódica que se caracterizan por ser formadores de sales
a) IA b) VIIIA c) VIIA d) IIA
8. Nombre de los elementos pertenecientes al grupo IA
a) Alcalinotérreos b) Alcalinos c) Inertes d) Halógenos
9. Nos proporciona información del nivel energético de los elementos
a) Grupo b) Periodo c) Valencia d) Masa Atómica
Ejercicio 4:
(Valor 2.0 puntos)
La siguiente tabla muestra la composición química de dos objetos de uso cotidiano, con base en la
información responde:
Objeto Composición química
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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química
Oro, plata, litio, oxígeno, cobalto, carbono, magnesio, níquel, potasio,
Teléfono celular
estaño
Detergente Hidrógeno, oxígeno, carbono, nitrógeno, fósforo, cloro, sodio, azufre
Elige uno de los dos objetos y coloca los símbolos de los elementos constituyentes en su posición
dentro de la siguiente tabla periódica.
Ejercicio 5:
(Valor 2.0 puntos)
Completa la información faltante en la siguiente tabla, dependiendo del objeto elegido precisa la
información de los elementos que lo constituyen (deben ser todos los elementos: 10 para el teléfono u
8 para el detergente).
Propiedades periódicas
Radio iónico Energía de ionización Electronegatividad
Definición
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Unidad 2: La tabla periódica como instrumento de clasificación de los elementos.
Química
Elementos del objeto:
Elemento 1
Elemento 2
Con base en la anterior tabla indica las tendencias observadas con relación a la posición de los
elementos en la tabla periódica.
