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Taller Eje 1 Derecho Ambiental y Etica

Este documento presenta un taller sobre derecho ambiental y ética, con el objetivo de consolidar un criterio propio y argumentado sobre dilemas medioambientales relacionados con la novela "El Principito". El taller contiene 5 puntos que abordan temas como la bioética, corrientes del pensamiento ético ambiental, implicaciones de considerar el medio ambiente como patrimonio común, políticas para el manejo de la riqueza natural en Colombia, y discusiones sobre la protección de recursos naturales a nivel mundial. El documento fue presentado por Jessica Viviana

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Jessica Saravia
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Taller Eje 1 Derecho Ambiental y Etica

Este documento presenta un taller sobre derecho ambiental y ética, con el objetivo de consolidar un criterio propio y argumentado sobre dilemas medioambientales relacionados con la novela "El Principito". El taller contiene 5 puntos que abordan temas como la bioética, corrientes del pensamiento ético ambiental, implicaciones de considerar el medio ambiente como patrimonio común, políticas para el manejo de la riqueza natural en Colombia, y discusiones sobre la protección de recursos naturales a nivel mundial. El documento fue presentado por Jessica Viviana

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TALLER DE RESPUESTAS INDIVIDUALES

DERECHO AMBIENTAL Y ETICA

  

JESSICA VIVIANA SARAVIA REINA

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTÁ, COLOMBIA

 2020
TALLER DE RESPUESTAS INDIVIDUALES

DERECHO AMBIENTAL Y ETICA

PRESENTADO POR

JESSICA VIVIANA SARAVIA REINA

PRESENTADO A

BRIAN ALEXANDER VARGAS GONZALEZ

FUNDACIÓN UNIVERSITARIA DEL ÁREA ANDINA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONÓMICAS Y ADMINISTRATIVAS

ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS

BOGOTÁ, COLOMBIA

2020
OBJETIVO

Consolidar un criterio propio, estructurado en conceptos vistos que permitan plantear una

visión clara y argumentada, sobre determinados dilemas medioambientales, relacionando estos

aspectos con la novela “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry.


Contenido
DESARROLLO DEL TALLER.................................................................................................1

PUNTO 1.................................................................................................................................1

PUNTO 2.................................................................................................................................2

PUNTO 3.................................................................................................................................3

PUNTO 4.................................................................................................................................4

PUNTO 5.................................................................................................................................5

CONCLUSIÓN...........................................................................................................................7

REFERENCIAS..........................................................................................................................8
1

DESARROLLO DEL TALLER

PUNTO 1

Enumere algunas de las razones por las cuales se plantea que la evolución histórica del concepto

de bioética, está estrechamente ligada con el desarrollo de las ciencias naturales y las ciencias

sociales, y los trabajos epistemológicos que pretendieron separar ambas ciencias. Posteriormente,

ejemplifique dicha separación con alguno de los apartes o frases de la novela “El Principito” de

Antoine de Saint-Exupéry. Justifique su respuesta.

1. la Bioética, cuya metodología es interdisciplinar, pues se basa tanto en los conocimientos


de la Biología, como en los dictados e interpretaciones del Derecho, la Política, la
Sociología, la Psicología.
2. el estudio sistemático de la  conducta humana en el área de las ciencias de la vida y del
cuidado de la salud, en cuanto que dicha conducta es examinada a la luz de los valores y
principios morales (Encyclopedia of Bioethics)
3. consiste fundamentalmente en servirse de    las ciencias biológicas para mejorar la
calidad de vida (Potter 1971)

En el libro “El Principito” de Antoine de Saint-Exupéry, es clara la separación entre


epistemología y bioética, por tanto se expresa la epistemología como parte de la filosofía que
estudia los principios y métodos del conocimiento humano y la bioética por su parte como el
estudio de aspectos éticos de ciencias como la medicina y la biología (ciencias de la vida).

Podemos observar en la parte del libro donde el zorro expresa que no es necesario para el
hombre y viceversa teniendo en cuenta que hay miles de hombre y miles de zorros, pero en el
caso en que el zorro sea domesticado se creara una necesidad entre los dos seres y una distinción
de los demás miles de hombres y zorros.
2

PUNTO 2

Escoja una de las corrientes del pensamiento ético ambiental con la que se identifique,

relaciónela con alguno de los personas de la novela “El principito” de Antoine de Saint-Exupéry

justificando dicho relacionamiento; posteriormente, indique cómo influye esa corriente de

pensamiento en el ejercicio de su actividad profesional, articulándola con los objetivos del

País relacionado con la protección de los recursos naturales

Visión ecocentrica

Concibe a la naturaleza como un auténtico sujeto de derechos y que respaldan cosmovisiones

plurales y alternativas. Parte de una premisa básica según la cual la tierra no pertenece al hombre

y, por el contrario, asume que el hombre es quien pertenece a la tierra, como cualquier otra

especie.

Teniendo en cuenta lo anterior el personaje principal “el principito” es quien muestra a lo largo

de la novela un respeto profundo por cada ser perteneciente a su pequeño mundo dando la

importancia y valor necesario.

En el ámbito que la administración y los negocios es indispensable darle el valor e importancia a

cada ser existente, y más en estos tiempos en los que las leyes ambientales son fundamentales

para poder dar curso a la creación de empresas, en los tiempos antiguos no era tan indispensable

pero hoy en día para poder tener una empresa competitiva es importante demostrar el efecto que

nuestros negocios puedan causar ya sea positiva o negativamente en el ambiente.


3

PUNTO 3

Enumere de manera concreta, cuáles las principales implicaciones que encuentra al hecho de

Que el medio ambiente según la norma colombiana, sea declarado un patrimonio común, y

cuáles son los criterios que diferencian al medio ambiente como un Derecho ciudadano del

medio ambiente como un deber ciudadano, según la idea del medio ambiente como concepto

complejo que se expuso.

- Preservación y restauración del ambiente y la conservación, mejoramiento y utilización


racional de los recursos naturales renovables.
- Prevenir y controlar los efectos nocivos de la explotación de los recursos naturales no
renovables sobre los demás recursos.
- Regular la conducta humana, individual o colectiva y la actividad de la administración
pública, respecto del ambiente y de los recursos naturales renovables y las relaciones que
surgen del aprovechamiento y conservación de tales recursos y de ambiente.

EL MEDIO AMBIENTE COMO


PATRIMONIO COMÚN
DERECHOS
DEBERES
- Lograr la preservación y restauración del
ambiente y la conservación, mejoramiento y -Participar en su preservación y manejo.
utilización racional de los recursos naturales
renovables. -Preservación y manejo de los recursos
- Derechos adquiridos por particulares con naturales renovables.
arreglo a la ley sobre los elementos
ambientales y los recursos naturales
renovables. -Prevenir y controlar los efectos nocivos de la
explotación delos recursos naturales no
- Toda persona tiene derecho a disfrutar de renovables sobre los demás recursos
ambiente sano.
4

PUNTO 4

Dentro del contexto de un país megabiodiverso, como Colombia, según se vio, y desde la

perspectiva de la ética ambiental, ¿cuál considera que debe ser la política para el manejo de esta

riqueza natural desde las autoridades que toman decisiones? ¿Se debe asumir una política de

conservación a ultranza de la riqueza natural? O, caso contrario, ¿se debe asumir una política de

explotación de dichos recursos naturales para buscar mejorar las condiciones de vida la

población? Justifique su respuesta.

- La política para el manejo de los recursos debe ser controlada y con restricciones para no

sobreexplotar los recursos naturales, actualmente existen normas pero a la vista es claro

que en muchos territorios de nuestro país estas normas no se cumplen a cabalidad

conllevando a una mala utilización y aprovechamiento de los recursos.

- Es importante que las políticas ambientales se vuelvan más exigentes, esto pensando en

las futuras generaciones que son las que se verán más afectadas con el mal uso que se ha

dado hasta la actualidad a los recursos naturales.

- Es importante trabajar en educar a las personas, invertir en educación ayudaría a que

muchas personas aprendan a usar de manera adecuada los recursos y al generar una unión

a nivel país todos con un mismo fin de preservar los recursos no sería necesario

sobreexplotar al medio ambiente con fines individuales.


5

PUNTO 5

Una de las mayores discusiones que involucran la ética ambiental en nuestros días, tiene que ver

con la protección de los recursos naturales que tienen una importancia a nivel mundial -verbi

gracia: el Amazonas, los grandes reservorios de agua, etc.-. Esos grandes ecosistemas contienen

a su vez riquezas en minerales y normalmente se encuentran en países en vía de desarrollo. Los

países desarrollados presionan a estos países en desarrollo para que mantengan intactos esos

ecosistemas y eviten las actividades extractivas que los degradan. A su vez, los países en

desarrollo replican que necesitan mejorar las condiciones de vida de sus habitantes, que son en

gran parte paupérrimas y muchos peores que las de los países desarrollados y una forma de

mejorarlas es explotar los yacimientos de hidrocarburos que allí se encuentran. Este dilema nos

remite a una pregunta básica: ¿Cómo se puede conciliar conservación y pobreza? Dicho de otra

forma, ¿Cómo se puede aplicar una política que tienda a no destruir los recursos naturales,

cuándo dichos recursos se encuentran en medio de población que vive por debajo de los niveles

de miseria? ¿Cuál debe ser el papel de los países pobres que tienen esos recursos, y cuál el papel

de la comunidad internacional desarrollada que aboga por su conservación?

En este caso y retomando el punto anterior lo importante es crear oportunidades para la

gente de bajos recursos, países como Colombia están en la total capacidad de poder brindar

mejores opciones a su gente en cuanto a educación, empleo, salud, dejando la explotación de los

recursos en un nivel que no sea la única opción pero generalmente en las poblaciones donde la

gente depende única y exclusivamente de estas prácticas son las que ese encuentran en total

abandono del gobierno por lo que es necesario implementar políticas de igualdad, en donde en

todo el territorio nacional se cuente con las mismas oportunidades de esta manera se podría
6

minimizar la sobreexplotación y el riesgo en el que se está poniendo uno de los bienes más

fundamentales para la vida como lo es el medio ambiente.


7

CONCLUSIÓN

Con el anterior análisis se logró dar un punto de vista crítico frente al tema medio ambiental y

aplicación de bioética en nuestro país, teniendo en cuenta un criterio personal y también en base

al estudio de nuestra carrera administración de empresas aplicando el conocimiento adquirido y

llevándolo a la práctica.
8

REFERENCIAS

 Sanchez R, Diccionario Crítico de Ciencias Sociales. Terminología Científico-Social,

Tomo 1/2/3/4, Ed. Plaza y Valdés, Madrid-México 2009, recuperado de

[Link]

 Zapata C, (S.F), DERECHO AMBIENTAL Y ETICA, Conceptualicemos EJE 1,

recuperado de [Link]

 Código Nacional de Recursos Naturales Renovables y de Protección al medio ambiente,

(2001), recuperado de

[Link]

[Link]

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