UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA

CENTRO UNIVERSITARIO DE ORIENTE

GUÍA PROGRAMÁTICA DEL CURSO

I. INFORMACIÓN GENERAL
CURSO: INFORMÁTICA BÁSICA
DOCENTE RESPONSABLE: LIC. MARLON VALDEZ
CARRERA: AGRONOMÍA
SEMESTRE: PRIMERO
AÑO: 2010
AULA: SALA DE CÓMPUTO

II. DESCRIPCIÓN
Informática Básica, está enfocado al trabajo administrativo y de gestión de cualquier tipo de empresas,
realizando sus tareas en base al ordenador y modernos programas informáticos.

Se estudian en el curso los fundamentos de la aplicación práctica de las herramientas informáticas en la

gestión empresarial, a fin de dotar al estudiante de un conocimiento teórico y práctico del manejo de
herramientas informáticas de interés en el entorno.

Para la consecución de los objetivos, en primer lugar se introduce al alumno en la terminología y

conceptos del entorno informático, se presentan las nociones básicas de hardware, software. Se
estudian distintas aplicaciones informáticas de utilidad en el entorno empresarial y finalmente se
analizan algunos funcionamientos de la hoja de cálculo como herramienta de ayuda a la gestión en la
empresa mediante el desarrollo de casos prácticos.

III. OBJETIVOS

Dotar al alumno de los conocimientos de informática, haciendo especial énfasis en las herramientas
de ofimáticas orientadas a la gestión empresarial como: Elaboración de documentos, hojas de
cálculo y bases de datos.

Concienciar al alumno la importancia de los sistemas de información, las nuevas tecnologías y de las
comunicaciones para la óptima gestión de la empresa.

Planificar y gestionar los sistemas de información para aumentar las capacidades organizativas de
las empresas.

Adquisición de hábitos de participación en clase mediante la elaboración de trabajos en grupo y su
discusión.

Aplicación de los conocimientos teóricos sobre las prácticas y ejercicios de diverso grado de
complejidad, para el asentamiento de conceptos y la adquisición de habilidades en el manejo de las
diversas herramientas informáticas disponibles.

IV. METODOLOGÍA
La metodología pedagógica se basará en la explicación del contenido básico que posee cualquier
sistema informático, haciendo hincapié en la arquitectura física y lógica. Se profundizará en el estudio de
paquetes integrados de software.

4.1 Clases Teóricas y prácticas: está basada en clases en donde se exponen los conceptos, se
comprueba el grado de receptividad de éstos por parte de los alumnos(as), realizándose a
continuación las correspondientes prácticas en ordenador, o en los documentos oficiales. La
enseñanza se verá reforzada con la participación directa del estudiante. Las técnicas a utilizar
serán primordialmente, la interrogativa y la demostrativa.

4.2 Ejercicios prácticos: sobre la introducción a la informática, desarrollo de hojas de ejercicios y

resolución de laboratorios, constituirán una herramienta didáctica que permitirán al estudiante
aplicar los conocimientos adquiridos, resolviendo situaciones planteadas.

4.3 Investigaciones: Permitirá al estudiante profundizar en el estudio de algunos temas concretos

relacionados con la asignatura, y se tendrán que presentar por escrito guardando las
formalidades necesarias.1 Las investigaciones a realizar son las siguientes:

4.3.1 Vocabulario Técnico de Computación: Ordenar de forma alfabética y definir cada uno
de los términos que a continuación se te presentan: (Trabajo en grupos de 3 tres
integrantes).

4.3.2 Temario: Cada grupo de trabajo, tendrá a su cargo el desarrollo de un tema específico.
Siendo los temas2 los siguientes:
Cibernética y robótica
Nanotecnología y nanobots: Definición, ensamblaje molecular, composición y usos
entre otros.

1
Los elementos mínimos que contendrá dicha investigación, serán: Presentación, carátula, índice, introducción, objetivos, desarrollo del tema,
conclusiones y anexos (si fuere necesario).
 E-business como una oportunidad de negocio y de generar valor y el Impacto del
Internet en el mundo de los negocios.
INTEL vrs. AMD (Sobre este tema deberá responder como mínimo las siguientes
interrogantes: ¿Quiénes son?, ¿Cómo se originaron?, ¿Qué objetivos persiguen cada
empresa?, ¿Quines las crearon y con qué objeto?, y ¿Cuáles son los modelos ofrecen
las empresas y la evolución que han tenido?, ¿Cómo es la arquitectura, su
tecnología?, ¿A quines va dirigido?)
Equipos biomédicos computarizados.
Animatrónica y modelado en 3D por Computadora.
Geomática.
Circuitos electrónicos y su topología.
CMS (Content Management System)
TIC’s y su aplicación en la Educación
Herramientas de Google para desarrolladores
Internet en el mundo de los negocios.

V. CONTENIDOS PROGRAMÁTICOS
UNIDAD I. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA

Computación y computadora

Hardware (tipos, tecnologías y evoluciones)

Software (tipología, formas, procesos de creación, etapas de su desarrollo)

UNIDAD II. SISTEMAS OPERATIVOS

Sistema operativo (funciones básicas)

Microsoft Windows (historia y evolución)

Aplicaciones populares de Windows

Sistema de archivos

Carpetas, iconos, y archivos o ficheros

MS-DOS

UNIDAD III. MICROSOFT WORD

Barras de menú

Operaciones básicas

Tablas, contenido e índices

Crear gráficos, organigramas, diagramas

Combinación de correspondencia

UNIDAD IV. MICROSOFT EXCEL

Barras de menú

Operaciones básicas

2 Los temas de exposición deberán de incluir los mismos elementos de un tema de investigación, y deberá de responder dentro de su contenido como
mínimo las siguientes interrogantes: ¿Qué definición le merece?, ¿Cuáles son los elementos que lo conforman?, ¿Para qué se utilizan y
como funcionan?, Ejemplos.

Fórmulas y funciones
 Números aleatorios
 Títulos y ventanas
 Fechas
 Si (Condición)
 Función “BbExtraer”

UNIDAD V. MICROSOFT PROJECT

Proyectos

Gerencia de Proyectos (definición de metas, desarrollo de estrategias,
creación de planes)

Secuencia de tareas

Definición de hitos o “milestones”

Adaptación de Microsoft Project a la empresa

Definición, asignación y nivelación de recursos

Estadísticas del proyecto

Tablas de presupuesto

Seguimiento y control del proyecto

Camino crítico y confecciones (vinculación de actividades).

Controles de visualización en Project (vistas, tablas, filtros)

VI. PROGRAMACIÓN DE ACTVIDADES3

MES DÍ A DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PONDERACIÓN
8
11

Vocabulario técnico de Informática 5 Pts.
FEBRERO

15

Cuestionario de informática 2 Pts.
18

Laboratorio de Windows DVD Maker 2 Pts.
22

Laboratorio de Tablas ASCII 2 Pts.
25
1
4
8
Temario de investigación 10 Pts.
MARZO

Laboratorio de Microsoft Word 2 pts.

11

1er. Examen parcial 15 Pts.
15
Proyecto de Microsoft Word 5 Pts..
18
5
8
12
2do. Examen parcial 15 Pts.
ABRIL

15
19
22
Proyecto de Microsoft Project 5 Pts.
29

3 Por medio de este cuadro, los estudiantes puede llevar control de los punteos obtenidos en las evaluaciones, investigaciones y
actividades.
 … continuación de PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES
MES DÍA DESCRIPCIÓN DE ACTIVIDADES PONDERACIÓN
3
6
10
Laboratorio de Microsoft Excel 2 Pts.
13
MAYO

17
Uso de plataforma virtual 5 Pts.

20
24
27
Examen final 30 Pts.

VII. EVALUACION
ASPECTOS A EVALUAR PUNTOS
Exámenes parciales 30
Laboratorios 10
Exámenes cortos 15
Investigaciones 15
Zona Acumulada 70
Examen Final 30
Nota total 100

VIII. BIBLIOGRAFÍA

A. GUEVARA (coord.) y varios autores. INFORMATICA APLICADA A LA GESTION DE LA
EMPRESA. Pirámide-Anaya Multimedia, 2004.

A. PRIETO, Introducción a la informática. 3ª Edición. Mc Graw-Hill, 2002.

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