Versión: 01
Código:
GFPI-F-132
GESTIÓN DE LA FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL
TALLER DE APRENDIZAJE
Prototipo de vida
Denominación del programa o módulo ORIENTACION DEL PROYECTO DE VIDA CON EL USO DE ESTRATEGIAS
de formación: INSPIRADORAS
Actividad técnica de aprendizaje - ATA: Identifico mis oportunidades de acción y crecimiento
Nombre del taller Reto STEAM-Prototipo de vida N°3
Construir una propuesta de proyeccion de vida para identificar oportunidades de
Objetivo de aprendizaje del taller:
accion y crecimiento
En esta actividad se realizará el analisis de una problemática vocacional y como
puede afectar el futuro profesional, laboral y empresarial, en donde realizaran un
Descripción del taller:
analisis interno y de contexto actual para asi proyectar oportunidades de accion y
crecimiento interno y de contexto.
• Herramientas audiovisuales
• Conexión a internet
Preparación (Recursos y medios):
• Teams. Genially
Tiempo de ejecución 8 horas
Bibliografía y webgrafía: https://repository.ucc.edu.co/bitstream/20.500.12494/6217/1/2018_importancia_orientacion_vocacional.pdf
DESARROLLO DEL TALLER
SESIÓN 5:
1. Para inicio de esta actividad van a realizar la siguiente lectura respecto a como la orientación vocacional, influye en el proyecto de
vida de las personas, una vez realizada la lectura realizaran las respuestas a las preguntas planteadas
Un momento crucial en la vida de los estudiantes, es la culminación de su educación básica o media, seguido de las decisiones que
deben tomar en cuanto a lo que se refiere a sus metas y/o proyectos, a corto, mediano y largo plazo, respecto a su desarrollo
académico y laboral o empresarial, es por eso que la orientación vocacional como la capacidad de escoger que va a realizar con su
vida en el futuro es de suma importancia para tomar una decisión trascendental en la vida, por lo que es bastante importante que
las personas visualicen las consecuencias que puede tener una decisión no pensada ni informada.
En muchas ocasiones se presenta la situación de que los alumnos egresados de la secundaria no tienen una idea puntual de las
distintas oportunidades educativas, laborares y empresariales existentes, debido a esta falta de información, se ingresa a cualquier
instituto inmediato y lo que es peor aún a cualquier programa profesional, sin antes haber recibido alguna información vocacional,
desconociendo por lo tanto los campos en los que se pueda inclinar el estudiante.
Para muchos jóvenes, docentes y padres de familia, los estudiantes no reciben una asistencia en orientación vocacional que
proporcione herramientas que hagan posible una toma de decisión de carreras profesionales a fines a las habilidades, actitudes,
aptitudes, intereses y necesidades de los jóvenes. La falta de información trae consigo consecuencias irreversibles, en muchas
ocasiones que los jóvenes se vean obligados a emplearse en labores no deseadas, o en otro caso que no sean acordes a sus
destrezas, quedando insatisfechos sus aspiraciones ocasionando una falta de interés en la actividad que el individuo desarrolla.
Bajo las condiciones de un desconocimiento de la elección vocacional es posible que los adolescentes tengan un deficiente
aprovechamiento, una deserción del proceso educativo, la reprobación, el ausentismo, un mal desempeño y desmotivación laborar,
falencias y demoras en la creación de negocios y por lo tanto no se logre aprovechar los recursos humanos y materiales con que la
sociedad cuenta y como resultado se vea reflejado en la el desarrollo del estudiante, de las familias, instituciones y del país.
Con base en lo anterior y analizando cada uno de los parrafos , cada un deberá responder las siguientes preguntas
Con base en lo anterior y analizando cada uno de los parrafos , cada un deberá responder las siguientes preguntas
Posterior deberán responder las siguientes preguntas que nos llevaran a identificar ideas respecto a compo podriamos solucionarlo,
este cuadro y el anterior se subiran al grupo de Teams para recibir la valoración del instructor
SESIÓN 6:
SESIÓN 6:
Una vez identificada la importancia de la orientación vocacional, el reconocimiento personal y las oportunidades del contexto, en el
desarrollo de esta actividad deberan analizar cual es su linea vocacional, hacia que area vocacional quieren enfocarse en el futuro y
realizar un analisis de como son en la actualidad y como se ven mas adelante en sus vidas asi como de como van a lograr y en que
parte van a buscar estas oportunidades, todo esto por medio del cuadro "prototipo de vida"
Una vez realicen el cuadro, cada uno debera realizar la presentación de todos los elementos de una manera creativa por medio de
una infografía en Genially subirlo al grupo de Teams asignado, y valorar cada uno de los proyectos de sus compañeros dejando un
comentario respecto a cosas por mejorar, y otra por cosas por resaltar
Lienzo de la inspiración
Una vez culminadas las actividades anteriores en el espacio de su lienzo de inspiración van a contar y registrar de manera general
cual fue su experiencia y asi mismo van a registrar quienes quieren ser, desde su aspecto personal, laboral, profesional y
empresarial en un futuro.
Lienzo de la inspiración
Una vez culminadas las actividades anteriores en el espacio de su lienzo de inspiración van a contar y registrar de manera general
cual fue su experiencia y asi mismo van a registrar quienes quieren ser, desde su aspecto personal, laboral, profesional y
empresarial en un futuro.
Nombre completo de quien elabora el cambio y centro de formación
Fecha
al que pertenece
Control de documento: Juan Sebastián Muñoz Martinez- Regional Quindío 13/8/2020
Diana Ruth Lopez Henao - Regional Antioquia 13/8/2020
APRENDIZ:
Orientación Vocacional
¿Qué es la orientacion vocacional ?
¿Por qué hay problemas de orientación
vocacional
¿Qué en lospara
ha faltado jovenes?
mejorar la orientación
vocacional
¿En en los
qué puede jovenes?
afectar a un joven en su
carrera
¿En quéprofesional no identificar
puede afectar a un joven suen
orientacion
su vida
Vocacional?
laboral
¿En quénopuede
identificar su aorientacion
afectar un joven enVocacional?
su vida
de emprendedor
¿Comó no identificar
puede afectar su orientacion
al país que sus jovenes
Vocacional?
no
¿A indentifiquen
quiénes puede suafectar?
orientación vocacional ?
¿En qué momento es importante tener clara la
orientación
¿Usted tienevocacional?
clara su orientación vocacional?
¿Por qué?
Estrategia Vocacional
¿Cómo podrian el gobierno y sus instituciones
mejorar
¿Qué la orientación
debería vocacional
saber para enmejor
tener una los
jovenes?haria
orientación
¿Cómo vocacional
para usted tener una mejor
orientación
¿Qué debesvocacional?
saber de ti para planear una
buenadebes
¿Qué orientación vocacional?
conocer de la educación, el
empleo y los negocios para tener una buena
orientacion vocacional?
ADRIANA LUCIA REYES VILLABONA
Orientación Vocacional
Es un proceso que toda persona tiene en el transcurso de su vida normalmente
cuando se está joven y es allí donde empieza a seleccionar que profesión debe
elegir respecto a sus gustos y habilidades, atitudes y actitudes que presenta en
ciertos aspectos.
Considero que hay problemas de orientación vocacional en los jovenes, porque
cuando
Lo que ha somos
faltadojovenes
en una tenemos muchas
gran mayoria deinseguridades
casos de jovenes y en esocasiones
que en elsomoscolegiounno
poco indecisos.
tienen charlas sobre
Principalmente lo queestepuedetema tan importante,
afectar a un jovenycuando de estas nocharlas depende
tiene claro cual es mucho
su
para
Lo que que
orientación losvocacional,
puede muchachos
afectar enessu tengan
laentornounalaboral
perdida mejor
de orientación
tiempo,
es que queacerca
ya pueda si no dedificultades
la profesión
encuentra
tener en queal que
se
quieren
puede
momento
Lo ejercer
quedesempeñar en un
de realizar
puede afectar futuro.
puede
en sutardar
alguna más laboral
actividad
vida como tiempo
emprendedor en que
ya relizar
es lo
no que
tiene
que realmente
como
presentarátal algole gusta.
claro en
ciertas
Pero
lo que ense
dificultades
El páis caso
se yade
quiere
puede queque elsabra
dedicar.
ver jovencon
noafectado haya elejido
en certeza
todo a algo y luego
que puede
el aspecto irse
economico hayaya arrependito
enfocado quesulos jovenesde esason
profesión
emprendimiento.
una
El nogran
saber también
ayuda
como hay
para una
Yescoger
enelque
país perdida
podría
suya que de
irle tiempo
bien
ellos
orientación para
pueden porque
recoger
vocacional estuvo
generar estudiando
exelentes
nuevas
perjudica frutos.
empresas,
a varias algo pueden
personas,que en
realidad
emprender
como
Es no ylela
lo son
importante aapasionaba
la
tenervezclara
persona puede
quelaniorientación
le gustaba.
generar
no sabe empleo.
quevocacional
elegir, los cuando
familiares se ya que
esta no saben
cursando el como
ayudar
último
Si, a estaclaro
grado
ya tengo depersona, y por ya
bachillerato,
mi orientación lo tanto
que esta persona
cuando
vocacional empezara
yseessalga de allí
gracias aque
ser prima
a ellotecnólogouna que
carga
para para
cadala
estoy
familia
uno de ya
estudiando losque no encuentra
jovenes
Gestión es encontrar
Logistica, enyaquequeactividad
una orientación laboral
me he identificado puede
vocacional actuar
para que
la labor con facilidad.
aprovechar
puedo el Y
ejercer
por
tiempoúltimo
después yade considero
sea en estudio
terminar que
esteel país
otecnólogo.
en y el gobierno
algun empleo. se pueden ver afectados porque lo
que se necesita son personas emprendedoras y que esten seguros en que sector
laboralEstrategia
puede ejercer un buen cargo.
Vocacional
El gobierno y las instituciones de educación pueden ayudar promocionando e
incentivando
Lo que se debe a los jovenes
saber y tener en claro,
el momento
son lasque se encuentren
habilidades que secursando
tienen enelciertos
bachilletaro,
aspectos
Se podriaymejorar ya queese
dependiendo desde deese
aspecto momento
ellos buscar cuales
motivando los jovenes
a los son los
jovenes vangustos
adescartando
de cada
que tengan posibles
persona,
mayor
profesiones
para que
seguridad
Lo que en
debo enysu pueden
lasentorno
saber, esencontrar
laboral
habilidades
cuale que
son su
se vocación
desenvuelva
cada
mis profesional
uno presenta,
gustos correctamente
laborales yyde aleso
que momento
ydepende de
con total
actituted, terminar
queagrado.y su
aptitudes
bachillerato.
encuentre
que
En aspecto máseducativo
elhabilidades facilmente
resaltan lo en su
queorientación
mi considerovocacional.
desarrollo laboral,
que debo para así tener
conocer mayorme
es como seguridad
puedo de
lo que soyycapaz
capacitar en quey capacitaciones
hasta donde puedo puedo llegar si confio
participar paraenampliar
mi capacidades.
mis conocimientos,
en el aspecto de empleo todo depende de lo que analice que pasa en mi entorno
como lo puedo ver en la región que vivo, donde puedo observar cual es la mayor
demanda de empleo que hay actualmente y que se mantegan por un buen tiempo.
Nombre completo ADRIANA LUCIA REYES VILLABONA
Linea vocacional general
Reconomiento y PROTOTIPO DE VIDA
Pregunta Valores Relación con los Habilidades
manejo de
orientadora personales demas educativas
Emociones
Sincera- Leal-
Honesta Sincera Malgeniada y en Me gusta leer y
¿Quién soy en Correcta,
Amable Solidaria ocasiones no soy apliar mis
la actualidad? Amable,Colaborad
Respetuosa tolerante. conocimientos
ora
Tener un punto de
vista mas critico,
Quien quiero
Sincera-honesta- Controlar mis Amigable, corecta, tener mucho más
ser en el
amable- solidaria emociones leal y solidaria conocimiento y
futuro ?
seguir con el habito
de la lectura.
La convivencia
con los demás es
Esforzandome y
Reconociendo muy importante,
entendiendo la Esforzandome,
que las buenas ya que de estas
Como lo puedo importancia de siendo disciplinada
acciones traen relaciones
alcanzar ? aplicar los valores y responsables con
buenos podemos obtener
en nuestro día a estos deberes.
resultados. buenas cosas,
día.
como por ejemplo
buenos negocios.
En la vida y las Todo se basa en
experiencias que como debo vivir y Lo puedo buscar
En donde lo En la vida, en el
puedo vivir en el convivir con las en institutos o
puedo buscar ? día a día.
transcurso de lo personas que me universidades.
que vivo. rodean.
ADRIANA LUCIA REYES VILLABONA
PO DE VIDA
Habilidades e ideas de Habilidades
Habilidades Laborales
Negocio Tecnologicas
Soy creativa al momento
Me gusta lo que tenga
de crear manualidades, y
que ver con
la idea de negocio, es
producción de
crear un negocio de
productos, y también Manejo de offices en
detalles y de
donde hayan los computadores
manualidades, donde
manualidades y se
pueda crear letreros y
desarrolle mucho las
cartas con ciertos tipos
habilidades manuales.
de letras y dibujos.
Realizar cada una de las
Me gustaría tener Estudiar un poco más
ideas que en un pasado
mucha más todos los aspectos
me plantee y me propuse
experiencia en lo tecnólogicos para
para que fueran
laboral y tener más ampliar mis
cumplidas en el futuro
conocimiento. habilidades.
con un total éxito.
Puedo conseguir las
Estas habilidades las
habilidades de negocio si
Las habilidades puedo conseguir si me
participo en algunas
laborales las puedo dedico a ampliar mis
capacitaciones y charlas
alcanzar solo si me conocimientos en este
que hablen de como se
dedico a mejorar cada aspecto y busacndo
puede emprender y que
día y a esforzarme ayuda de personas
estrategias son las mas
cada vez más. que sepan bastante
optimas para una idea de
del tema.
negocio nueva.
Puedo buscar estas
Estas habilidades la habilidades en personas
puedo buscar ya sean que esten bien En institutos o
en empresas como en informadas y estudiadas universidades.
negocios pequeños. frente a estos temas de
ideas de negocios.
