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TALLER DE BIOLOGIA

1. busque en la web y en el material bibliográfico información sobre la estructura del ADN y que luego
responda:
a) ¿Qué es un nucleótido?
Es un compuesto orgánico formado por moléculas y uniones del nucleótido
b) ¿Cuáles son sus componentes?
Un nucleótido está formado por una molécula de azúcar (ribosa en el ARN o desoxirribosa en el ADN)
unido a un grupo fosfato y una base nitrogenada.
c) ¿Cuáles son los nucleótidos que forman parte del ADN?
 adenina (A), timina (T), guanina (G) y citosina (C).

d) ¿Qué es un polímero?
es una sustancia compuesta por grandes moléculas formadas por la unión mediante enlaces

e) ¿El ADN es un polímero? ¿Por qué?

Si son polímeros largos del ADN, Porque está formado de nucleótidos

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2. Busque información sobre la función del ADN en la web y en el material bibliográfico de referencia, y
complete el siguiente mapa conceptual utilizando los conectores: es, duplicación, transcripción, traducción,
formado, contiene, síntesis.

Formado

transcripción
Duplicación

Contiene síntesis

3. A partir de lo consultado en la web sobre la estructura y función de los ácidos nucleicos, sugerimos
proponerles a los alumnos que respondan el siguiente V o F, argumentando todas sus respuestas.

a) La única diferencia en la estructura del ADN y ARN radica en las bases nitrogenadas que los
componen. F
b) El ARN mitocondrial porta la misma información que el ARN mensajero. F
c) Los codones son los elementos que constituyen la estructura de las proteínas. F
d) Los ácidos nucleicos (ADN y ARN) está conformados por cadenas dobles. F

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4. Coloca frente a cada flecha el nombre del hueso correspondiente

cráneo clavícula

mandíbula omoplato

costillas Esternón

Humero Columna vertebral

Radio iliaco

Cubito Sacro

Carpo coxis

Metacarpo Isquion

Falanges fémur

Rotula Tibia

peroné Taso

Metatarso Falanges

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5. Busca en la web información referente a las plantas, los reinos de la naturaleza y los animales para
responder los siguientes numerales:

a) Completa los siguientes cuadros:

Estructuras d las bacterias

Componentes Descripción
Citoplasma Parte de la célula que rodea el núcleo y está
limitada por la membrana exterior
Flagelos Apéndice móvil con forma de látigo presente en
mucho organismos unicelulares
Núcleo celular Controla y regula el funcionamiento de la célula y
se encuentra disperso en el citoplasma
Capsula bacteriana Capa externa de materia contigua localizada en la
pared celular de muchas bacterias y hongos
Membrana celular Regula la entrada y salida de sustancias
Pared celular Envoltura rígida que rodea a la membrana celular

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Grupo: mamífero

Piel cubierta de: es cubierta de pelo

Extremidades: patas y dedos

Respiración: es pulmonar

Alimentación: toda una gama de presas que

incluye monos, jabalíes, tapires, ciervos y
antílopes.

Otras características: se distingue por rayas

que lo caracterizan

Grupo: vertebrados

Piel cubierta de: escamas

Extremidades: aletas

Respiración: branquias

Alimentación: algas, larvas o invertebrados

Otras características: esqueleto oseo y esta

cubierto de escamas

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Grupo: vertebrado

Piel cubierta de: queratina resistente

Extremidades: cuatro patas cortas, larga cola

Respiración: cloacal

Alimentación: insectos

Otras características: ojos salientes y cambia

de color

Grupo: vertebrado

Piel cubierta de: plumas

Extremidades: alas y patas

Respiración: pulmonar

Alimentación: granos y semillas

Otras características: cuerpo y cuello robusto

y un pico con ceras carnosas

b) Las plantas pueden realizar la fotosíntesis de noche? ¿Por qué?

 Las plantas si pueden realizar fotosíntesis de noche, porque converse al sustrato de ausencia de
luz de noche.

c) Cuales son las sustancias que necesitan tomar las plantas del medio (del suelo y del aire) para su
alimentación?
 Las plantas del suelo suelen tomar grandes cantidades de agua y de la atmosfera toman la
cantidad de agua evaporada o aire para vivir

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d) La célula animal presenta organelos celulares llamados cloroplastos? ¿Por qué?

 Porque son organelos que se ocupan en la fotosíntesis

e) completa el siguiente esquema de la nutrición de las plantas

Luz solar

Dióxido de carbono

Agua de vapor

Oxigeno Savia elaborada

Savia bruta

Agua y minerales

6. Proceso que consiste en la ingestión de alimentos, su fragmentación y transformación para ser

aprovechados por el organismo.
a) Circulación
b) Excreción
c) Digestión
d) Respiración

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7. En que órgano se lleva a cabo la mayor parte de la digestión.

a) Intestino grueso
b) Estómago
c) Páncreas
d) Intestino delgado

8. Completa el siguiente esquema

eucariotas

Células

celulares Relación Reproducción

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9. El aparato _____digestivo_______ tiene la función de preparar los alimentos para que puedan ser
___deglutidos_____, este proceso inicia en la _____boca_______ donde se ______ingesta_____ y se mezcla
con la saliva convirtiéndose en __bolo alimenticio_________ pasa a través de la faringe y enseguida por un
tubo largo llamado ____esófago______ que conecta con el _____estómago_______ y ahí mediante
movimientos y mezclándose con el jugo___gástrico________ se convierte en _____quimo___________, que
es una papilla consistente, la digestión prosigue en el intestino _______delgado____________ con la
intervención del jugo _______pancreático________ que es producido por el páncreas, así como con la
_____bilis__________ que secreta el hígado ahí se efectúa la absorción y las sustancias no asimiladas pasan al
intestino _____grueso________ y son expulsadas al exterior este acto se llama
_____excreción_____________

10. Los siguientes procesos son digestivos excepto.

a) Alimentación
b) Digestión
c) Respiración
d) Absorción

11. Los seres humanos tomamos el oxígeno del medio ambiente gracias al aparato respiratorio El proceso de
la respiración requiere de varios pasos:

a) Al respirar el aire con el oxígeno, este entra por dos orificios llamados ____________________
recubiertos de vellosidades con células que secretan moco.
b) Después el aire pasa a la ______________. (tubo que comunica además con la boca).
c) Enseguida el aire atraviesa por un conducto llamado _____________ el cual es exclusivamente
respiratorio. La entrada del aire está regulada por una válvula llamada ____________.
d) De aquí pasa a un conducto llamado____________________
que es un tubo de 10 centímetros de largo el cual se ramifica en dos tubos llamados bronquios.
e) El aire continúa por los ______________ que penetran en la parte posterior de los
______________que son los principales ___________respiratorios.
f) Dentro de cada pulmón los bronquios se dividen en dos tubos más pequeños llamados
_______________ los cuales se ramifican en estructuras llamadas _________________.

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g) En ellos el aire entra en contacto con la sangre, se produce un intercambio de gases: el oxígeno circula
por el cuerpo y se expulsan el __________________ y el ______________ recorriendo el sistema
respiratorio y saliendo nuevamente por las fosas nasales.

12. Resuelve el siguiente crucigrama sobre métodos anticonceptivos y enfermedades de transmisión sexual.
12
11  
1                 13 14 15
         
  2                    
Horizontales
        Verticales
 
1.-Causada por papovavirus.  Parece 11.- Anticonceptivo
  oral que consiste
  en la ingesta de
guardar relación
3         con lesiones
    cancerosas
  hormonas   sintéticas. 4       16 17
en el cuello uterino.   12.-5 Método
    anticonceptivo
  que
  consiste  en tomarse  
2.-Esterilización 18quirúrgica que la temperatura
  diariamente
6   por     vía  oral  para
     
interrumpe los  conductos deferentes detectar  el día de la ovulación.    
evitando 7el  paso
   de los  espermatozoides
          13.-Métodos
    que impiden que los espermatozoides
   
al pene.   19 lleguen hasta el 20 ovulo. Presentando  un bloqueo  
    físico en el útero.     
3.-Método anticonceptivo
8     que
  consiste
    en 14.- Siglas con
9     las que se reconoce
      las Infecciones de  
que la pareja no tenga
  relaciones  sexuales Transmisión Sexual.
   
durante el periodo   en que la
10  mujer es
      15.- Método
    anticonceptivo
          que se basa en el  
fértil.   reconocimiento de cambios en el moco que se  
presenta justo antes de la ovulación.
   
4.- Método anticonceptivo que puede ser 16.- Método mecánico que es una cubierta
 
de cobre o plástico desechable de plástico, generalmente lubricado que
 
5.- Virus de inmunodeficiencia humana. se usa sobre el pene durante el coito.
 
6.- Enfermedad producida por la bacteria 17.- Método anticonceptivo en el que se cortan y
neisseria gonorreae. amarran las trompas de Falopio.
7.- Son métodos que se utilizan cando se 18.- ITS que es la única enfermedad venérea que
considera que no se deben tener más puede ser transmitida congénitamente la causa la
hijos. bacteria treponema pallidum.
8.- Material que se utiliza en la fabricación 19.- ITS que presenta costras. Virus simple tipo 2
de profilácticos. causante 10 algunas veces del cáncer de cérvix. No se
9.- También conocido como Ogino-Knaus cura solo se controla.
10.-Otro nombre que recibe el condón. 20.- Enfermedad incurable que consiste en una
disminución de la capacidad del cuerpo para
defenderse de las infecciones causadas por
microorganismos.
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13. Es el conjunto de comportamientos de los animales destinados a atraer a individuos del sexo opuesto.

a) Cortejo
b) Migración
c) Dimorfismo sexual
d) Celo

14. Selecciona del siguiente rectángulo la respuesta correcta a cada uno de los siguientes cuestionamientos.

tratamiento incompleto antibiótico fibroscopía tuberculosis sida

penicilina células madre Inmunidad vacunas antivirales

 - ____________________Compuesto químico utilizado para eliminar o inhibir el

 crecimiento de organismos infecciosos como bacterias, virus y protozoarios.
 - ____________________ Enfermedad que pudo ser tratada evitando muchas muertes
 gracias a la estreptomicina.
 - ____________________ Es una enfermedad que provocó el resurgimiento de la tuberculosis.
 - ____________________ Antibiótico descubierto por Alexander Fleming en 1928.

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 - ____________________ Proceso por el cual los agentes causantes de enfermedades (bacterias, virus,
hongos) se hacen resistentes a los antibióticos.
 - ____________________ Es un factor que permite el surgimiento de una cepa resistente de una
enfermedad.
 - ____________________ Se han desarrollado para combatir las infecciones causadas por virus.
 - ____________________ Permiten prevenir y controlar las enfermedades respiratorias
 causadas por virus y bacterias.
 - ____________________ Técnica empleada para obtener imágenes y muestras de las paredes internas
de las vías respiratorias con la finalidad de diagnosticar enfermedades
 respiratorias.
 - ___________________ Se emplean para eliminar las células cancerosas en pulmones dañados por la
quimioterapia.

15. Realiza el siguiente crucigrama sobre los órganos de los sentidos

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16. Preguntas de selección múltiple con única respuesta

1) La laringe es una parte del:

Aparato Respiratorio
Aparato digestivo
del Aparato Respiratorio y también del digestivo

2) Las cuerdas vocales se encuentran:

  en la laringe
  en la faringe
  en la tráquea

3) Señala el dibujo que tiene los nombres correctamente:

4) La somatotropa u hormona del crecimiento es producida por:

la metástasis
la epífisis
la hipófisis

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5) La calcitonina es:
una vitamina que estimula el depósito de calcio en los huesos
una enfermedad ósea también llamada osteoporosis
una hormona producida por la glándula tiroides

6) La válvula ileocecal marca el límite entre:

colon descendente y recto
duodeno y colon descendente
intestino delgado e intestino grueso

7) El escroto es:
la piel que envuelve al pene
la piel que envuelve a los testículos

el conducto que va de la próstata a la uretra

8) Glucocorticoides y mineral corticoides son:

hormonas producidas por la hipófisis
hormonas producidas por las glándulas suprarrenales
vitaminas y minerales presentes especialmente en frutas y verduras

9) La vasopresina u hormona antidiurética es segregada por:

las glándulas suprarrenales
la hipófisis
el hipotálamo

10) El páncreas es una glándula:

endo-exocrina o mixta
endocrina, pero no exocrina
exocrina, pero no endocrina

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11) ¿Qué principios inmediatos están formados por aminoácidos?

glúcidos
proteínas
grasas y todos los lípidos

12) ¿Qué tipo de compuesto químico es el colesterol?

  un lípido
  el colesterol no es un compuesto químico, sino una enfermedad
  un aminoácido
13) ¿Cuál de estos tipos de alimentos es rico en fibra y vitaminas?

14) Proporcionan más calorías por gramo:

las vitaminas
las grasas
los azúcares

15) los aditivos alimentarios son sustancias que:

se añaden para dar más calorías a los alimentos.
han sido prohibidas por la ley, pues se ha demostrado que son venenosas.
se añaden legalmente a los alimento para conservar o mejorar sus propiedades

16) La vitamina antiescorbútica es:

la vitamina C
la vitamina D
la vitamina A

17) Se relaciona con las enfermedades cardiovasculares:

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el raquitismo
el hipercolesterolemia
el exceso de vitamina C en la dieta

18) La dieta mediterránea es:

muy poco recomendable, muy poco saludable
muy pobre en vitaminas y otros compuestos como proteínas y fibra
muy recomendable, muy saludable

19) El almidón es un polisacárido muy abundante en alimentos como

el pan
la mantequilla
la leche

17. responde las siguientes preguntas

a) ¿Qué partes externas e internas conforman el aparato reproductor   masculino?

 Internas testículos, epidídimo, conductos deferentes, vesículas seminales, conducto eyaculador,
próstata y uretra y externas escroto, saco que envuelve los testículos, y pene
b) ¿De qué se encargan los testículos?
 la producción y almacenamiento de espermatozoides y androgenos
c) ¿Cuál es la función de la hormona testosterona?
 Es la que ayuda a mantener el apetito sexual y la producción de espermatozoides
d) ¿Qué es el escroto?
 Es la bolsa que cubre los testículos
e) ¿Qué función tiene el conducto deferente?
 Es un tubo en el que los espermatozoides almacenan y transportan la esperma fuera del escroto
f) ¿De qué se encarga la uretra?
 Se encarga de del paso del semen para que salga al exterior
g) ¿Qué son las vesículas seminales y la próstata?
 Las vesículas Conducto eyaculador que perfora la próstata para terminar en la Uretra
 la próstata es una glándula unida al cuello vejiga de la orina
h) ¿Cuál es la función del pene?
 Es el órgano masculino utilizado para la relación sexual
i) ¿Cuáles son los órganos internos y externos del aparato reproductor femenino?
 Internos vagina, útero, ovarios y trompas de Falopio
 externos vulva, clítoris, labios menores, labios mayores y entrada del orificio vaginal.
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j) ¿Qué es la vagina y cuál es su función?

 Conducto membranoso del aparato reproductor de las hembras
 Funciones: Es el lugar donde se inserta el pene durante las relaciones sexuales, es el camino
canal de parto, es la vía a través de la cual se elimina la sangre menstrual durante los períodos y
la orina
k) ¿Qué es el útero y a qué se encuentra unido?
 El útero es el órgano reproductor femenino y está conectado con la vagina por medio del cérvix;
en cada uno de sus lados hay un ovario que produce óvulos o huevos que llegan a él a través de
las trompas de Falopio.

l) ¿Qué ocurre en los ovarios?

producen y almacenan los óvulos durante la ovulación libera un ovulo y ese ovulo es fecundado por un
espermatozoide que produce un embarazo.

m) Pega una lámina del aparato reproductor masculino y otra del femenino, con sus partes.

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18. Busca en la siguiente sopa de letras las siguientes palabras referentes al aparato circulatorio y
respiratorio

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19. realiza el dibujo con sus respectivas partes de los siguientes órganos y aparatos:

a. CELULA ANIMAL
b. CUADRO DE LOS ALIMENTOS
c. SISTEMAS DIGESTIVO
d. SISTEMA RESPIRATORIO
e. SISTEMA MUSCULAR
f. SISTEMA ÓSEO
g. ORGANO DE LOS SENTIDOS
h. APARATO REPRODUCTOR FEMENINO Y MÁSCULINO

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20. En el sentido de la vista ¿por qué son importantes los parpados, las cejas y las pestañas?

21. En resumen ¿cómo el olfato y el gusto para la percepción de los sabores?

22. Menciona 5 características del tejido óseo

23. Consulte la definición de los siguientes términos: Biotopo, patógeno, descomposición, orgánico, química,
sedimentación, radiactividad, calor, energía, fermentación, combustión.

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