Curso Ciclo: Verano 2021

GRAMÁTICA SEMILLERO

ACENTU
ACIÓN Y Acentuación: Es la mayor inflexión de voz, la mayor
intensidad articulatoria con que pronunciamos una
TILDACI determinada sílaba de una palabra.

rayita ÓN Tildación: Consiste en graficar ese acento a través de una

oblicua (llamada tilde) en el plano de la escritura. La tilde o
acento ortográfico, es la representación gráfica del acento en la
escritura. En español tenemos tilde general, robúrica,
diacrítica y enfática.

- Tilde general: Es la que se coloca siguiendo las reglas de tildación más generales del español.
Así tenemos.

Completamos el siguiente cuadro

Tipo de
palabra Sílaba tónica Se tilda No se tilda
Agudas u Terminan en vocal "n" o Terminan en consonantes
oxítonas __________ "s" diferentes de "n" o "s"

Graves o Terminan en consonante, Terminan en vocal o en las

Paroxítonas __________ excepto "n" o "s" consonantes "n" o "s"

Esdrújulas o Antepenúltimo En todo caso En ningún caso

proparoxíto
nas
Sobreesdrújul _____________ En todo caso En ningún caso
a o super _____________
-proparoxít
onas

1
 Reforzamos nuestro aprendizaje

I. Coloca la tilde y el tipo de palabra: oxítona-aguda; paroxítona-grave; proparoxítona-

esdrújula; supraproparoxítona- sobresdrújula.

1. Leccion ( ) 19. Examenes ( )

2. Ágil ( ) 20. Sinnúmero ( )

3. Lámina ( ) 21. Operación ( )

4. Felicidad ( ) 22. Nitidez ( )

5. Alcancía ( ) 23. Quirurgico ( )

6. Pastel ( ) 24. Osadía ( )

7. Díganmelo ( ) 25. Espontaneo ( )

8. Jugaré ( ) 26. Cancion ( )

9. Túnel ( ) 27. Guion ( )

10. Tranquilidad ( ) 28. Cortésmente ( )

11. Cardiaco ( ) 29. Aprobo ( )

12. Wasapeame ( ) 30. Ultimo ( )

13. Fantasia ( ) 31. Establecer ( )

14. Mezquino ( ) 32. Heterogéneo ( )

15. Árabe ( ) 33. Textil ( )

16. Termómetro ( ) 34. Verdad ( )

17. Brújula ( ) 35. Despidió ( )

18. Cómpramelo ( ) 36. Lexica ( )

2
II. Clasifico las siguientes palabras por el acento y coloco la tilde donde corresponde.

caracter

aspirar

ultimo
amistad
bambu

olvido
telefon
o

cartera

torax
projimo
cortes
Alemania
a
discipulo
huesped

3
4
 TILDACIÓN DIACRÍTICA

• ¿Cuál es la diferencia entre sí y si? • ¿Qué es la tilde diacrítica?

___________________________ ___________________________

___________________________ ___________________________

_________________________________ _________________________________

AHORA, COMPLETAMOS EL SIGUINTE

CUADRO
Monosílabos Con tilde Sin tilde Ejemplos
1. EL Le entregué el tema a
él.

2. TU

3. MI

4. DE

5. SI
 6. MAS

7. TE

8. SE

9. AUN

.I. Coloca la tilde diacrítica donde corresponde e indica la función semántica que desempeña
(sustantivo, pronombre, adjetivo posesivo, conjunción, etc.)

1. Se que me ama.

2. ¿Cuando estarán de regreso?

3. Yo no se si cumplió con sus obligaciones.

4. Tu, siempre serás una gran persona.

5. Si es verdad le diré que si.

6. Se fue, pero no se a que se debe.

7. El te inglés es muy agradable y es el que

más te gusta.

8. ¿Cual es el problema por el cual tanto te preocupas?

9. Solo se que nada se.

 10. Aun no me iré.

II. Escribe un texto pequeño en el que incluyas los casos de tildación diacrítica.

III. Crea oraciones con las siguientes combinaciones:

1. Él - el
___________________________________________________________________
2. De - dé
_____________________________________________________________
3. Mas - más
___________________________________________________________________
4. Mí - mi
___________ __________________________________________________________
5. Sé - se
___________________________________________________________________
6. Té - te
___________________________________________________________________
7. Tu - tú
__________________________________________________________________
IV. Coloque tilde diacrítica donde corresponda.

1. El atún es un pez azul. ( )

 2. Tu eres un ángel. ( )
3. ¡Dime que si! ( )
4. No volveré nunca mas ( )
5. Ayer leí “La casa de los espíritus”. ( )
6. Te lo dije. (
7. Me lo ha contado el. ( )
8. Ana se lava las manos. ( )
9. Se inteligente y no actúes así. ( )
10. Me gusta el te con limón. ( )
11. El chofer paró bruscamente el ómnibus. ( )
12. ¿Dónde has puesto tu abrigo? ( )
13. Todavía no sé si iré. ( )
14. Habla mas alto. ( )
15. El mi ha sonado desafinado. ( )
16. Yo no se nada. ( )
17. Te compré un par de zapatos. ( )
18. Solo habla de si mismo. ( )
19. Quise convencerlo, mas fue imposible.
20. De las gracias a su hermanita.

V. Si no existiera la tilde diacrítica, ¿qué pasaría al momento de escribir una carta?

¿Por qué?

¿Qué pasaría?

...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................
...................................................................................

¿Por qué?
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................
......................................................................

¡¡Es hora
del
repaso!!
1. Esta función del lenguaje expresa 7. En, “El adjetivo es aquella palabra que
sentimientos, emociones, actitudes, modifica siempre a un sustantivo”
reacciones por pate del emisor. predomina la función:
a) Poética a) Fática
b) emotiva b) Emotiva
c) Fática c) Metalingüística
d) Referencial d) Referencial
e) Apelativa e) Conativa

2. Función del lenguaje que utiliza el código 8. “Los gestos, las posturas, las miradas,
para hablar del mismo código expresiones faciales, colores”.
a) Expresiva Constituyen ejemplos de comunicación:
b) Semántica a) Escrita
c) Objetiva b) Lingüística
d) Literaria c) Irracional
e) Poética d) Gráfica
e) No lingüística
3. Qué enunciado es falso:
a) La función apelativa se relaciona con el 9. Cuando el emisor expresa su indignación
receptor. diciendo: “¡Ya no te soporto!” hace uso de la
b) La función fática se relaciona con el función conocida como:
canal. a) Apelativa
c) La función poética se relaciona con el b) Metalingüística
código. c) Referencial
d) La función denotativa se relaciona con d) Fática
el referente. e) Emotiva
e) La función emotiva se relaciona con el
emisor. 10. En, “Señorita, dos panetones gloria por
favor”, se utiliza la función:
4. Qué enunciado es verdadero: a) Apelativa
a) La función fática se centra en el código b) Metalingüística
b) La función metalingüística se centra en c) Referencial
el mensaje d) Fática
c) La función apelativa se centra en el e) Emotiva
referente
d) La función poética se centra en el 11. Marque la alternativa que no corresponde a
mensaje la lengua:
e) La función emotiva se centra en el a) Social
canal b) homogénea
c) aprendida
5. Las emociones, sentimientos, gustos, d) individual
desagrados pertenecen a la función: e) duradera
a) Conativa
b) Emotiva 12. En, “Estás presente en cada átomo de
c) Metalingüística aire que respiro, y en cada célula de mi
d) Fática cuerpo” E/M/L. se ha utilizado la función:
e) Referencial a) Fática
b) Metalingüística
6. En, “Coge tus cosas y vete detrás de ella” c) poética
se ha utilizado la función: d) Referencial
a) Fática e) Emotiva
b) Metalingüística
c) Apelativa 13. En, “Primero almuerzas, luego te duchas
d) Referencial y finalmente haces tus tareas asignadas
e) Emotiva de gramática” se ha utilizado la función:
a) Fática
b) apelativa
c) Metalingüística Inv13 Pre Gram2
MVPP/ Exitu´s
d) Referencial
e) Emotiva
 d) Poética
14. En, “Tanatología, significa estudio de la e) Metalingüística
muerte” se ha utilizado la función:
a) Fática 21. “¡No me llames, no me escribas, no es un
b) Metalingüística ruego, es una orden!”; la función que
c) Apelativa predomina es:
d) Referencial a) Literaria
e) Emotiva b) Afectiva
c) Conativa
15. En, “El Machu Picchu fue descubierto por d) Apelativa
Hiram Binghan en el año de 1911” se ha e) Metalingüística
utilizado la función:
a) Fática 22. El nombre del año es: “Año de la
b) Metalingüística consolidación del mar de Grau” se ha hecho
c) Apelativa uso de la función del lenguaje conocida
d) informativa como:
e) Emotiva a) Apelativa
b) Fática
16. En, “¡Aquí objetivo identificado, copiado, c) informativa
copiado, cambio!” se ha utilizado la d) Literaria
función: e) Metalingüística
a) Informativa
b) Metalingüística 23. “Tengo tantas ganas de abrazarte mi
c) Apelativa amorcito”, la función que predomina es:
d) Referencial a) emotiva
e) fática b) Fática
c) Apelativa
17. En, “El creador de la red social conocida d) Poética
como Facebook es Mark Zuckerberg” se e) Referencial
ha utilizado la función:
a) Fática 24. Qué alternativas muestran funciones del
b) informativa lenguaje
c) Apelativa A. Emotiva, expresiva, informativa,
d) Referencial objetiva
e) Emotiva B. Metalingüística, racional, fática,
conativa
18. En, “No entre a la misa con mascotas” se C. Objetiva, semántica, estética
ha utilizado la función: D. Sintomática, apelativa, literaria
a) Fática E. Expresiva, referencial, representativa
b) Metalingüística F. Sintomática, ilusionista, práctica,
c) Apelativa objetiva
d) Referencial G. Apelativa, apreciativa, conativa
e) Emotiva
I. A, B, D, F
19. En, “Las terminaciones “AR” “ER” “IR” II. B, C, F, G
son formas no personales del verbo III. A, C, D, E
conocidas como verboides” se ha IV. A, B, D, G
utilizado la función: V. B, C, E, F
a) Fática
b) Metalingüística 25. No es característica de la lengua.
c) Apelativa a) Social.
d) Referencial b) homogénea
e) Emotiva c) Aprendida
d) Psíquica.
20. “Mis palabras se acondicionan siempre para e) Concreta.
describir tan bien tu hermosura” E/M/L
predomina la función:
a) Emotiva
b) Fática
c) Apelativa
 TEMA II c) aislante
1. ‘‘La melancolía se apoderó de su ser y d) feudal
ahora solo busca el día y no la noche, para e) seudónimo
saber la raíz, de su caótica vida, y no pierde
de vista para expresarlo en un poema” 8. ‘‘Dame tu mano // Sintamos los frescos
E/M/L ¿Cuántos hiatos presenta el texto? aires de este día // Vaguemos como niños por
a) 4 la arena // Sintamos el susurro de los vientos //
b) 3 Escribamos un presente nuevo // Y que los
c) 5 llantos // Sean ahora sonrisas // Y que el soñar
d) 2 sea un antídoto para el dolor // No temas //
e) 6 dame tu mano // Vallamos allá” E/M/L. El
número de diptongos e hiatos es:
2. ‘‘El sueño de Luciano era advertir a todos a) 4 – 4
los habitantes que cuiden el agua, y el medio b) 2 - 5
ambiente, solo así se garantizará la vida” c) 5 - 4
E/M/L. ¿Cuántos diptongos presenta el d) 3 - 4
texto? e) 3 - 2
a) Cinco
b) seis 9. ‘‘Eres ese espacio de mi corazón que está
c) siete destinado para ti. Eres esa princesa de
d) ocho mirada encantadora que se dibuja en mi
e) nueve recuerdo cuando ya no estás conmigo. Estas
líneas son tuyas, yo solo las escribo, mi
3. Señale donde haya hiato - diptongo corazón las dicta inspirado en ti. En este texto
a) tío – día hay:
b) Lío – poema a) 3 diptongos y 3 hiato
c) Causa – laúd b) 4 diptongos y 1 hiato
d) Paola – ruin c) 3 diptongos y 2 hiatos
e) Óleo – caos d) 3 diptongos y 1 hiatos
e) 5 diptongos y 1 hiato
4. ¿Cuál es la palabra que presenta diptongo?
a) Quimera 10. ¿Qué lista posee solo hiatos?
b) Guisado a) auto - sensación – autor
c) queratina b) aéreo - hexaedro – línea
d) cielo c) pleito -coima – eucalipto
e) Todas presentan diptongo d) aceite - causa – heroico
e) caricia - día – comedia
5. ¿Cuál es la palabra que presenta hiato?
a) Argüir 11. ¿Cuál es la palabra que no se relaciona con
b) Ungüento las demás?
c) dúo a) toalla
d) Casuística b) peor
e) Fluido c) marea
d) caimán
6. ‘‘Llámeme en cuanto puedas, recuerda e) aldea
que los días son eternos, y solo soy un rehén
en tu corazón, tu decreto prohíbe la pasión, y 12. Encontramos un diptongo creciente en:
la marea alinea mi subconsciente, mi cielo solo a) magia
posee una idea: tu amor” E/M/L. En el texto b) individuo
hay…diptongos y …hiatos c) tierra
a) 6-7 d) androide
b) 4 - 6 e) Todas menos d
c) 5 - 7
d) 7-6 13. ¿Cuál es la alternativa que presenta las
e) 3-5 palabras incorrectamente silabeadas?
1. A - e - ro - puer - to
7. ¿Cuáles son las palabras que poseen 2. Ins - pi - ra - ción
diptongo decreciente? 3. Sa - hu - me - rio
a) taurino 4. Trai - ción
b) caimán 5. Cons – tru - i - do
 6. Pro - hi - bi - do b) Caoba - canoa – boa
c) Diablo - hiato – creciente
d) azahar - genio – cauto
a) Solo 3 e) abierta - guion – Noé
b) 2 y5
c) 3, 5,6 17. Existe diptongo - diptongo
d) 4; 5 y6 a) Quena – guiso
e) Todas son correctas b) Queso – alcohol
c) Guerra – zaguero
14. En: “Cuantas veces te he contemplado para d) buitre – muy
descifrar el misterio de tu encanto, la magia e) guía – guion
enredadora de tus besos, tus caricias, tu amor.
Así tus labios al juntarse con los míos, me llevan 18. ¿qué par de palabras llevan diptongo
de la mano por el paraíso e imagino la primera creciente?
tierra, el primer cielo y sueño con ese futuro de a) puerta – guerra
ser inmortales viajando incansablemente hasta b) Guerra – zaguero
la eternidad con nuestro amor ¡Te quiero!”. c) Voy – quiero
El número de diptongos e hiatos que hay es: d) bueno – quiero
a) 11-3 e) guía – guion
b) 12-4
c) 10-3 19. Llevan diptongo:
d) 11-2 a) mediterráneo - coima – dúo
e) 09-1 b) Siguiente - toquéis – seis
c) Lealtad - crees – lees
15. Una de ellas está mal silabeada. d) Mantenían - distribuidos – cuy
a) Al - co - hol e) almohada - acuérdate – piel
b) Za - na - ho - ria
c) Cons - trui - do 20. Son las que llevan solo triptongo:
d) Ahi - ja - do a) Estudiaríais - quiero – quieto
e) Ah - ín - co b) Poseíamos – quieto – quiérame
c) Aliviéis – aerolíneas
16. Solo contiene diptongos crecientes: d) Huaura - Huaylas – Camagüey
a) Plinio - roedor – cauteloso e) Más de una alternativa