Nombre de la materia

Pensamiento Profesional
Nombre de la Licenciatura
Ingeniería Industrial

Nombre del alumno

Nombre de la Tarea
Desarrollo de habilidades directivas
Unidad 4
Empoderamiento Profesional

Nombre del Tutor

INTRODUCCION
¿Cuál es la importancia de generar poder e influencia para tu desarrollo profesional?

La ampliación de las capacidades técnicas y habilidades sociales a través de acciones formativas nos
posicionan en una situación de partida privilegiada para acceder al mercado de trabajo, para promocionar
dentro de la compañía o para conseguir un empleo más satisfactorio en otra empresa.

La autoridad ha sido materia de estudio y de interés de personas que incluso su esfera de acción ha
rebasado y estado fuera de la organización. El liderazgo tiene que cambiar de piel para obtener
resultados, abandonar la rigidez estructural de la jerarquía y orientarse más hacia el poder de la
influencia y la capacidad de generar confianza. La influencia es moralmente neutral (puede ser usada
para bien o para mal), pero siempre involucra tanto las relaciones como los resultados. Se puede influir
sin ser un líder y se puede liderar sin influir, pero no se puede ser un buen líder sin influir. El liderazgo
surge de la autoridad, la influencia nace de la conexión. Si las personas se sienten conectadas, se abren
a la influencia de otros.

El liderazgo no desaparece, de hecho, todavía es más necesario, pero se transforma y tiende hacia el
modelo del liderazgo femenino, en el que la influencia y el soft power se maximizan para obtener el
máximo rendimiento del equipo y de los individuos, involucrados en un proceso de toma de decisiones
que se vuelve compartido, dirigido, influido.

Con la influencia una persona puede inspirar a otras a seguirle, a comprometerse con una visión
compartida. Este tipo de liderazgo no requiere necesariamente poder de posición, o mejor dicho es mayor
que el poder de la posición. Las personas influyentes combinan otro tipo de poder con sus habilidades
para ganar estatus en un grupo y cuanto más estatus tiene una persona, más influencia y liderazgo
puede ejercer. Los mejores líderes poseen rasgos como la confiabilidad y la capacidad de comunicación
y los complementan con una autoridad legítima y reconocida, que transforma los managers en líderes.

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 Unidad 3: Creatividad como ventaja competitiva.
Creatividad y desarrollo.

DESARROLLO DE PUNTOS SOLICITADOS.

Objetivo: Desarrollar las habilidades de creatividad a través de ejercicios metales.

1. Si usted formara parte del comité́ de selección para el puesto de director de planta de River
Woods, y con base en lo que aprendió́ en este capítulo sobre las fuentes de poder personal,
describa cuáles cree que serían las características ideales de un candidato.

Es la cabeza de producción, dado a que no tendrá tareas comerciales. Entonces podemos recomendar
que el candidato tenga las siguientes características: Comunicación efectiva, trabajo en equipo, liderazgo,
ética, visión empresarial, adaptación al cambio, poder de negociación, predica con el ejemplo y
motivación.

2. Si le ofrecieran el nuevo puesto de director de planta de River Woods, y con base en lo que
aprendió en este capítulo sobre las fuentes de poder personal, ¿qué medidas tomaría para
asegurarse de que, como primer director general de la empresa, contara con el poder necesario
para cumplir con sus obligaciones?

Todas las funciones y personas serán gestionadas por una persona. Primeramente, formaría un equipo
de gerentes para crear núcleos de trabajo, y que así sea más fácil operar la fábrica. Estos núcleos
establecerán redes interdependientes que harán más dinámica y eficiente la cadena productiva. Implantar
procesos claros, pero abiertos a la retroalimentación para llegar a la operación óptima de River Woods.

3. Utilice la información sobre las estrategias de influencia que se describieron en la segunda mitad
de este capítulo y establezca estrategias para los desafíos que probablemente enfren- taría si
aceptara el puesto de director de planta de River Woods.Mencione múltiples soluciones a los
problemas de estacionamiento en las ciudades grandes, trate de llegar a soluciones originales, no
convencionales.

Retribución: Establecería estrategias basadas en la presión social, de tiempo, o bien evitar prejuicios a
otros. Esto para “vincular” el poder a un tercero y no tener una imagen autoritaria como director.

Reciprocidad: La estrategia será platicar con todos los gerentes para saber las necesidades reales de
cada núcleo de trabajo. Con esto crear intercambios tangibles e intangibles, pero siempre hacerle pensar
al colaborador que está recibiendo más de lo que da.

Razonamiento: Va muy relacionada con la de reciprocidad. Una vez que el colaborador piensa que recibe
más de lo que da, tenemos que registrar lo que nosotros dimos. Esto servirá como referente para futuras
negociaciones.

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 Unidad 3: Creatividad como ventaja competitiva.
Creatividad y desarrollo.

Ejercicio creatividad administrativa (pág 288-290)

Objetivo: Desarrollar las habilidades para tomar decisiones creativas a través de ejercicios situacionales.

1. Suponga que es el director general de una empresa y va en busca de muchos modos de saber
que tan creativo es su personal. ¿Qué acciones específicas realizaría?

- Actividades grupales donde se tenga que trabajar en equipo por un bien en común, cuyo objetivo
sea alcanzable sí y solo sí trabajan en equipo.

-Realizar un proyecto donde ellos desarrollen los puntos a seguir y sean los autores, así como den
seguimiento y resultados ante directivos.

-Escuchar ideas Innovadoras para la organización.

-Tener actividades recreativas que impliquen trabajo en equipo y desarrollo de actividades como
pintura, club de lectura, ejercicio, etc.

2. Escriba una estrategia o un itinerario (puntos secuenciales) para transformar en acción esta idea.
Quiero fundar una fábrica de juguetes.

a) Definir qué tipo de juguetes queremos fabricar.

b) Definir a que sector estarán dirigidos los juguetes.

c) Realizar el empaque, colores y eslogan que tendremos.

d) Revisar los materiales que se van a necesitar para la fabricación.

e) Revisar la inversión que se debe realizar para tener un primer lote de juguetes.

f) Encontrar clientes para su venta y poder asegurar el retorno de la primera inversión para poder
seguir generando juguetes.

g) Realizar la constitución de la empresa.

h) Revisar sí se necesita personal calificado y en qué cantidad.

i) Realizar los juguetes y su distribución.

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 Unidad 3: Creatividad como ventaja competitiva.
Creatividad y desarrollo.

3. Piense y escriba lo que no le guste de su trabajo actual; puede ser cualquier aspecto, la tarea, el
lugar, los aparatos, los compañeros, las normas, etc. Luego escriba varias formas de modificar la
situación.

-Cuando las personas se salen a su hora, algunas personas lo ven mal. (La situación se
modificaría sí cada persona trabajara y fuera productivo sin afectar a los demás, ya que existen
personas que son productivas durante sus horas laborales y es erróneo el concepto de que, entre
más horas en el trabajo, la persona trabaja más.

-Las computadoras donde se consultan los manuales o información técnica, son obsoletas, no
están actualizadas o no se pueden conectar a internet. (Que la empresa ve a que es una
herramienta de trabajo y al fallar estas, nos retrasa en el desarrollo de nuestras actividades, que
exista algún tipo de programa para que les den mantenimiento y estén al día cuando las
necesitamos).

-Los compañeros, ya que no todos tenemos en cuenta los objetivos a cumplir, trabajamos de
manera individual sin saber que, afectando al compañero, se afecta el trabajo de todos ya que
todo es un ciclo para lograr los objetivos. (Que la empresa pudiera realizar reuniones o estrategias
en equipo para poder integrarnos de mejor manera y conferencias para saber hacia dónde va la
empresa y qué objetivos se ha propuesto para saber de qué manera serán alcanzables).

4. Elabore una lista en grupo de las principales excusas y racionalizaciones de los trabajadores
mexicanos para no ser creativos. Al lado de cada una de ellas, escriba luego un par de respuestas
que las refuten.

-Hay mucho trabajo y se siguen los procesos que ya están establecidos. (Podríamos innovar los
procesos y hacer el trabajo de una manera más ágil, se podrían reducir los tiempos y carga de
trabajo).

-La creatividad es para los altos mandos. (Nosotros somos los que realizamos el trabajo, por lo
tanto, tenemos y sabemos que es lo que se puede mejorar, así como fortalezas y habilidades).

-No hay tiempo suficiente porque tendría que quedarme después de mí horario. (Posiblemente,
pero al innovar y agilizar el proceso podemos entrar en la mejora continua).

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 Unidad 3: Creatividad como ventaja competitiva.
Creatividad y desarrollo.

Ejercicio Innovación: un motor del crecimiento economico y de la properidad (pág 286-287)

Preguntas para reflexionar sobre el caso:

1. ¿Cómo cree que se relaciona la creatividad con el crecimiento económico y la prosperidad?

En todos los aspectos, ya que con la creatividad podemos innovar y realizar un mejor
aprovechamiento de los recursos naturales, desarrollar nuevas tecnologías en beneficio del país
donde habitemos, en los países de primer mundo como lo dice la lectura, se ve un desarrollo
exponencial en comparación con otros países ya que le dan la importancia y tiempo para
desarrollar las ideas de nuevos talentos. Se invierte en dichos proyectos y se desarrolla con
beneficio hacia sus habitantes, dando como resultado el crecimiento económico en el país y
prosperidad.

2. ¿De qué forma la creatividad puede ayudar a un país a enfrentar las adversidades del entorno?

Es una manera en la que se dará un mejor resultado, ya que ayuda a enfrentar y salir de las
adversidades que se tienen, ya que la misma población propone soluciones a sus problemas en
pro de la mejora de todos y dando como resultado el salir adelante.

3. ¿De qué formas podría alentarse el desarrollo de la creatividad en un país en desarrollo?

Impulsando y apoyando los nuevos proyectos que tengan un justificación clara y plan de negocio
para que el gobierno pueda apoyarlo y todos sean beneficiados.

CONCLUSIONES

Como conclsión la creatividad no solo es desarrollo de artes, por el contrario no esta peleado con el medio
profesional, en todos los niveles, desde la señora de limpieza que puede innovar en pro de su proceso laboral,
hasta los altos mandos de una empresa quienes pueden impulsar los poyectos de las personas que
colaboran con ellos, ya que finalmente ellos son los que conocen las debilidades y areas de oportunidad para
poder atacarlas.

Con esto se puede dar una mejora continua y seguir en pro de la empresa y sus colaboradores. Inclusive la
creatividad empieza en la vida cotidiana, el organizar nuestro tiempo, aprender diferentes maneras de ahorrar,
proporner diferentes formars de organizar las actividades y limpieza del hogar.

Referencias

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 Unidad 3: Creatividad como ventaja competitiva.
Creatividad y desarrollo.

Juan José Huerta y Gerardo Rodriguez (2014). Desarrollo de Habilidades Directivas. Pearson México 2°
edición.