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Planificación y Evaluación Docente

El documento proporciona un cuadro para que los docentes completen con las implicaciones de varios conceptos didácticos para la planificación y evaluación. Los conceptos incluyen enfoque didáctico, aprendizaje esperado, contenidos, diagnóstico grupal y metodología. La metodología incluye secuencia didáctica, organización de grupo, distribución del espacio, tiempo, recursos y materiales. También incluye estrategia de evaluación con técnicas e instrumentos.

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El documento proporciona un cuadro para que los docentes completen con las implicaciones de varios conceptos didácticos para la planificación y evaluación. Los conceptos incluyen enfoque didáctico, aprendizaje esperado, contenidos, diagnóstico grupal y metodología. La metodología incluye secuencia didáctica, organización de grupo, distribución del espacio, tiempo, recursos y materiales. También incluye estrategia de evaluación con técnicas e instrumentos.

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Complete el siguiente cuadro, en la columna de “Aplicación” deberá aportar ideas acerca de las

implicaciones que representa para usted como docente al momento de planear y evaluar,
relacione el concepto con la forma en que lo lleva a la práctica.

Concepto Conceptualización Aplicación

Enfoque didáctico

Aprendizaje esperado

Contenidos

Diagnóstico grupal

Metodología:
-Secuencia didáctica
-Organización de grupo
-Distribución del espacio
–Tiempo
-Recursos
-Materiales

Estrategia de evaluación:
-Técnicas
-Instrumentos

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