EJERCICIOS PROPUESTOS
1. ¿Qué estudia la lógica?
2. ¿Para qué sirve la lógica?
3. ¿Todos los razonamientos que se expresan en la ciencia y en la vida diaria
se pueden tratar con lógica?.
4. Realiza un mapa conceptual con los elementos resaltantes del capítulo.
5. De los siguientes enunciados:
- ¡Qué día tan agradable!
- El edificio tiene tres pisos
- Borges escribió varios poemas
¿Qué alternativa es correcta?
a) Una es proposición.
b) Dos son expresiones no proposicionales.
c) Dos son proposiciones.
d) Todas son proposiciones.
6. Indicar cuáles de las siguientes oraciones son proposiciones y cuáles no lo
son.
a) El sol no es un astro
b) El relámpago del Catatumbo en Maracaibo
c) 2 + 2 = 5
d) El cielo es azul
e) Pedro es alto.
f) Juan es estudiante.
g) Vayan con cuidado.
h) ¿Qué es eso?
i) ¡Feliz cumpleaños!
j) 3 es impar.
k) Los martillos corren muy rápido
l) Las clases tienen y horas
6.- ¿Qué es una proposición?
7.- ¿Por qué las oraciones exclamativas, imperativas e interrogativas no son
proposiciones?
8. ¿Qué requisitos debe cumplir una oración para ser proposición?
9. Diga si las siguientes proposiciones son atómicas o moleculares. En caso
de ser moleculares, encierre en un círculo el o los términos de enlace.
a) Baila a menos que estés triste.
b) Siempre que estudio, me siento feliz.
c) El delfín es un cetáceo, ya que es un mamífero marino.
d) La cena será servida a las 7 pm
e) La música está muy baja o yo estoy sordo
f) Los alumnos están ansiosos por recibir clases
g) Él es buen jugador o tiene mucha suerte
h) El índice académico debe ser mayor que 3,50 pero los ingresos
menores a 3000
i) Muchos alumnos estudian lógica en el primer año de carrera
j) A las focas no les crece el pelo
k) B = 1 y a >= 2
l) Aun cuando el profesor no de clases, los alumnos deben estudiar
m) La muchacha irá al teatro o irá al cine
n) Si la clase comenzó entonces llego tarde
o) Una parte de la luna no se ve desde la tierra
p) Si x = y entonces x = 2
q) Tanto la suma como la multiplicación de números naturales son
conmutativas.
r) Luisa y maría le prestaron el cuaderno a José y se fueron de clases.
s) Si Manuel es un jugador de videojuegos y un pésimo estudiante,
entonces sus padres no estarán satisfechos y no le dejarán jugar.
t) Los términos lenguaje objeto y metalenguaje no son absolutos sino
relativos.
u) La suma de los lados internos de un triángulo es igual a 180 grados
10. Diga si las siguientes proposiciones moleculares son conjuntivas,
disyuntivas, condicionales, bicondicionales o negativas.
a) Este número es par sí y solo si es divisible por 2
b) Manuel e Isabel son contadores públicos.
c) La comida no supo bien
d) Tanto la suma como la multiplicación de números naturales son
asociativas
e) La huelga continúa porque no hay solución
f) Los seres nacen pero también viven y mueren.
g) Pedro es tanto profesor como poeta.
h) O vas a clases o al cine.
i) Las preposiciones son la unión con una o más palabras brindándoles
significación de circunstancias tales como lugar, movimiento, tiempo,
causa, modo, pertenencia, materia, procedencia y posesión.
j) Luis es profesor o es alumno, pero no puede ser ambas cosas a la vez.
k) La Universidad está sin rector
11. ¿Cómo se formaliza una proposición?
12. ¿Qué es una fórmula bien formada y qué es una fórmula mal formada?
13. Emparejar cada una de las palabras de la izquierda con los ejemplos en la
lista de la derecha
Disyunción p → q
Negación p ˄ q
Proposición condicional
q en la proposición p → q
Proposición molecular
┐p
Antecedente
p en la proposición p → q
Consecuente
p v q
Conjunción
Cualquier proposición con un término de
Proposición atómica enlace
Cualquier proposición sin términos de enlace
14. Colocar los paréntesis para que el conector de mayor jerarquía sea el
señalado.
a) conjunción s ˄ t v r
b) condicional t ˄ s → q
c) negación ¬t→ svr
d) conjunción p v q ˄ t
e) disyunción p v q→ r
f) bicondicional ¬q→ r↔ s↔t
g) disyunción p v r→q
15. Indique si las siguientes fórmulas lógicas están bien formadas o no. En el
caso en que no esté bien formada, decir por qué.
a) ¬ p → ¬ q
b) (p ˄ q) ˄ ¬ (r ˄ s)
c) ¬ p → ¬ q ↔ ¬r
d) (p ˄ q ˄ r) ¬
e) {[ (p → q) ˄ (r → s) ] l (p ˄ r) } → (q ↔ s)
f) ¬ [p → (¬ q v ¬r)]
g) (p ˄ q) → (r ˄ s) ↔ (t ˄ w)
h) ¬pq → q
i) ¬(q →) v ¬p
16. Simbolizar las proposiciones moleculares sustituyendo las proposiciones
atómicas por letras mayúsculas y el término enlace por su correspondiente símbolo
a) Si aumenta la demanda esto implica que aumenta la oferta y viceversa
b) Si son más de las seis, la asamblea no ha comenzado.
c) O mi reloj está mal o llegamos tarde.
d) Cuando apruebe el examen de admisión, ingresaré a la universidad
e) Luis trabaja despacio, pero sin pausa.
f) Sólo en el caso de que no sepas hacer el dibujo y haya dos preguntas más
en el examen, deberás contestar únicamente a la primera de ellas
g) Llegamos temprano si y solo si mi reloj está bien
h) Hoy es lunes
i) Si el tren llega a las 7 y hay taxis en la estación, entonces Juan llegará a
tiempo a la reunión
j) Pedro es profesor y poeta
k) No es cierto que por mucho madrugar amanece más temprano
l) El teorema de Pitágoras establece que en todo triángulo rectángulo, el
cuadrado de la longitud de la hipotenusa es igual a la suma de los cuadrados de las
respectivas longitudes de los catetos.
m) El catolicismo, el islamismo y el judaísmo son religiones monoteístas.
n) Sólo si baja la Bolsa 15 puntos, vendes el 10% de las acciones de la
empresa sin decírselo al Consejo.
o) Juan abrirá la puerta y saldrá a la calle, sólo en el caso de que, si viene
María con el carro, no venga con ella Pedro
p) Vas a clases o al cine
q) Luis es profesor o es alumno, pero no puede ser ambas cosas a la vez
r) La universidad está sin rector.
s) Si vas al Banco, entonces abres una cuenta o tendrás problemas si
necesitas abrir una cuenta.
t) Me quieras o no, tendrás que aguantarme.
