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Registro de Entrevistas Laborales en Educación

Este documento presenta una plantilla para que los estudiantes registren información obtenida de entrevistas sobre diferentes carreras u ocupaciones. La plantilla incluye secciones para anotar el nombre de la carrera, las responsabilidades, el ingreso promedio, los requisitos de estudios, las posibilidades de desarrollo y las impresiones personales. Al final, se incluyen preguntas de reflexión sobre la importancia de distinguir la calidad de la información y cómo esta puede ayudar a definir el proyecto de vinculación con la comunidad y opciones

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Este documento presenta una plantilla para que los estudiantes registren información obtenida de entrevistas sobre diferentes carreras u ocupaciones. La plantilla incluye secciones para anotar el nombre de la carrera, las responsabilidades, el ingreso promedio, los requisitos de estudios, las posibilidades de desarrollo y las impresiones personales. Al final, se incluyen preguntas de reflexión sobre la importancia de distinguir la calidad de la información y cómo esta puede ayudar a definir el proyecto de vinculación con la comunidad y opciones

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Unidad Educativa Fiscal “Federico García Lorca”

Programa de Participación Estudiantil


Tema: Semana N°.

Nombre del
estudiante:
Curso y paralelo: Jornada:
Año lectivo:

Ficha para registro de información de la entrevista:

Nombre de la carrera u ocupación:


 
Responsabilidades y decisiones que se
tienen:  
Ingreso promedio:
 
Estudios y otros requisitos para ejercer el
trabajo u ocupación:  
Posibilidades de desarrollo de esta
ocupación en los próximos años:  
Impresiones personales sobre la
ocupación (tras obtener la información):  
Oportunidades laborales relacionadas a
esta carrera u ocupación en mi entorno:  

PREGUNTAS DE REFLEXIÓN FINAL DEL EJE DE


INFORMACIÓN
• ¿Cuál es la importancia de saber distinguir la calidad de la información que recibes de manera
correcta?
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_________________________________________________________________
• ¿De qué manera la información que obtienes de otras personas te puede ayudar a tomar decisiones
con respecto a tu futuro laboral?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
• ¿En qué forma crees que entrevistar a personas de tu entorno te aporta para definir tu Proyecto de
Vinculación con la Comunidad?
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________
• ¿Cómo puedes organizar la información sobre opciones de oficios, estudios, trabajos o profesiones,
para emplearla cuando la necesites o cuando tengas la posibilidad de contactar con personas que
puedan asesorarte (docentes, personal de tutoría o profesionales del DECE)?
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__________________________________________________________________

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