1.
El Plan de la Patria
Tercer Plan Socialista de Desarrollo Económico y Social de la Nación de Venezuela es
un plan a mediano plazo para el período 2019-2025, que contiene los lineamientos
generales para su implementación.
El plan de desarrollo económico y social de la nación es el instrumento de planificación
mediante el cual se establecen las políticas, objetivos, medios, metas y acciones
dirigidas a darle concreción al proyecto nacional plasmado en la constitución de la
república, a través de la intervención planificada y coordinada de los órganos y entes
del poder público e instancias del poder popular, actuando de conformidad con la
misión institucional y competencias correspondientes.
2. Objetivo nacionale [Link]
Obtener el máximo provecho de las tecnologías de información y comunicación (TIC)
para la difusión de contenidos, basados en valores nacionales, multiétnicos y
pluriculturales de nuestro pueblo y, con ellos, los principios inherentes al socialismo
bolivariano.
La Comisión Nacional de Telecomunicaciones (Conatel) junto a todos los actores del
sector trabajan para cristalizar los objetivos y metas del Plan de la Patria 2019-2025,
presentado por el presidente Nicolás Maduro Moros a la Asamblea Nacional
Constituyente (ANC) y que busca fortalecer el Motor Telecomunicaciones e
Informática, estratégico para el desarrollo integral de Venezuela. Entre las políticas
estructurantes del sector, el Plan señala: Ciencia y tecnología para la descolonización y
desarrollo del Plan de la Patria, desarrollar en todo el territorio nacional la
infraestructura necesaria para que toda la sociedad tenga acceso oportuno y eficaz
a las telecomunicaciones, informática y servicios postales. Garantizar a la
sociedad el acceso a las aplicaciones informáticas, críticas y necesarias, bajo
plataformas libres y colaborativas, así como la creación de una nueva cultura
científico-tecnológica orientada para alcanzar la soberanía plena. Contribuir a la
generación y difusión de contenidos digitales en materia de
telecomunicaciones, informática, servicios postales y en otros sectores, con
predominio de valores nacionales, reconocimiento del carácter multiétnico y
pluricultural de nuestros pueblos y principios inherentes al socialismo.
Garantizar la creación y apropiación del conocimiento para el desarrollo, la
producción y el buen uso de las telecomunicaciones, la informática y los
servicios postales. Desarrollo en todo el territorio nacional de la infraestructura
necesaria para que toda la sociedad tenga acceso oportuno y eficaz a las
telecomunicaciones, informática y servicios postales. El Motor
Telecomunicaciones e Informática, es el 13vo de la Agenda Económica
Bolivariana y agrupa a empresa públicas, al sector privado, así como
organizaciones cuyo objetivo es desarrollar y democratizar los servicios de
telecomunicaciones, que deben estar al servicio del pueblo y los planes
sociales bandera de la Revolución.
3. Las TICs en Venezuela
Se conoce que la tecnología es de gran importancia en nuestra vida diaria, nos
facilita el mantener comunicación con personas que están lejos de nosotros, así como la
búsqueda de información sin tener que desplazarnos hasta bibliotecas, también nos
proporciona entretenimiento y herramientas de trabajo.
Venezuela en particular ha tenido su propio auge gracias a equipos de trabajos y
científicos de diversas áreas (no solo de tecnología) que han buscado la forma de unir
sus conocimientos con las facilidades y mejoras que le proporcionan los continuos
avances tecnológicos del mundo para aportar a la sociedad venezolana – y en lo posible
a todo aquel al que se pueda- beneficios educativos, comunicacionales, entre otros.
podemos decir que con el avasallante avance de las TIC el Estado Venezolano ha venido
profundizando en la promoción de políticas públicas y en el establecimiento de una
base legal para motivar y fortalecer la infraestructura de las mismas, facilitar su acceso
y uso en todos los niveles de la población, a través de los gobiernos regionales y
municipales, que a su vez invierten recursos en la capacitación del talento humano
necesario para multiplicar éticamente el proceso de alfabetización tecnológica.
4. Avances tecnológicos en Venezuela
Entre los avances encontramos la creación del Proyecto Canaima GNU/Linux es un
proyecto socio-tecnológico abierto, construido de forma colaborativa, centrado en el
desarrollo de herramientas y modelos productivos basados en las Tecnologías de
Información (TI) Libres de software y sistemas operativos cuyo objetivo es generar
capacidades nacionales, desarrollo endógeno, apropiación y promoción del libre
conocimiento, sin perder su motivo original: la construcción de una nación venezolana
tecnológicamente preparada.
También están los satélites "Satélite VENESAT-1" y "Satélite VRSS-1", también
conocidos como Satélites Simón Bolívar y Miranda respectivamente -ambos fabricados
y lanzados en China- y un tercer satélite en desarrollo (se desconoce su fecha de
inauguración y lanzamiento, así como qué tipo de satélite será) que tiene por nombre
Satélite Sucre hasta el momento y la posible construcción de un cuarto satélite
bautizado bajo el nombre de Satélite Guaicaipuro.
El primero, lanzado el 29 de octubre de 2008 y con función en base a las
telecomunicaciones, tiene entre sus beneficios según Folliero (2008) de la Asociación
Civil "LPG”,
Cubrir todas aquellas necesidades nacionales que tienen que ver con telefonía,
transmisión de información, acceso y transmisión de mensajes por Internet, sobre todo
en aquellos lugares que por poca densidad poblacional no se han desarrollado las
empresas de telecomunicaciones comerciales.
el segundo (lanzado el 29 de septiembre de 2012) y siendo un satélite de observación
tiene por beneficios y objetivos,
Realizar mapas cartográficos, así como también evaluación de los suelos agrícolas,
cosechas, producción agrícola, recursos hídricos, gestión ambiental y desertificación.
Satélite Guaicaipuro Venezuela continua apostando a la independencia tecnológica en
materia de telecomunicaciones, y por ello firma acuerdos con la República Popular de
China para lanzar en el 2022 un nuevo satélite que sustituirá eventualmente al Simón
Bolívar (Venesat-1) puesto en órbita en el 2008. El Guaicaipuro que será el cuarto
satélite puesto en órbita por la Revolución Bolivariana tendrá mayor potencialidades y
capacidad técnica y permitirá mejorar los servicios de telecomunicaciones y diversificar
la economía hacia fuentes de ingresos no petroleras para el país.
Leer más en: [Link]
2018/
5. El papel fundamental que juegan las tics en venezuela.
Las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) juegan hoy un rol importante
en la definición y ejecución de políticas públicas a nivel nacional y su impacto puede
producir avances significativos en sectores como educación, salud, desarrollo
institucional y empresarial, además de contribuir a mejorar el desempeño de la gestión
pública, lo cual incrementa la participación ciudadana.
Así mismo en la conformación de iniciativas articuladas y sostenibles que permitan
resultados estables y esperanzadores, que construyan futuro, debe hacerse con una
activa participación de todos los sectores. Protegidos bajo la Ley de Firmas y Datos
Electrónicos en 2001, el cual es un elemento definitorio y de vanguardia de las
condiciones de desarrollo de las TIC.
En lo que respecta a las capacidades de producción de Software, esta industria en
Venezuela tiene una apreciable capacidad competitiva, con más empresas en este ramo.
Además, se han abierto recientemente varias empresas de diseño y hospedaje de
páginas Web y empresas líderes mundiales en el campo de las TIC tienen oficinas en
Venezuela, también tiene uno de los más elevados índices de penetración de telefonía
móvil celular de Latinoamérica, la televisión por suscripción en el país presenta el
índice de crecimiento más elevado de Latinoamérica.
Debemos fortalecer la demanda capacitando al usuario, así como al recurso humano que
pueda elaborar productos ajustados a las necesidades nacionales e internacionales, y
que estimulen el intercambio especialmente a nivel latinoamericano, con fin de
aprovechar a la numerosa comunidad hispanoparlante, que hace vida en nuestro país.
1. Avances tecnológicos en Venezuela
Uneti y la revolución tecnológica
La Universidad Nacional Experimental de las Telecomunicaciones e Informática (Uneti) es
la universidad número 45 creada en Revolución, que viene a engrosar el alto porcentual de
las instituciones de Educación Superior fundadas por el Gobierno Nacional, de más de 64%.
Es una Alma Mater orientada a formar profesionales con vocación de servicio, bajo una
concepción renovadora del modelo económico y del aparato productivo.
Los satélites: Simón Bolívar, Miranda y Sucre
La Agencia Bolivariana para Actividades Espaciales (Abae) se creó en 2008 como un
ente adscrito al Ministerio del Poder Popular para la Ciencia y la Tecnología. Es un
organismo especializado, técnico y asesor responsable de ejecutar las políticas y
lineamientos nacionales para el uso del espacio ultraterrestre con fines pacíficos,
emanados de su órgano rector. Además, se encarga de concretar programas y proyectos
espaciales y generar las regulaciones y normativas en la materia, según un marco legal
específico: la Ley de la Abae.
La agencia llevó a cabo el lanzamiento de los tres satélites que ha puesto en órbita el
Gobierno Nacional: Simón Bolívar, Francisco de Miranda y Antonio José de Sucre, que
representan un significativo avance hacia la independencia en materia científica y
tecnológica, gracias a los convenios que ha firmado el Gobierno Bolivariano con la
República Popular China. Actualmente, se prepara para operar el satélite Guaicaipuro,
el cuarto que será puesto en órbita, gracias a la alianza de cooperación con China.
Satélite Simón Bolívar
El VENESAT-1, es el primer satélite artificial venezolano conocido con el nombre
Simón Bolívar, que entró en fase de operaciones el 29 de octubre de 2008, está
destinado al área de las telecomunicaciones. Salió en órbita bajo la dirección de la
Administración Espacial Nacional China, desde el Centro de Lanzamiento de Satélites
de Xichang (XSLC), y es controlado y manejado por especialistas venezolanos.
El proyecto se puso en marcha con la inversión de más de 400 millones de dólares y fue
desarrollado gracias a la Corporación de Ciencia y Tecnología Aeroespacial de China,
que capacita y especializa a los profesionales y técnicos venezolanos en el desarrollo de
la tecnología espacial.
El satélite Simón Bolívar amplía las redes de información y comunicación entre todos
los entes gubernamentales públicos, centros, organizaciones y comunidades, lo que se
traduce en la simplificación de los trámites y procesos que se realizan en todo el país.
Logra abarcar todo el sur del continente americano y Centro América, sin contar a
Guatemala y a Belice, hasta la zona más al Sur de la Patagonia, incluyendo todas las
islas del Mar Caribe. Facilita la promoción del Internet, por medio de la Fundación
Infocentros, y ha permitido mejorar la telefonía y la televisión satelital (Movilnet y
Cantv) y la transmisión de datos de todo tipo de manera rápida y concisa.
Satélite Francisco de Miranda
El VRSS-1, conocido como Francisco de Miranda, fue lanzado en órbita el 29 de
septiembre de 2012. Se desplaza a una velocidad de 28 mil Km/Hrs alrededor de la
Tierra. Ha realizado cerca de 10.200 órbitas al planeta, pasando más de 2.200 veces por
Venezuela. Su carga útil está compuesta por cámaras de alta resolución, así como por
cámaras de barrido ancho. Gira alrededor de la Tierra, a una altitud de 639,5 Km y
monitorea áreas estratégicas en seguridad y defensa; minería y petróleo; alimentación y
salud. Capta las fotografías con cuatro cámaras telescópicas de alta tecnología que dotan
al país de imágenes que antes debían pagarse a empresas privadas nacionales e
internacionales.
Ha contribuido potencialmente al desarrollo catastral, la ubicación de tierras agrícolas,
desarrollo de sistemas de riego, gestión ambiental, aspectos de salud en el seguimiento
de vectores epidemiológicos e información geológica.
También, permite facilitar con gráficas el trabajo de desarrollo urbano de las ciudades y
la distribución de servicios, determinar zonas de riesgo y visualizar los avances de las
obras de la Gran Misión Vivienda Venezuela, con imágenes que conforman una base de
mapas precisos y actualizados, con la ubicación y características de los terrenos para la
construcción de las viviendas de esta misión.
Satélite Antonio José de Sucre
El VRSS-2, conocido como Antonio José de Sucre, fue puesto en órbita el 9 de
octubre de 2017 desde el Centro de Lanzamiento de Jiuquan, Gansu, China. Cuenta con
una cámara infrarroja que permite la visión nocturna y capacidad de medición de
temperatura, es una herramienta útil en la prevención de incendios forestales y en la
localización de inundaciones.
Ha permitido realizar estudios sobre efectos de desastres naturales para asesorar a los
organismos de seguridad, además del análisis de cultivos agrícolas y detección de
siembras ilícitas de drogas.
Asimismo, mejora las capacidades del país en el área de percepción remota, que permite
obtener información del planeta desde el espacio. Da 14 vueltas a la tierra diariamente y
al menos 3 ó 4 veces pasa sobre el territorio nacional. Reporta un beneficio directo a la
población porque se podrá seguir de manera más cercana y exacta la situación de las
vías, crecimiento poblacional y terrenos óptimos para la Gran Misión Vivienda
Venezuela, entre otras aplicaciones.
Contribuye con la planificación de proyectos de gran impacto en áreas como
agricultura, salud, energía, seguridad alimentaria y seguridad ciudadana.
En materia agrícola, permite realizar un estudio prolongado de los cultivos, del uso de la
tierra y de los parques nacionales; en minería, se podrán captar actividades clandestinas
e ilegales, así como aportar información para el desarrollo del Arco Minero del Orinoco.
En el proyecto, participaron más de 100 jóvenes venezolanos desde su diseño, estructura
y puesta en marcha, bajo la conducción de la Abae y en asociación con China.
Es importante destacar que en 2016, Venezuela ingresó a la Carta sobre el Espacio y las
Grandes Catástrofes (Charter) y hoy aporta a otros países imágenes satelitales en
momentos en que se requiere atención de desastres naturales.
Programa de inclusión tecnológica Canaima Educativo
En 2009, el Comandante Chávez lanzó este proyecto, con el cual se materializó la
formación integral de los estudiantes del subsistema de Educación Primaria, mediante la
dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos, impulsando así
la transformación de la praxis docente con el uso crítico y creativo de las Tecnologías
de Información Libres (TIL). Además, contribuye al fortalecimiento de un modelo
educativo emancipador, a través de las Tecnologías de Información Libres, o Software
Libre, a fin de consolidar la soberanía e independencia tecnológica.
Constituye un pilar fundamental en la
construcción del nuevo modelo educativo, revolucionario, inclusivo y democrático, a
través del uso de la tecnología. Sus contenidos educativos, aplicaciones y funciones son
totalmente desarrollados en Software Libre por el talento venezolano. Está a cargo del
Ministerio del Poder Popular para la Educación, conjuntamente con el Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria, Ciencia y Tecnología (Mppeuct).
Venezuela cuenta con una planta de ensamblaje de las computadoras Canaima, ubicada
en la Base Aérea Francisco de Miranda en La Carlota, ha permitido que el sistema
operativo Canaima GNU/LINUX alcance a millones de estudiantes de Educación
Media, masificando la distribución gratuita de los equipos.
Tabletas para los liceos y universidades
El Presidente Nicolás Maduro inició, recientemente, un plan de dotación de tabletas
electrónicas para los estudiantes universitarios, a fin de incentivar la investigación y el
estudio en la juventud venezolana y seguir fortaleciendo el acceso a las tecnologías
avanzadas en el país.
Asimismo, el Jefe de Estado, en julio pasado, a través del convenio China-Venezuela,
realizó la entrega de tabletas electrónicas a los estudiantes de las misiones educativas
Robinson, Ribas y Sucre.
En este sentido, el Primer Mandatario subrayó la importancia de hacer productivas las
misiones educativas y que desarrollen proyectos para el bienestar de la comunidad,
incorporando el uso de la tecnología, como la Misión Ribas Productiva, que construyó
25 mil apartamentos para el pueblo venezolano, “solo a través de la educación y el
conocimiento, se puede llevar a cabo una Revolución como esta”, enfatizó.
Carnet de la Patria
En enero de 2017, el
Presidente Nicolás Maduro creó un documento de identidad, el Carnet de la Patria,
como una herramienta para mejorar la eficacia de los programas
sociales. Efectivamente, el sistema Patria, plataforma digital a través de la cual funciona
el carnet, le ha permitido al Gobierno Nacional conocer y atender los requerimientos del
pueblo venezolano, de manera inmediata, gracias al censo realizado al momento de su
tramitación, que especifica las condiciones socioeconómicas del solicitante.
Desde entonces, este novedoso instrumento revolucionó la gestión social, con sus
múltiples alcances:
Creación del movimiento Somos Venezuela que desplegó a 150 mil voluntarios para
verificar los datos del Carnet de la Patria y conocer las necesidades reales de cada
carnetizado y su familia.
Entrega de Tickets del Bono Niño Jesús y distribución de juguetes decembrinos para
los niños y niñas.
Entrega de medicamentos, a través del *0800-SALUD-YA, y la atención de pacientes
que requerían ser operados, mediante el Plan Quirúrgico Nacional.
Desarrollo del Plan Parto Humanizado que atiende a las mujeres embarazadas.
Misión Hogares de la Patria, que apoya a las familias venezolanas.
Entrega de viviendas de la GMVV, a partir de la vivienda 1.900.000.
Misión Amor Mayor, que otorgó nuevas pensiones a los adultos mayores.
Se otorgaron cupos universitarios y tarjetas de débito a los jóvenes brigadistas de la
Misión Robert Serra.
Incorporación de los jóvenes al Plan Chamba Juvenil, que ofrece capacitación y
empleo.
Sistema Venezuela QR (VeQR)
El sistema VeQR facilita el acceso del pueblo
venezolano a los programas sociales creados en Revolución. Funciona como una
aplicación disponible y descargable en Internet, a través del sistema operativo Android.
Le ha permitido al Presidente Nicolás Maduro tener una conexión directa con las
necesidades de los carnetizados en la plataforma Patria: “Por la aplicación VeQR,
vamos a dar todos los servicios de salud, medicina, viviendas, todos en una nueva etapa
del Carnet de la Patria”.
En este sentido, esta aplicación ha simplificado la asignación de los bonos protectores,
entregados por el Gobierno Nacional para mejorar la calidad de vida de millones de
venezolanos, durante el sabotaje económico.
Billetera Móvil
Es una aplicación que funciona de
manera conjunta con el sistema Patria y el código QR. Esta herramienta digital ha sido
configurada para realizar de manera inmediata el pago de bienes y servicios de interés
público. Es descargable para ser instalada en el teléfono móvil.
“Seguimos avanzando en la consolidación de nuevas herramientas digitales con la más
alta tecnología del mundo, para así combatir y derrotar definitivamente las fórmulas
financieras que nos impone el imperio a través de la Guerra Económica”, enfatizó el
Presidente Nicolás Maduro, durante la activación de este instrumento.
La Billetera Móvil permitirá, próximamente, realizar pagos mediante el Carnet de la
Patria, para adquirir de manera rápida y segura bienes, servicios y rubros de la canasta
básica, distribuidos por los Comités Locales de Abastecimiento y Producción (CLAP).
Televisión Digital Abierta (TDA)
Este servicio ha permitido la colocación
de transmisores en varias ciudades del país para el disfrute de la población venezolana,
con una mayor calidad de audio e imagen en señal abierta, gracias a la televisión digital.
Utiliza una estructura compuesta por una torre, transmisor y receptor de la señal de la
TV digital.
Entre los beneficios y propiedades de la nueva Televisión Digital Abierta (TDA) en el
país, está la mayor posibilidad de ofertas, mejor calidad por su codificación, mejor
movilidad e interactividad con el usuario debido a las aplicaciones desde el televisor.
Celulares Orinoquia
Para una población que estuvo aislada de
los procesos de producción, participar en un proyecto tecnológico como el de la fábrica
de celulares Orinoquia, creada por el Comandante Hugo Chávez en 2009, era una
utopía. Esta empresa socialista rompió todos los paradigmas desde el comienzo cuando
adoptó el modelo productivo de punto y círculo, que tiene como objetivo promover,
articular y desarrollar estrategias en conjunto con la comunidad para dar impulso a la
construcción de una nueva economía socialista.
Para ello, Orinoquia estableció una alianza con los Consejos Comunales para que
escogieran a las personas que iban a integrar el equipo de trabajo de la fábrica,
construida en socialismo, como una planta de producción masiva, aliada comercial de
Movilnet.
El Petro
Es un criptoactivo digital creado por el Presidente Constitucional Nicolás
Maduro, en diciembre de 2017 y el primero en el mundo diseñado por un Gobierno.
Nació como un instrumento de contraofensiva económica, ante el sabotaje, las sanciones
ilegales y el bloqueo financiero del que es objeto Venezuela desde 2015, por parte de EEUU y
sus países aliados. Es la única moneda digital en el mundo que está respaldada en los recursos
de la nación, en el Bloque Ayacucho de la Faja Petrolífera del Orinoco, en oro, gas, coltán y
diamante. Además, está regulado por la Superintendencia de los Criptoactivos de Venezuela
y Actividades Conexas.
Concebido en la tecnología del blockchain, le abre a Venezuela un abanico de
posibilidades, desde la emisión de contratos de deuda en Petro, hasta el pago a
proveedores internacionales para garantizar la adquisición de alimentos y medicinas
para el país.
“El Petro da inicio a una nueva era en el intercambio comercial nacional e internacional,
que romperá con el cerco económico impuesto a nuestra Patria. Invito a nuestra
juventud a sumarse a la nueva era digital. ¡Vamos juntos a desarrollar nuestra
economía!”, escribió el Presidente Maduro, a través de su cuenta en Twitter.
El Primer Mandatario ha resaltado que El Petro impulsará potencialmente la economía
nacional, un ejemplo de ello es la construcción de viviendas de la GMVV, financiadas
en el criptoactivo.
Impacto social de las tics
Hoy en día el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) está
ampliamente extendido, ocasionando transformaciones en todos los ámbitos de la
sociedad. En el ámbito educativo específicamente, las ventajas de proporcionar ambientes
inteligentes de enseñanza-aprendizaje se hacen sentir en la necesidad de establecer un
modelo educativo en la sociedad informacional que considere el autoaprendizaje mediante
entornos facilitadores de aprendizajes cognitivos.
El auge tecnológico que se ha venido produciendo en los últimos años, (principalmente los
avances en el tratamiento de la información y los nuevos sistemas de comunicación,
mediante la computadora), han propiciado lo que algunos autores denominan la nueva
revolución social, con el desarrollo de la sociedad de la información. En esta nueva
sociedad, la materia prima es la información y en torno a ella surgirán profesiones trabajos
nuevos, o se readaptaran las profesiones existentes.
El impacto social de las TIC se hace sentir en la fuerza e influencia que tiene en los
diferentes ámbitos y las nuevas estructuras sociales que están surgiendo, produciéndose
una interacción constante entre la tecnología y la sociedad.
Proyectos y recursos tecnológicos desarrollados
En Venezuela se han venido desarrollando algunos proyectos y recursos en relación al
uso de las TIC como alternativas de apoyo para dar respuesta a la problemática de la
igualdad de oportunidades. Estos proyectos y recursos responden a iniciativas
particulares, así como de organizaciones tanto gubernamentales como no
gubernamentales. Entre estas iniciativas se encuentran las expuestas en los diferentes
Congreso Iberolatinoamericanos de Informática Educativa Especial (CIIEE) que se han
venido realizando desde el año 1998, en los que se ha pretendido vislumbrar los
conocimientos y logros en general relacionados al uso de las TIC en el ambito de las
Necesidades Educativas Especiales entre diferentes países; contribuyendo así a la
generación y posible implementación de ideas que pudiesen favorecer positivamente
la transformación social necesaria para una vida mejor de las personas que conforman
esta población.
Proyectos y recursos tecnológicos desarrollados en Venezuela
iniciativas y recursos tecnológicos venezolanos
Según Salas E. & Lopez O. & Cova L (S.F), hablaron sobre el uso de
las tecnologías en niños con discapacidad y/o faltas de recursos.
Atención a la diversidad
La atención a la diversidad se entiende como el respeto a las diferencias y
las necesidades educativas especiales. Es un enfoque central en
la educación, siendo un objetivo primordial alcanzar actitudes de respeto y
entendimiento de diferentes culturas, que eviten conductas xenófobas y
racistas. Los programas educativos en un modelo educativo no excluyente
de la sociedad de la información deben tener presente el respeto a las
diferencias, por lo que el material utilizado debería tener información no
sexista, que propicie el entendimiento intercultural y el respeto a todas las
personas independientemente de sus creencias y capacidades. En este
sentido debe abordar la problemática de la igualdad de oportunidades para
las personas que presentan algún tipo de limitación (psíquica, física o
social) que se convierte en una desventaja frente a los demás para llevar a
cabo las diversas actividades en la sociedad informacional. Para hacer
frente a esta problemática debe establecerse medidas de atención a la
diversidad en las que se individualicen la enseñanza y se adapte a las
características de la persona, tanto en centros ordinarios como en centro de
Educación Especial. En este contexto, el uso de herramientas informáticas
puede ser de gran apoyo, puesto que es posible utilizar dispositivos y
programas adaptados a las características de la persona, y al mismo tiempo
se facilite la tarea del profesor, por medio de materiales adaptados a las
necesidades de estos alumnos. Los recursos tecnológicos a ser utilizados
con alumnos con Necesidades Educativas Especiales van a depender de las
características y posibilidades de comunicación del alumno, de sus
necesidades e intereses, por lo que dichos recursos deben estar diseñados y
desarrollados de manera tal que sean accesibles a ellos. Se entiende por
accesibilidad la facilidad con la
que algo puede ser usado, visitado o accedido en general por todas las
personas, específicamente por aquellas que poseen algún tipo de
discapacidad. En informática la accesibilidad incluye ayudas como las
tipografías de alto contraste o gran tamaño, magnificadores de pantallas,
lectores o revisores de pantalla, programas de reconociendo de voz,
teclados adaptados, y otros dispositivos apuntadores y de entrada de
información. La accesibilidad aplicada al contenido de Internet se
denomina accesibilidad web. En la web, el W3C ha desarrollado directrices
o pautas específicas para permitir y asegurar este tipo de accesibilidad. El
grupo de trabajo dentro del W3C encargado de promoverla es el WAI
(Web Accesibility Initiative).
Proyecto y recursos tecnológicos desarrollados
Entre los proyectos y recursos tecnológicos desarrollados en nuestro país
para dar respuesta al abordaje de la problemática de la igualdad de
oportunidades en relación a las personas con necesidades educativas
especiales y discapacidad se encuentran los presentados en los diferentes
Congresos Ibero latinoamericanos de Informática de Educativa Especial
(CIIEE):
• El Sistema SIDLE (Sistema Semis-Interactivo de Lector-Escritura):
Expuesto en el año 1998 en el 1º CIIEE llevado a cabo en la Universidad
del Comahue, Neuquén-Argentina. Es un software diseñado y desarrollado
para la enseñanza de la escritura y lectura a niños con Síndrome de Down,
en ambiente multimedia y basado metodológicamente en el Método 5
Fonético. Establece una relación estrecha entre imágenes, símbolos y
sonido, y responde a la concepción científica del enfoque sintético. Se
maneja cliqueando una serie de botones que aparecen en la pantalla, los
que permiten al maestro adaptar el aprendizaje al ritmo particular de cada
niño. .
• Proyecto CIANES (Centro Integral de Atención para el Niño Especial):
Un Modelo de Organización Educativa Especial e Integral. Presentado en
el 2º CIIEE realizado en la Universidad de Córdoba España en el año 2000.
Con este Proyecto se pretende dar una atención integral al niño venezolano
con Necesidades Educativas Especiales, y crear nuevas metodologías que
faciliten el proceso de enseñanza-aprendizaje e integración a la comunidad.
Para esto se plantea: la atención individualizada y en pequeños grupos, la
incorporación de la computadora y de las nuevas tecnologías a la
enseñanza, capacitación y actualización del personal que labora en el
centro e integración de los niños capacitados a la escuela regular. CIANES
de traduce como un novedoso proyecto cuya misión es mejorar la calidad
de vida del niño venezolano con Necesidades Educativas Especiales,
generando transformaciones sociales que repercutan en una vida futura
mejor.
Iniciativas de Proyectos Integradores de la Informática y la Discapacidad
en Venezuela. Entre las iniciativas se encuentran las siguientes:
• AVEPANE (Asociación Venezolana de Padres y Amigos de Niños
Excepcionales). Es una Asociación, sin fines de lucro, que se dedica a la
prevención, diagnóstico, y educación de personas con retardo mental y al
desarrollo del conocimiento en el mismo campo, incluyendo la formación
de docentes a nivel universitario. Entre los servicios que ofrece la
asociación se encuentra el Programa denominado Compukids. Este es un
programa de Computación Multimedia diseñado por esta asociación para
fortalecer el crecimiento intelectual de los niños como un aspecto del
desarrollo integral, para que enriquezcan su imaginación y respondan
creativamente, mientras participan gozando en experiencias sensorio
motrices necesarias en esta era tecnológica.
• Asociación Civil Bibliotecas Virtuales de Aragua (A.C.B.V.A), es un
proyecto creado en el año 2000 por el Gobierno del Estado Aragua, con el
propósito de democratizar el acceso a las nuevas tecnologías digitales y
masificar el dominio de las herramientas tecnológicas en el estado,
conformando la primera intranet del conocimiento en el país, llamada
Intraragua. Entre los servicios que prestan estas Bibliotecas Virtuales se
encuentran: £rea de Investigación, Sala de Lectura, £rea de Locker, £reas
Infantiles, £reas de Conexos, £rea de Simuladores, Capacitación, Visitas
Guiadas y £rea de Discapacidad. Esta ˙última área es una sala especial para
aquellas personas que carecen de alguna parte de su cuerpo (impedidas),
con adaptaciones necesarias que les ayuden a facilitar el uso de dicha
tecnología.
• El Computador como apoyo en el Proceso de Aprendizaje de Niños con
Necesidades Especiales de la Escuela Fe y Alegría, Santa Elena de
Acarigua Estado Portuguesa, Venezuela. Con este trabajo se utiliza la
relación existente entre la tecnología (uso del computador) y el proceso de
aprendizaje de la lectura; en actividades de clasificación, seriación,
analogías, en niños con características de dificultades no específicas en su
aprendizaje estudiantes de una institución pública del Estado Portuguesa,
Venezuela; se trabajo con una muestra de niños pertenecientes a la
matrícula del aula especial, los cuales por un período de 6 meses estuvieron
en contacto con el computador para desarrollar sus aprendizajes en cuanto
a los aspectos antes mencionados, el recurso que 8 se utilizó para tal fin fue
un software denominado Comenzar a Leer. Los resultados en general
indican que existe una relación alta entre enseñanza - aprendizaje y la
utilización del computador como herramienta para optimizar este dicho
proceso.
• [Link] - apoyo, acompañamiento y orientación mediante las
TIC`s. Una experiencia venezolana. Pasoapaso es una fundación sin fines
de lucro, conformada por una red de apoyo, acompañamiento y orientación
en el ·rea de la discapacidad, potenciada por las nuevas Tecnologías de
Información y Comunicación. Surge en 1991 por iniciativa de un grupo de
padres con hijos con discapacidad, cuyo propósito es concretar acciones
para procurar una mejor calidad de vida para sus hijos. Sus objetivos
esenciales son: La creación de un Directorio de Bienes y Servicios de
interés para las personas con discapacidad, sus familiares y los
profesionales en campos afines; la publicación de un boletín informativo;
orientación telefónica; realización de eventos formativos para
profesionales; realización de concursos; realización de eventos
motivacionales para las familias y realización de talleres de integración
social con las familias.
